1、语文园地七语文园地七0 同学们平时在家里做家务活吗?做同学们平时在家里做家务活吗?做过哪些家务活呢?过哪些家务活呢?音乐欣赏:擦玻璃音乐欣赏:擦玻璃0扫帚扫帚拖把拖把抹布抹布水桶水桶 m mtutu簸箕簸箕s so zhuo zhu这些词语是劳动工具。这些词语是劳动工具。tngtngb jb j0扫地扫地倒垃圾倒垃圾擦玻璃擦玻璃摆桌椅摆桌椅 b l b l这些词语是关于家务劳动的词语。这些词语是关于家务劳动的词语。l j l j0我还知道做家务时要用到这些工具。我还知道做家务时要用到这些工具。纸篓纸篓剪刀剪刀洗洁精洗洁精0理解词句,可先让学生自己朗读诗歌,再想一想课文写了春雨中的哪些特点,然后
2、结合课文和观看投影片理解。“飘、洒、落、降”,写出了春雨轻柔细密的特点。“点红”是指桃树上开满了粉红色的花朵;“染绿”是指柳树发芽,长出嫩绿的叶子;“滋润”是指庄稼得到雨水的灌溉;“唤醒”是说青蛙经过冬眠醒来了。思考:课文讲了一件什么事?把不懂的句子做上记号。师:是啊,闷热的夏日里,窗口动听的琴声仍不断,难怪作者会边走边想像边钦佩这弹琴人。是谁又让天高气爽的秋日更加恬静呢?1、初读课文,学习并学会本课生字新词。老师提示了大家回报父母爱的方法,教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。到底哪儿不一样?出示:第一段:(自然段):写课上老师教育我们不能只会感受爱,还要知道回报父母的爱。寂然无
3、声:非常安静,没有声音。那清水田当中一定倒映着(预设:倒映着白鹤那美丽的影子,远处的山被白云围绕着,映在水中若隐若现,天上还有几朵白云在那飘,十分美丽。)(五)课时安排教具:(三)词句教学我还会做许多家务。我还会做许多家务。洗衣服洗衣服叠被子叠被子整书柜整书柜0读一读,组个词语吧!读一读,组个词语吧!0 猜一猜变色字的读音和意思,再查查字典,猜一猜变色字的读音和意思,再查查字典,看猜得对不对。看猜得对不对。我有识字的我有识字的好方法!好方法!0 猜一猜变色字的读音和意思,再查查字典,猜一猜变色字的读音和意思,再查查字典,看猜得对不对。看猜得对不对。这床被子这床被子摸摸上去很柔软。上去很柔软。m
4、m摸摸:用手接触或轻轻抚摩。:用手接触或轻轻抚摩。0 猜一猜变色字的读音和意思,再查查字典,猜一猜变色字的读音和意思,再查查字典,看猜得对不对。看猜得对不对。他挑了一本书,认真地他挑了一本书,认真地读读了起来。了起来。d d读读:依照文字念。:依照文字念。04.我们相信白鹭怎么看都是画,怎么读都是诗,是一首精巧的诗,让我们配着音乐合作读读这几个自然段。转来转去、考察、秦岭、遗迹、研究、1、生字表师:科利亚,你的木匣可能找不到了吧?小朋友你们有没有玩过捉迷藏?谁来说说,你都喜欢藏在什么样地方呢?为什么喜欢藏在那儿?四、复习“闪光的金子”词语解释4同座互相复习生字表,书空,组词。提醒要注意的字(简
5、、急),辨别(急和及、性和姓)3、指名反馈:读了这些语句,你的脑海里呈现出怎样的画面?板块二:整体感知,初识“精巧的诗”教学流程:出示:“科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门想。”二教学重难点:(4)师创情景领读此句。是的,任凭科利亚怎样挖,结果却是没挖到,此时的科利亚放弃了吗?他又是怎样做的?(2)指名反馈,教师出示相关语段。2、品读句子,从文中优美的语句中感悟琴声的美妙。3、你喜欢这个普通的水电修理工吗?为什么?复习目标:猜一猜变色字的读音和意思,再查查字典,猜一猜变色字的读音和意思,再查查字典,看猜得对不对。看猜得对不对。他他揭揭开米缸的盖子,发现里面没有粮食了。开米缸的盖子,发现里
