鸿门宴课堂2解析课件.ppt

1、 鸿门宴11 1、知识与能力知识与能力:学习本文的文言文知识学习本文的文言文知识(实词实词,虚词虚词,特殊句式特殊句式等等)学习本文通过人物的言行刻画人物性格塑造人学习本文通过人物的言行刻画人物性格塑造人物形象的艺术手法物形象的艺术手法.2 2、情感态度与价值观情感态度与价值观了解重要历史事件及重要历史人物了解重要历史事件及重要历史人物,并能够对并能够对其进行客观公正的评价其进行客观公正的评价.学习历史人物身上所具有的光辉品格学习历史人物身上所具有的光辉品格,并以史并以史为鉴为鉴,以人为鉴以人为鉴,完善自己的性格完善自己的性格.鸿门宴2 史记作者司马迁，字子史记作者司马迁，字子长，西汉夏阳人，

2、伟大的史学家、长，西汉夏阳人，伟大的史学家、文学家和思想家。文学家和思想家。作者简介1）志洁行廉，爱国忠君真气节；）志洁行廉，爱国忠君真气节；辞微旨远，经天纬地大诗篇。辞微旨远，经天纬地大诗篇。2）翁去八百载，醉乡犹在；）翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。山行六七里，亭影不孤。3）刚直不阿，留得正气冲霄汉；）刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。幽愁发愤，著成信史照尘寰。4）世上疮痍，诗中圣哲；）世上疮痍，诗中圣哲；人间疾苦，笔底波澜。人间疾苦，笔底波澜。司马迁（公元前司马迁（公元前145145或前或前135135前前87?87?）西汉史学家、西汉史学家、文学家文学家。

3、字子长。左冯翊夏阳（今陕西韩城）人。父司。字子长。左冯翊夏阳（今陕西韩城）人。父司马谈，汉武帝建元、元封之间任太史令马谈，汉武帝建元、元封之间任太史令,是一位具有多方是一位具有多方面修养的学者，对司马迁后来所从事的事业都有十分明面修养的学者，对司马迁后来所从事的事业都有十分明显的影响。司马迁的童年是在家乡黄河边上的龙门山下显的影响。司马迁的童年是在家乡黄河边上的龙门山下度过的。度过的。1010岁时，随父亲司马谈到长安，开始了对古代岁时，随父亲司马谈到长安，开始了对古代文献的研读，并直接受学于当时著名儒学大师董仲舒、文献的研读，并直接受学于当时著名儒学大师董仲舒、孔安国。孔安国。2020岁岁,南

4、游江淮南游江淮,据据史记史记太史公自序太史公自序，他，他这次这次“上会稽，探禹穴，浮于沅、湘上会稽，探禹穴，浮于沅、湘,北涉汶、泗，讲业北涉汶、泗，讲业齐、鲁之都齐、鲁之都,观孔子之遗风观孔子之遗风,乡射邹峄，厄困鄱、薛、彭乡射邹峄，厄困鄱、薛、彭城，过梁、楚以归城，过梁、楚以归”。以后他在任郎中、太史令以及中。以后他在任郎中、太史令以及中书令时，或奉旨出使，或陪驾巡幸，游历了更多的地方。书令时，或奉旨出使，或陪驾巡幸，游历了更多的地方。这些经历，使他有机会亲身领略祖国壮阔的自然风貌，这些经历，使他有机会亲身领略祖国壮阔的自然风貌，调查了解许多历史故实，订正和补充文献上的疏漏，也调查了解许多历

5、史故实，订正和补充文献上的疏漏，也使他有可能接触广大人民的实际生活，增加了他对社会使他有可能接触广大人民的实际生活，增加了他对社会现实的了解。现实的了解。汉武帝太初元年，司马迁开始编写汉武帝太初元年，司马迁开始编写史记史记。天汉。天汉二年，李陵率兵随李广利出击匈奴，兵败投降。汉武帝二年，李陵率兵随李广利出击匈奴，兵败投降。汉武帝向司马迁询问对李陵的看法，于是，司马迁说，李陵投向司马迁询问对李陵的看法，于是，司马迁说，李陵投降，是因为众寡不敌，又没有救兵，责任不全在李陵身降，是因为众寡不敌，又没有救兵，责任不全在李陵身上。汉武帝认为司马迁有意替李陵回护开脱，贬责汉武上。汉武帝认为司马迁有意替李陵

6、回护开脱，贬责汉武帝的爱姬李夫人的哥哥李广利。于是，把司马迁投进监帝的爱姬李夫人的哥哥李广利。于是，把司马迁投进监狱，处以腐刑。狱，处以腐刑。三年后他被赦出狱，更加发奋写作三年后他被赦出狱，更加发奋写作史记史记。大约。大约在征和二年，基本上完成了编撰工作。司马迁死后许多在征和二年，基本上完成了编撰工作。司马迁死后许多年，他的外孙杨恽才把这部五十二万多字的不朽名著公年，他的外孙杨恽才把这部五十二万多字的不朽名著公诸于世。诸于世。史记史记最初没有固定书名，或称最初没有固定书名，或称“太史公书太史公书”，或称，或称“太太史公记史公记”，也省称，也省称“太史公太史公”。“史记史记”本来是古代史书的通称

