(很好)议论文结尾方法课件.ppt

1、回眸一笑百媚生回眸一笑百媚生 为文章打造一为文章打造一 个靓丽的结尾个靓丽的结尾一、点明中心。一、点明中心。二、首尾呼应。二、首尾呼应。三、富有意蕴。三、富有意蕴。人们常用人们常用“凤头、猪肚、豹尾凤头、猪肚、豹尾”来比喻对文来比喻对文章的三个部分的写作要求：所谓章的三个部分的写作要求：所谓“凤头凤头”即即开头开头要要亮丽，高雅、先声夺人亮丽，高雅、先声夺人；所谓；所谓“豹尾豹尾”即结尾即结尾要要简洁、明快、干净利落，简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮犹如豹尾劲扫，响亮有力，并余味无穷给读者以咀嚼回味的余地。好有力，并余味无穷给读者以咀嚼回味的余地。好的开头有先声夺人之势，一见倾心之妙；

2、好的结的开头有先声夺人之势，一见倾心之妙；好的结尾有尾有画龙点睛之效，不能忘怀之功。画龙点睛之效，不能忘怀之功。李渔也曾说：李渔也曾说：“终篇之际，当以媚语摄魂，使终篇之际，当以媚语摄魂，使之执笔留连，若难遽别之执笔留连，若难遽别”。所谓。所谓“媚语媚语”,即即富有富有文采、意蕴深刻文采、意蕴深刻的语言。可见，我们必须在结尾处的语言。可见，我们必须在结尾处多下些功夫。多下些功夫。下面介绍七种议论文结尾方式：下面介绍七种议论文结尾方式：呼、点、比、劝、排、引、抒。呼、点、比、劝、排、引、抒。例例1 开头开头 自嘲，大致意思是自己开自己的玩笑。自嘲，大致意思是自己开自己的玩笑。不过要真探讨起来，这

3、样解释就不能说明它的内不过要真探讨起来，这样解释就不能说明它的内涵了。涵了。自嘲是一种生活哲学。自嘲是一种生活哲学。结尾结尾究竟是自嘲让苏格拉底成了哲学家究竟是自嘲让苏格拉底成了哲学家,还还是哲学家让他学会了自嘲，弄不清楚。是哲学家让他学会了自嘲，弄不清楚。但自嘲确但自嘲确实是一种生活哲学。实是一种生活哲学。（2005年重庆考生作文年重庆考生作文自嘲自嘲）首尾呼应是作文构思的惯用手法，开头提出观首尾呼应是作文构思的惯用手法，开头提出观点，经过论证，结尾再次照应观点，强化主题，点，经过论证，结尾再次照应观点，强化主题，使文章首尾圆合，严整完美。使文章首尾圆合，严整完美。一、首尾呼应式：一、首尾呼

4、应式：例例2 开头开头 当漫天的黄沙遮盖了远行的身影，当滚滚的当漫天的黄沙遮盖了远行的身影，当滚滚的浓烟升腾成不落的信念，当咫尺的天涯跨越了时空的阻隔，浓烟升腾成不落的信念，当咫尺的天涯跨越了时空的阻隔，我看到，我看到，大片大片的红色，笑对风霜，在历史的每一个年大片大片的红色，笑对风霜，在历史的每一个年轮上傲然绽放。轮上傲然绽放。结尾结尾 当风沙覆盖了唐玄奘的脚印，当历史湮没了当风沙覆盖了唐玄奘的脚印，当历史湮没了林则徐的音容，当人们送走了连战的身影，林则徐的音容，当人们送走了连战的身影，我站在历史的我站在历史的天空下，看到一片片花红从每一个历史的年轮上蔓延开来天空下，看到一片片花红从每一个历

5、史的年轮上蔓延开来。（2007年辽宁卷年辽宁卷今年花胜去年红今年花胜去年红）文章开头就以一组韵味深长的排比造成先声夺人之文章开头就以一组韵味深长的排比造成先声夺人之势势,并以一句并以一句“我看到，大片大片的红色，笑对风霜，在我看到，大片大片的红色，笑对风霜，在历史的每一个年轮上傲然绽放。历史的每一个年轮上傲然绽放。”引出下文对历史的思考。引出下文对历史的思考。结尾又以一组韵味绵长的排比和一句结尾又以一组韵味绵长的排比和一句“我站在历史的天空我站在历史的天空下，看到一片片花红从每一个历史的年轮上蔓延开来下，看到一片片花红从每一个历史的年轮上蔓延开来”照应开头，如幽谷回响，余音袅袅，令人回味无穷。

