生活方式与消费者行为课件1.ppt

1、n生活方式与消费者行为生活方式与消费者行为案例导入案例导入n十一的黄金周到了十一的黄金周到了,三个好友有着不三个好友有着不同的选择同的选择.尽管有着共同的人口统计尽管有着共同的人口统计特征特征,选择差异却巨大选择差异却巨大.每个人都在选每个人都在选择能阐明自己独特生活方式的产品择能阐明自己独特生活方式的产品/服务及活动服务及活动.什么是生活方式什么是生活方式(lifestyle)一、消费者的生活方式一、消费者的生活方式n1、什么是生活方式什么是生活方式(lifestyle)n人们以活动、兴趣和观点的形式表现出来的在人们以活动、兴趣和观点的形式表现出来的在这个世界上的生活模式。它描绘的是与其生活

2、这个世界上的生活模式。它描绘的是与其生活环境进行着交互作用的环境进行着交互作用的“整个人整个人”菲利菲利普普科特勒科特勒n反应消费者如何花费时间和金钱的态度及其所反应消费者如何花费时间和金钱的态度及其所作的消费选择形式作的消费选择形式所罗门所罗门一、消费者的生活方式一、消费者的生活方式n1、什么是生活方式什么是生活方式(lifestyle)n指有别于他人的活动、兴趣、观念和态度模指有别于他人的活动、兴趣、观念和态度模式。特别是关于如何花费时间和金钱的态度。式。特别是关于如何花费时间和金钱的态度。n给不同的生活方式贴上给不同的生活方式贴上“标签标签”，将有助于，将有助于营销者描述和讨论不同的消费

3、者群体或细分营销者描述和讨论不同的消费者群体或细分市场。市场。一、消费者的生活方式一、消费者的生活方式n有人根据美国人的态度、兴趣和观念结有人根据美国人的态度、兴趣和观念结构，区分了五种男性生活方式：白手起构，区分了五种男性生活方式：白手起家的企业家（约占家的企业家（约占17）；成功的专家）；成功的专家（21）；奉献于家庭的男人（）；奉献于家庭的男人（17）；）；萧条工厂的工人（萧条工厂的工人（19）；退休的家庭）；退休的家庭主男（主男（26）。）。n杜邦公司把女性消费者区分为杜邦公司把女性消费者区分为“简朴的简朴的妇女妇女”、“时髦的妇女时髦的妇女”和和“有男子气有男子气质的妇女质的妇女”。

4、生活方式与相关变量之间的关系生活方式与相关变量之间的关系 人口统计特征人口统计特征 生活方式生活方式 消费者行为消费者行为 自我概念自我概念 个性个性 生活方式与个性生活方式与个性n联系联系生活方式很大程度上受个性影生活方式很大程度上受个性影响响n区别区别前者关心的是消费者如何生活，前者关心的是消费者如何生活，如何花费，如何消磨时间等外显行为；如何花费，如何消磨时间等外显行为；后者则侧重从内部来描述个体，更多的后者则侧重从内部来描述个体，更多的是反映个体思维、情感和知觉特征。是反映个体思维、情感和知觉特征。2、作为群体身份的生活方式、作为群体身份的生活方式n生活方式还是个人在生活中是哪种人和生

5、活方式还是个人在生活中是哪种人和不是哪种人的声明。群体成员的自我界不是哪种人的声明。群体成员的自我界定源于群体所归属的共同的象征体系。定源于群体所归属的共同的象征体系。这些自我界定可用很多术语来描述。如：这些自我界定可用很多术语来描述。如：生活方式（生活方式（lifestyle）、公众品味）、公众品味（taste public）、消费者群体）、消费者群体（consumer group）、象征性群体）、象征性群体（symbolic community）、身份文化）、身份文化（status culture）。）。一、消费者的生活方式一、消费者的生活方式3、生活方式营销观点、生活方式营销观点(lif

