1、280-198=7.510=100-5.4=0.40.8=135100=0.10.5=0.0410=40.25=0.5117=120.6=0.0520=0.28100=820.20.4200.3294.6110.751.350.0328创设情境：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62
2、63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100找一找，哪些是找一找，哪些是2 2的倍数的倍数?1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 59 61 63 65 67 69 71 73 75 77 79 81 83 85 87 89 91 93 95 97 99 2 4 6 8 10 12 14 1
3、6 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50 52 54 56 58 60 62 64 66 68 70 72 74 76 78 80 82 84 86 88 90 92 94 96 981002 2的倍数的倍数偶数偶数奇数奇数 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50 52 54 56 58 60 62 64 66 68 70 72 74 76 78 80 82 84 86 88 90 92 94 96 98100个个位位数数字字是是
4、2 2的倍数的倍数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
5、找一找哪些是找一找哪些是5的倍数？的倍数？1 2 3 4 6 7 8 9 11 12 13 14 16 17 18 19 21 22 23 24 26 27 28 29 31 32 33 34 36 37 38 39 41 42 43 44 46 47 48 49 51 52 53 54 56 57 58 59 61 62 63 64 66 67 68 69 71 72 73 74 76 77 78 79 81 82 83 84 86 87 88 89 91 92 93 94 96 97 98 99 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80
6、85 90 951005 5的倍数的倍数 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95100个个位位数数字字是是5 5的倍数的倍数听口令起立，看谁反映得又对又快！听口令起立，看谁反映得又对又快！1 1）哪些同学的座位号是）哪些同学的座位号是2 2的倍数请举起左手？的倍数请举起左手？2 2）哪些同学的座位号是）哪些同学的座位号是5 5的倍数请举起右手？的倍数请举起右手？3 3）谁在刚才的游戏中举起了两次？你为什么）谁在刚才的游戏中举起了两次？你为什么举起两次？（同学们想一想他们为啥举起来两举起两次？（同学们想一想他们为啥举起来两次
7、）次）4 4）你发现了什么？）你发现了什么？1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96
8、 97 98 991002 2的倍数的倍数5 5的倍数的倍数 10 20 30 40 50 60 70 80 90100既是既是2 2的倍数，的倍数，又是又是5 5的倍数。的倍数。个个位位数数字字是是练一练练一练1、下面的数哪些是偶数？哪些是奇数？、下面的数哪些是偶数？哪些是奇数？33、98、355、988、0、123、3678、8089、1000、655、5656、881奇数有：奇数有：33，355，123，8089，655，881偶数有：偶数有：98，988，0，3678，1000，56562、下面哪些数是、下面哪些数是2的倍数？哪些是的倍数？哪些是5的倍数？的倍数？哪些数既是哪些数既是2的倍数也是的倍数也是5的倍数？的倍数？24、35、67、90、99、15、60、75、106、130、521、280练一练练一练 2的倍数的倍数 5的倍数的倍数24，90，60，106，130，28035，15，75，能力提高能力提高3、用、用2，5，0组成符合下列要求的三个数。组成符合下列要求的三个数。是是2的倍数并且是最大的三位数。的倍数并且是最大的三位数。是是5的倍数并且是最小的三位数。的倍数并且是最小的三位数。同时是同时是2、5的倍数。的倍数。总结反思、深化认识1、同学们，今天你学到了什么？、同学们，今天你学到了什么？2、你是怎么学到的？、你是怎么学到的？
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