6、照应开头，如幽谷回响，余音袅袅，令人回味无穷。例例 开头开头 人生是在一匹素锦上描绘自我人生是在一匹素锦上描绘自我，身上，身上的每一个色点都要细细斟酌，手拿调色板的那一的每一个色点都要细细斟酌，手拿调色板的那一刻，你开始选择，暖色还是冷色？刻，你开始选择，暖色还是冷色？人生是在一个人生是在一个舞台上展示自我，舞台上展示自我，动作的每一个细节都要认真推动作的每一个细节都要认真推敲。举手投足之间，你在选择，欢悦还是悲伤？敲。举手投足之间，你在选择，欢悦还是悲伤？结尾结尾 漫漫人生路，有太多的选择，聆听心漫漫人生路，有太多的选择，聆听心的呓语，的呓语，作出正确的选择作出正确的选择，人生的画卷才会美丽

7、，人生的画卷才会美丽，人生的舞剧才会精彩。人生的舞剧才会精彩。（站在街口，聆听心的呓语站在街口，聆听心的呓语）例：例：悲观悲观的人，先被自己打败，然后才被生的人，先被自己打败，然后才被生活打败；活打败；乐观乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成

8、可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。人那里，我们很容易找到阴郁的影子。（悲观与乐观悲观与乐观）二、结尾点题式二、结尾点题式：例例2开头开头 古人有言：小隐隐于山，大隐隐于市。古人有言：小隐隐于山，大隐隐于市。结尾结尾 “不识庐山真面目，只缘身在此山中。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”世事世事变化多端，观念繁杂无比。我们不一定都要像陶变化多端，观念繁杂无比。我们不一定都要像陶渊明一样渊明一样“出出”，也不一定都要像李白一样，

9、也不一定都要像李白一样“入入”而是要万物归于一心。俗话说得好，而是要万物归于一心。俗话说得好，“心静自然心静自然凉凉”只要内心真诚、纯净，又何必理会污浊的俗只要内心真诚、纯净，又何必理会污浊的俗事呢？我们不妨静下心来：事呢？我们不妨静下心来：大隐隐于市。大隐隐于市。（大隐隐于市大隐隐于市）分析：分析：这是一篇见解独到考场佳作这是一篇见解独到考场佳作，标题，标题“大大隐隐于市隐隐于市”“”“隐隐”即即“出世出世”，寄情山水远离尘世；，寄情山水远离尘世；“市市”即人间烟火世俗人生，是对社会的积极参与。即人间烟火世俗人生，是对社会的积极参与。“大隐隐于市大隐隐于市”调和了中国文人一味出世或一味入世调

10、和了中国文人一味出世或一味入世的人生选择，充满了辩证的智慧。文章开头引古语的人生选择，充满了辩证的智慧。文章开头引古语“小隐隐于山，大隐隐于市小隐隐于山，大隐隐于市”并作了一番考究后引陶并作了一番考究后引陶渊明厌倦仕途归隐田园，终归是小隐；而李白有乘风渊明厌倦仕途归隐田园，终归是小隐；而李白有乘风破浪的豪情，报效祖国挥洒人生的壮志，然而入朝后破浪的豪情，报效祖国挥洒人生的壮志，然而入朝后遭受挫折，于是反思，认识到权贵的虚伪人世的污秽。遭受挫折，于是反思，认识到权贵的虚伪人世的污秽。于是重新回归自然，但并没有泯灭诗情的冲动，不断于是重新回归自然，但并没有泯灭诗情的冲动，不断重拾希望，心系国计民生

11、。这就是所谓重拾希望，心系国计民生。这就是所谓“大隐大隐”。文。文章结尾引用苏东波的名句和俗语，最后说章结尾引用苏东波的名句和俗语，最后说“只要内心只要内心真诚、纯净，又何必理会污浊的俗事呢？我们不妨静真诚、纯净，又何必理会污浊的俗事呢？我们不妨静下心来：大隐隐于市。下心来：大隐隐于市。”照应题目和开头，强化了中照应题目和开头，强化了中心。心。例例33 开头：开头：常识，就在我们身边，它是最简单不过的知识。然常识，就在我们身边，它是最简单不过的知识。然而，真正重视常识，把常识放心上，付诸行动，运用于生活的而，真正重视常识，把常识放心上，付诸行动，运用于生活的，又有多少人呢？，又有多少人呢？结尾