7、，本来是古代史书的通称，从三国开始，从三国开始，“史记史记”由通称逐渐成为由通称逐渐成为“太史公书太史公书”的专名。的专名。史记史记 是中国是中国第一部纪传体通史第一部纪传体通史著作。它记述了中国上著作。它记述了中国上自自黄帝黄帝，下至，下至汉武帝汉武帝太初年间，大约太初年间，大约3000多年的历史多年的历史,开创了中国开创了中国纪传体的历史学和历史传记文学纪传体的历史学和历史传记文学,为中国民族文化作出了极其重要为中国民族文化作出了极其重要的贡献。的贡献。全书全书130篇，包括本纪篇，包括本纪12篇，世家篇，世家30篇，列传篇，列传70篇，书篇，书8篇，年表篇，年表10篇，共篇，共52650

8、0字字。本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙。本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣，书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用。并人臣，书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用。并通过它们之间的相互配合和补充而形成严谨完整的体系，完成了通过它们之间的相互配合和补充而形成严谨完整的体系，完成了新型历史著作体制新型历史著作体制“纪传体纪传体”的创造，从而达到其的创造，从而达到其“究天人之究天人之际际,通古今之变通古今之变,成一家之言成一家之言”（报任安书报任安书）的目的。刘向等）的目的。刘向等人都认为此书人都认为此书“善序事理，辩而不华，质而不俚善序事理，辩而不华，质而不俚”。鲁迅更评之。鲁迅更

9、评之为为“史家之绝唱，无韵之史家之绝唱，无韵之离骚离骚”，有很高的文学价值。，有很高的文学价值。史记史记简介简介 史记全书一百三十篇，包括史记全书一百三十篇，包括 、共五十二万共五十二万六千五百字，叙述了上起黄帝，下到汉武帝六千五百字，叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约太初四年约000年的历史；是我国第一部年的历史；是我国第一部纪传体通史。纪传体通史。十二本纪十二本纪十表十表八书八书三十世家三十世家七十列传七十列传鸿门宴9本纪本纪:叙述历代帝王的历史叙述历代帝王的历史世家世家:叙述贵族王侯的历史叙述贵族王侯的历史列传列传:历代诸侯之外名官名人的事迹历代诸侯之外名官名人的事迹 表：表：各个历史

10、时期的简单大事记各个历史时期的简单大事记 书：书：记载典章制度，天文地理记载典章制度，天文地理 史记是作为正史的史记是作为正史的二十四史中的第一部，鲁二十四史中的第一部，鲁迅赞誉它为迅赞誉它为“史家之绝唱，史家之绝唱，无韵之离骚无韵之离骚”，意即它既，意即它既是史学巨著，又是文学巨是史学巨著，又是文学巨著。著。郑板桥评论：郑板桥评论：“史记史记百三十篇百三十篇中以中以项羽本纪项羽本纪为最，而为最，而项羽本项羽本纪纪中又以中又以巨鹿之巨鹿之战、鸿门之宴、垓战、鸿门之宴、垓下之围下之围为最。为最。”鸿门宴11“巨鹿之战巨鹿之战”是项羽暴兴、是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点成为西楚霸王的起点。作者着重

11、写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。目的英雄。“垓下之围垓下之围”写项羽最后败亡，慷慨别姬，勇敢写项羽最后败亡，慷慨别姬，勇敢突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。悲壮，撼人心弦。巨鹿之战巨鹿之战 项羽以少胜多，大破秦军。项羽以少胜多，大破秦军。此时的项羽，豪气满天，此时的项羽，豪气满天，“已破秦军，项已破秦军，项羽召

12、见诸侯，诸侯将入辕门，无不膝行而羽召见诸侯，诸侯将入辕门，无不膝行而前，前，莫敢仰视莫敢仰视。”垓下之战垓下之战 当四面楚歌之时，项羽仰当四面楚歌之时，项羽仰天长叹天长叹“天亡我也天亡我也”。这是怎样的痛断肝肠！。这是怎样的痛断肝肠！项羽泣数行下，左右皆泣，项羽泣数行下，左右皆泣，莫能仰视莫能仰视。鸿门宴13？鸿门宴14鸿门宴鸿门宴背景介绍背景介绍 公元前公元前209209年（秦二世元年）年（秦二世元年）7 7月，陈涉、吴广在大泽乡起月，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。楚国旧贵族项梁率侄项羽（义，各地纷纷响应。楚国旧贵族项梁率侄项羽（2424岁）于会稽起岁）于会稽起义，泗水亭长刘邦（义，

13、泗水亭长刘邦（4848岁）也在沛起义后，归项梁领导。后来项岁）也在沛起义后，归项梁领导。后来项梁由于恃胜而骄，被秦将章邯击杀。章邯得胜后，移师围赵。这梁由于恃胜而骄，被秦将章邯击杀。章邯得胜后，移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救赵；一面命刘时楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救赵；一面命刘邦攻秦，并与诸将约定：邦攻秦，并与诸将约定：“先入关（函谷关）者王之先入关（函谷关）者王之”。宋义停。宋义停军不进，为项羽所杀。项羽率军队与秦军大战九次，最后在军不进，为项羽所杀。项羽率军队与秦军大战九次，最后在钜鹿钜鹿彻底击溃秦之主力军，章邯率二十万大军投降。秦丞相赵高逼杀彻底击

