环境学概论课件.ppt

1、环环 境境 学学 概概 论论Introduction to Environment Science教材和推荐读物教材和推荐读物v推荐读物推荐读物u中国的环境危局与突围中国的环境危局与突围.梁从诫梁从诫 主编主编.北京：社会科北京：社会科学文献出版社学文献出版社.u全球环境展望年鉴全球环境展望年鉴.联合国环境规划署联合国环境规划署 编编.国家环境国家环境保护局国际司保护局国际司 译译.北京：中国环境科学出版社北京：中国环境科学出版社.u寂静的春天寂静的春天.蕾切尔蕾切尔卡逊卡逊 著著.吕瑞兰，李长生吕瑞兰，李长生 译译.长长春：吉林人民出版社春：吉林人民出版社.目 录第一章绪论第一章绪论第二章全

2、球环境问题第二章全球环境问题第三章生态学基础第三章生态学基础第四章自然资源的利用与保护第四章自然资源的利用与保护第五章水污染及其控制第五章水污染及其控制第六章大气污染控制第六章大气污染控制第七章土壤污染与防治第七章土壤污染与防治第八章固废污染及其综合利用第八章固废污染及其综合利用第九章物理污染及其防治第九章物理污染及其防治第十章 环境与法第十一章 环境与贸易第十二章 环境与管理第十三章 环境与发展第一章绪论第一章绪论第一节环境及其组成第一节环境及其组成第二节环境问题第二节环境问题第三节环境科学的研究对象和任务第三节环境科学的研究对象和任务第四节环境科学的发生和发展第四节环境科学的发生和发展第一

3、节环境及其组成第一节环境及其组成一、环境一、环境v字面涵义：字面涵义：v一般定义：一般定义：v环保法定义：环保法定义：以人类为主体的外部世界，即人类赖以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的整体，包以生存和发展的物质条件的整体，包括自然环境和社会环境。括自然环境和社会环境。影响人类生存和发展的各种天然的、影响人类生存和发展的各种天然的、经过人工改造的自然因素的总体。经过人工改造的自然因素的总体。某中心事物周围的因素某中心事物周围的因素包括大气、水、海洋、土地、矿藏、草原、野生生物、包括大气、水、海洋、土地、矿藏、草原、野生生物、自然遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。自

4、然遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。二、环境的组成和结构二、环境的组成和结构v自然环境自然环境v工程环境工程环境v社会环境社会环境人类生存和发展的物质基础，人类生存和发展的物质基础，由有机和无机环境组成。由有机和无机环境组成。即人工环境即人工环境由政治、经济、文化三要素组成，由政治、经济、文化三要素组成，经济是基础，政治是经济的集中表现，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是政治和经济的反映。文化是政治和经济的反映。基础基础影响影响影响影响第一节环境及其组成第一节环境及其组成三、环境的分类三、环境的分类第一节环境及其组成第一节环境及其组成v 划分依据划分依据1 空间规模空间规模2

5、环境介质环境介质3 性质性质居室环境居室环境聚落环境聚落环境区域环境区域环境地球环境地球环境宇宙环境宇宙环境大气环境大气环境水体环境水体环境土壤环境土壤环境社会环境社会环境物理环境物理环境化学环境化学环境生物环境生物环境心理环境心理环境聚落环境聚落环境水体环境水体环境大气环境大气环境土壤环境土壤环境社会环境社会环境第一节环境及其组成第一节环境及其组成四、环境的基本特性四、环境的基本特性v整体性和区域性整体性和区域性v变动性和稳定性变动性和稳定性v资源性和价值性资源性和价值性环 境环 境人类社会物质和能量废弃物人类与环境的关系第二节环境问题第二节环境问题一、环境问题的概念一、环境问题的概念v定义

6、：定义：是指各种不利于人类生存和发展的环境结构是指各种不利于人类生存和发展的环境结构和状态的变化。和状态的变化。环境问题环境问题环境污染环境污染第二节环境问题第二节环境问题二、环境问题的分类二、环境问题的分类v原生环境问题（第一类环境问题）原生环境问题（第一类环境问题）v次生环境问题（第二类环境问题）次生环境问题（第二类环境问题）产生原因：自然界固有的不平衡性产生原因：自然界固有的不平衡性 例：台风、旱灾、暴雨；火山、地震；地方性疾病例：台风、旱灾、暴雨；火山、地震；地方性疾病 例：环境污染；环境结构破坏；水土流失，土地例：环境污染；环境结构破坏；水土流失，土地沙漠化；沙漠化；土壤性质变化土壤

