4-2《扬州慢》ppt课件（含音频）-（部）统编版《高中语文》选择性必修下册.zip

1、扬州慢姜夔姜夔走进扬州，欣赏美景扬州扬州是我国的历史文化名城之一，素有是我国的历史文化名城之一，素有“淮左名都淮左名都”之誉。远在公元前之誉。远在公元前486486年的春秋战年的春秋战国时期扬州就开始建城，至今已有国时期扬州就开始建城，至今已有24802480余年的历余年的历史。上古时期的扬州，有一个很大的自然区域，史。上古时期的扬州，有一个很大的自然区域，是是全国九州之一全国九州之一。扬州地处江淮要冲，早在东汉。扬州地处江淮要冲，早在东汉时便是政治军事基地，也是全国粮、盐、铁的主时便是政治军事基地，也是全国粮、盐、铁的主要集散地和海内外交通的重要港口。古今扬州皆要集散地和海内外交通的重要港口

2、。古今扬州皆是旅游胜地。六朝时，就有是旅游胜地。六朝时，就有“腰缠十万贯，骑鹤腰缠十万贯，骑鹤上扬州上扬州”之说。之说。扬州扬州自古以来，即为人文荟自古以来，即为人文荟萃之地，唐代扬州更是名家林立。萃之地，唐代扬州更是名家林立。扬州的古代文明和灿烂文化，也扬州的古代文明和灿烂文化，也牵动了帝王的情怀和游兴，隋炀牵动了帝王的情怀和游兴，隋炀帝帝三下扬州看琼花三下扬州看琼花，康熙、乾隆，康熙、乾隆六下扬州，给扬州留下了众多的六下扬州，给扬州留下了众多的历史古迹。历史古迹。扬州别称：广陵、维扬、江都、芜城、邗、南兖州、吴州扬州地当要冲，多富商大贾。旧唐书地理志扬州富庶甲天下。资治通鉴扬州描写扬州的诗

3、句：描写扬州的诗句：李白：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。李白：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。李白：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。李白：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。杜牧：春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。杜牧：春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。杜牧：春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。杜牧：春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。徐凝：天下三分明月夜，二分无赖是扬州。徐凝：天下三分明月夜，二分无赖是扬州。徐凝：天下三分明月夜，二分无赖是扬州。徐凝：天下三分明月夜，二分无赖是扬州。杜牧：十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。杜牧：十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。李绅：嘹唳塞鸿经楚泽，浅深红树见扬州。李绅：嘹唳

4、塞鸿经楚泽，浅深红树见扬州。罗公升：要觅扬州旧风物，夕阳禅智立秋风。罗公升：要觅扬州旧风物，夕阳禅智立秋风。皮日休：万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。皮日休：万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。钱谦益：烟月扬州如梦寐，江山建业又清明。钱谦益：烟月扬州如梦寐，江山建业又清明。姜夔（约姜夔（约1155115512211221），字尧章，），字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今属江西）号白石道人，饶州鄱阳（今属江西）人。南宋中期向后期过渡时期的代表人。南宋中期向后期过渡时期的代表词人。一生未入仕途，以布衣出入于词人。一生未入仕途，以布衣出入于公卿之门，公卿之门，善书法、精音乐、能自度善书法、精音乐、能自度曲曲

5、。诗词俱工，词尤负盛名。是继苏。诗词俱工，词尤负盛名。是继苏轼之后又一难得的轼之后又一难得的艺术全才艺术全才。有。有白白石道人诗集石道人诗集、白石道人歌曲白石道人歌曲。作者介绍作者介绍背景 这首词写作者自己因这首词写作者自己因路过路过扬州，扬州，目睹目睹了战了战争洗劫后扬州的萧条景象，争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，悲叹抚今追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华今日的荒凉，追忆昔日的繁华，发为吟咏。，发为吟咏。寄托了寄托了对昔日繁华的怀念和对今日山河残对昔日繁华的怀念和对今日山河残破的哀思；破的哀思；表达了表达了词人因祖国山河的残破、人民的不词人因祖国山河的残破、人民的不幸而极其沉痛的心情；幸

