1、欢迎步入音乐课堂 导入： 同学们，你们听过哪些赞美祖国，热 爱祖国的歌呢？有很多，今天我们就 来学习一首，它叫歌唱祖国。它 用优美的旋律，美丽的词句来歌唱我 们的祖国。接下来老师带着大家一起 去感受一下吧。 歌唱祖国 歌唱祖国是一首具有划时代意义的伟大 作品。它抒发了全国人民对新中国无比热爱 和自豪的强烈情感以及盼望国家繁荣昌盛的 时代情怀。自诞生以来这首庄重昂扬、激动 人心的颂歌以其强大的艺术生命力超越了时 空极大地鼓舞了亿万人民的士气振奋了民族 精神成为我国跨越世纪的红色音乐经典。 我国的国歌义勇军进行曲在国人心 目中是非常神圣和备受喜爱的。而在广大人 民心目中歌唱祖国实际上已占据了第二
2、国歌的地位成为在公共活动场合除国歌以外 唱得最多的一首人们喜爱的歌曲。 词、曲作者介绍 王莘（1918年10月2007年10月15日） 原名王莘耕，江苏无锡荡 口镇人。天津市音协名誉主席、中国音协“金钟奖”终身成就奖 获得者。 自幼受到民间音乐的薰陶，酷爱音乐，并学会吹笛子和拉二胡。 主要作品有歌曲边区儿童团、战斗生产、愉 快的劳 动、歌唱祖国、只因为立功喜报到了家、饲养员之 歌、祖国颂歌，歌剧宝山参军、义和团、煤店 新工人，大合唱团结反帝等。其中歌唱祖国是一首热 情豪放、气概万千的新时代颂歌，刻划出站起来了的东方巨人的 形象，在国内外均享有盛誉。 王莘于2007年10月15日晨病逝于天津，享
3、年八十九岁。 歌唱祖国音乐雄壮豪迈，积极向上， 带有进行风格。表现了中国人民昂扬的精 神风貌和自豪感，表达了人民对祖国的歌 颂和赞扬， 学唱歌曲 请同学们先朗读一遍歌词 五星红旗迎风飘扬，歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱 的祖国 从今走向繁荣富强，越过高山（越过高山） 越过 平原（越过平原） 跨过奔腾的黄河长江（长江），宽广美丽的土 地 是我们亲爱的家乡 英雄人民站起来了 我们团结友爱坚强如钢，五星 红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮 听赏两首不同风格的歌唱 祖国 进行不同形式的演唱 1、听音乐歌唱祖国 2、跟着老师一句一句的学 3、全体学生齐唱 4、分组唱 5、可由男生唱一部分、女生唱一 部分、 最后一部分齐唱 音乐小知识音乐小知识： 两段体：A+B 三段体：A+B+C或A+B+A 歌唱祖国为三段体： 即A+B+A 跟着伴奏唱 课堂小结： 今天我们学习了 歌唱祖国这 首歌曲，你们 都唱会了吗？ 作为祖国未 来的花朵， 你们们应该怎么 做呢？我们一 定要从小事做起， 热爱我们的家 园，从而做到 热爱祖国。