7、性质变化产生原因：人类活动产生原因：人类活动第二节环境问题第二节环境问题三、环境问题的产生和发展三、环境问题的产生和发展v人类历史上第一次环境问题人类历史上第一次环境问题v人类社会发展的三次浪潮：人类社会发展的三次浪潮：过度采集和狩猎过度采集和狩猎标志：标志：农牧业的产生农牧业的产生环境问题：环境问题：自然环境的衰退（生态恶化）自然环境的衰退（生态恶化）例：肓目毁林开荒例：肓目毁林开荒-水土流失水土流失 过度放牧、开垦草原过度放牧、开垦草原-土地沙漠化土地沙漠化1 第一次浪潮第一次浪潮农业时代农业时代第二节环境问题第二节环境问题三、环境问题的产生和发展三、环境问题的产生和发展v人类社会发展的三

8、次浪潮：人类社会发展的三次浪潮：标志：标志：蒸汽机的广泛使用蒸汽机的广泛使用环境问题：环境问题：环境污染环境污染 （两个时期）（两个时期）2 第二次浪潮工业时代第二次浪潮工业时代第二节环境问题第二节环境问题三、环境问题的产生和发展三、环境问题的产生和发展v人类社会发展的三次浪潮：人类社会发展的三次浪潮：(1)(1)第一次技术革命（第一次技术革命（1717世纪初世纪初-18-18世纪末）世纪末）蒸汽机蒸汽机2 第二次浪潮工业时代第二次浪潮工业时代SOSO2 2、COCO2 2、烟、烟大气污染大气污染煤炭煤炭开采开采塌陷塌陷土地破坏土地破坏燃烧燃烧许多城市煤烟污染严重许多城市煤烟污染严重 第二节环

9、境问题第二节环境问题三、环境问题的产生和发展三、环境问题的产生和发展v人类社会发展的三次浪潮：人类社会发展的三次浪潮：(2)(2)第二次技术革命（第二次技术革命（1919世纪初世纪初2020世纪初）世纪初）内燃机内燃机 2 第二次浪潮工业时代第二次浪潮工业时代产生了著名的产生了著名的“八大公害事件八大公害事件”SOSO2 2、烟尘、烟尘石油利用石油利用光化学烟雾光化学烟雾有机物质有机物质二十世纪二十世纪50年代前后年代前后“八大公害八大公害”事件事件事件时间事件时间事件名称事件名称事件后果事件后果1930年年12月月比利时马斯河谷烟雾比利时马斯河谷烟雾事件事件几千人呼吸道发病，约几千人呼吸道发

10、病，约60人死亡人死亡1948年年10月月美国多诺拉烟雾事件美国多诺拉烟雾事件4天内有天内有6000人患病，人患病，17人死亡人死亡1952年年12月月英国伦敦烟雾事件英国伦敦烟雾事件5天内天内4000人死亡并连续发生人死亡并连续发生3次次40年代初，每年代初，每年年5-11月月洛杉矶化学烟雾事件洛杉矶化学烟雾事件浅蓝色烟雾刺激喉、鼻，植物变浅蓝色烟雾刺激喉、鼻，植物变黄，到黄，到1955年死亡年死亡400多人多人1953年始发现年始发现日本水俣事件日本水俣事件180人患病，人患病，50人死亡人死亡1931年年-1972年年日本富山骨痛病事件日本富山骨痛病事件患者超过患者超过280人，死亡人，

11、死亡34人人1970年年日本四日市事件日本四日市事件500多人患病，多人患病，10多人死亡多人死亡1968年年日本米糠油事件日本米糠油事件5000多人患病，多人患病，16人死亡人死亡马斯河谷烟雾事件马斯河谷烟雾事件 原因：逆温、硫氧化物原因：逆温、硫氧化物多诺拉烟雾事件多诺拉烟雾事件 原因：逆温、硫氧化物原因：逆温、硫氧化物伦敦烟雾事件伦敦烟雾事件 原因：逆温、硫氧化物原因：逆温、硫氧化物洛杉矶烟雾事件洛杉矶烟雾事件 原因：烃类、阳光、三面环山原因：烃类、阳光、三面环山水俣事件水俣事件 原因：甲基汞原因：甲基汞富山事件富山事件 原因：镉米原因：镉米四日市事件四日市事件 原因：二氧化硫、重金属粉

