定语和状语课件.ppt

1、n一、定语名词性偏正短语里的修饰语是定语。nA、灿烂的朝阳 师大的校训 要下车的乘客 nB、他们的支持 大家的帮助 狐狸的狡猾nC、语法研究 体育锻炼 景物描写思考：一、谓词性短语和名词性短语的主要区别是什么？n关注民生 非常喜欢 无比激动：可以自由地充当谓语n交通状况 社会调查 人身攻击：不可以自由地充当谓语二、下面的说法对不对？n1、定语是主语和宾语中心的附加成分。n不转变很危险 主张马上转移 师大的校训 n2、定语是名词性词语的附加成分。n分析前面三类短语n分析下面的短语n才星期三 已经大学生了 就我们两个|）二、定语的构成材料 副词、的字短语不作定语，数词、量词单独作定语需要一定的条件

2、，叹词作定语一般视为活用，其余的各类实词和短语都能作定语。新新（的）衣服 绿油油的庄稼形容词故事（的）情节 小王的笔名词我（的）哥哥 谁的笔 这房子代词三本书 五个学生数量短语注射器材 写的信 学习（的）资料 动词女警官 慢性肺炎 野生蘑菇 区别词 分析研究分析研究的的能力能力 联合短语 刚来刚来的的老师老师 偏正短语 卖花儿卖花儿的的姑娘姑娘 动宾短语 写好写好的的信信 中补短语 力气大力气大的的同学同学 主谓短语 对考试对考试的的态度态度 介词短语 血一般血一般的的颜色颜色 比况短语 沙滩上沙滩上的的人们人们 方位短语 五个五个学生学生 数量短语 n注意注意:充当中心语的不一定都是名词性词

3、语,谓词性词语也可以充当中心语.例如:深入的调查 热烈的讨论 小王的发球 (动词中心语)狐狸的狡猾 一贯的诚实 孔雀的美丽 (形容词中心语)n三、定语的意义类别n（一）限制性定语n限制性定语对中心语所指的事物范围加以限制，使之与同类事物相区别。n作用：给事物分类或划定范围，使语言更加准确严密。n一般来说，名词性、动词性词语和区别词做的定语，多属于限制性定语，它在所属、时间、处所、环境、范围、用途、质料、数量等方面对中心语进行限制。他的书领属 昨天的报纸时间济南的冬天处所 军用器材范围建设资金用途 石头房子质料一辆轿车数量 同一性定语n在限制性定语里，有一种是表同一性的。同一性定语同中心语在语义

4、上具有同一性，所指内容一致。例如：为谁服务的问题（定中短语）黄土高原变成肥沃良田的远景。（定中短语）为谁服务这个问题（同位短语）黄土高原变成肥沃良田这一远景。（同位短语）（二）描写性定语l描写性定语在语义上对中心语所表示的人或事物加以描写或形容。l作用：描写人或物的性质、状态、特征等，使语言生动形象。l描写性的定语主要由状态形容词、性质形容词的重叠形式和拟声词等来充当。l描写性定语一般能回答“什么样”的问题。蔚蓝的天空 红彤彤的彩霞 弯弯曲曲的山路 漂漂亮亮的衣裳 哗哗的流水 轰隆隆的雷声 如飞的赛车 摇摆不定的样子 壮丽的河山 暧昧的态度 风平浪静的港湾 莺歌燕舞的景象需要注意的问题 描写性

5、定语与限制性定语的划分并不完全绝对。有时候，描写性定语也有限制的作用。如：“暧昧的态度”。定语“暧昧”既说明“什么样”的态度，有修饰的作用，又排除了“明朗的态度”，有限制的作用。又如“新衣服”。（四）定语的成句功能（四）定语的成句功能 1、有时候定语能满足结构的需要。有些词，特别是表抽象事物的词，需要带上一定的定语，才可做主 语和宾语。*尽努力 尽最大的努力 *争取光荣 争取更大的光荣 2、定语甚至有成句的作用。有一些做主语、宾语的词需要加上定语，以表确指，句子才能成立。*你放得下地方吗?你放得下这样好的地方吗？*弟弟有眼睛。*弟弟有一双眼睛。*弟弟有大眼睛。弟弟有一双大眼睛。（五）定语和结构