12、结尾：把常识放在心上，付诸行动，人生那些不必要的障把常识放在心上，付诸行动，人生那些不必要的障碍便自然减少。碍便自然减少。重视常识重视常识，是安康人生的重要保障，是安康人生的重要保障。-（20092009年高考广东卷年高考广东卷重视常识重视常识）例例1：蛇、蝉不断蜕皮，才能越长越大；鸟蛇、蝉不断蜕皮，才能越长越大；鸟儿经常脱毛才能飞得更高更远；人类不断自我更儿经常脱毛才能飞得更高更远；人类不断自我更新才能进步、发展，朋友，愿你在更新中发展，新才能进步、发展，朋友，愿你在更新中发展，蜕去旧皮，脱去旧羽，插上理想和时代的新翅，蜕去旧皮，脱去旧羽，插上理想和时代的新翅，去奋飞。去奋飞。（脱羽小议脱羽

13、小议）例例2：大海汹涌澎湃，波翻浪卷，源于点点大海汹涌澎湃，波翻浪卷，源于点点浪花；草原广袤无垠，绿遍天涯，源于根根小草；浪花；草原广袤无垠，绿遍天涯，源于根根小草；夜空辉煌灿烂，熠熠生辉，源于颗颗星辰。让自夜空辉煌灿烂，熠熠生辉，源于颗颗星辰。让自己成为一滴水珠，一根小草，一颗流星吧，在追己成为一滴水珠，一根小草，一颗流星吧，在追求社会正义的大合唱中唱出公正的最美丽的声音求社会正义的大合唱中唱出公正的最美丽的声音。（公正公正）三、运用类比式：三、运用类比式：例例33 开头：开头：有青翠高大的松柏，有玲珑芬艳的野花，高与低、绿有青翠高大的松柏，有玲珑芬艳的野花，高与低、绿与红，点染完美的画卷；

14、有如云朵飘飘的风帆，有如赤鳞翔浪的与红，点染完美的画卷；有如云朵飘飘的风帆，有如赤鳞翔浪的木船，枝与本，动与静，成就远航的轻骑。灿烂的阳光下，有木船，枝与本，动与静，成就远航的轻骑。灿烂的阳光下，有“万类霜天竞自由万类霜天竞自由”，也正是鱼与鸟、人与兽、雷与电、风与雨，也正是鱼与鸟、人与兽、雷与电、风与雨，补起乾坤中万象争荣的丽景。让参差咬合，长短互补，在竞争的补起乾坤中万象争荣的丽景。让参差咬合，长短互补，在竞争的天地间，让前进的齿轮运转！天地间，让前进的齿轮运转！结尾：结尾：有青松翠柏的高大挺拔，才有无名化草的别样馨香；有青松翠柏的高大挺拔，才有无名化草的别样馨香；有如云飞飘的风帆，才有驶

15、波翔浪的轻舟；有翼可蔽空的大鹏，有如云飞飘的风帆，才有驶波翔浪的轻舟；有翼可蔽空的大鹏，才更爱檐头私语的麻雀；慕狂飙万里的风，更羡潇洒入地的雨。才更爱檐头私语的麻雀；慕狂飙万里的风，更羡潇洒入地的雨。长短交合才有一轮推进文明的齿轮。长短交合才有一轮推进文明的齿轮。（20052005年高考山东卷年高考山东卷齿轮齿轮）四、号召劝诫式：四、号召劝诫式：例例1：让我们的眼睛更纯净一些，去那些微不足让我们的眼睛更纯净一些，去那些微不足道的事物上找寻生命最真实的色彩。道的事物上找寻生命最真实的色彩。别别只看见太阳只看见太阳,而忘了水滴里射出的阳光。而忘了水滴里射出的阳光。（水滴里的阳光水滴里的阳光）(浙江

16、浙江“一枝一叶一世界一枝一叶一世界”话题话题)例例2：让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人带给身边带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。大的幸福。要相信，要相信，只要人人都献出一份爱，世界将只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。变成美好的人间。（把爱心带给他人把爱心带给他人）例例3：人类啊！醒悟吧！别再破坏大自然，还母人类啊！醒悟吧！别再破坏大自然，还母亲一个美丽的容颜，还同根生的兄妹，安然生存的一亲一个美丽的