14、溃秦之主力军，章邯率二十万大军投降。秦丞相赵高逼杀秦二世，立二世之侄子婴为王。由于秦主力军为项羽所破，刘邦秦二世，立二世之侄子婴为王。由于秦主力军为项羽所破，刘邦就很顺利地进入咸阳，秦王子婴投降。刘邦入咸阳后，为了收买就很顺利地进入咸阳，秦王子婴投降。刘邦入咸阳后，为了收买民心，与秦民约法三章：民心，与秦民约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪杀人者死，伤人及盗抵罪”，并申明，并申明军纪，废除了秦朝一系列严刑苛政，得到了广大百姓的支持。于军纪，废除了秦朝一系列严刑苛政，得到了广大百姓的支持。于是派兵守关，想做关中王，驻军于霸上。是派兵守关，想做关中王，驻军于霸上。项羽击败秦军后，也向函谷关进军，破

15、关而入咸阳，驻军项羽击败秦军后，也向函谷关进军，破关而入咸阳，驻军于鸿门，并准备消灭刘邦军队。就在这样的剑拔弩张形势下，出于鸿门，并准备消灭刘邦军队。就在这样的剑拔弩张形势下，出现了现了“鸿门宴鸿门宴”这场激烈的政治斗争。这场激烈的政治斗争。鸿门宴15 公元前公元前206年年10月，刘邦入关，降秦王子婴，还月，刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；军霸上；12月项羽破关而入，刘、项在月项羽破关而入，刘、项在鸿门鸿门会面，会面，双方斗争开始。不久，项羽以盟主身份召开双方斗争开始。不久，项羽以盟主身份召开戏下戏下（今陕西临潼东）之会（今陕西临潼东）之会，封，封18人为诸侯王。自封为人为诸侯王。自封为西楚

16、霸王，都彭城（今江苏徐州），刘邦为汉王，西楚霸王，都彭城（今江苏徐州），刘邦为汉王，都南郑（今陕西省南境）。刘邦到南郑后，积极准都南郑（今陕西省南境）。刘邦到南郑后，积极准备反攻。先夺取关中三秦之地作为根据地，然后出备反攻。先夺取关中三秦之地作为根据地，然后出兵东向，进攻项羽，曾多次被项羽打败。到公元前兵东向，进攻项羽，曾多次被项羽打败。到公元前203年秋，得到韩信的帮助，才形成足以跟项羽抗衡年秋，得到韩信的帮助，才形成足以跟项羽抗衡的力量；项羽乃与刘邦约定：的力量；项羽乃与刘邦约定：“中分天下，割鸿沟中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚。以西为汉，以东为楚。”定约后，项羽东归，刘邦定约后，项羽

17、东归，刘邦也准备西归。这时张良、陈平向刘邦提出建议，趁也准备西归。这时张良、陈平向刘邦提出建议，趁此时机消灭项羽。后在此时机消灭项羽。后在韩信、彭越韩信、彭越帮助下，围项羽帮助下，围项羽于垓下（今安徽灵壁市）。项羽兵败突围，至于垓下（今安徽灵壁市）。项羽兵败突围，至乌江乌江（今安徽和县东北）自刎。（今安徽和县东北）自刎。刘邦攻下咸阳后刘邦攻下咸阳后,吞并霸上吞并霸上,遣将把守函谷关遣将把守函谷关,不纳诸侯不纳诸侯,欲称关中王。项羽听说后非常恼火欲称关中王。项羽听说后非常恼火,立即破关直抵新丰立即破关直抵新丰鸿门。鸿门。鸿门宴是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。鸿门宴是项羽在新丰鸿门举行的

18、一个暗藏杀机的宴会。这个宴会是刘项两个政治集团之间的矛盾由这个宴会是刘项两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长潜滋暗长到到公开明朗公开明朗的生动表现，它揭开了漫长的的生动表现，它揭开了漫长的“楚汉相争楚汉相争”的序幕。在这个宴会上，的序幕。在这个宴会上，隐含杀机隐含杀机,是一场尖锐复杂的是一场尖锐复杂的政治斗争。政治斗争。充分展示了刘项矛盾的不可调和性，以及充分展示了刘项矛盾的不可调和性，以及刘项迥异的性格特点，也预示了斗争双方的必然结局。刘项迥异的性格特点，也预示了斗争双方的必然结局。“鸿门宴鸿门宴”一词今天也成了隐藏杀机的政治谈判的代一词今天也成了隐藏杀机的政治谈判的代名词名词.鸿门宴鸿门宴背景

19、介绍背景介绍鸿门宴16听朗诵，注意字词注音听朗诵，注意字词注音欲欲王王wng关中关中 飨飨xing士卒士卒 为为wi击破沛公军击破沛公军崤崤xio山山 好好ho美美姬姬j 鲰鲰zu生生说说shu我我熟与君少熟与君少长长zhng 奉奉卮卮zh酒为寿酒为寿 从百余从百余骑骑j戮戮l力而攻秦力而攻秦 范增范增数数shu目项王目项王 樊樊哙哙kui举所佩玉举所佩玉玦玦ju 交交戟戟j之卫士之卫士 瞋瞋chn目视项王目视项王目目眦眦z尽裂尽裂 按剑而按剑而跽跽j 沛公之参沛公之参乘乘shng赐之赐之彘彘zh肩肩 切而切而啖啖dn之之 如恐不如恐不胜胜shng人方为刀人方为刀俎俎z 何辞何辞为为wi 道道