6、助词（五）定语和结构助词“的的”1、加“的”与不加“的”的制约因素 韵律特征的差异：单音节：人的性格（必加）双音节：人物（的）性格（可加可不加）词类差别 名词：人的性格（必加）人物（的）性格（可加可不加）形容词：好学生（不加）骄傲的学生（必加）区别词：男同学（必不加）私营企业（必不加）动词：借的书（必加）讨论的问题（必加）句法单位的差异 词：人的性格（必加）男厕所（必不加）人物（的）性格（可加可不加）短语：我们学校的同学（必加）参加比赛的运动员（必加）语境的差异 洪湖水，浪打浪 洪湖的水，一天比一天清澈。n 2、加“的”与不加“的”的差别n可加可不加，加了有强调突出的作用：n 幸福生活 幸福的

7、生活n加与不加，意思有差别：孩子脾气 孩子的脾气 三斤鲤鱼 三斤的鲤鱼 老教师 老的教师 加与不加，句法关系不同，从而意义也不同：n 我们学生 我们的学生n 讨论问题 讨论的问题n 老师同学 老师的同学n加与不加，表达效果不一样：n 小平同志的“一国两制”的伟大的创举n 小平同志“一国两制”的伟大创举n加与不加，是表达习惯的差异：n 聪明的人 聪明人n 狡猾的人 *狡猾人n 英俊的少年 英俊少年n 美丽的姑娘 *美丽姑娘定语与中心语之间加不加“的”，一是要看对语义的表达是否有影响；二是根据习惯。n （六）多层定语（六）多层定语n在名词性偏正短语中，两个或两个以上内部没有组合关系的词或短语围绕同

8、一中心进行修饰和限制，形成递相修饰和限制的关系，这样的定语叫多层定语。n 那儿的许多优质铁矿石nnnn那 儿 的 许 多 优 质 铁 矿石n ）n ）n ）n ）n 短语作定语同多层定语的区别短语作定语同多层定语的区别n有理想有作为的青年n ）n最鲜最美的水果n ）n“水落石出”这个成语的含义 ）n我们的事业能否沿着一条正确道路发展的问题 ）n比较：鲁镇的酒店的格局作家的浪漫的风格n注意：多层定语也可以是短语充当的，注意把握好二者之间的本质区别。以下定语我们用简易加线法标记。n（一张张）（被火光映照得通红的）（充满了兴奋的深色的）脸庞n（一部）（形象的）（中国封建社会的）没落史n（毛泽东同志）

9、（在农村建立根据的）（战略）思想n（毛泽东同志在矛盾论中提出的）（哲学）观点n比较：鲁镇的酒店的格局作家的浪漫的风格n（试做层次分析）n注意：二者结构不同，语义指向不同，切分层次必然不同。多层定语也可以是短语充当的，注意把握好二者之间的本质区别。以下定语我们用简易加线法标记。n一张张被火光映照得通红的充满了兴奋的神色的脸庞一张张被火光映照得通红的充满了兴奋的神色的脸庞n一部形象的中国封建社会的没落史一部形象的中国封建社会的没落史n毛泽东同志在农村建立根据的战略思想毛泽东同志在农村建立根据的战略思想n毛泽东同志在毛泽东同志在矛盾论矛盾论中提出的哲学观点中提出的哲学观点n（一张张）（被火光映照得通

10、红的）（充满了兴奋的神色的）脸庞（一张张）（被火光映照得通红的）（充满了兴奋的神色的）脸庞n（一部）（形象的）（中国封建社会的）没落史（一部）（形象的）（中国封建社会的）没落史n（毛泽东同志）（在农村建立根据的）（战略）思想（毛泽东同志）（在农村建立根据的）（战略）思想n（毛泽东同志在（毛泽东同志在矛盾论矛盾论中提出的）（哲学）观点中提出的）（哲学）观点五、多层定语的排序n他的他的 一件一件 刚买的刚买的 新新 羊皮羊皮 大衣大衣谁的？多少？怎么样的？什么样的？什么（东西）？领属 数量 性质 性状 质料n注意注意量词短语作定语时位置很灵活。朋友送的两只小花瓶 两个朋友送的小花瓶 朋友送的小小的

