历史总复习优化探究-选4-2(002)课件.ppt

1、知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史1克伦威尔克伦威尔(1)主要活动主要活动初露锋芒：早期反王权思想的形成；初期议会活动。初露锋芒：早期反王权思想的形成；初期议会活动。铁骑军统帅：马斯顿荒原战役和纳西比战役；成立英吉利共和铁骑军统帅：马斯顿荒原战役和纳西比战役；成立英吉利共和国；远征爱尔兰。国；远征爱尔兰。“护国主护国主”与护国政体：军事独裁的开始；就任世袭护国主。与护国政体：军事独裁的开始；就任世袭护国主。第第2讲近现代的革命领袖讲近现代的革命领袖欧美资

2、产阶级革命时代的杰出人物欧美资产阶级革命时代的杰出人物知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史(2)评价评价克伦威尔是一个具有两重性的资产阶级革命家、军事家，是一克伦威尔是一个具有两重性的资产阶级革命家、军事家，是一个颇具争议的人物。共和国成立前的克伦威尔应基本肯定，后期应基个颇具争议的人物。共和国成立前的克伦威尔应基本肯定，后期应基本否定。本否定。在英国资产阶级革命的第一阶段，击溃王军主力，处死查理一在英国资产阶级革命的第一阶段，击溃王军主力，处死查理一世，

3、建立共和制，贡献突出，共和国成立后，逐渐走向反动，远征爱世，建立共和制，贡献突出，共和国成立后，逐渐走向反动，远征爱尔兰并大肆掠夺。尔兰并大肆掠夺。镇压民主派运动，发动一系列的商业战争，激化了社会矛盾。镇压民主派运动，发动一系列的商业战争，激化了社会矛盾。知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史2华盛顿华盛顿(1)主要事迹主要事迹知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提

4、能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史(2)评价评价华盛顿是美国开国元勋，领导独立战争胜利，功绩卓著。华盛顿是美国开国元勋，领导独立战争胜利，功绩卓著。主持制定主持制定1787年宪法年宪法，为美国民主制度的建设作出重大贡，为美国民主制度的建设作出重大贡献。献。当选美国第一任总统，两任总统届满后，坚决不再次连任，为当选美国第一任总统，两任总统届满后，坚决不再次连任，为以后美国总统连任不得超两届树立了范例。以后美国总统连任不得超两届树立了范例。华盛顿为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献，赢华盛顿为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献，赢得美国人民的衷心拥护。成为得美国人民的衷心

5、拥护。成为“战争中的第一人，和平中的第一人，战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人他的同胞心中的第一人”。知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史3拿破仑拿破仑(1)主要活动主要活动军事起家：独特的性格；军事生涯的开始；在土伦战役、保卫军事起家：独特的性格；军事生涯的开始；在土伦战役、保卫巴黎和远征意大利过程中展现出杰出的军事才能；法国的最高军事统巴黎和远征意大利过程中展现出杰出的军事才能；法国的最高军事统帅。帅。巩固资产阶级革命成果：雾月政变和

6、拿破仑称帝；法国巩固资产阶级革命成果：雾月政变和拿破仑称帝；法国民法民法典典。从帝国皇帝到孤岛囚徒：扫荡封建势力称霸欧洲大陆；两次退从帝国皇帝到孤岛囚徒：扫荡封建势力称霸欧洲大陆；两次退位。位。知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史(2)评价评价拿破仑是法国杰出的资产阶级政治家和军事家。拿破仑是法国杰出的资产阶级政治家和军事家。1799年，发动雾月政变，建立执政府。年，发动雾月政变，建立执政府。1804年建立法兰西第一年建立法兰西第一帝国。帝国。领导法国多次

7、打败反法同盟，确立了法国欧洲霸主的地位。领导法国多次打败反法同盟，确立了法国欧洲霸主的地位。颁布颁布法国民法典法国民法典，体现了法律平等，严格规定私有财产的，体现了法律平等，严格规定私有财产的合法性，是一部典型的资产阶级法典。通过征服战争，将民法典的精合法性，是一部典型的资产阶级法典。通过征服战争，将民法典的精神带到各国，沉重打击了欧洲各国的封建势力，为资本主义的发展扫神带到各国，沉重打击了欧洲各国的封建势力，为资本主义的发展扫除了障碍。除了障碍。拿破仑不断发动的对外征服战争，使整个欧洲大陆陷入战争深拿破仑不断发动的对外征服战争，使整个欧洲大陆陷入战争深渊，破坏了社会稳定和经济的发展，也导致拿