20、芷芷zh阳阳鸿门宴17 思考：思考：文章虽为节选，但结构完整，围绕文章虽为节选，但结构完整，围绕“宴宴”而组织材料。全文共而组织材料。全文共7个小节，哪些个小节，哪些小节是集中写到小节是集中写到“鸿门宴鸿门宴”的呢的呢?本文共七段，可按本文共七段，可按“鸿门宴鸿门宴”的前后过程，分为的前后过程，分为宴前、宴会、宴后三个部分。宴前、宴会、宴后三个部分。第一部分第一部分(段段)宴前，交代鸿门宴的由来。宴前，交代鸿门宴的由来。第二部分第二部分(段段)宴会上。写鸿门宴上双方的尖宴会上。写鸿门宴上双方的尖锐斗争，三起三落。锐斗争，三起三落。1 1、2 23 3、4 4第三部分第三部分(段段)宴后。写刘邦

21、脱身逃走，宴后。写刘邦脱身逃走，张良入谢与刘邦诛杀内奸。张良入谢与刘邦诛杀内奸。5 5、6 6、7 7讲解翻译课文讲解翻译课文 第第1 1段段鸿门宴20 沛公沛公 军军(于于)霸上霸上 ，未得与未得与项羽相见。项羽相见。沛公左司马曹无伤沛公左司马曹无伤使使人人 言于言于项羽曰项羽曰:“:“沛公沛公 欲欲王王(于于)关中，关中，使使子婴子婴为相为相，珍宝尽有之珍宝尽有之。”驻军驻军 名作动名作动没有能跟没有能跟 派派向向报告报告称王称王 名作动名作动让让作作(他的他的)国相国相占有他占有他项羽大怒曰项羽大怒曰:“:“旦日旦日飨飨士卒，士卒，为为(吾吾)击破击破沛公沛公军军!”!”当是当是时，项羽

22、兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增十万，在霸上。范增 说说 项羽曰项羽曰:“:“沛公居沛公居山东山东时时犒劳犒劳替替古今异义，崤古今异义，崤山以东地区山以东地区打败打败当当:介词，在介词，在 是：这个是：这个劝告劝告 贪贪于于财货，财货，好美姬好美姬。今入关，。今入关，财物无所取财物无所取，妇妇女无所幸女无所幸，此其志不在，此其志不在小小。吾令人。吾令人望其气望其气，皆，皆为为龙龙 虎，虎，成成五五采采，此天子气也此天子气也。急急 击击 勿勿 失失!”!”喜爱美女喜爱美女（被）（被）宠幸宠幸形作名形作名，小的方面，小的方面 是是通通“彩彩”，五彩

23、颜色五彩颜色 贪图贪图（被）（被）掠取掠取判断句判断句 没有什么没有什么第1自然段主要写了几件事？无伤告密无伤告密范增定计范增定计第一件事第一件事“无伤告密无伤告密”。曹无伤是沛公的左司。曹无伤是沛公的左司马，他的告密当然不同于一般流言蜚语，于是，马，他的告密当然不同于一般流言蜚语，于是，项羽决定项羽决定“旦日飨士卒，为击破沛公军旦日飨士卒，为击破沛公军”。矛。矛盾挑开，故事盾挑开，故事“开端开端”。第二件事第二件事“亚父定计亚父定计”，范增是项羽的主要谋，范增是项羽的主要谋土，他对形势的判断十分正确，对刘邦的用心土，他对形势的判断十分正确，对刘邦的用心了如指掌，了如指掌，“急击勿失急击勿失”

24、的主张非常英明。矛的主张非常英明。矛盾进一步激化，推波助澜，情节迅速发展。盾进一步激化，推波助澜，情节迅速发展。第一段主要描写了什么事？第一段主要描写了什么事？鸿门宴26这些事件对情节展开起了什么作用？这些事件对情节展开起了什么作用？本段文字交待了刘、项双方本段文字交待了刘、项双方 的对比，表明的对比，表明 占有绝对优占有绝对优势，掌握着战争的主动权。但此时双方势，掌握着战争的主动权。但此时双方本应本应“戮力攻秦戮力攻秦”而而 ，拉开了刘、项斗争的序幕。拉开了刘、项斗争的序幕。军事力量军事力量 项羽一方项羽一方曹无伤告密曹无伤告密鸿门宴27第一部分(第1段)项羽大军压境，刘邦处境危急。故事的开

25、端讲解翻译课文讲解翻译课文 第第2-5段段鸿门宴29 楚左尹项伯者，项羽季父也楚左尹项伯者，项羽季父也，素素善善留侯张良留侯张良。张良是时张良是时从从 沛公，项伯沛公，项伯乃乃 夜夜 驰驰 之之沛公军，沛公军，私见私见张良，张良，具告具告(之之)以事以事，欲呼张良与欲呼张良与(之之)俱俱去去 判断句判断句 跟随跟随具通具通“俱俱”，全部，全部省略句、状语后置省略句、状语后置句句 省略句省略句 名作状名作状，连夜，连夜 与与交好，形作动交好，形作动 到到 动词动词 骑马骑马快奔快奔 曰曰:“:“毋毋从从(之之)俱俱死死也。也。”张良曰张良曰:“:“臣臣为为韩王韩王 送送沛公，沛公，沛公今沛公今事