6、estyle marketing perspective)n我们选择一个产品正是因为它与特定的我们选择一个产品正是因为它与特定的生活方式相联系生活方式相联系.因此因此,生活方式营销策略生活方式营销策略试图使产品与某种现存的消费模式相适试图使产品与某种现存的消费模式相适应来为产品定位应来为产品定位.使产品与目标消费者理使产品与目标消费者理想的生活方式相适应，从而更好地满足想的生活方式相适应，从而更好地满足消费者的欲望。消费者的欲望。3、生活方式营销观点、生活方式营销观点n如：苏吧鲁汽车指定为美国滑雪队专用如：苏吧鲁汽车指定为美国滑雪队专用车，与滑雪爱好者的生活方式联系在一车，与滑雪爱好者的生活方

7、式联系在一起。起。3、生活方式营销观点、生活方式营销观点n生活方式营销的标在于促使人们在追求生活方式营销的标在于促使人们在追求他们的生活方式时，不要忘了特定的产他们的生活方式时，不要忘了特定的产品或服务，并使这些产品或服务成为他品或服务，并使这些产品或服务成为他们生活方式的一部分们生活方式的一部分.n这种策略的一个关键是关注消费者在其这种策略的一个关键是关注消费者在其所期望的生活情境下对产品的使用。对所期望的生活情境下对产品的使用。对于广告人而言，即将产品与社会情境相于广告人而言，即将产品与社会情境相结合。结合。3、生活方式营销观点、生活方式营销观点n生活方式营销中必需注意问题生活方式营销中必

8、需注意问题n当产品与特定的人、社会背景融为一当产品与特定的人、社会背景融为一体时，才能创造出一种独特的体时，才能创造出一种独特的生活方生活方式式。产品在创造生活方式中的作用消费者背景产品生活方式3、生活方式营销观点、生活方式营销观点 采用生活方式营销观点意味着必须从行为采用生活方式营销观点意味着必须从行为模式模式(patterns of behavior)的角度来了的角度来了解消费者解消费者.通过观察消费者任何在各种种通过观察消费者任何在各种种类不同的产品中进行选择类不同的产品中进行选择,可以更好可以更好地理地理解人们如何更好利用产品来定义生活方解人们如何更好利用产品来定义生活方式式.正如一项

9、研究中所说的正如一项研究中所说的-所有的产品所有的产品都承载着含义都承载着含义,但单独的一个产品并无意但单独的一个产品并无意义义这些含义存在于所有产品的相互这些含义存在于所有产品的相互关联中关联中产品是生活方式的积木产品是生活方式的积木n实际上实际上,很多产品看上去是很多产品看上去是”配套配套”的的,这通常是因为它们容易被同一类这通常是因为它们容易被同一类人选中人选中.因此因此,生活方式营销的一个重生活方式营销的一个重要内容就是识别一系列看上去在消要内容就是识别一系列看上去在消费者观念里与特定生活方式相关的费者观念里与特定生活方式相关的产品和服务产品和服务.产品是生活方式的积木产品是生活方式的

10、积木n如果一个产品离开了其他产品，可能会如果一个产品离开了其他产品，可能会变得毫无意义：如高雅的西装没有可与变得毫无意义：如高雅的西装没有可与之匹配的领带。之匹配的领带。n某个产品的出现也可能使原已存在的产某个产品的出现也可能使原已存在的产品失去意义，或者使二者显得很不协调：品失去意义，或者使二者显得很不协调：如劣质香烟配上纯金打火机。如劣质香烟配上纯金打火机。产品是生活方式的积木产品是生活方式的积木n当不同产品的象征意义彼此相关时当不同产品的象征意义彼此相关时,便会发生产品互补效应便会发生产品互补效应(product complementarity),消费者利用这一消费者利用这一系列被称为消

11、费集群系列被称为消费集群(consumption constellations)的产品来界定的产品来界定传播传播和扮演社会角色和扮演社会角色.生活方式营销的一个主要任务生活方式营销的一个主要任务：n找出或创造一组产品或服务，使其找出或创造一组产品或服务，使其与目标消费者生活方式的意愿相联与目标消费者生活方式的意愿相联系。消费者用这样一组商品来识别、系。消费者用这样一组商品来识别、沟通和扮演他的社会角色。沟通和扮演他的社会角色。n消费者往往将许多表面上看毫无关联的消费者往往将许多表面上看毫无关联的产品联系在一起，而形成一个极有象征产品联系在一起，而形成一个极有象征意义的整体。意义的整体。n20世