8、破仑帝国的覆灭。渊，破坏了社会稳定和经济的发展，也导致拿破仑帝国的覆灭。知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史【深化拓展】对于拿破仑的对外战争要注意分阶段评价【深化拓展】对于拿破仑的对外战争要注意分阶段评价(1)前期：前期：目的：捍卫法国大革命成果和国家主权。目的：捍卫法国大革命成果和国家主权。性质：正性质：正义战争。义战争。意义：推动了法国资本主义经济的发展，在欧洲大陆上传意义：推动了法国资本主义经济的发展，在欧洲大陆上传播了资产阶级革命思想，动摇欧洲封建

9、统治秩序，加速欧洲各国的历播了资产阶级革命思想，动摇欧洲封建统治秩序，加速欧洲各国的历史变革。史变革。(2)后期：后期：目的：扩大统治范围，发展霸权利益。目的：扩大统治范围，发展霸权利益。性质：非正性质：非正义的侵略战争。义的侵略战争。结果：被反法同盟与欧洲民族之战击败。对外侵略结果：被反法同盟与欧洲民族之战击败。对外侵略战争，给被奴役地区人民带去灾难，招致反抗，致使帝国覆灭。战争，给被奴役地区人民带去灾难，招致反抗，致使帝国覆灭。知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复

10、习 历史历史1中国民主革命的先行者孙中山中国民主革命的先行者孙中山(1)主要活动主要活动辛亥革命前：创建革命团体兴中会；建立第一个资产阶级革命辛亥革命前：创建革命团体兴中会；建立第一个资产阶级革命政党同盟会，提出三民主义。政党同盟会，提出三民主义。辛亥革命中：领导辛亥革命，建立资产阶级共和国。辛亥革命中：领导辛亥革命，建立资产阶级共和国。辛亥革命后：发动辛亥革命后：发动“二次革命二次革命”和两次护法运动。和两次护法运动。第一次国共合作时期：在中共和苏联帮助下，改组国民党，重第一次国共合作时期：在中共和苏联帮助下，改组国民党，重新解释三民主义，确立了新解释三民主义，确立了“联俄、联共、扶助农工联

11、俄、联共、扶助农工”的三大政策，实的三大政策，实现了国共第一次合作。现了国共第一次合作。亚洲觉醒的先驱亚洲觉醒的先驱知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史(2)评价评价孙中山是中国民主革命的先行者，是辛亥革命的领导者，是中孙中山是中国民主革命的先行者，是辛亥革命的领导者，是中华民国的缔造者。华民国的缔造者。创办同盟会，提出三民主义，领导一系列武装起义。领导辛亥创办同盟会，提出三民主义，领导一系列武装起义。领导辛亥革命，推翻了两千多年的封建专制统治，建立中华民

12、国。革命，推翻了两千多年的封建专制统治，建立中华民国。为了维护共和，改组国民党，把旧三民主义发展为新三民主义，为了维护共和，改组国民党，把旧三民主义发展为新三民主义，实行三大政策，促进了革命统一战线的成立，开创了国民革命运动的实行三大政策，促进了革命统一战线的成立，开创了国民革命运动的新局面。新局面。知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史2圣雄甘地圣雄甘地(1)主要活动：早期政治斗争；宣传甘地主义思想；领导非暴力不主要活动：早期政治斗争；宣传甘地主义思想；领

13、导非暴力不合作运动；调解印度各教派的矛盾和教派纷争。合作运动；调解印度各教派的矛盾和教派纷争。(2)评价评价是印度现代民族解放运动的著名领袖、甘地主义的创始者，被是印度现代民族解放运动的著名领袖、甘地主义的创始者，被尊为尊为“圣雄圣雄”。进步性：创立并宣传甘地主义思想，指导了民族解放运动；一进步性：创立并宣传甘地主义思想，指导了民族解放运动；一生多次领导非暴力不合作运动，打击英国殖民统治，增强了印度人民生多次领导非暴力不合作运动，打击英国殖民统治，增强了印度人民的民族自信心和自尊心。的民族自信心和自尊心。局限性：采用非暴力手段束缚了人民的手脚，反映了资产阶级局限性：采用非暴力手段束缚了人民的手