26、有急事有急，亡亡去去 不不义义，不，不可可不不语语。”良良乃乃入，入，具具告沛公告沛公。沛公大惊，曰。沛公大惊，曰:“为为之奈何之奈何?”?”张良曰张良曰:“:“谁谁为为大王大王 为为此计此计者者?”?”跟随跟随 省略句省略句介词介词，替，替 逃亡逃亡 离开离开动词动词，对付，对付 介词介词，给给动词动词，出，出 动词动词，告诉，告诉鸿门宴31于是于是曰：曰：“鲰生鲰生说说我曰：我曰：距距关，关，毋毋内内诸侯，诸侯，秦地秦地可可尽尽王王也。也。故听之。故听之。”良曰：良曰：“料料大王士卒大王士卒足以足以当当项王乎？项王乎？”沛公沛公默然默然，曰：曰：“固固不如不如 也。也。且且为之为之奈何？奈

27、何？”张良曰：张良曰：“请请往谓往谓项伯，言沛公不敢项伯，言沛公不敢背背项王项王 也。也。”沛公曰：沛公曰：“君君安安与项伯有与项伯有故故？”张良曰：张良曰：“秦秦时时通通“拒拒”把守把守通通“纳纳”，接纳，接纳 抵挡抵挡 本来本来 请允许我请允许我 交情交情 形作名形作名称王，称王，名作动名作动 背叛背叛鸿门宴32劝说劝说 将要将要 怎么怎么(项伯）与臣项伯）与臣游游，项伯杀人，臣，项伯杀人，臣活活之之；今事有急，；今事有急，故故 幸幸 来来 告告良。良。”沛公曰沛公曰:“:“孰与君少长孰与君少长?”?”良 曰良 曰:“:“长长 于于 臣。臣。”沛 公 曰沛 公 曰:“:“君君 为为 呼呼

28、入，入，吾吾得得 兄兄 事事 之。之。”。张良出张良出,要要项伯项伯交往交往使使活，活，使动用法使动用法所以所以 幸亏幸亏 比比 状后状后 替替像对待兄长一样像对待兄长一样,名词作状语名词作状语通通“邀邀”，邀请，邀请和您比，哪一个更年长和您比，哪一个更年长 鸿门宴33项伯即入见沛公项伯即入见沛公.沛公沛公奉卮酒奉卮酒为为寿寿，约为约为婚姻婚姻，曰曰:“:“吾入关，秋毫不敢吾入关，秋毫不敢有所近有所近,籍籍吏民吏民,封封府库府库,而待而待将军将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也奉上一杯酒奉上一杯酒给给项伯项伯祝福祝福 儿女亲家儿女亲家 古今异义古今异义

29、登记登记,名作动名作动的原因的原因进入，进入，偏义复词偏义复词意外的变故意外的变故,古今异义古今异义 封存封存主谓之间主谓之间取独取独日夜望将军至，岂敢日夜望将军至，岂敢反反乎乎!愿愿伯伯具具言言臣臣之之不敢不敢倍倍德德也。也。”项伯项伯许诺许诺，谓沛公曰谓沛公曰:“:“旦日旦日。不不可可不不蚤蚤 自自 来来 谢谢 (于于)项王项王。”希望希望（对项王（对项王)详细详细地说地说倍通倍通“背背”，背叛，背叛明天明天 第二天第二天通通“早早”，早些，早些亲自亲自陪罪陪罪鸿门宴35沛公曰沛公曰:“:“诺诺。”于是项伯于是项伯复夜复夜去，至去，至军军 中，中，具具以以沛公沛公言言报项王，报项王，因因

30、言言 曰曰:“:“沛公不先沛公不先破破 关中，公岂敢关中，公岂敢入入乎乎?今今人人 有大功有大功而而 击击 之，之，不义也。不如不义也。不如因因 善善 遇遇 之。之。”项王许诺。项王许诺。把把趁机劝说趁机劝说 攻占攻占趁机趁机友善对待友善对待 却却鸿门宴36 这部分是故事发展部分，这部分是故事发展部分，主要讲哪几件事？主要讲哪几件事？项伯夜访项伯夜访张良献策张良献策项王许诺小组讨论：小组讨论：v从课文的从课文的1、2段找出项羽和刘邦的有段找出项羽和刘邦的有关关语言、动作语言、动作描写，并分析人物形象。描写，并分析人物形象。鸿门宴39 就矛盾的焦点而言，天下虽大，就矛盾的焦点而言，天下虽大，“王

31、王”只有只有一个一个.就力量对比而言，项羽占有绝对优势，何就力量对比而言，项羽占有绝对优势，何况秦军主力是项羽消灭的，又是楚王后裔，一个况秦军主力是项羽消灭的，又是楚王后裔，一个“市井小人市井小人”居然居然“欲王关中欲王关中”，项羽岂能容忍？，项羽岂能容忍？再说个性特征，此时此刻，项羽如若不再说个性特征，此时此刻，项羽如若不“怒怒”，他也就不是历史上的那个项羽了，他本来就是那他也就不是历史上的那个项羽了，他本来就是那么一个火爆汉子！么一个火爆汉子！“吾入关，吾入关，秋毫秋毫不敢不敢有所近，籍吏有所近，籍吏民，封府库，而民，封府库，而待待将军。所以遣将将军。所以遣将守关者，备他盗守关者，备他盗之

32、出入与非之出入与非常也。日夜常也。日夜望望将军至，岂敢反乎！将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢愿伯具言臣之不敢倍德也。倍德也。恭顺恭顺虔诚虔诚迫切迫切刘刘邦邦表表白白4、思考：在万分危急的形势下，项伯来通风报、思考：在万分危急的形势下，项伯来通风报信，张良要刘邦信，张良要刘邦“往见项伯，言沛公不敢背项王往见项伯，言沛公不敢背项王也也”，此处可以看出张良有何过人之处？刘邦的，此处可以看出张良有何过人之处？刘邦的为人如何？为人如何？4张良的沉稳机警，处变不惊，忠于刘邦，张良的沉稳机警，处变不惊，忠于刘邦，足见刘邦的知人善任。足见刘邦的知人善任。4刘邦狡猾，善于权变刘邦狡猾，善于权变5、思考：曹无伤