12、纪世纪80年代的雅皮士，购买、消费的商年代的雅皮士，购买、消费的商品包括罗莱克斯（品包括罗莱克斯（Rolex）手表、宝马车、）手表、宝马车、古奇公文包、软式网球、新鲜的绿色沙司、古奇公文包、软式网球、新鲜的绿色沙司、白酒和乳酪等。这些商品很容易让人们判断白酒和乳酪等。这些商品很容易让人们判断他是不是雅皮士。他是不是雅皮士。联合品牌营销联合品牌营销(co-branding)n例如例如:联合利华的多芬身体修护露进入倍联合利华的多芬身体修护露进入倍力健身馆力健身馆n动感地带与麦当劳联盟动感地带与麦当劳联盟n可口可乐与魔兽世界、可口可乐与魔兽世界、QQ联盟联盟n中国美容业掀起的促销联盟中国美容业掀起的

13、促销联盟n葡萄酒进入美容院葡萄酒进入美容院n联合品牌营销联合品牌营销的其它案例有：的其它案例有：广州电信公交公司广州电信公交公司招行白金卡中国国航招行白金卡中国国航招行央视招行央视麦当劳可口麦当劳可口肯德基百事肯德基百事墨西哥：芭比娃娃甲壳虫汽车诞生墨西哥：芭比娃娃甲壳虫汽车诞生 最近墨西哥的芭比最近墨西哥的芭比MM迎来了一个让人兴奋的迎来了一个让人兴奋的消息，因为德国大众针对墨西哥市场推出一款消息，因为德国大众针对墨西哥市场推出一款限量版的芭比娃娃甲壳虫汽车。这款车是由美限量版的芭比娃娃甲壳虫汽车。这款车是由美国美泰玩具公司和德国大众联手指出的，粉红国美泰玩具公司和德国大众联手指出的，粉红色

14、的车身，帅气的芭比字样，就连座椅、门饰色的车身，帅气的芭比字样，就连座椅、门饰和地毯、方向盘也都是融入了芭比式的设计风和地毯、方向盘也都是融入了芭比式的设计风格。这样一款载满青春活力的芭比车很难不让格。这样一款载满青春活力的芭比车很难不让女孩子动心，据了解，它只有女孩子动心，据了解，它只有13辆，每一辆的辆，每一辆的售价是售价是24368美元。两家公司都相信，这款车美元。两家公司都相信，这款车不光会抓住孩子的心，更会迷倒很多做了母亲不光会抓住孩子的心，更会迷倒很多做了母亲的女性。的女性。德国大众汽车公司与美国美泰玩具公司联德国大众汽车公司与美国美泰玩具公司联手推出手推出“芭比甲壳虫汽车芭比甲壳

15、虫汽车Beetle Barbie”芭比，这个金发迷人的姑娘，不单拥有最时尚芭比，这个金发迷人的姑娘，不单拥有最时尚华丽的服装、英俊的男朋友，现在也拥有一辆华丽的服装、英俊的男朋友，现在也拥有一辆度身定做的座驾度身定做的座驾芭比版新款甲壳虫芭比版新款甲壳虫Beetle Barbie。这辆粉红色的迷人小车不是。这辆粉红色的迷人小车不是玩具车，而是大众针对墨西哥市场出售的新款玩具车，而是大众针对墨西哥市场出售的新款甲壳虫甲壳虫“Beetle Barbie”。设计师说。设计师说:“芭比是芭比是一个注重细节的优雅女生，所一个注重细节的优雅女生，所Beetle Barbie的设计同样注重细节。的设计同样注

16、重细节。”n大众公司推出的这种新款甲壳虫汽车，它有着大众公司推出的这种新款甲壳虫汽车，它有着热辣的粉色车身和粉色车轮螺帽，同时车身上热辣的粉色车身和粉色车轮螺帽，同时车身上还带有还带有“芭比芭比”的标识。的标识。肤色各异的雅芳小姐肤色各异的雅芳小姐 珍藏款珍藏款“雅芳异域佳人雅芳异域佳人”n白衣黑裙白衣黑裙典型干练的雅芳小姐装扮典型干练的雅芳小姐装扮“珍藏款珍藏款”雅芳春季芭比之一雅芳春季芭比之一粉红色调，有没有春的味道？粉红色调，有没有春的味道？（包装盒右上方能见（包装盒右上方能见“”字样）字样）美国雅芳公司与美泰玩具公司联美国雅芳公司与美泰玩具公司联手推出手推出“雅芳小姐雅芳小姐”芭比娃娃