12、尘原因：二氧化硫、重金属粉尘炼油厂使烟雾厚达炼油厂使烟雾厚达500米米米糠油事件米糠油事件 原因：多氯联苯原因：多氯联苯第二节环境问题第二节环境问题三、环境问题的产生和发展三、环境问题的产生和发展v人类社会发展的三次浪潮：人类社会发展的三次浪潮：标志：标志：电子工程，遗传工程的兴起电子工程，遗传工程的兴起环境问题：环境问题：污染转移（分两个时期）污染转移（分两个时期）3 第三次浪潮第三次浪潮信息时代信息时代第二节环境问题第二节环境问题三、环境问题的产生和发展三、环境问题的产生和发展v人类社会发展的三次浪潮：人类社会发展的三次浪潮：两个时期：两个时期：(1)(1)二十世纪八十年代二十世纪八十年代

13、(2)(2)当今的环境问题当今的环境问题3 第三次浪潮第三次浪潮信息时代信息时代八十年代十大污染事件八十年代十大污染事件事件时间事件时间事件名称事件名称危害后果危害后果19761976年年7 7月月1010日日意大利维索化学意大利维索化学污染污染一家化工厂爆炸，剧毒化学品二恶英扩散，使一家化工厂爆炸，剧毒化学品二恶英扩散，使许多人中毒。事隔多年后，当地居民的畸形许多人中毒。事隔多年后，当地居民的畸形儿出生率大为增加。儿出生率大为增加。19781978年年3 3月月法国阿摩柯卡的法国阿摩柯卡的斯油轮泄油斯油轮泄油油轮触礁后，油轮触礁后，2222万吨原油入海，导致藻类、湖万吨原油入海，导致藻类、湖

14、间带动物、海鸟灭绝。工农业生产、旅游业间带动物、海鸟灭绝。工农业生产、旅游业重大损失。重大损失。19791979年年3 3月月2828日日美国三哩岛核电美国三哩岛核电站事故站事故一座反应堆大部分元件烧一座反应堆大部分元件烧毁毁，一部分放射性物，一部分放射性物质外泄。质外泄。19851985年年1 1月月英国威尔士饮用英国威尔士饮用水污染水污染英国一家化工公司经含酚废水排入河流中，导英国一家化工公司经含酚废水排入河流中，导致致200200万居民饮水污染，万居民饮水污染，4444的人中毒的人中毒19841984年年1111月月9 9日日墨西哥液化气爆墨西哥液化气爆炸事故炸事故墨西哥首都近郊一座液化

15、气供应站发生爆炸墨西哥首都近郊一座液化气供应站发生爆炸，五十四个储气罐爆炸起火五十四个储气罐爆炸起火，死一千多人死一千多人，伤伤四千多人四千多人，毁房一千余幢毁房一千余幢，3 3万人无家可归。万人无家可归。续表续表19841984年年1212月月3 3日日印度博帕尔毒气泄印度博帕尔毒气泄漏事故漏事故美国联合碳化物公司一家农药厂，因剧毒美国联合碳化物公司一家农药厂，因剧毒物质异物质异氰氰甲脂储罐外泄，死亡甲脂储罐外泄，死亡2 2千余人，千余人，二十万人受害。二十万人受害。19861986年年4 4月月2626日日苏联切尔诺贝利核苏联切尔诺贝利核电站事故电站事故该核电站位于基辅市郊区，由于四号反应

16、该核电站位于基辅市郊区，由于四号反应堆爆炸起火，大量放射性物质外泄，死三堆爆炸起火，大量放射性物质外泄，死三十一人，二百三十七人受放射性严重伤害，十一人，二百三十七人受放射性严重伤害，十三万居民紧急疏散。十三万居民紧急疏散。19861986年年1111月月1 1日日欧洲莱茵河污染事欧洲莱茵河污染事故故瑞士瑞士巴巴塞尔桑多兹化工公司的一座仓库起塞尔桑多兹化工公司的一座仓库起火，库中有毒化学品随灭火用水流入莱茵火，库中有毒化学品随灭火用水流入莱茵河。河。19881988年年1111月月1 1日日美国莫农格希拉河美国莫农格希拉河污染污染一家化学公司仓库起火，磷、汞、大量硫、一家化学公司仓库起火，磷、

