1、 百分数的应用（一)深圳市滨河小学深圳市滨河小学 谢淑红谢淑红 二次备课二次备课核心问题核心问题理解理解并能计算实际问题中的并能计算实际问题中的“增增加百分之几加百分之几”或或“减少百分之几减少百分之几”课前习及数据分析关于关于“增加百分之几增加百分之几”关于关于“减少百分之几减少百分之几”关于关于“淘气的观点淘气的观点”核心问题核心问题理解理解并能计算实际问题中的并能计算实际问题中的“增增加百分之几加百分之几”或或“减少百分之几减少百分之几”课中习 计划1.明确目标.3分钟2.展示辨析.6+16分钟3.提升建模.4分钟4.内化延伸.10分钟5.自我评价.1分钟 1、冰的体积比原来水的体积约增
2、加了百分之几？、冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？说说你是如何思考的。说说你是如何思考的。2、画图表示、画图表示“冰的体积与原来水的体积冰的体积与原来水的体积”的关系。的关系。3、请列式解决问题。、请列式解决问题。冰的体积比原来水的体积约增加了冰的体积比原来水的体积约增加了11.1%11.1%，水的体积比冰的体积约少水的体积比冰的体积约少11.1%11.1%。同意的有同意的有5人人反对的有反对的有29人人商场电水壶现价商场电水壶现价9696元，比原来降价元，比原来降价3232元，元，现价比原价降低了百分之几？现价比原价降低了百分之几？求降价部分占原价的百分之几？求降价部分占原价的百分之几？先求原价？先求原价？