14、脚，反映了资产阶级的局限性；甘地始终对英国政府抱有幻想；崇尚印度传统文明，反对的局限性；甘地始终对英国政府抱有幻想；崇尚印度传统文明，反对工业文明是历史的倒退。工业文明是历史的倒退。知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史3新土耳其的缔造者凯末尔新土耳其的缔造者凯末尔(1)主要功绩主要功绩领导独立运动：召开国民议会，当选主席兼国民军总司令；领领导独立运动：召开国民议会，当选主席兼国民军总司令；领导人民击败希腊的武装入侵；签订导人民击败希腊的武装入侵；签订洛桑条

15、约洛桑条约使土耳其的独立和基使土耳其的独立和基本主权得到承认。本主权得到承认。知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史领导现代化改革领导现代化改革知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史(2)评价评价凯末尔是土耳其共和国的奠基人，他领导土耳其革命，赢得国凯末尔是土耳其共和国的奠基人，他领导土耳其革命，赢得国家独立，为土耳其发展

16、创造了条件。家独立，为土耳其发展创造了条件。凯末尔革命是一战后殖民地半殖民地第一次取得胜利的民族民凯末尔革命是一战后殖民地半殖民地第一次取得胜利的民族民主革命，对土耳其和亚非国家影响深远。主革命，对土耳其和亚非国家影响深远。凯末尔改革使土耳其从政教合一的封建国家转变为现代资本主凯末尔改革使土耳其从政教合一的封建国家转变为现代资本主义国家。义国家。【深化拓展】【深化拓展】在亚洲觉醒时期的民族民主革命运动中，孙中山在亚洲觉醒时期的民族民主革命运动中，孙中山首举三民主义大旗，领导推翻了中国封建君主专制制度，创建了资产首举三民主义大旗，领导推翻了中国封建君主专制制度，创建了资产阶级民主共和国；凯末尔组

17、织大国民议会，抗击外来侵略，开展民主阶级民主共和国；凯末尔组织大国民议会，抗击外来侵略，开展民主化改革；甘地发起化改革；甘地发起“非暴力不合作非暴力不合作”运动，为印度民族独立开辟了道运动，为印度民族独立开辟了道路。三人因引领亚洲走向觉醒而成为革命的先驱。路。三人因引领亚洲走向觉醒而成为革命的先驱。知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史1马克思和恩格斯马克思和恩格斯无产阶级革命家无产阶级革命家知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山

18、东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史2.列宁列宁知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效

19、提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史3.毛泽东毛泽东(1)主要活动主要活动知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考

20、总复习 历史历史知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史(2)评价评价毛泽东是伟大的革命家、军事家、战略家和理论家，是中国共毛泽东是伟大的革命家、军事家、战略家和理论家，是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。对中国革命的功绩大于他的过失，受到中国人民的崇敬。对中国革命的功绩大于他的过失，受到中国人民的崇敬。4邓小平邓小平(1)主要活动主要活动新民主主义革命时期是党的第一代领导

21、集体的重要一员。新民主主义革命时期是党的第一代领导集体的重要一员。十一届三中全会后成为第二代党中央领导集体的核心；作出了十一届三中全会后成为第二代党中央领导集体的核心；作出了改革开放的伟大决策；形成了邓小平理论。改革开放的伟大决策；形成了邓小平理论。为了实现祖国统一，提出为了实现祖国统一，提出“一国两制一国两制”的伟大构想。的伟大构想。(2)评价：邓小平是中国伟大的无产阶级革命家，是中国改革开放评价：邓小平是中国伟大的无产阶级革命家，是中国改革开放和现代化建设的总设计师。和现代化建设的总设计师。知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三

22、 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史【深化拓展】【深化拓展】毛泽东、邓小平对中华民族伟大复兴的贡献：毛毛泽东、邓小平对中华民族伟大复兴的贡献：毛泽东把马克思主义与中国革命具体实践相结合，开创了以农村包围城泽东把马克思主义与中国革命具体实践相结合，开创了以农村包围城市最后夺取政权，并以和平的方式实现了社会主义改造的中国特色社市最后夺取政权，并以和平的方式实现了社会主义改造的中国特色社会主义革命道路；邓小平总结了建国以来社会主义建设的经验教训，会主义革命道路；邓小平总结了建国以来社会主义建设的经验教训，开创了有中国特色的社会主义建设道路。其共同道路是救国、建