33、告密，立即决定进攻；项伯游说，、思考：曹无伤告密，立即决定进攻；项伯游说，便放弃进攻，说明项羽是一个什麽样的人？项伯便放弃进攻，说明项羽是一个什麽样的人？项伯是一个什麽样的人？是一个什麽样的人？4羽：优柔寡断，缺乏政治远见羽：优柔寡断，缺乏政治远见4伯伯 :重义而不分敌我，迂腐，以私义而重义而不分敌我，迂腐，以私义而忘大义。忘大义。张良说：张良说：“沛公今事有急，亡去不义。沛公今事有急，亡去不义。”项伯则说：项伯则说：“今人有大功而击之，不义也。今人有大功而击之，不义也。”请联系课文说说古人请联系课文说说古人心目中的心目中的“义义”可作什么样的解释，我们应当如何看待？可作什么样的解释，我们应当

34、如何看待？古人认为古人认为“义义”，就是，就是“宜宜”。礼记。礼记中庸说：中庸说：“义者义者宜也。宜也。”韩愈在原道中则进一步解释：韩愈在原道中则进一步解释：“行而宜之谓之行而宜之谓之义。义。”也就是说，也就是说，人的言行合符一定的道德规范就可称为人的言行合符一定的道德规范就可称为“义义”，反之则为，反之则为“不义不义”。课文中曹无伤背叛刘邦向项羽告密，项羽置怀王之约于不课文中曹无伤背叛刘邦向项羽告密，项羽置怀王之约于不顾而欲顾而欲“击破沛公军击破沛公军”，范增以下犯上都可以说是，范增以下犯上都可以说是“不义不义”。项伯给张良通风报信，项伯给张良通风报信，“常以身翼蔽沛公常以身翼蔽沛公”，樊哙

35、闯帐护主等，樊哙闯帐护主等等，都可以称之为等，都可以称之为“义义”。项伯救护刘邦可以称之为。项伯救护刘邦可以称之为“义义”，这一行为却违背了楚王的根本利益则又可以责之为这一行为却违背了楚王的根本利益则又可以责之为“不义不义”。可见可见“义义”是相对的，如同是相对的，如同“骨气骨气”一样，一样，不同的时代，不同不同的时代，不同的阶级，道德标准不同，的阶级，道德标准不同，“义义”的内涵也不一样，的内涵也不一样，我们不能以我们不能以抽象的抽象的“义义”作为评判是非的尺度和立身处世的准则。作为评判是非的尺度和立身处世的准则。第二部分第二部分刘邦一方的对策，刘邦一方的对策，形势由形势由战战向向和和转化转

36、化故事的发展故事的发展 一、宴前一、宴前 (幕后活动幕后活动)无伤告密无伤告密亚父定计亚父定计项伯夜访项伯夜访刘邦定策刘邦定策项王许诺项王许诺张良献策张良献策鸿门宴45讲解翻译课文讲解翻译课文 第第6-76-7段段鸿门宴46 沛公旦日沛公旦日从从百余百余骑骑来见项王，至鸿门，来见项王，至鸿门，谢谢曰曰:“臣与将军戮力臣与将军戮力 而而攻秦，攻秦，将军战将军战(于于)河北河北，臣战臣战(于于)河南河南，然然不自不自意意能先入关破秦，得复见将军能先入关破秦，得复见将军于此。今者于此。今者有有小人之小人之言言，令将军与臣有，令将军与臣有郤郤”项王曰项王曰:“:“此沛公左司马曹无伤言之。不此沛公左司马

37、曹无伤言之。不然然，籍何以籍何以至此至此?带领带领,使使跟随跟随 使动用法使动用法，人马人马 一人一马一人一马 道歉道歉 表修饰表修饰“地地”料想料想 流言流言通通“隙隙”，隔阂，嫌怨隔阂，嫌怨项羽的名项羽的名 黄河以北黄河以北 古今异义古今异义 省略句省略句 这样这样鸿门宴47 由于由于宾语前置：宾语前置：凭什么凭什么项王即日项王即日因因留沛公与留沛公与(之之)饮饮。项王、项伯项王、项伯东向东向坐；亚父坐；亚父 南向南向坐，坐，亚父者，亚父者，范增也范增也；沛公；沛公北向北向坐；张良西向坐；张良西向侍侍。范增范增数数目目项王项王举所佩玉以示之者三举所佩玉以示之者三，项王默然不，项王默然不应。

38、应。于是，就于是，就面向东，面向东，宾语前置宾语前置 陪坐陪坐数：多次数：多次目：使眼色，目：使眼色，名作动名作动举起举起佩带的玉块佩带的玉块来来多次多次给项王看给项王看 状语后置句状语后置句 省略句省略句范 增 起，出 召 项 庄，谓范 增 起，出 召 项 庄，谓(之之)曰曰:“:“君 王君 王 为为 人 不 忍。人 不 忍。若若 入入 前前 为为（之之）寿，寿 毕，）寿，寿 毕，请以剑舞，请以剑舞，因因击沛公击沛公 于于坐坐，杀之杀之 不不者者，若属皆且若属皆且为为(之之)所所虏虏!”庄则入为（之）寿。庄则入为（之）寿。项项庄庄对待对待 你你给给 趁机趁机通通“座座”通通“否否”你们都将你