17、容颜，还同根生的兄妹，安然生存的一个家园。个家园。让让世界充满爱和温暖，世界充满爱和温暖，让让母亲痛苦的呻吟变母亲痛苦的呻吟变成欢愉的微笑，成欢愉的微笑，让让母亲的肌肤更细腻，脸上绽放欢快母亲的肌肤更细腻，脸上绽放欢快的笑容。的笑容。（地球在呻吟地球在呻吟）例例4 4：结尾：结尾：总有一种成功被误读成总有一种成功被误读成“偶然偶然”，然而其背后总氤，然而其背后总氤氲着氲着“必然必然”的辛酸！的辛酸！没有一种成功只倚仗着没有一种成功只倚仗着“偶然偶然”，通向它的路上一定有，通向它的路上一定有“必必然然”的血汗！的血汗！没有一种成功只青睐着没有一种成功只青睐着“偶然偶然”，成功往往铺堑着一块又一，

18、成功往往铺堑着一块又一块努力的金砖！块努力的金砖！偶然的成功？偶然的成功？请请用必然的毅志绘就用必然的毅志绘就！（！（20102010年高考福建卷年高考福建卷偶然？必然！偶然？必然！）例例5 5：开头：开头：中国和日本是一衣带水的两个国家，都中国和日本是一衣带水的两个国家，都有着悠久的历史和灿烂的文化。中华文化虽历经磨有着悠久的历史和灿烂的文化。中华文化虽历经磨难，但也已走上了复兴之路；而日本也成为了文化难，但也已走上了复兴之路；而日本也成为了文化强国。日本，与你为邻，我们应当相互尊重、学习强国。日本，与你为邻，我们应当相互尊重、学习，在合作与竞争中推动自己的优秀文化走向世界，在合作与竞争中推

19、动自己的优秀文化走向世界，共同创造更灿烂的文明。共同创造更灿烂的文明。结尾结尾：与你为邻，便要与你为友，日本朋友，让与你为邻，便要与你为友，日本朋友，让我们用自己的优秀文化成果与开放的心态来互相面我们用自己的优秀文化成果与开放的心态来互相面对，互相学习，共同进步。对，互相学习，共同进步。希望希望中日文化都能不断中日文化都能不断辉煌，永葆生机！辉煌，永葆生机！（20102010年高考广东卷年高考广东卷与你与你为邻为邻）例例6 6：开头：开头：从小我们便听惯了了长辈的谆谆教诲：早起的鸟儿从小我们便听惯了了长辈的谆谆教诲：早起的鸟儿有虫吃、早睡早起身体好。大人经历世事无数，他们的话不无道有虫吃、早睡

20、早起身体好。大人经历世事无数，他们的话不无道理，但是否无论什么事，都要理，但是否无论什么事，都要“早早”为好呢？或许。我们要再作为好呢？或许。我们要再作深度思考。深度思考。结尾：结尾：日本换相早，五年见六个，他们政局动荡；韩国日本换相早，五年见六个，他们政局动荡；韩国发财早，官吏腐败至首相屡届出现贪污。现在看来，发财早，官吏腐败至首相屡届出现贪污。现在看来，“早早”也不也不是那样一件随时该称赞的好事。放松心态是那样一件随时该称赞的好事。放松心态吧吧现代人，现代人，别别再迷信再迷信“万事赶早万事赶早”了！了！（20102010年高考湖南卷年高考湖南卷早早）五、排比议论式：五、排比议论式：例例1：

21、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位生活中没有旁观者的席位,我们总可以找我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声到自己的位置，自己的光源，自己的声音。音。（生活中没有旁观者生活中没有旁观者）例例2：一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸

22、段的凄凉；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。（挫折与成功挫折与成功）例例3：冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己？留些真诚给自

23、己取暖吧！立的自己？留些真诚给自己取暖吧！（真诚真诚）例例4 4：结尾：结尾：与你为邻，我懂得了与你为邻，我懂得了“奋斗奋斗”的含义；的含义；与你为邻，我看尽了辛酸和血泪；与你为邻，我看尽了辛酸和血泪；与你为邻，我为你的伟大而骄傲，为我的渺小与你为邻，我为你的伟大而骄傲，为我的渺小 而羞愧。你我为而羞愧。你我为邻，你离不开我，我更离不开你。我亲爱的农民工兄弟，但愿你邻，你离不开我，我更离不开你。我亲爱的农民工兄弟，但愿你在城市里能找到你真正的归宿，真正对这城市产生归属感，长久在城市里能找到你真正的归宿，真正对这城市产生归属感，长久地与我为邻。地与我为邻。（20102010年高考广东卷年高考广东