23、国、开创了有中国特色的社会主义建设道路。其共同道路是救国、建国、强国的道路，是振兴中华、振兴国家的道路。强国的道路，是振兴中华、振兴国家的道路。知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史【真题印证【真题印证】【例【例1】(2013年高考江苏卷年高考江苏卷)克伦威尔和拿破仑是欧洲近代革命克伦威尔和拿破仑是欧洲近代革命的杰出人物。阅读下列材料：的杰出人物。阅读下列材料：材料一材料一克伦威尔在他建立新模范军的时候，不论阶级出身和社克伦威尔在他建立新模范军的时候，不论阶

24、级出身和社会地位，一律论功行赏，但后来当平等派提出普选权的要求时，克伦会地位，一律论功行赏，但后来当平等派提出普选权的要求时，克伦威尔却竭力加以反对。他在一次向议会发言时说，穷人就是坏人，并威尔却竭力加以反对。他在一次向议会发言时说，穷人就是坏人，并且说，如果共和国注定要受苦受难的话，那么在富人之下受苦，比在且说，如果共和国注定要受苦受难的话，那么在富人之下受苦，比在穷人之下受苦更好一些。穷人之下受苦更好一些。王觉非王觉非欧洲史论欧洲史论中外资产阶级革命时代的杰出人物中外资产阶级革命时代的杰出人物知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三

25、三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史材料二材料二拿破仑认为，法国发生革命不是因为法国渴望自由，而拿破仑认为，法国发生革命不是因为法国渴望自由，而是因为要求平等。他所了解的平等是法律上所保证的同样的公民权利，是因为要求平等。他所了解的平等是法律上所保证的同样的公民权利，而不是公民生活的同样的社会经济条件。因此他就决定用自己的法典而不是公民生活的同样的社会经济条件。因此他就决定用自己的法典确保公民权利的平等。确保公民权利的平等。他消灭了政治自由，把他所了解的他消灭了政治自由，把他所了解的“平等平等”巩固下来，编成了法典。巩固下来，编成了法典。(苏联苏联)塔

26、尔列塔尔列拿破仑传拿破仑传材料三材料三克伦威尔对爱尔兰和苏格兰的征讨均以胜利而结束。以克伦威尔对爱尔兰和苏格兰的征讨均以胜利而结束。以后，爱尔兰的土地被英国占领军没收，大部都落入英国高级军官之手。后，爱尔兰的土地被英国占领军没收，大部都落入英国高级军官之手。克伦威尔等人都成了爱尔兰的大土地所有者。克伦威尔等人都成了爱尔兰的大土地所有者。刘祚昌刘祚昌世界史世界史(近代史编近代史编)知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史请回答：请回答：(1)据材料一，概括克伦威

27、尔平等观的变化。分别指出前后平等观据材料一，概括克伦威尔平等观的变化。分别指出前后平等观产生的原因。产生的原因。(2)据材料二，归纳拿破仑对政治据材料二，归纳拿破仑对政治“平等平等”的理解。材料二认为的理解。材料二认为“平等平等”被拿破仑法典巩固下来，结合所学知识，分析拿破仑法典被拿破仑法典巩固下来，结合所学知识，分析拿破仑法典“巩固巩固”平等带来的深远政治影响。平等带来的深远政治影响。(3)综合上述材料，概括克伦威尔平等观的主要政治倾向，并分析综合上述材料，概括克伦威尔平等观的主要政治倾向，并分析立法途径与革命战争对资产阶级文明扩展的价值。立法途径与革命战争对资产阶级文明扩展的价值。知知 识

28、识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史【解析【解析】考查对材料信息的归结提炼和比较能力。第考查对材料信息的归结提炼和比较能力。第(1)问变化问变化据材料据材料“建立新模范军的时候，不论阶级出身和社会地位，一律论功建立新模范军的时候，不论阶级出身和社会地位，一律论功行赏；平等派提出普选权的要求时，克伦威尔却竭力加以反对行赏；平等派提出普选权的要求时，克伦威尔却竭力加以反对”不难不难归结；原因前者从反封建斗争需求上分析；后者从维护自身统治方面归结；原因前者从反封建斗争需