6、而极其沉痛的心情；既有内心的既有内心的郁愤郁愤，也有，也有爱国的深情爱国的深情。词牌名，是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，重抒情，一般都比较长。但与长调有别，长调单指字数（习惯上58字以内为小令，5990为中调，91字以上为长调）。扬州慢共98个字，是一首长调，也是一首慢词。解题扬州慢朗读朗读指导：语速慢，较舒缓；深沉悲切而富有情感扬扬州州慢慢姜姜夔夔淮淮左左名名都都，竹竹西西佳佳处处，解解鞍鞍少少驻驻初初程程。过过春春风风十十里里，尽尽荠荠麦麦青青青青。自自胡胡马马窥窥江江去去后后，废废池池乔乔木木，犹犹厌厌言言兵兵。渐渐黄黄昏昏，清清角角吹吹寒寒，都都在在空空城城。杜杜郎郎俊俊赏赏，算算而而今

7、今、重重到到须须惊惊。纵纵豆豆蔻蔻词词工工，青青楼楼梦梦好好，难难赋赋深深情情。二二十十四四桥桥仍仍在在，波波心心荡荡、冷冷月月无无声声。念念桥桥边边红红药药，年年年年知知为为谁谁生生！16淮左淮左/名都，名都，竹西竹西/佳处，佳处，解鞍解鞍/少驻少驻/初程。初程。过过/春风春风/十里，十里，尽尽/荠麦荠麦/青青。青青。自自/胡马窥江胡马窥江/去后，去后，废池废池/乔木，乔木，犹厌犹厌/言兵。言兵。渐渐/黄昏，黄昏，清角清角/吹寒，吹寒，都在都在/空城。空城。杜郎杜郎/俊赏，俊赏，算算/而今、而今、重到重到/须惊。须惊。纵纵/豆蔻豆蔻/词工，词工，青楼青楼/梦好，梦好，难赋难赋/深情。深情。二

8、十四桥二十四桥/仍在，仍在，波心波心/荡、荡、冷月冷月/无声。无声。念念/桥边桥边/红药，红药，年年年年/知为知为/谁生！谁生！姜姜夔夔淳熙丙申至日，予过维扬。淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今夕，因自度此曲。千岩老人以为有感慨今夕，因自度此曲。千岩老人以为有黍离黍离之悲也。之悲也。扬 州 慢1、你能从小序读出哪些内容？、你能从小序读出哪些内容？（淳熙丙申至日，余过维扬。夜雪初霁）（淳熙丙申至日，余过维扬。夜雪初霁）交代了交代了扬州慢扬州慢

9、的写作时间地点天气状况。的写作时间地点天气状况。(夜雪初霁，荠麦弥望。四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，夜雪初霁，荠麦弥望。四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。戍角悲吟。)描绘了作者的所见所闻。描绘了作者的所见所闻。（予怀怆然，感慨今昔）（予怀怆然，感慨今昔）交代写作的缘由。交代写作的缘由。（千岩老人以为有（千岩老人以为有黍离黍离之悲也）之悲也）对对扬州慢扬州慢评价。评价。“黍离之悲黍离之悲”彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉！谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉！彼黍离离，彼稷之

10、穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉！谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉！彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉！谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉！周大夫行役路过宗周镐京，见旧时宗庙宫室遗址，黍周大夫行役路过宗周镐京，见旧时宗庙宫室遗址，黍周大夫行役路过宗周镐京，见旧时宗庙宫室遗址，黍周大夫行役路过宗周镐京，见旧时宗庙宫室遗址，黍离茂盛，因悲周室颠覆，乃作此诗。离茂盛，因悲周室颠覆，乃

11、作此诗。离茂盛，因悲周室颠覆，乃作此诗。离茂盛，因悲周室颠覆，乃作此诗。黍离之悲指国家沦黍离之悲指国家沦亡的悲痛，后代指故国之思。亡的悲痛，后代指故国之思。2 2、词人进入扬州城，看到、听到、想到了什么、词人进入扬州城，看到、听到、想到了什么？荠麦青青、废池乔木、渐黄昏，荠麦青青、废池乔木、渐黄昏，二十四桥、波心荡、冷月、红药二十四桥、波心荡、冷月、红药清角吹寒清角吹寒见到见到听到听到想到想到杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。虚实相生虚实相生 实实写写荠麦青青、废池乔木荠麦青青、废池乔木荠麦青青、废池乔木荠麦青青

