1、旅游规划课件旅游规划课件 第三章第三章 章末复习总结章末复习总结 知识体系构建知识体系构建 章章末末复复习习总总结结 高考真题赏析高考真题赏析 章末综合检测章末综合检测 知识体系构建知识体系构建 高考真题赏析高考真题赏析 (2011年高考山东卷年高考山东卷)位于亚热带季风区位于亚热带季风区例例1 的某海岛是著名国际旅游目的地。岛上常住的某海岛是著名国际旅游目的地。岛上常住人口密集，大部分消费品需依靠岛外补给，人口密集，大部分消费品需依靠岛外补给，国际交通依赖航空，游客多需提前预订行程。国际交通依赖航空，游客多需提前预订行程。下图为该岛旅游景观分布示意图。读图回答下图为该岛旅游景观分布示意图。读
2、图回答问题。问题。(1)某国际旅游团到该岛进行一日游，在线路某国际旅游团到该岛进行一日游，在线路一和线路二中选择了线路一。运用旅游地理一和线路二中选择了线路一。运用旅游地理知识，分析线路一的优势。知识，分析线路一的优势。(2)指出制约该岛旅游资源进一步开发的不利指出制约该岛旅游资源进一步开发的不利条件。条件。【解析】【解析】(1)线路一经过的旅游景点比线路线路一经过的旅游景点比线路二多，游览价值高，如自然保护区、寺庙、二多，游览价值高，如自然保护区、寺庙、世界遗产等，且游览路线较线路二短许多，世界遗产等，且游览路线较线路二短许多，交通用时少。线路二旅游景点少，只是观赏交通用时少。线路二旅游景点
3、少，只是观赏海景和瀑布，交通用时多，旅游效率低。海景和瀑布，交通用时多，旅游效率低。(2)由材料可知，该岛人口密集，大部分消费品由材料可知，该岛人口密集，大部分消费品需要依靠岛外补给，国际交通依赖航空，游需要依靠岛外补给，国际交通依赖航空，游客多需要提前预订行程，说明该岛旅游环境客多需要提前预订行程，说明该岛旅游环境容量有限，交通单一，严重制约其旅游业的容量有限，交通单一，严重制约其旅游业的发展。发展。【答案】【答案】(1)旅游资源类型多样；景点组合旅游资源类型多样；景点组合好，旅游价值较高，旅游路线较短好，旅游价值较高，旅游路线较短(交通用交通用时少，游览时间相对较多时少，游览时间相对较多)
4、。(2)海岛旅游环境容量有限；对外交通方式单海岛旅游环境容量有限；对外交通方式单一。一。(2010年高考课标全国卷年高考课标全国卷)分析下图所示分析下图所示例例2 岛屿成为世界著名旅游目的地的优势条件。岛屿成为世界著名旅游目的地的优势条件。【解析】【解析】解答该题要分两步走，一是明确解答该题要分两步走，一是明确旅游资源评价的思路，即从资源状况、交通旅游资源评价的思路，即从资源状况、交通通达性、客源市场、基础设施等方面进行分通达性、客源市场、基础设施等方面进行分析；二是从图中获取有效的信息，把图中的析；二是从图中获取有效的信息，把图中的信息与思路对接。信息与思路对接。【答案】【答案】旅游资源丰富
5、旅游资源丰富(组合好组合好)；地处地；地处地中海的岛屿，气候温暖，阳光充足；有海滨中海的岛屿，气候温暖，阳光充足；有海滨浴场、海域、山地等自然旅游资源；以及世浴场、海域、山地等自然旅游资源；以及世界遗产、名胜古迹等人文旅游资源。交通设界遗产、名胜古迹等人文旅游资源。交通设施完善施完善(有机场、港口、高速公路等有机场、港口、高速公路等)，通达，通达性好。性好。(2010年高考海南卷年高考海南卷)西岳华山以险著称，西岳华山以险著称，例例3 有有“自古华山一条路自古华山一条路”之说。读图，分析省外之说。读图，分析省外游客在华山平均停留时间短的原因。游客在华山平均停留时间短的原因。【解析】【解析】本题
6、主要考查对旅游资源的评价。本题主要考查对旅游资源的评价。从图中可以看出华山距离西安较近，且两地从图中可以看出华山距离西安较近，且两地交通便利，西安旅游资源丰富且各种基础设交通便利，西安旅游资源丰富且各种基础设施完善，因此吸引外地游客在此集散；再则施完善，因此吸引外地游客在此集散；再则华山地形险峻，景区环境容量小，综合两方华山地形险峻，景区环境容量小，综合两方面分析即可。面分析即可。【答案】【答案】西安及其附近地区旅游资源和产西安及其附近地区旅游资源和产品丰富，西安基础设施完善，是外省游客的品丰富，西安基础设施完善，是外省游客的集散地；华山地形险峻，山顶游客容量小；集散地；华山地形险峻，山顶游客容量小；华山与西安之间交通便利。华山与西安之间交通便利。