17、芭比娃娃 nAvon Representative Barbie雅芳小姐芭比于雅芳小姐芭比于1999年上市，这次芭比的身份是雅芳公司的直销员年上市，这次芭比的身份是雅芳公司的直销员雅芳小姐，世界上有着数以千计的雅芳小姐，有的雅芳小姐，世界上有着数以千计的雅芳小姐，有的是拉丁人，有的是白人，也有的是黑人，因此雅芳小是拉丁人，有的是白人，也有的是黑人，因此雅芳小姐芭比真实的表现出，全球各不同文化背景的雅芳小姐芭比真实的表现出，全球各不同文化背景的雅芳小姐的模样。让人好像回到了姐的模样。让人好像回到了“门铃叮咚响，知音雅芳门铃叮咚响，知音雅芳到到”的的50年代。年代。n雅芳是一家属于女性的公司，其目

18、标是：成为一家最雅芳是一家属于女性的公司，其目标是：成为一家最了解女性需要，为全球女性提供一流的产品以及服务，了解女性需要，为全球女性提供一流的产品以及服务，并满足她们自我成就感的公司。简言之，成为一家比并满足她们自我成就感的公司。简言之，成为一家比女人更了解女人的公司。女人更了解女人的公司。n美泰公司与雅芳公司联合推出了雅芳小姐等一美泰公司与雅芳公司联合推出了雅芳小姐等一系列的芭比娃娃，结合雅芳公司的性质及其公系列的芭比娃娃，结合雅芳公司的性质及其公司立足于女性的经营理念美泰此次推出的芭比司立足于女性的经营理念美泰此次推出的芭比非常独具特色。从为大家所熟知的经典非常独具特色。从为大家所熟知的

19、经典“雅芳雅芳小姐小姐”到近年来新推出的到近年来新推出的“异域佳人异域佳人”，这些，这些漂亮芭比身上也都具备了雅芳公司一向所倡导漂亮芭比身上也都具备了雅芳公司一向所倡导的女性那种温柔、美丽、自信、干练等特点，的女性那种温柔、美丽、自信、干练等特点，从而这些美泰公司为雅芳公司量身打造的芭比从而这些美泰公司为雅芳公司量身打造的芭比娃娃在市场上大受欢迎。娃娃在市场上大受欢迎。2002年北京汽车展年北京汽车展2002年北京汽车展年北京汽车展2002年北京车展年北京车展2002年日内瓦车展年日内瓦车展2002年日内瓦国际车展年日内瓦国际车展二、心理描述法二、心理描述法n仅仅知道消费者的人口统计特征是不够

20、仅仅知道消费者的人口统计特征是不够的的.营销者需要寻找一种方法为人口统计营销者需要寻找一种方法为人口统计数据注入活力数据注入活力,以真正地识别以真正地识别理解和瞄准理解和瞄准那些对产品和服务有着一系列共同偏好那些对产品和服务有着一系列共同偏好的消费者细分市场的消费者细分市场.n这种工具就是心理描述法这种工具就是心理描述法(psychographics)二、心理描述法二、心理描述法1、内涵内涵 使用心理学、社会学和人类学因素使用心理学、社会学和人类学因素来来确定如何根据市场内各群体的倾向细分确定如何根据市场内各群体的倾向细分市场，以及确定各群体对产品、个人和市场，以及确定各群体对产品、个人和意识

21、形态作出特定的决策，或持有某种意识形态作出特定的决策，或持有某种态度、使用某种媒介的原因。态度、使用某种媒介的原因。二、心理描述法二、心理描述法n心理描述法帮助营销者对产品和服务进心理描述法帮助营销者对产品和服务进行精确定位，以满足不同细分市场的需行精确定位，以满足不同细分市场的需要。要。n如：探索频道（如：探索频道（discovery channel）对）对观看电视节目的观众研究发现，存在娱观看电视节目的观众研究发现，存在娱乐者、实践者、学者、逃避现实者等八乐者、实践者、学者、逃避现实者等八个动机和偏好的群体，由此量身定做节个动机和偏好的群体，由此量身定做节目。目。2、心理描述法的根源、心理

