不学习是最大的错误课件.ppt

1、不学习是最大的错误 唐光华 杨龙龙 蔺婧仪 安佳乐 张梦瑶 李文鸽 一、个人需要 第一，学习可以让你更有知识，更有内涵，这都是以后你在残酷的竞争中获胜的资本，这些资本只有学习才能得到。第二，真正用心学习过的人，就是比较有素质。（不学习考不上大学，找不到工作，社会不要文盲，找不到工作挣不到钱靠什么生活）为了将来不受累，能更轻松的活着 二、社会需要 社会不要文盲，虽然到处都在宣扬不上大学就能成功的读书无用论，可事实上中国目前的社会还是要靠学习读书才更有成功的机率。学习是使自己充实的最好方法，现在社会进步了，各行各业都需要高材生，有的企业看门的都要高中生呢，你想不读书就有好出息啊 那样基本上是 不可

2、能的 ，只有自己有了知识才能让自己更能适应这个残酷的世界 。一:上课认真听讲 老师讲到哪里,就听到哪里,记到哪里,想到哪里,思维一定要活跃,要考虑为什么是这样,老师的思路是什么,不懂的或不清楚的,下课一定要问老师,为什么?思路是最重要的 二:不懂一定要问老师 上课不懂的问题千万不能问周围的同学,这样会影响到你自己以及周围同学的上课(说不定会被老师抓住,以为你上课讲话),如果可以就在课上提问.否之,就在上课时把不懂的划出来,下课问老师.如果老师在上课时问谁还不懂,自己不懂一定要举手,直到弄懂为止,不要不好意思,会误终身的.三:作业尽量在校内完成 并不是说下课不休息,十分中内可以多少时间,视自己情

3、况而定,也可以在中午的时间做作业,不懂的就可以问老师,尽量不要问同学,毕竟是在小学,同学也不怎么懂,总之老师的思路是最好的,也可以减轻在家里的负担 四:同学之间互相交流 新的知识不懂一定是问老师的,但和同学交流也很重要,主要供娱乐,减轻学习负担 五:多看课外书籍 作业做完后,可以看一些课外书籍,世界名著,老师推荐的书或自己喜欢的书,主要怎家读书量,知识量 六:一定的课外练习量也是必须的 光靠校内的知识点是远远不够的,可以根据自己的学习情况在书店内或买老师推荐的练习,可以提高自己的学习质量 学习，是一件非常艰苦乃至痛苦的事情校长手记（45）（2007年4月2日星期一）邓 兵 以下是一篇从外地转读

4、我校的学生应我的要求而写的文章 一中的学习生活 高一（5）班李晓丹 L一中是大多数山东省烟台市学子们向往的一座重点高中。由于本着“走进一中是主人，走出一中是成功”的教育原则，因此，学校对学生的学习、生活、卫生等各方面要求都特别严格。先来了解一下一中的作息时间吧 5:20打铃起床，十分钟穿衣、洗漱、叠被 5:306:00跑步1500米以上（值日生留在宿舍内值日）6:006:40早自习 6:407:10吃早餐 7:108:20第1节课 8:309：25第2节课 9:259:45课间操 9:4510:30第3节课 10:4011:20第4节课 11:2011:50吃午餐 11:5013:40午睡 1

5、3:5014:30第5节课 14:4015:20第6节课 15:3516:20第7节课 16:3017:10第8节课 17:1017:40吃晚饭 17:4019:10第9节课 19:2020:10第10节课 20:2021:25第11节课 21:55 熄灯睡觉很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：一、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。二、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏

6、案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市，而无车马喧嚣的境界，只有我的手和脑与课本交流。三、坚持体育锻炼。身体是学习的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？四、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡

7、欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。六、注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。随时随地不忘学习随时随地不忘学习学习是个漫长的过程，我们只有不学习是个漫长的过程，我们只有不断地学习才能巩固知识。断地学习才能巩固知识。但是学习成绩不等于时间付出的多但是学习成绩不等于时间付出的多少。而在于对知识掌握的多少。少。而在于对知识掌握的多少。敢于发言敢于发言 积极发言既可表达自己内心的积极发言既可表达自己内心的想法，又可以锻炼人的胆量和想法，又可以锻炼人的胆量和语言表达能力。语言表达能力。学习压力大是高中生学习过学习压力大是高中生学习过程中最突出的特点之一。程中最突出的特点之一。