17、汞、大量硫、剧毒物进入河流，造成沿岸剧毒物进入河流，造成沿岸100100万居民生万居民生活受到严重影响。活受到严重影响。19891989年年3 3月月2424日日美国埃克森美国埃克森瓦尔迪瓦尔迪兹油轮漏油兹油轮漏油美国阿拉斯加一手油轮漏油达美国阿拉斯加一手油轮漏油达26.226.2万桶，万桶，海域受到严重污染，形成海域受到严重污染，形成8 8英里长，英里长，3.53.5英英里宽的原油泄漏污染带。里宽的原油泄漏污染带。博帕尔事件博帕尔事件 原因：原因：异异氰氰甲脂甲脂外泄外泄切尔诺贝利核电站事故前切尔诺贝利核电站事故前切尔诺贝利核电站事故后封堵切尔诺贝利核电站事故后封堵防辐射牌子防辐射牌子良田变

18、废田良田变废田等待救治的孩子等待救治的孩子因辐射患白血病的孩子因辐射患白血病的孩子二十年后的四号反应堆二十年后的四号反应堆二十年后的农田二十年后的农田二十年后的城镇二十年后的城镇据有着专家分析，据有着专家分析，切尔诺贝利核泄漏切尔诺贝利核泄漏的影响全部消失需的影响全部消失需800800年。年。第二节环境问题第二节环境问题三、环境问题的产生和发展三、环境问题的产生和发展v人类社会发展的三次浪潮：人类社会发展的三次浪潮：两个时期：两个时期：(1)(1)二十世纪八十年代二十世纪八十年代(2)(2)当今的环境问题当今的环境问题3 第三次浪潮第三次浪潮信息时代信息时代当今的环境问题当今的环境问题v局部污

19、染日益严重局部污染日益严重v全球气候变暖全球气候变暖v酸沉降酸沉降v臭氧层破坏臭氧层破坏v自然资源耗竭自然资源耗竭v生物多样性被损害生物多样性被损害v危险性废物越境转移危险性废物越境转移我国环境问题分布图我国环境问题分布图back淮河水污染淮河水污染五十年代淘米洗菜五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉六十年代洗衣灌溉七十年代水质变坏七十年代水质变坏八十年代鱼虾绝代八十年代鱼虾绝代九十年代身心受害九十年代身心受害太湖太湖20062006部分水域部分水域漂满蓝藻漂满蓝藻20062006年年8 8月底每升太湖水中的蓝藻数量在千万个数量级月底每升太湖水中的蓝藻数量在千万个数量级 back可可西里可可西里可

20、可西里可可西里可可西里可可西里backback氟氯烃增多使臭氧层变薄氟氯烃增多使臭氧层变薄第三节环境科学的研究对象和研究任务第三节环境科学的研究对象和研究任务一、环境科学的研究对象一、环境科学的研究对象v研究对象：研究对象：“人类环境人类环境”系统系统 人类自身的人类自身的增值和活动增值和活动领域的扩展领域的扩展环境环境(生产、生活活动生产、生活活动)资源能量空间资源能量空间人类人类环境状态发环境状态发生变化（表生变化（表现，大气状现，大气状况，生物，况，生物，水，土壤状水，土壤状况）况）第三节环境科学的研究对象和研究任务第三节环境科学的研究对象和研究任务二、环境科学的研究任务二、环境科学的研

21、究任务1.探索全球范围内环境演化的规律；探索全球范围内环境演化的规律；2.提示人类活动同自然环境之间的关系；提示人类活动同自然环境之间的关系；3.探索环境变化对人类生存的影响；探索环境变化对人类生存的影响；4.研究区域环境污染综合防治技术措施和管理措施。研究区域环境污染综合防治技术措施和管理措施。第三节环境科学的研究对象和研究任务第三节环境科学的研究对象和研究任务三、环境科学的研究内容三、环境科学的研究内容1.人类与环境的关系；人类与环境的关系；2.污染物在自然环境中的迁移、循环和积累的过程污染物在自然环境中的迁移、循环和积累的过程与规律；与规律；3.环境污染的危害；环境污染的危害；4.环境状