22、描述法的根源n20世纪六七使年代发展起来的世纪六七使年代发展起来的,其出现是为了其出现是为了弥补两种消费研究弥补两种消费研究(动机研究和定量调查研究动机研究和定量调查研究)的缺陷的缺陷.n我们用很多细分变量来细分整个市我们用很多细分变量来细分整个市场，不过他们有个共同的原则场，不过他们有个共同的原则超出表面性了解消费者购买及使用超出表面性了解消费者购买及使用产品的动机。产品的动机。n人口统计特征描述人口统计特征描述“谁购买谁购买”，心，心理描述法则描述理描述法则描述“为什么购买为什么购买”3、生活方式的测量与分类生活方式的测量与分类nAIO方法：基本思路是通过消费者的活方法：基本思路是通过消费

23、者的活动（动（Activities）、兴趣（）、兴趣（Interests）和）和意见（意见（Opinions）来描述消费者的生活）来描述消费者的生活方式方式。nVALS(values and lifestyles systerm)方法：将详尽的人口统计数据与方法：将详尽的人口统计数据与AIO陈陈述结合在一起对生活方式进行测量和分述结合在一起对生活方式进行测量和分类的方法。类的方法。(1)测量生活方式的测量生活方式的AIO方法方法nAIO问题清单问题清单n清单结构清单结构AIO清单结构清单结构活动活动兴趣兴趣意见意见人口统计数据人口统计数据工作工作家庭家庭他们自己他们自己年龄年龄爱好爱好家务家务

24、社会问题社会问题教育教育社会活动社会活动工作工作政治政治收入收入度假度假社区事务社区事务商业商业职业职业娱乐娱乐流行流行经济经济家庭规模家庭规模购物购物休闲休闲教育教育居住居住社区活动社区活动食物食物产品产品地理地理体育活动体育活动媒体媒体未来未来城市大小城市大小俱乐部会员俱乐部会员成就成就文化文化生命周期阶段生命周期阶段n两种常用的两种常用的AIO清单清单n一般性问题清单：不涉及特定产品一般性问题清单：不涉及特定产品或具体购买行为。或具体购买行为。n具体问题清单：用来描述与特定产具体问题清单：用来描述与特定产品购买行为有关的生活方式特征。品购买行为有关的生活方式特征。AIO调查中的问题陈述调

25、查中的问题陈述n一般心理陈述（举例）我喜欢自己有点时髦现在我们家欠债太多我很注重营养我喜欢被当作领导者我喜欢把家里收拾得干净、整洁n与特定产品有关的心理陈述（举例）我喜欢打猎我喜欢钓鱼我喜欢野营n基于基于AIO方法的生活方式分类方法的生活方式分类n一般分类一般分类n与特定产品有关的生活方式描述（以与特定产品有关的生活方式描述（以个人护理产品为例）个人护理产品为例）基于AIO调查的一般性生活方式分类n威尔士与泰格特公司分类n价格意识型价格意识型我为了购买特价商品而到商店购物我现自己在杂货店购物时，即使是小件的商品也要核对价我为了寻找有关降价处理的信息而看广告一个人可以通过购买廉价商品节约很多钱n

26、时尚意识型时尚意识型我通常至少有一件用品是最新款式的当我必须在两种商品之间做出选择时，我通常选择时尚而不是舒适我生活中很重要的一个组成部分就是穿着入时当最新的发型出现时，我经常要试一试 n家中工作型n关心社会型n子女中心型n强迫家务劳动型n自信型n自作主张领导型n厌恶家务型n信息搜索型n裁缝型n罐装食品依赖型n节食者（或减肥型）n财政上的乐观主义者与特定产品购买有关的生活方式特征与特定产品购买有关的生活方式特征个人个人护理品护理品消费创新者生活方式特征消费创新者生活方式特征（占样本的14%）（占样本的86%）风度和仪表意识风度和仪表意识/自我放纵自我放纵 39 28 隔绝隔绝/保守保守 25