11、两个花瓶朋友送的两个小花瓶两位朋友送的小花瓶移位法替换法练习n她婆母的外甥女的干姥姥的姑舅兄弟n一位优秀的小学低年级语文教师 n内蒙西部水草最肥美的地方 n文学艺术中对古人和外国人的毫无批判的硬搬和模仿 n一个让顾客花钱买享受的理想消费模式 n定于讲解到此结束，下面的内容不讲。（六）多层定语和复杂定语 n复杂定语（鲁镇的酒店）的格局 n多层定语（刚买）的（那件）（羽绒）外套（一）多层定语和复杂定语的区别 1、形成原因不同、形成原因不同复杂定语由定语扩展而来；多层定语由中心语扩展而来；酒店的格局（鲁镇的酒店）的格局羽绒外套那件羽绒外套刚买的那件羽绒外套小王刚买的那件羽绒外套（位于渐江的鲁镇的酒店

12、）的格局复杂定语多层定语、定语数量不同、定语数量不同复杂定语：一个定语，定语内部的词语有组合关系多层定语：多个定语，定语之间没有语法结构关系（刚买）的（那件）（羽绒）外套（鲁镇的酒店）的格局“鲁镇”修饰“酒店”（被熊熊的火光映照得通红）的脸庞3、定语之间关系不同、定语之间关系不同复杂定语：定语内部是定中关系多层定语：定语之间没有语法结构关系4、定语的语义指向不同、定语的语义指向不同复杂定语：作为修饰语的整个短语指向中心语多层定语：定语分别与中心语发生语义结构关系 (刚买）的（那件）（羽绒）外套（鲁镇的酒店）的格局（二）多层定语和复杂定语的划分n划分原则q多层短语的划分原则：以左统右，层层切分一

13、位教师的意见一条教师的意见）复杂定语多层定语我同学的父亲的朋友 一轮金黄色的圆月）（三）多层定语和联合定语的区别鉴别方法联合短语作定语多层定语交换顺序+-加顿号+-加“和、跟、同”+-（刚买）的（那件）（羽绒）外套（红的黄的白的）花）一、什么叫状语状语谓词性偏正短语里的修饰语。二、状语的构成材料（1）副词都能作状语，但在汉语里，作状语的不限于副词。时间名词、能愿动词、形容词、介词短语、量词短语、方位短语、比况短语等都可以作状语。刚来、再玩儿一会儿、马上去、很漂亮副词快说 刻苦（地）学习 耐心地听着性质形容词轻轻地放下 整整齐齐地排着 状态形容词对老师很尊敬 向他学习介词短语一口吞下 一次做完

14、一把拉住量词短语明天见！屋里坐！时间、处所名词我愿意去！他会来能愿动词（2）少数由动词“有”组成的动宾短语也能作状语，后面必带“地”。有节奏地敲着 有重点地说一下 有步骤地实现我们的计划动词常常组成短语来作状语。他一动不动地蹲在窗台下边。（3）少数一般名词在一定条件下可以修饰动词作状语。条件：这些名词限于用来表示动作方式手段、状态的词，并且前面都可以添加介词，所修饰的动词一般不会是单音节的。电话联系 键盘输入 公费旅游掌声鼓励 高温消毒 笑脸相迎 三、状语的意义类别（一）限制性状语n限制性状语主要是从时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气、状态等方面对后面的谓词加以限

15、制。马上去 屋里坐 非常希望不去一把拉住 电话联系都去幸亏没去 向雷锋学习（二）描写性状语 描写性状语主要对它所指向的成分在性质、状态、情态、特征等方面进行描写。n句法上：句法上：修饰谓词性成分。n语义上：语义上：不一定与修饰的谓词性成分发生关系。他喜滋滋地穿上新衣服。他地穿上新衣服，他喜滋滋的。他圆圆地画了一个圈。他画了一个圈，圈圆圆的。他画了一个圆圆的圈。他紧紧地拉住栏杆。*他拉住栏杆，他紧紧的。*他拉住栏杆，栏杆紧紧的。*他拉住紧紧的栏杆。n四、多层状语n（一）什么是多层状语n 在谓词性偏正短语中，两个或两个以上内部没有组合关系的词或短语围绕同一中心进行修饰和限制，形成递相修饰和限制的关