24、卷与你为邻与你为邻）技巧点拨：技巧点拨：古今中外，名言佳句很多，作文结尾之古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言诗文佳句、名人言论，论，既增添了文采又加深了文章的意境。效既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好，同学们应加以学习，此外，引用的果很好，同学们应加以学习，此外，引用的范围可大些，如范围可大些，如俗语、谚语、流行歌词俗语、谚语、流行歌词等均等均可引用。可引用。六、引用名言式六、引用名言式：例例1 1：陆游曾说陆游曾说:“:“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓

25、。谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。”即即使你没有博大的思想，但你有意识，也就拥有了发言权，站起使你没有博大的思想，但你有意识，也就拥有了发言权，站起来吧，像王朔叫板金庸一样，舞出自我生命的亮点。来吧，像王朔叫板金庸一样，舞出自我生命的亮点。（吐出自足成虹霓吐出自足成虹霓）例例2 2：可见，可见，列夫列夫托尔斯泰的名言托尔斯泰的名言“幸福之家各个相同，不幸福之家各个相同，不幸之家各有各的不幸幸之家各有各的不幸”也不必完全奉为真理。关于幸福的答案也不必完全奉为真理。关于幸福的答案，同样是丰富多彩的。，同样是丰富多彩的。（答案是丰富多答案是丰富多彩的彩的）例例3 3：开头：开头：好奇心，无疑是一颗希

26、望知道自己所不知事物的心好奇心，无疑是一颗希望知道自己所不知事物的心。如果只将眼光聚于此，那在我看来，似乎古今中外男女老少。如果只将眼光聚于此，那在我看来，似乎古今中外男女老少大多都有这样一颗大多都有这样一颗“心心”。结尾：结尾：哈姆雷特哈姆雷特中有言：中有言：“身处果壳之中，也自以为身处果壳之中，也自以为无限宇宙之王。无限宇宙之王。”也许，正因为有了真的也许，正因为有了真的“好奇心好奇心”在，我们在，我们才 能 以 更 有 力 的 声 音 爆 发 出 这 样 的 呐 喊。才 能 以 更 有 力 的 声 音 爆 发 出 这 样 的 呐 喊。更何况，因为有了好奇的心，我们的世界远比果壳广阔得更何

27、况，因为有了好奇的心，我们的世界远比果壳广阔得多。多。（20082008年高考江苏卷年高考江苏卷好奇心好奇心）例例4 4：开头开头：一枚硬币有正反两面，一棵玫瑰有美丽的花瓣，也一枚硬币有正反两面，一棵玫瑰有美丽的花瓣，也有婆娑的倩影。既然有太阳的暴晒，就会有夜晚的纳凉；既然有婆娑的倩影。既然有太阳的暴晒，就会有夜晚的纳凉；既然有奇寒的冬日，就会有绽放的梅花。有奇寒的冬日，就会有绽放的梅花。正如雪莱的诗：正如雪莱的诗：冬天来了冬天来了，春天还会远吗，春天还会远吗?结尾：结尾：忽然想起张炜说的话：忽然想起张炜说的话：“真正的作家天生应该是个真正的作家天生应该是个水手。这使我们想到了写出水手。这使我

28、们想到了写出白鲸白鲸的麦尔维尔，还有搏击在的麦尔维尔，还有搏击在密西西比河上的马克密西西比河上的马克吐温，他们都有过水手生涯，一生都在吐温，他们都有过水手生涯，一生都在生活的激流中搏斗。长长的流浪，无边的海洋或漫漫的大河，生活的激流中搏斗。长长的流浪，无边的海洋或漫漫的大河，水声，涛涌，遇险与生还。人生的美丽永远在光明与阴影中交水声，涛涌，遇险与生还。人生的美丽永远在光明与阴影中交融，难分难解融，难分难解。（。（20102010年高考山东卷年高考山东卷光明与阴影构成美丽的光明与阴影构成美丽的花花 ）例例1：选择真善美选择真善美的结尾：的结尾：选择真，我们拥抱蓝天；选择真，我们拥抱蓝天；选择善，

29、我们渴望丝雨；选择选择善，我们渴望丝雨；选择美，我们呼喊大千世界！心灵美，我们呼喊大千世界！心灵包容了真善美三色，我们就能包容了真善美三色，我们就能更加快速地奔向七色的明天！更加快速地奔向七色的明天！文章在前面分别论述了选文章在前面分别论述了选择真、选择善、选择美的基础择真、选择善、选择美的基础上，直接抒发作者的感情，热上，直接抒发作者的感情，热情洋溢，激情澎湃，引起了读情洋溢，激情澎湃，引起了读者强烈的共鸣。者强烈的共鸣。七、直抒胸臆式七、直抒胸臆式：例例2 2：开头：开头：踮起脚尖，就更靠近阳光。踮起脚尖，就更靠近阳光。题记题记踮起脚尖，听晨风抚过松林，飒飒作响，那是林海的呼吸；踮起脚尖，