27、32 社会化社会化/自信自信 44 27 寻求廉价商品者寻求廉价商品者 28 30 户外型户外型 31 32 新产品新产品/社会沟通者社会沟通者 39 26 寻找节约时间的产品寻找节约时间的产品 39 25 根据厂商名称做出选择根据厂商名称做出选择 26 20生活方式特征生活方式特征 创新消费者创新消费者 其他消费者其他消费者n上表是一个根据焦点小组和深度访谈法上表是一个根据焦点小组和深度访谈法得到的一个针对个人护理品的生活形态得到的一个针对个人护理品的生活形态特性特性.根据消费者对个人保养品购买的先根据消费者对个人保养品购买的先后后,营销人员将消费者分为创新者和非创营销人员将消费者分为创新者

28、和非创新者两种新者两种.可以看出可以看出,创新者会比较偏向式创新者会比较偏向式样意识和外表意识样意识和外表意识,较具有自信较具有自信,也较可能也较可能传达新产品的迅息传达新产品的迅息,并偏向寻找省时产并偏向寻找省时产品品.(Assael,1998)心理描述法分析的步骤心理描述法分析的步骤n第一步第一步哪一种生活方式产生了对某哪一种生活方式产生了对某种产品的需求种产品的需求n第二步第二步找出谁（具有某种生活方式找出谁（具有某种生活方式的消费者）在使用这种产品后，根据的消费者）在使用这种产品后，根据80/20原则确定重度、中度、轻度使用者。原则确定重度、中度、轻度使用者。营销目标就是确定重度使用者

29、。营销目标就是确定重度使用者。n第三步第三步考虑如何将自己的品牌与目考虑如何将自己的品牌与目标消费者建立联系。弄清楚目标消费者标消费者建立联系。弄清楚目标消费者所重视的产品或服务的利益所重视的产品或服务的利益n如：步行鞋的营销如：步行鞋的营销(2)VALS2生活方式分类及其在营销中的应用生活方式分类及其在营销中的应用(P141林建煌林建煌)n从两个维度进行分类从两个维度进行分类资源多寡：涉及金钱、教育、资源多寡：涉及金钱、教育、自信和精力自信和精力 等。等。如何看待世界的方式：原则导如何看待世界的方式：原则导向（受世界观的引导）、身向（受世界观的引导）、身份导向（受他人态度、观点份导向（受他人

30、态度、观点的影响较大）及行动导向（的影响较大）及行动导向（对行动、变化和冒险有着强对行动、变化和冒险有着强烈的渴求烈的渴求）n8种生活方式种生活方式实现者（实现者（Actualizeers）完成者完成者（Fulfilleds）信奉者（信奉者（Believers）成就者成就者（Achievers）奋斗者（奋斗者（Strivers）体验者体验者(Experiencers)制造者制造者(Makers)挣扎者挣扎者(Strugglers)VALS2生活方式分类最多资源最多资源原则原则 导向导向 身份身份 导向导向 行动行动 导向导向最少资源最少资源信仰者完成者制造者体验者实现者成就者挣扎者奋斗者实现者

31、与完成者n实现者：约占美国人口的8%。他们是一群成功、活跃、独立、富有自尊的消费者。他们的资源最丰富，大学文化，平均年龄在43岁左右，年收入达58000美元。他们在消费活动中喜欢“精美的东西”，容易接受新产品、新技术，对广告的信任度低，经常广泛地阅读出版物，看电视较少。n完成者：约占人口的11%。他们采取原则导向，是一群成熟、满足、富于思考的人。他们拥有较丰富的资源，受过良好教育，从事专业性工作，平均年龄48岁，年收入约38000美元，一般为已婚并有年龄较大的孩子。他们在消费活动中对形象或尊严不太有兴趣，在家用产品上他们是高于平均水平的消费者，休闲活动以家庭为中心，喜欢教育性和公共事务性的节目

32、，广泛并经常阅读。信奉者与成就者n信奉者：约占人口的26%。他们采取原则导向，是传统、保守、信守成规的一群人。他们资源较少，高中教育程度，平均年龄58岁，年收入约21000美元。他们的生活超过平均水平，活动以家庭、社区或教堂为中心，购买美国造产品，寻找便宜货，看电视，阅读有关养老、家居、花园的杂志，不喜欢创新，改变习惯很慢。n成就者：约占人口的13%。他们采取身份导向，是一群成功、事业型、注重形象、崇尚地位和权威、重视一致和稳定的人。他们拥有丰富资源，受过大学教育，平均年龄36岁，年收入约50000美元。在消费活动中，他们对有额外报酬的产品特别有兴趣，看电视的程度处于平均水平，阅读有关商业、新