22、况的调查、评价和环境监测；环境状况的调查、评价和环境监测；5.环境污染的控制和防治；环境污染的控制和防治；6.自然资源的保护和合理使用；自然资源的保护和合理使用；7.环境监测、分析技术和预报；环境监测、分析技术和预报；8.环境区域规划和环境规划；环境区域规划和环境规划；9.环境管理。环境管理。第三节环境科学的产生和发展第三节环境科学的产生和发展一、环境科学的产生和发展一、环境科学的产生和发展v初期发展阶段初期发展阶段2020世纪世纪5050年代年代19721972年年19721972年第一次人类环境会议在瑞典斯德哥尔摩召开年第一次人类环境会议在瑞典斯德哥尔摩召开v向整体化发展阶段向整体化发展阶

23、段19721972年至今年至今19721972年，认识环境问题年，认识环境问题19921992年，接受可持续发展思想年，接受可持续发展思想一、环境科学的产生和发展一、环境科学的产生和发展社会社会科学科学自然自然科学科学技术技术科学科学环环 境境科科 学学v为解决环境问题而诞生的一门为解决环境问题而诞生的一门新新兴科学兴科学v介于自然科学、社会科学和技术介于自然科学、社会科学和技术科学之间的科学之间的边缘学科边缘学科v多学科到跨学科的庞大科学体系多学科到跨学科的庞大科学体系组成的组成的新兴学科新兴学科v现代科学技术向深度、广度进军现代科学技术向深度、广度进军的标志，是人类认识自然、改造的标志，是

24、人类认识自然、改造自然进一步深化的表现自然进一步深化的表现第三节环境科学的产生和发展第三节环境科学的产生和发展第三节环境科学的产生和发展第三节环境科学的产生和发展二、环境科学的学科体系二、环境科学的学科体系环境科学环境科学理论环境学理论环境学综合环境学综合环境学部门环境学部门环境学全球环境学全球环境学区域环境学区域环境学聚落环境学聚落环境学工程环境学工程环境学社会环境学社会环境学自然环境学自然环境学物理环境学物理环境学化学环境学化学环境学生物环境学生物环境学大气环境学大气环境学土壤环境学土壤环境学水文环境学水文环境学环境科学环境科学环境学环境学基础环境学基础环境学应用环境学应用环境学环境社会学

25、环境社会学环境经济学环境经济学环境数学环境数学环境物理学环境物理学环境化学环境化学环境生态学环境生态学环境地质学环境地质学环境控制学环境控制学环境工程学环境工程学环境医学环境医学环境法学环境法学环境工效学环境工效学环境声学环境声学辐射污染及其控制辐射污染及其控制热污染及其控制热污染及其控制环境污染防治工环境污染防治工程技术及原理程技术及原理环境污染综合防治环境污染综合防治技术和环境规划技术和环境规划环境系统工程环境系统工程环境水利工程环境水利工程大气污染防治工程大气污染防治工程水污染防治工程水污染防治工程固体废物治理及利固体废物治理及利用工程用工程核环境工程核环境工程噪声及热污染防治噪声及热污

26、染防治控制工程控制工程第三节环境科学的产生和发展第三节环境科学的产生和发展思考题思考题v环境问题的实质是什么？环境问题的实质是什么？v阅读有关文献或从相关网站上，了解当前世界和我国的环阅读有关文献或从相关网站上，了解当前世界和我国的环境形势。境形势。v面对日益严重的环境问题，我们应该做些什么？面对日益严重的环境问题，我们应该做些什么？v环境科学的研究对象和研究任务是什么？环境科学的研究对象和研究任务是什么？v了解在世界环保史上具有标志性意义的会议。了解在世界环保史上具有标志性意义的会议。v你对环境科学中的哪一门分支学科或哪一部分内容比较感你对环境科学中的哪一门分支学科或哪一部分内容比较感兴趣？兴趣？复复 习习v主要内容主要内容1.环境的概念及其组成环境的概念及其组成2.环境问题的概念、分类及其产生和发展环境问题的概念、分类及其产生和发展3.环境科学研究的对象和任务环境科学研究的对象和任务4.环境科学的产生和发展环境科学的产生和发展复复 习习v重点掌握重点掌握1.环境的概念环境的概念2.环境问题的分类环境问题的分类3.环境问题产生的原因环境问题产生的原因4.环境科学研究的对象和任务环境科学研究的对象和任务