30、听晨风抚过松林，飒飒作响，那是林海的呼吸；踮起脚尖，感受初阳掠过草地，拾起珠玑，那是天外的暖意；踮起脚尖，感受初阳掠过草地，拾起珠玑，那是天外的暖意；踮起脚尖，看蝶翅轻拍花朵，曼舞飞扬，那是生命的活力。踮踮起脚尖，看蝶翅轻拍花朵，曼舞飞扬，那是生命的活力。踮起脚尖的人生异样精彩！起脚尖的人生异样精彩！结尾：结尾：美好的景色要求我们踮起脚尖。人间的真爱驱使我美好的景色要求我们踮起脚尖。人间的真爱驱使我们踮起脚尖。完美的人生离不开我们踮起脚尖。们踮起脚尖。完美的人生离不开我们踮起脚尖。（20092009年高考湖南卷年高考湖南卷踮起脚尖踮起脚尖）例例3 3：开头：开头：中国的圣贤先哲大都强调一种格物

31、致知的精神，认中国的圣贤先哲大都强调一种格物致知的精神，认为做学问就要把它弄明白，搞透彻，不能浅尝辄止，似是而非为做学问就要把它弄明白，搞透彻，不能浅尝辄止，似是而非，因而孔子韦编三绝而精通周易。今日之时，商业化的文化如，因而孔子韦编三绝而精通周易。今日之时，商业化的文化如快餐般呈现在我们面前时，我们往往手足无措，我们确实失去快餐般呈现在我们面前时，我们往往手足无措，我们确实失去了什么，也许就是文化的厚重感。了什么，也许就是文化的厚重感。结尾：结尾：文化快餐只能作为一种尝试，一种体验，它不能替文化快餐只能作为一种尝试，一种体验，它不能替代主食。重拾遗落的厚重，沉潜宁静，到知识的海洋中开拓一代主

32、食。重拾遗落的厚重，沉潜宁静，到知识的海洋中开拓一片全新的天地。重拾遗落的厚重，让民族有强大的精神支撑，片全新的天地。重拾遗落的厚重，让民族有强大的精神支撑，我们会看到真正的崛起与复兴。我们会看到真正的崛起与复兴。（20102010年高考甘肃卷年高考甘肃卷重拾遗落的厚重重拾遗落的厚重）例例4 4：开头开头：谁不期待那东方喷薄欲出的朝谁不期待那东方喷薄欲出的朝日？谁不渴望日？谁不渴望“草色遥看近却无草色遥看近却无”的欣喜的欣喜？谁不想消除？谁不想消除“草色烟光残照里草色烟光残照里”的哀怨的哀怨？结尾结尾：用早激励人生，用早装点梦想用早激励人生，用早装点梦想，去厉兵秣马，去扬剑试锋，终会迎来春，去

33、厉兵秣马，去扬剑试锋，终会迎来春暖花开的灿然，终会领略江河源头的胜景暖花开的灿然，终会领略江河源头的胜景奇观。奇观。（20102010年高考湖南卷年高考湖南卷早早）例例5 5：结尾：结尾：信念是征服惊涛骇浪的舟，信念是征服惊涛骇浪的舟，引领我们乘风破浪，迎接光明的未来！面引领我们乘风破浪，迎接光明的未来！面包会有的，牛奶会有的，一切都会有的！包会有的，牛奶会有的，一切都会有的！我们的痛，那些刻在生命里的伤疤，也许我们的痛，那些刻在生命里的伤疤，也许在多年后的某一天，会成为我们引以为豪在多年后的某一天，会成为我们引以为豪的骄傲！的骄傲！（20102010年高考山东卷年高考山东卷打不垮的信念打不垮

34、的信念）总 结一、首尾一、首尾呼呼应式应式二、结尾二、结尾点点题式题式三、运用类三、运用类比比式式四、号召四、号召劝劝诫式诫式五、五、排排比议论式比议论式六、六、引引用名言式用名言式七、直七、直抒抒胸臆式胸臆式议论文结尾的方法议论文结尾的方法呼、点、比、劝、排、引、抒。呼、点、比、劝、排、引、抒。一、点明中心。一、点明中心。二、首尾呼应。二、首尾呼应。三、富有意蕴。三、富有意蕴。1、画蛇添足，添上无关紧要可有可无的内容。、画蛇添足，添上无关紧要可有可无的内容。2、公式化，空喊口号，没有真情实感。、公式化，空喊口号，没有真情实感。3、收束过早，点题不透。、收束过早，点题不透。4、有头无尾或虎头蛇