33、闻和自己动手一类的出版物。信奉者与成就者n信奉者：约占人口的26%。他们采取原则导向，是传统、保守、信守成规的一群人。他们资源较少，高中教育程度，平均年龄58岁，年收入约21000美元。他们的生活超过平均水平，活动以家庭、社区或教堂为中心，购买美国造产品，寻找便宜货，看电视，阅读有关养老、家居、花园的杂志，不喜欢创新，改变习惯很慢。n成就者：约占人口的13%。他们采取身份导向，是一群成功、事业型、注重形象、崇尚地位和权威、重视一致和稳定的人。他们拥有丰富资源，受过大学教育，平均年龄36岁，年收入约50000美元。在消费活动中，他们对有额外报酬的产品特别有兴趣，看电视的程度处于平均水平，阅读有关

34、商业、新闻和自己动手一类的出版物。制造者与挣扎者n制造者：约占人口的13%。拥有资源较少，他们是行动取向，保守，务实，注重家庭生活，勤于动手，怀疑新观点，崇尚权威，对物质财富的拥有不是十分关注的群人。他们拥有的资源较少，受过高中教育，平均年龄30岁，年收入约30000美元。在消费活动中，他们的购买是为了舒适、耐用和价值，不去关注豪华奢侈的产品，只购买基本的生活用品，听收音机，一般阅读杂志中涉及汽车、家用器具、时装和户外活动的内容。n挣扎者：约占人口的14%。他们生活窘迫，受教育程度低，缺乏技能，没有广泛的社会联系。一般年纪较大，平均年龄61岁，年收入仅9000美元，常常受制于人和处于被动的地位

35、。他们最关心的是健康和安全。在消费上比较谨慎，属品牌忠诚者，购物时使用赠券并留心降价销售，相信广告，经常看电视、阅读小报和女性杂志。4、生活方式研究在营销中的应用生活方式研究在营销中的应用n(1)市场细分：如对英国市场细分：如对英国1544岁女性化妆品市场按生岁女性化妆品市场按生活方式进行的市场细分活方式进行的市场细分n自我意识型：关心外表、时尚，注意锻炼。自我意识型：关心外表、时尚，注意锻炼。n时尚导向型：关心时尚和外表，对锻炼和体育不甚时尚导向型：关心时尚和外表，对锻炼和体育不甚关注。关注。n绿色美人型：关注体育运动和健康，较少关心外表。绿色美人型：关注体育运动和健康，较少关心外表。n不在

36、乎型：对健康和外表持中立态度。不在乎型：对健康和外表持中立态度。n良心惶恐型：没有时间从事良心惶恐型：没有时间从事“自我实现自我实现”，忙于应，忙于应付家庭事务。付家庭事务。n衣冠不整型：对时尚漠不关心，对运动不感兴趣，衣冠不整型：对时尚漠不关心，对运动不感兴趣，穿着讲究舒服。穿着讲究舒服。化妆产品如何基于生活方式进行化妆产品如何基于生活方式进行目标市场选择目标市场选择零售店铺*化妆品使口红使WallisMissEtamC&A年龄*社会用指数用指数Selfridge(15-44)阶层#自我意识型16218822818915110251%60%时尚导向型147166153165118112435

37、6绿色美人型957674861191033252不在乎型8281708974954464良心惶恐型6859534082992459衣冠不整型3719172252852062注:*100表示平均使用水平；*表示15-44岁年龄的人在该组占的比例；#表示该组人员在工薪和中低收入阶层中占的比例。4、生活方式研究在营销中的应用生活方式研究在营销中的应用n(2)定义目标市场定义目标市场:使营销人员超越简单的人口使营销人员超越简单的人口统计数据或产品使用情况来定义市场统计数据或产品使用情况来定义市场n化妆品企业化妆品企业对目标市场的选择；对目标市场的选择；泰姆克斯泰姆克斯（Timex）公司在推出它的一组家