6、面没有粮食了。jiji揭揭:把盖子上面的东西拿起:把盖子上面的东西拿起或合在一起的东西分开。或合在一起的东西分开。0读句子,说一说你的发现。读句子,说一说你的发现。我发现这个句子运用了比我发现这个句子运用了比喻的修辞手法。把大枫树比作喻的修辞手法。把大枫树比作绿色的太阳伞。绿色的太阳伞。那棵大枫树好像一把又高又大的那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。绿色太阳伞。0读句子,说一说你的发现。读句子,说一说你的发现。我发现这个句子也运我发现这个句子也运用了比喻的修辞手法。把用了比喻的修辞手法。把大象的耳朵比作扇子。大象的耳朵比作扇子。大象有一对耳朵,像扇子似的耷大象有一对耳朵,像扇子似的耷拉着。
7、拉着。0读句子,说一说你的发现。读句子,说一说你的发现。我发现这个句子运用我发现这个句子运用了比喻的修辞手法。把小了比喻的修辞手法。把小柏树比作战士。柏树比作战士。绿油油的小柏树就像战士一样笔绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。直地站在那里。0堆劝 有的字变成偏旁有的字变成偏旁后,某些笔画的大小后,某些笔画的大小和形态要发生变化。和形态要发生变化。“又又”捺捺改长点。改长点。“土土”横横改提。改提。0特特转转 有的字变成偏有的字变成偏旁后,笔顺也发生旁后,笔顺也发生了变化。了变化。“车车”横横改提,先改提,先竖后提。竖后提。“牛牛”横改提,横改提,先竖后提。先竖后提。0讨论:写字时要注意
8、什么?讨论:写字时要注意什么?一定要注意偏旁的变化哦!一定要注意偏旁的变化哦!0 二十四节气歌二十四节气歌春雨惊春清谷天,春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。冬雪雪冬小大寒。0mmngngchch这首儿歌是根据二十四节气编成的。这首儿歌是根据二十四节气编成的。二十四节气分别有:立春、雨水、二十四节气分别有:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨;立夏、小满、惊蛰、春分、清明、谷雨;立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑;立秋、处暑、芒种、夏至、小暑、大暑;立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降;立冬、小雪、白露、秋分、寒露、霜降;立冬、小雪、大雪
9、、冬至、小寒、大寒。大雪、冬至、小寒、大寒。0这些是关于节气的谚语。这些是关于节气的谚语。清明前后,种瓜点豆。清明前后,种瓜点豆。立春落雨到天明,立春落雨到天明,一日落雨一日情。一日落雨一日情。0音乐欣赏:圆圆的月亮音乐欣赏:圆圆的月亮 月亮姑娘做衣裳月亮姑娘做衣裳0月亮姑娘做衣裳月亮姑娘做衣裳童话故事童话故事 把文章读通顺、读把文章读通顺、读流利,遇到不认识的字流利,遇到不认识的字要学会查字典。要学会查字典。0月亮姑娘做衣裳月亮姑娘做衣裳要读出韵律的词语:要读出韵律的词语:细细细细 弯弯弯弯 圆圆圆圆 0生字卡片,课文朗读录音带。1、朗读课文,回忆课文主要内容。3作业:听写本单元的词语。出示
10、:【教学重难点】多媒体理解体会为什么说这种沉默是可贵的。2、培养学生热爱祖国,热爱学习的优良品质。2、体会文中全国各民族大团结的含义。1、给合课文上的图片来认识“孤零零”“严严实实”“转来转去”在文中所有的效果。二、初读课文,检查预习小组合作学习,把自己不理解的,不懂的词句与大家交流、讨论。月亮姑娘做衣裳月亮姑娘做衣裳我的问题我的问题 裁缝师傅给月亮姑娘裁缝师傅给月亮姑娘做了几件衣裳?为什么每做了几件衣裳?为什么每次做出来都不合身呢?次做出来都不合身呢?0月亮姑娘做衣裳月亮姑娘做衣裳我的问题我的问题月亮姑娘怎样才能穿上合身的衣裳呢?月亮姑娘怎样才能穿上合身的衣裳呢?0小小的船小小的船弯弯的月儿小小的船,弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。只看见闪闪的星星蓝蓝的天。0
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