35、尾，结尾时草草收兵，影、有头无尾或虎头蛇尾，结尾时草草收兵，影响全篇文章的表达效果响全篇文章的表达效果历史岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用自读教材自读教材填要点填要点 一、铁路，更多的铁路一、铁路，更多的铁路 1地位地位 铁路是铁路是 建设的重点，便于国计民生，成为国民经济建设的重点，便于国计民生，成为国民经济发展的动脉。发展的动脉。2出现出现 1881年，中国自建的第一条铁路年，中国自建的第一条铁路唐山唐山 至胥各庄铁至胥各庄铁路建成通车。路建成通车。1888年，年，宫廷宫廷专用铁路落成。专用铁路落成。交通运输交通运输开平开平 3发展发展 (1)原因：原因：甲午战争以后列强

36、激烈争夺在华铁路的甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 。修路成为中国人修路成为中国人 的强烈愿望。的强烈愿望。(2)成果：成果：1909年年 建成通车；民国以后，各条商路修筑建成通车；民国以后，各条商路修筑权收归国有。权收归国有。4制约因素制约因素 政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入正轨。正轨。修筑权修筑权救亡图存救亡图存京张铁路京张铁路 二、水运与航空二、水运与航空 1水运水运 (1)1872年年,正式成立，标志着中国新式航运业的诞生。正式成立，标志着中国新式航运业的诞生。(2)1900年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家

37、，几乎都是年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是在列强排挤中艰难求生。在列强排挤中艰难求生。2航空航空 (1)起步：起步：1918年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始研制研制 。(2)发展：发展：1918年，北洋政府在交通部下设年，北洋政府在交通部下设“”；此后十年间，航空事业获得较快发展。；此后十年间，航空事业获得较快发展。轮船招商局轮船招商局水上飞机水上飞机筹办航空事宜筹办航空事宜处处 三、从驿传到邮政三、从驿传到邮政 1邮政邮政 (1)初办邮政：初办邮政：1896年成立年成立“大清邮政局大清邮政局”，此后又设，此后又设 ，邮

38、传正式脱离海关。邮传正式脱离海关。(2)进一步发展：进一步发展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；1920年，中国首次参加年，中国首次参加 。邮传部邮传部万国邮联大会万国邮联大会 2电讯电讯 (1)开端：开端：1877年，福建巡抚在年，福建巡抚在 架设第一条电报线，成为中国自架设第一条电报线，成为中国自办电报的开端。办电报的开端。(2)特点：进程曲折，发展缓慢，直到特点：进程曲折，发展缓慢，直到20世纪世纪30年代情况才发生变年代情况才发生变化。化。3交通通讯变化的影响交通通讯变化的影响 (1)新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和新式交通促进了经济发

39、展，改变了人们的通讯手段和 ，转变了人们的思想观念。转变了人们的思想观念。(2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便捷。捷。(3)促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活 。台湾台湾出行出行方式方式多姿多彩多姿多彩合作探究合作探究提认知提认知 电视剧电视剧闯关东闯关东讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交

40、通工具。一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。提示：提示：特点：新旧交通工具并存特点：新旧交通工具并存(或：传统的帆船、独轮车，或：传统的帆船、独轮车，近代的小火轮、火车同时使用近代的小火轮、火车同时使用)。原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展；展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展；政府及各阶层人士的提倡与推动。政府及各阶层人士的提倡与推动。串

41、点成面串点成面握全局握全局 一、近代交通业发展的原因、特点及影响一、近代交通业发展的原因、特点及影响 1原因原因 (1)先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促进中国社会发展。进中国社会发展。(2)列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。(3)工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供了物质条件。了物质条件。2特点特点 (1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁

42、路、水运和近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。航空都获得了一定程度的发展。(2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。(3)地域之间的发展不平衡。地域之间的发展不平衡。3影响影响 (1)积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的联系，丰富了人们的生活。联系，丰富了人们的生活。(2)消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。消极影响：有利于西方列强的政