39、们都将被被他俘虏了他俘虏了 寿毕，曰寿毕，曰:“:“君王与沛公饮，军中君王与沛公饮，军中无以无以为为乐，请以剑乐，请以剑舞。舞。”项王曰项王曰:“:“诺。诺。”项庄项庄拔拔剑起舞。项伯亦拔剑剑起舞。项伯亦拔剑起舞起舞常常以以身身翼翼蔽沛公，庄不得击。蔽沛公，庄不得击。没有什么没有什么作为作为 用用像鸟的翅膀一样，像鸟的翅膀一样，名作状名作状鸿门宴50第第3 3自然段主要写了几件事？自然段主要写了几件事？刘邦谢罪刘邦谢罪项羽留饮项羽留饮范增示意范增示意项羽不应项羽不应项庄舞剑项庄舞剑项伯翼蔽项伯翼蔽“臣与臣与将军戮将军戮力力而攻秦而攻秦，将军将军战河北，臣战战河北，臣战河南，然河南，然不自不自意

40、意能先入关破能先入关破秦，秦，得复见将得复见将军军于此。今者于此。今者有有小人小人之言，之言，令令将军将军与臣与臣有郤有郤”言必称将军言必称将军戮力意味是战友戮力意味是战友表明自己力量不如项羽表明自己力量不如项羽表明自己莫大的幸福表明自己莫大的幸福以满足项羽的虚荣心以满足项羽的虚荣心项羽的愤怒归咎小人项羽的愤怒归咎小人的挑拨的挑拨卑词谢罪卑词谢罪刘邦谢罪是否诚心，何以见得？刘邦谢罪是否诚心，何以见得？v（观点）：并不诚心。（观点）：并不诚心。v（论述）：迫于形势不得不如此。而且，言（论述）：迫于形势不得不如此。而且，言辞虽恭，以辞虽恭，以“将军将军”称项羽而以称项羽而以“臣臣”自称，自称，更强

41、调自己更强调自己“先入关破秦先入关破秦”，“得复见将军得复见将军”都出于都出于“不自愿不自愿”，侥幸而已，但却绝不认，侥幸而已，但却绝不认错，更把责任推给错，更把责任推给“小人小人”！项羽项羽“留沛公与饮留沛公与饮”，终于演出了，终于演出了“项庄项庄舞剑舞剑”，企图，企图“击沛公于坐击沛公于坐”这惊心动魄这惊心动魄的一幕。的一幕。“留沛公与饮留沛公与饮”是精心策划的阴是精心策划的阴谋吗？谋吗？“项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增也。沛公北向坐，张良西向侍。”关于鸿门宴上的坐次关于鸿门宴上的坐次 按古代礼仪按古代礼仪,

42、帝王与臣下相对时帝王与臣下相对时,帝帝王面南王面南,臣下面北臣下面北;宾主之间相对宾主之间相对,则为则为宾东向宾东向,主西向主西向;长幼之间相对长幼之间相对,则长者则长者东向东向,幼者西向。幼者西向。宴席的四面坐位，宴席的四面坐位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。西向侍坐。鸿门宴中鸿门宴中“项王、项伯东项王、项伯东向坐向坐”，是最上位，范增南向坐，是，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。自高自大。一、项羽“东向坐”及其意

43、蕴讲解翻译课文讲解翻译课文 第第8-9段段鸿门宴61 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“:“今日之今日之事事何如何如?”?”良曰良曰:“:“甚急甚急!今者项庄拔剑舞，今者项庄拔剑舞，其其意意 常在沛公也。常在沛公也。”哙曰哙曰:“:“此此 迫矣迫矣!臣臣 请入，请入，与与之之同命同命。”哙即带剑哙即带剑拥拥 盾入军盾入军 门。门。交戟之卫士交戟之卫士欲欲止止(之之)不不内内用意用意 拿拿着着拿戟交叉着拿戟交叉着守卫军门的兵守卫军门的兵士士阻止，使阻止，使停止，停止，使动用法使动用法通通“纳纳”，接纳接纳 介宾前置介宾前置 同生死同生死樊哙樊哙侧侧 其盾其盾以以 撞撞，

44、卫士，卫士仆仆(于于)地地。哙。哙遂遂入，入，披披 帷帷西向立，西向立，瞋目视瞋目视项王，头发项王，头发上上 指指，目眦尽目眦尽 裂裂。项王项王按按剑剑而而跽跽曰曰:“:“客何为客何为 者者?”?”张良曰张良曰:“:“沛公之沛公之参乘参乘樊哙者也樊哙者也。”来来，连词，表目的连词，表目的揭开帷幕揭开帷幕向上向上，名作状名作状眼眶像全部要裂开眼眶像全部要裂开握着握着 卫士卫士 跪着跪着宾语前置宾语前置 判断句判断句鸿门宴63瞪着瞪着“壮士壮士!赐之赐之卮酒。卮酒。则则与与(之之)斗卮酒斗卮酒。哙拜。哙拜谢谢，起起，立立而而饮之。项王曰饮之。项王曰:“:“赐赐之之彘肩彘肩。”则与则与一生一生 彘肩

