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湘艺版四年级下册《音乐》第四课-(音乐知识)歌曲演唱形式(二)-教案、教学设计--(配套课件编号:50a0d).doc

对花对花 教学目标:教学目标: 1、感受对花的风格特点,并有感情地演唱歌曲。 2、能够用对唱的演唱形式来表现歌曲对花 。 教学重点:教学重点: 学会用富有地方特色的音调演唱歌曲对花 。 教学难点:教学难点: 运用对唱的形式演唱歌曲。 教学过程:教学过程: (一) 、导入 图片导入: 荷花、腊梅、菊花、迎春花、石榴花、映山红等 请猜出图片中是什么花?并说出这种话是什么季节开放。 (二) 、学唱新歌 1、欣赏对花 (边听边拍手找节奏) 提出问题:这首歌曲的音乐情绪是怎样的?歌曲中有哪些常见的节奏型和装饰音? 2、学唱对花 (1) 第一部分教学 教唱、齐唱、带手势唱 (2)第二部分教学 教唱、齐唱、运用腰鼓边敲边唱。 了解 “对唱”的形式 对唱: 是两个或两组演唱者的对答式演唱, 形式活泼, 根据人声的不同还可分为: 女生对唱、 男生对唱、男女对唱等。 合:对唱甲乙分 (3)第三部分教唱 结束句的教唱,运用四拍子的教学方法, (1)熟悉歌词,跟唱全曲; (2)轻唱歌曲,提出有困难的乐句,教师指导; (3)完整演唱,唱出歌曲活泼、欢快的气氛; (4)变换不同的形式演唱歌曲,感受歌曲的风格。 (三) 、拓展延伸 即兴创编 什么季节?什么花?什么英雄带?

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