29、求上分析；后者从维护自身统治方面分析。第分析。第(2)问理解据材料信息问理解据材料信息“平等是法律上所保证的同样的公民权平等是法律上所保证的同样的公民权利，而不是公民生活的同样的社会经济条件利，而不是公民生活的同样的社会经济条件”归结；影响主要从革命归结；影响主要从革命成果的巩固和对后世立法的影响上分析。第成果的巩固和对后世立法的影响上分析。第(4)问倾向要从阶级利益角问倾向要从阶级利益角度分析；价值主要从对旧制度、新阶级的影响，思想的传播等角度分度分析；价值主要从对旧制度、新阶级的影响，思想的传播等角度分析。析。知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有

30、限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史【答案【答案】(1)变化：先提倡平等，后来反对普选权变化：先提倡平等，后来反对普选权(或主张贫富或主张贫富有别有别)。原因：前因：建立新模范军。原因：前因：建立新模范军(推翻封建王权推翻封建王权)，以，以“平等平等”激励激励革命；后因：反对平等派，需要以革命；后因：反对平等派，需要以“不平等不平等”维护其独裁和富人利益。维护其独裁和富人利益。(2)理解：平等是法律上的同样的公民权；平等是革命的目标理解：平等是法律上的同样的公民权；平等是革命的目标(或或用法典确保公民平等权用法典确保公民平等权)。影响

31、：法典巩固了资产阶级革命成果；法典。影响：法典巩固了资产阶级革命成果；法典成为资本主义社会的立法规范。成为资本主义社会的立法规范。(3)政治倾向：满足社会上层政治倾向：满足社会上层(如富人、高级军官如富人、高级军官)的利益。价值：的利益。价值：冲击封建统治，维护资产阶级利益；客观上传播革命思想。冲击封建统治，维护资产阶级利益；客观上传播革命思想。知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史【例【例2】(2013年高考重庆卷节选年高考重庆卷节选)阅读材料，回答问题。

32、阅读材料，回答问题。材料材料凯末尔采取的一项激进措施，就是取消费兹帽，代之以西凯末尔采取的一项激进措施，就是取消费兹帽，代之以西式礼帽。费兹帽是一种红色圆柱形的帽子，是当时穆斯林土耳其人的式礼帽。费兹帽是一种红色圆柱形的帽子，是当时穆斯林土耳其人的特殊服饰。他认为，土耳其人的这种装束是非常不合时宜的，是一种特殊服饰。他认为，土耳其人的这种装束是非常不合时宜的，是一种与现代文明社会格格不入的打扮，土耳其的社会与现代文明社会格格不入的打扮，土耳其的社会(世俗化世俗化)改革必须从改革必须从服装入手。他说：服装入手。他说：“自认为是文明的土耳其共和国人民，必须用他们自认为是文明的土耳其共和国人民，必须

33、用他们的思想和他们的精神状态，用他们的家庭生活和他们的生活方式，来的思想和他们的精神状态，用他们的家庭生活和他们的生活方式，来表明和证明他们是文明的。表明和证明他们是文明的。”摘编自钱乘旦摘编自钱乘旦沉疴猛药沉疴猛药土耳其的凯末尔改革土耳其的凯末尔改革根据材料，指出凯末尔为什么认为根据材料，指出凯末尔为什么认为“土耳其的社会改革必须从服土耳其的社会改革必须从服装入手装入手”；并结合所学知识，说明凯末尔改革的政治前提，概括凯末；并结合所学知识，说明凯末尔改革的政治前提，概括凯末尔改革对土耳其社会发展的重大影响。尔改革对土耳其社会发展的重大影响。知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳

34、书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史【解析【解析】“原因原因”依据材料依据材料“他认为，土耳其人的这种装束是他认为，土耳其人的这种装束是非常不合时宜的，是一种与现代文明社会格格不入的打扮非常不合时宜的，是一种与现代文明社会格格不入的打扮”得出；得出；“政治前提政治前提”依据所学可知是民族独立战争的胜利，土耳其共和国的依据所学可知是民族独立战争的胜利，土耳其共和国的建立；建立；“影响影响”依据依据“必须用他们的思想和他们的精神状态，用他们必须用他们的思想和他们的精神状态，用他们的家庭生活和他们的生活方式，来表