45、。樊哙彘肩。樊哙覆覆其盾于地其盾于地，加彘肩加彘肩(于其于其)上上，拔剑拔剑切切 而而啖啖之。之。“壮士壮士!能复饮乎能复饮乎?”?”樊哙曰樊哙曰:“:“臣死臣死且且 不不避避，卮酒，卮酒安安 足足 辞辞!给给 道谢道谢连词，表修饰连词，表修饰一只生的一只生的连词，表承接连词，表承接 尚且尚且 害怕害怕 怎么值得怎么值得推辞推辞 把猪腿放（在盾）上把猪腿放（在盾）上鸿门宴64主谓取独主谓取独 夫 秦 王 有夫 秦 王 有 虎 狼虎 狼 之 心之 心，杀 人，杀 人 如如 不 能不 能 举举，刑刑 人人 如如 恐 不恐 不 胜胜 ，天 下，天 下 皆皆 叛叛 之。之。怀王与诸将约曰怀王与诸将约曰

46、:先先破破 秦入咸阳者秦入咸阳者 王王之之。今沛公先破秦入咸阳今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，毫毛不敢有所近，封闭宫室，封闭宫室，还还 军军(于于)霸上霸上，以以待待 大王来。大王来。唯恐唯恐 (杀杀)尽尽施加肉刑，施加肉刑，名作动名作动 退军退军 尽尽来，连词，表目的来，连词，表目的 使使称王称王鸿门宴65虎狼一样虎狼一样名作状名作状杀人如恐不能杀尽，处杀人如恐不能杀尽，处罚人如恐不能用尽酷刑罚人如恐不能用尽酷刑故遣将守关者，备他盗出入与非常也。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦劳苦而而功高如此，未有封侯之赏功高如此，未有封侯之赏，而而听听细细 说说，欲诛有功之人，欲诛有功之人，此此

47、亡秦之续亡秦之续。窃为窃为大王不大王不 取（取（之之）也也!”!”项王项王未未有有 以以应应，曰，曰:“:“坐。坐。”樊哙樊哙从从 良坐。良坐。又，并列关系又，并列关系却，转折关系却，转折关系小人的谗言小人的谗言 古今异义古今异义已亡的秦朝的后续者，已亡的秦朝的后续者，动作名动作名 认为认为这种作法这种作法 挨着挨着鸿门宴66 私意私意谦辞谦辞没有花来回答没有花来回答第第4 4自然段主要写了几件事？自然段主要写了几件事？义责项羽义责项羽项无以应项无以应张良召哙张良召哙樊哙闯帐樊哙闯帐“樊哙闯帐樊哙闯帐”是故事的高潮。课文从哪几方面刻是故事的高潮。课文从哪几方面刻画樊哙这一人物？画樊哙这一人物？

48、4语言描写：语言描写：“此迫矣！臣请入，与之同命此迫矣！臣请入，与之同命”。语句短促急迫，紧张的形势，急迫的心态，忠语句短促急迫，紧张的形势，急迫的心态，忠勇的性格跃然纸上。勇的性格跃然纸上。4行动描写：行动描写：“带剑拥盾入军门带剑拥盾入军门”，“侧其盾以侧其盾以撞，卫士仆地撞，卫士仆地”，“立而饮之立而饮之”，“拔剑切而拔剑切而啖之啖之”，无所顾忌，无所畏惧，何等英武。，无所顾忌，无所畏惧，何等英武。4外貌描写：外貌描写：“瞑目视项王瞑目视项王”，头发上指，头发上指，“目目眦尽裂眦尽裂”，着墨不多，却极为传神。，着墨不多，却极为传神。写写“樊哙闯帐樊哙闯帐”的目的是什么？（是不是的目的是什

49、么？（是不是“喧宾喧宾夺主夺主”？）？）4浓墨重彩写樊哙，既衬托了项羽、刘邦，更突出了浓墨重彩写樊哙，既衬托了项羽、刘邦，更突出了张良。张良。4文章巧妙地把握人物关系，刘邦信而用之，项羽感文章巧妙地把握人物关系，刘邦信而用之，项羽感其其“义义”，赞其，赞其“勇勇”，赐酒、赐彘、赐坐，张良，赐酒、赐彘、赐坐，张良则是则是“导演导演”兼兼“舞台调度舞台调度”，一切全由张良策划，一切全由张良策划，读来绝无喧宾夺主之感。，读来绝无喧宾夺主之感。樊哙闯帐樊哙闯帐 有人认为樊哙在席上的讲话跟刘邦一模有人认为樊哙在席上的讲话跟刘邦一模一样，一样，“仅是语句上稍有变化而已仅是语句上稍有变化而已”，对不对？如有

50、区，对不对？如有区别，区别在哪里？为什么会有这样的区别？别，区别在哪里？为什么会有这样的区别？两人讲话中心大体一样，但两人讲话中心大体一样，但侧重点不同侧重点不同。刘邦侧重。刘邦侧重于于辩解辩解，强调的是自己，强调的是自己“不敢倍德不敢倍德”，樊哙则是理直气，樊哙则是理直气壮责之以壮责之以“义义”，首先申明自己，首先申明自己“死且不避死且不避”，继而陈，继而陈述秦王述秦王“杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之”，暗中已将项羽推向了审判台。而后明确指出怀王有约在暗中已将项羽推向了审判台。而后明确指出怀王有约在先，沛公虽然先入咸阳，却又先，沛公虽然先入咸阳，