43、治侵略和经济掠夺。1李鸿章李鸿章1872年在上海创办轮船招商局，年在上海创办轮船招商局，“前前10年盈和，成年盈和，成为长江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立为长江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之势之势”。这说明该企业的创办。这说明该企业的创办()A打破了外商对中国航运业的垄断打破了外商对中国航运业的垄断B阻止了外国对中国的经济侵略阻止了外国对中国的经济侵略C标志着中国近代化的起步标志着中国近代化的起步D使李鸿章转变为民族资本家使李鸿章转变为民族资本家解析：解析：李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；洋务运动标志着中

44、国近代化的开端，但不是具体以某个企业洋务运动标志着中国近代化的开端，但不是具体以某个企业的创办为标志；洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵的创办为标志；洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵制了列强的经济侵略，但是并未能阻止其侵略。故制了列强的经济侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三项表述都有错误。三项表述都有错误。答案：答案：A 二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响响 (1)交通工具和交通事业的发展，不仅推动各地经济文化交交通工具和交通事业的发展，不仅推动各地经济文化交流和发展，而且也促进信息的传播，开阔人们的视野，加

45、快流和发展，而且也促进信息的传播，开阔人们的视野，加快生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。(2)通讯工具的变迁和电讯事业的发展，使信息的传递变得通讯工具的变迁和电讯事业的发展，使信息的传递变得快捷简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社快捷简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社会生活。会生活。2清朝黄遵宪曾作诗曰：清朝黄遵宪曾作诗曰：“钟声一及时，顷刻不少留。虽钟声一及时，顷刻不少留。虽有万钧柁，动如绕指柔。有万钧柁，动如绕指柔。”这是在描写这是在描写 ()A电话电话 B汽车汽车C电报电报 D火车火车解析：解析：从从“万钧柁

46、万钧柁”“动如绕指柔动如绕指柔”可推断为火车。可推断为火车。答案：答案：D典题例析典题例析 例例1上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种交通工具前往参观。然而在交通工具前往参观。然而在19世纪七十年代，江苏沿江世纪七十年代，江苏沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是()A江南制造总局的汽车江南制造总局的汽车 B洋人发明的火车洋人发明的火车 C轮船招商局的轮船轮船招商局的轮船 D福州船政局的军舰福州船政局的军舰 解析解析由材料信息由材料信息“19世纪七十年代，由江苏沿江居民世纪七十年代，由江苏沿江居民到上海到上海”可

47、判断最有可能是轮船招商局的轮船。可判断最有可能是轮船招商局的轮船。答案答案C题组冲关题组冲关1中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是()A公路运输公路运输 B铁路运输铁路运输C轮船运输轮船运输 D航空运输航空运输解析：解析：根据所学根据所学1872年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意义，这在一定程度上保护了中国的权利。据

48、此本题选义，这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选C项。项。答案：答案：C2.右图是右图是1909年年民呼日报民呼日报上登载的上登载的一幅漫画，其要表达的主题是一幅漫画，其要表达的主题是()A帝国主义掠夺中国铁路权益帝国主义掠夺中国铁路权益B西方国家学习中国文化西方国家学习中国文化C西方列强掀起瓜分中国狂潮西方列强掀起瓜分中国狂潮D西方八国组成联军侵略中国西方八国组成联军侵略中国解析：解析：从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，20世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路权益。权益。B项说法错

49、误，项说法错误，C项不能反映漫画的主题，项不能反映漫画的主题，D项时项时间上不一致。间上不一致。答案：答案：A典题例析典题例析 例例2(2010福建高考福建高考)上海是近代中国茶叶的一个外销上海是近代中国茶叶的一个外销中心。中心。1884年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是 ()A电报业电报业 B大众报业大众报业 C铁路交通业铁路交通业 D轮船航运业轮船航运业 解析解析材料主要反映了信息交流的快捷，故选材料主要反映了信息交流的快捷，故选A。答案

50、答案A题组冲关题组冲关3假如某爱国实业家在假如某爱国实业家在20世纪初需要了解全国各地商业信世纪初需要了解全国各地商业信息，可采用的最快捷的方式是息，可采用的最快捷的方式是 ()A乘坐飞机赴各地了解乘坐飞机赴各地了解 B通过无线电报输送讯息通过无线电报输送讯息C通过互联网通过互联网 D乘坐火车赴各地了解乘坐火车赴各地了解解析：解析：本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信息息“20世纪初世纪初”“最快捷的方式最快捷的方式”，因此应选，因此应选B，火车速度，火车速度远不及电报快。远不及电报快。20世纪世纪30年代民航飞机才在中国出现，年代民航飞机才在中