38、用电子产品）公司在推出它的一组家用电子产品（一台体重称、一个温度计和一个血压计）时（一台体重称、一个温度计和一个血压计）时进行的目标市场选择（成就者和完成者进行的目标市场选择（成就者和完成者更更关心健康、受教育程度相对较高）。中国移动关心健康、受教育程度相对较高）。中国移动“动感地带动感地带”定位于年轻的时尚者。定位于年轻的时尚者。(3)创造市场新视角创造市场新视角:n有时营销者是根据头脑中的想象的有时营销者是根据头脑中的想象的“典典型型”消费者来制度策略的。这种刻板印消费者来制度策略的。这种刻板印象可能并不正确。实际消费者可能并不象可能并不正确。实际消费者可能并不符合这些假设。符合这些假设。

39、n如：女性面霜营销者发现，其主要市场如：女性面霜营销者发现，其主要市场是由老年寡居妇女组成，而不是他们定是由老年寡居妇女组成，而不是他们定位中诉求的年轻且爱好交际的女性。位中诉求的年轻且爱好交际的女性。4、生活方式研究在营销中的应用生活方式研究在营销中的应用(4)为产品进行定位为产品进行定位n心理描述信息使营销者能够突出契合个人生活心理描述信息使营销者能够突出契合个人生活方式的产品特色方式的产品特色.如果产品的目标市场是那些如果产品的目标市场是那些生活方式显示出对合群有高需求的人，那么它生活方式显示出对合群有高需求的人，那么它就应该关注产品满足这些社会需求的能力。就应该关注产品满足这些社会需求

40、的能力。n如如:苏吧鲁（苏吧鲁（Subaru）汽车将产品与滑雪爱好）汽车将产品与滑雪爱好者的生活方式联系在一起，被美国滑雪队指定者的生活方式联系在一起，被美国滑雪队指定为专用车后在美国市场的销售大增。为专用车后在美国市场的销售大增。4、生活方式研究在营销中的应用生活方式研究在营销中的应用(5)更好地传播产品特性更好地传播产品特性-心理描述信息可心理描述信息可以给传播产品信息的广告创意人提供很以给传播产品信息的广告创意人提供很有用的素材，并有助于营销策略的传播有用的素材，并有助于营销策略的传播.如如:Schlitz啤酒研究发现啤酒研究发现,大量饮用啤酒的人往往大量饮用啤酒的人往往觉得生活乐趣很少

41、且很遥远觉得生活乐趣很少且很遥远.广告语广告语-你只到这世界上走一遭你只到这世界上走一遭,所以寻找所有所以寻找所有你能找的乐趣吧你能找的乐趣吧n营销传播策略营销传播策略n媒体计划：成就者和完成者看电视时间较媒体计划：成就者和完成者看电视时间较少，而且即使看电视一般也只看新闻节目。少，而且即使看电视一般也只看新闻节目。这些资料帮助这些资料帮助泰姆克斯泰姆克斯在媒体计划上一是在媒体计划上一是增加了印刷广告，二是将其电视广告发布增加了印刷广告，二是将其电视广告发布选择在早间和晚间新闻时段。选择在早间和晚间新闻时段。n广告表现：通过描绘人们使用产品的情景广告表现：通过描绘人们使用产品的情景或画面，将产

42、品与特定的生活方式联系起或画面，将产品与特定的生活方式联系起来，帮助消费者构建某种特定的生活方式。来，帮助消费者构建某种特定的生活方式。4、生活方式研究在营销中的应用生活方式研究在营销中的应用(6)产品策略：产品策略：“动感地带动感地带”（M-Zone）增加）增加SIM卡的功能、短信贮存量、提供信息定制卡的功能、短信贮存量、提供信息定制化服务。化服务。思考与讨论n1、利用针对大学生的媒体、利用针对大学生的媒体,为大学生的社会角为大学生的社会角色设计一个消费集群色设计一个消费集群.哪些产品、活动和兴趣哪些产品、活动和兴趣更可能出现在描述更可能出现在描述”典型典型”大学生的广告中大学生的广告中?现实中的这一消费集群是怎样的现实中的这一消费集群是怎样的?n或者：试想一下或者：试想一下有哪些企业（产品）可采有哪些企业（产品）可采用联合品牌策略对大学生群体进行营销？用联合品牌策略对大学生群体进行营销？