16、系，这样的状语叫多层状语。四、多层状语n 换一个角度思考，我们也可以对多层状语作如下理解：n 一个中心语和一个状语组成的偏正短语，可以再受另一个状语修饰，组成更大的偏正短语，这种层层递加的状语叫多层状语。把货卸下来从马背上把货卸下来机灵地从马背上把货卸下来立刻机灵地从马背上把货卸下来n以左统右，层层切分。从最左边的状语开始划分。那本书昨天在教室里就被小张不小心弄丢了。（二）多层状语的层次分析n从离中心语最远的词语算起，多层状语的一般顺序是：条件、时间、处所、语气、范围、否定、程度、情态、对象。我们我们下午下午 在教室里在教室里 都都 非常认真地非常认真地 对昨天的报告对昨天的报告 进行了讨论进

17、行了讨论 时间 处所 范围 情态 对象 何时 何地 什么范围 怎么样 对什么 名词 介词短语 副词 形容词短语 介词短语（三）多层状语的排序六、句首状语n状语常见位置：主语之后，谓语中心之前。n注意：“关于”“当”组成的介词短语作状语，只能出现在句首。关于目前的形势，我们已经作了详细的分析。当她解不开心结的时候，我们要满腔热情的关心她。n一定条件下其他状语也可以放在主语的前面，作句首状语。（一）状语的位置1、语用条件1）强调状语 对比：中国共产党第十七届中央委员会第一次全体会议，于2007年10月22日在北京举行。从1966年到1976年，中国经历了10年内乱。2）连接上下文 中国的股市是不是

18、政策市？股指暴跌是不是正常?监管层有没有“救市”的责任？在这一系列问题上，专家学者存在尖锐分歧。3）当状语较长较多时，放在句首可以使主语和谓语中心靠近，使句子结构紧凑，便于理解。4）状语放在句首修饰几个分句，避免用语重复。夜晚，市区万家灯火，人人满面生辉。（二）作句首状语的条件3、功能类别n表时地的名词性词语n表时地、关涉对象的介词短语n个别副词（忽然、难道）4、形式特点：句首状语一般都有逗号隔开。2、语义限制n只有表示时间、处所、范围、情态、条件、关涉对象或语气的状语才能作句首状语。在回家的路上，小伙子的眼睛像七月的枣儿一样红了圈。处所任何情况下，它都能倔强不屈地挺立着。范围当然，你这么做也

19、不能算错。语气对目前的形势，我们已经作了详细的分析。关涉对象这几种类型充当句首状语最常见七、区分定语和状语绿油油的庄稼轻轻地放下n确定一个偏正结构里的修饰语是定语还是状语时，应该考虑的因素有：q中心语的性质q修饰语的性质q整个偏正短语的性质 通过中心语来判断修饰语是状语还是定语存在例外情况。刚星期三 就五个人 状中（中心是名词性的）群众的支持 温度的下降 定中（中心是谓词性的）（2）从修饰语来看，人称代词、名词（加“的”）、区别词、非重叠的物量短语是典型的定语。它们只能作定语，不能作状语。副词只能作状语，不能作定语。n 区分定语和状语的关键是看整个偏正结构是名词性的还是谓词性的，是名词性的就是定中短语，是谓词性的就是状中短语。n判定一个短语是名词性的还是谓词性的，关键是看其能否占据谓语的位置。n企业管理 狐狸的狡猾 他的到来n 刚星期三 就五个人 才18n想一想：完整de答复完整地答复一下完整地答复群众的问题完整地答复过了n一个完整的答复 定中得到完整的答复 准谓宾动词后面n主张完整地答复 真谓宾动词后面n你必须完整地答复 在谓语的位置上完整地的答复很重要 二者皆可状中