1、学习目标 通过实际观察和比较，初步体会从不同的角度观察同一个物体，看到的形状 可能是不一样的。能正确辨认从某个位置观察到的简单的物体的形状，能根据看到的形状判断观察者的位置。哪一张照片是在教室前面拍的？另一张是在教室的哪一面拍的？1探究一探究一 :神探黑猫神探黑猫-侦查侦查1（左边）照片是在教室（前面）拍的；（左边）照片是在教室（前面）拍的；（右边）是在教室的（后面）后面拍的。（右边）是在教室的（后面）后面拍的。2下面这些照片分别是谁拍的？下面这些照片分别是谁拍的？小青小青小梅小梅小玲小玲小明小明小梅小梅小玲小玲小青小青小明小明探究二：找宝藏探究二：找宝藏-会判断会判断从从(不同 )的位置看同
2、一个物体，的位置看同一个物体，看到的形状看到的形状（不一定）相同。相同。1.李刚张勇 一、右面的图分别是谁看到的一、右面的图分别是谁看到的?连一连。连一连。三、想一想,填一填。1.它们分别看到的是数字几?2.下面右边的这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。456小红小明小军二、我是小法官。1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“”。2.哪幅图是小鸟看到的?在 里画“”。哪幅图是大象看到的?在 里画“”。四、谁说得对?对的画“”。通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从(不同)的位置看同一个物体，看到的形状（不一定）相同。2.面对面看到的物体形状一样，但方向(相反)。1.哪一张照片是在学校外面拍的？哪一张是在学校哪一张照片是在学校外面拍的？哪一张是在学校里面拍的？里面拍的？2.右边的汽车图分别是谁看到的？连一连。右边的汽车图分别是谁看到的？连一连。3.四人一组，照下面的样子看飞机模型，说说你看到四人一组，照下面的样子看飞机模型，说说你看到的是右边的哪一幅图。的是右边的哪一幅图。