35、明和证明他们是文明的的家庭生活和他们的生活方式，来表明和证明他们是文明的”可知服可知服饰的改革推动了社会的世俗化，促进了社会的现代化。饰的改革推动了社会的世俗化，促进了社会的现代化。【答案【答案】费兹帽等装束非常不合时宜，与现代文明社会格格不费兹帽等装束非常不合时宜，与现代文明社会格格不入。民族独立战争的胜利，土耳其共和国的建立入。民族独立战争的胜利，土耳其共和国的建立(或或“凯末尔革命凯末尔革命”的的成功成功)。推动了社会的世俗化，促进了社会的现代化。推动了社会的世俗化，促进了社会的现代化。知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三

36、步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史【真题印证【真题印证】【例【例3】(2013年高考福建卷年高考福建卷)大革命失败后，以毛泽东为代表的大革命失败后，以毛泽东为代表的中国共产党人，逐步找到了一条推动中国革命走向复兴和胜利的道路。中国共产党人，逐步找到了一条推动中国革命走向复兴和胜利的道路。结合下图，阅读下列材料并回答问题。结合下图，阅读下列材料并回答问题。无产阶级革命家无产阶级革命家知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史

37、材料一材料一山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。军宵遁。毛泽东毛泽东西江月西江月(1928年秋年秋)材料二材料二风云突变，军阀重开战。洒向人间都是怨，一枕黄粱再风云突变，军阀重开战。洒向人间都是怨，一枕黄粱再现。红旗跃过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一片，分田分地真忙。现。红旗跃过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一片，分田分地真忙。毛泽东毛泽东清平乐清平乐蒋桂战争蒋桂战争(1929年秋年秋)材料三材料三宁化、清流、

38、归化，路隘林深苔滑。今日向何方，直指宁化、清流、归化，路隘林深苔滑。今日向何方，直指武夷山下。山下山下，风展红旗如画。武夷山下。山下山下，风展红旗如画。毛泽东毛泽东如梦令如梦令元旦元旦(1930年年1月月)知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史(1)根据材料一，将根据材料一，将“西江月西江月”后后处省去的内容填写完整并处省去的内容填写完整并指出该词创作的历史背景。指出该词创作的历史背景。(2)上述毛泽东诗词展现了红色政权存在和发展的场景。从材料二、上述毛泽东

39、诗词展现了红色政权存在和发展的场景。从材料二、三中找出相关的词句并以此论证红色政权为什么能够存在。三中找出相关的词句并以此论证红色政权为什么能够存在。【解析【解析】本题以毛泽东诗词设题，以毛泽东诞辰本题以毛泽东诗词设题，以毛泽东诞辰120周年为热周年为热点背景。第点背景。第(1)问，抓住材料一中的时间信息问，抓住材料一中的时间信息“1928年秋年秋”和地点和地点“黄黄洋界洋界”可知该词所描述的是秋收起义后井冈山道路的开辟，结合所学可知该词所描述的是秋收起义后井冈山道路的开辟，结合所学知识即可得出答案。第知识即可得出答案。第(2)问，抓住关键词问，抓住关键词“蒋桂战争蒋桂战争”“”“路隘林深苔路

40、隘林深苔滑滑”“”“红旗跃过汀江红旗跃过汀江”“”“直指武夷山下直指武夷山下”“”“分田分地真忙分田分地真忙”等，结合等，结合所学知识分析可知，国民党内部不统一、土地革命获得农民支持和偏所学知识分析可知，国民党内部不统一、土地革命获得农民支持和偏远地区国民党力量薄弱是红色政权存在的原因。远地区国民党力量薄弱是红色政权存在的原因。知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史【答案【答案】(1)井冈山；秋收起义后，创建革命根据地；击退敌军井冈山；秋收起义后，创建革命根

41、据地；击退敌军进剿。进剿。(2)军阀重开战军阀重开战(蒋桂战争蒋桂战争)军阀混战，为红军发展创造有利条件。军阀混战，为红军发展创造有利条件。分田分地真忙分田分地真忙土地革命，唤起民众。路隘林深苔滑土地革命，唤起民众。路隘林深苔滑(红旗跃过汀江、红旗跃过汀江、直下龙岩上杭、直指武夷山下等直下龙岩上杭、直指武夷山下等)偏远农村是敌人统治的薄弱地区，偏远农村是敌人统治的薄弱地区，红军有回旋余地。红军有回旋余地。知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史【例【例4】(2

42、013年高考海南卷年高考海南卷)阅读材料，回答下列问题。阅读材料，回答下列问题。材料一材料一卢梭出身于手工业者家庭，是启蒙思想家中最激进的一卢梭出身于手工业者家庭，是启蒙思想家中最激进的一位。位。“到大革命爆发，卢梭更是被激进派奉为祖师，罗伯斯比尔把他到大革命爆发，卢梭更是被激进派奉为祖师，罗伯斯比尔把他的的社会契约论社会契约论当作圣经天天诵读当作圣经天天诵读”。“各个派别的政治活动家也各个派别的政治活动家也往往引用他的片言只语为自己辩护往往引用他的片言只语为自己辩护”。拿破仑曾说：没有卢梭，就没。拿破仑曾说：没有卢梭，就没有法国革命。革命期间，他的雕像摆放在国民议会大厅。在法国大革有法国革命

43、。革命期间，他的雕像摆放在国民议会大厅。在法国大革命以后的命以后的100多年间，卢梭的思想还继续鼓舞或推动了不少国家或民族多年间，卢梭的思想还继续鼓舞或推动了不少国家或民族进行争取自身权利的斗争。进行争取自身权利的斗争。摘编自王养冲、王令愉摘编自王养冲、王令愉法国大革命法国大革命等等知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史材料二材料二法国大革命的亲历者贡斯当在反思大革命时指出：法国大革命的亲历者贡斯当在反思大革命时指出：“卢卢梭珍爱一切自由的理论，却为所有的暴

44、政提供了借口。梭珍爱一切自由的理论，却为所有的暴政提供了借口。”当代英国学当代英国学者哈耶克分析道：者哈耶克分析道：“法国大革命曾经试图为增进个人的权利而树立法法国大革命曾经试图为增进个人的权利而树立法治，但其目标并未实现，原因在于大革命的一种致命信念，即既然所治，但其目标并未实现，原因在于大革命的一种致命信念，即既然所有的权力都已置于人民手中，一切用以防止权力滥用的保障措施也就有的权力都已置于人民手中，一切用以防止权力滥用的保障措施也就不再必要了。不再必要了。”英国哲学家罗素甚至认为，英国哲学家罗素甚至认为，“希特勒是卢梭的一个结希特勒是卢梭的一个结果果”。也有论者批评他是典型的政治理想主义

45、者。也有论者批评他是典型的政治理想主义者。摘编自哈耶克摘编自哈耶克自由秩序原理自由秩序原理等等(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括对卢梭的不同评价及其根据材料一、二并结合所学知识，概括对卢梭的不同评价及其理由。理由。(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析对卢梭评价存在不同观根据材料一、二并结合所学知识，分析对卢梭评价存在不同观点的原因。点的原因。知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史【解析【解析】考查对人物的评价，第考查对人物的评价，第(1)问概括不同

46、的评价，分析评问概括不同的评价，分析评价的理由，第价的理由，第(2)问分析不同评价观点产生的原因，注意从时代、立场、问分析不同评价观点产生的原因，注意从时代、立场、资料、方法等角度去分析。资料、方法等角度去分析。【答案【答案】(1)赞赏卢梭：崇尚自由平等，反映时代要求；具有平赞赏卢梭：崇尚自由平等，反映时代要求；具有平民色彩；为法国革命提供理论武器，推动大革命爆发；对后世影响巨民色彩；为法国革命提供理论武器，推动大革命爆发；对后世影响巨大。批评卢梭：理论缺陷易导致暴政；理论过于理想化。大。批评卢梭：理论缺陷易导致暴政；理论过于理想化。(2)时代不同；立场不同；分析方法不同；占有资料不同。时代不同；立场不同；分析方法不同；占有资料不同。知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史知知 识识整整 合合突突 破破菜 单隐 藏山东金太阳书业有限公司山东金太阳书业有限公司考考 向向三三 步步落落 实实高高 效效提提 能能演演 练练高考总复习高考总复习 历史历史本小节结束请按ESC键返回