12、、废池乔木“清角吹寒清角吹寒”虚虚写写“名都名都名都名都”昔昔“竹西佳处竹西佳处”“春风十里春风十里”“青楼梦好青楼梦好”繁华繁华热闹热闹破败破败荒凉荒凉对比对比“空城空城空城空城”今今 波心荡、冷月无声、桥边红药波心荡、冷月无声、桥边红药波心荡、冷月无声、桥边红药波心荡、冷月无声、桥边红药用典用典3、小序中作者、小序中作者“感慨今昔感慨今昔”写作此曲，扬州城的今昔分写作此曲，扬州城的今昔分别是什么样子的？作者主要使用哪些手法来呈现的？别是什么样子的？作者主要使用哪些手法来呈现的？思考三：词人借助什么艺术手法抒发这份感慨的？思考三：词人借助什么艺术手法抒发这份感慨的？今日扬州和昔日扬州今日扬州

13、和昔日扬州今日扬州和昔日扬州今日扬州和昔日扬州尽荠麦青青尽荠麦青青杜牧诗句杜牧诗句若杜牧重到扬州若杜牧重到扬州荒凉之景寓悲伤之情荒凉之景寓悲伤之情废池乔木，犹厌言兵废池乔木，犹厌言兵波心荡，冷月无声波心荡，冷月无声渐黄昏，清角吹寒渐黄昏，清角吹寒虚实结合虚实结合联想联想借景抒情借景抒情拟人拟人对比对比夸张夸张动静结合动静结合视听结合视听结合用典用典 上阕上阕写扬州兵灾后的萧条景象，表写扬州兵灾后的萧条景象，表现了作者的亡国丧土之悲。现了作者的亡国丧土之悲。上半阕主要写实，抓住了上半阕主要写实，抓住了“荠麦荠麦”、“废池废池”、“乔木乔木”、“清角清角”、“空城空城”这些富有特征的战乱之后的景物

14、，又以黄这些富有特征的战乱之后的景物，又以黄昏相衬托，暗淡、凄凉，令人目不忍视，昏相衬托，暗淡、凄凉，令人目不忍视，耳不忍闻，作者怀念故国，憎恨敌人的爱耳不忍闻，作者怀念故国，憎恨敌人的爱国思想感情从中自然流露出来。国思想感情从中自然流露出来。23赏析赏析 下阕下阕运用杜牧故事，处处设想，运用杜牧故事，处处设想，抒写黍离之悲抒写黍离之悲。下半阕作者运用杜牧的典故，写下半阕作者运用杜牧的典故，写景抒情有虚有实。景抒情有虚有实。“桥桥”、“月月”、“波波”是眼前景物，是实写。是眼前景物，是实写。将杜牧将杜牧“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”的诗句带出，用来进行今昔对比

15、，的诗句带出，用来进行今昔对比，令人产生令人产生“桥在人去桥在人去”的怅惘的怅惘。这样。这样就使主题更加突出了。就使主题更加突出了。24赏析赏析昔日：名都、佳处今日：荠麦青青比对黄昏、清角正面渲染废池乔木、犹厌言兵杜郎重到须惊冷月无声侧面烘托 扬 州春风十里劫后萧条景象红药为谁生黍离之悲小结理解性默写1.虚写扬州十里长街繁华景况的诗句是：虚写扬州十里长街繁华景况的诗句是：过春风十里过春风十里；实；实写现在扬州的凄凉情形的诗句是：写现在扬州的凄凉情形的诗句是：尽荠麦青青尽荠麦青青。2.用拟人手法形容战乱残酷和破坏之深重并从侧面反映了用拟人手法形容战乱残酷和破坏之深重并从侧面反映了人们对战乱的痛心

16、疾首的诗句是：人们对战乱的痛心疾首的诗句是：自胡马窥江去后，废池自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵乔木，犹厌言兵。3.渲染凄凉气氛并暗示敌骑威胁尚未消的诗句是：渲染凄凉气氛并暗示敌骑威胁尚未消的诗句是：渐黄昏，渐黄昏，清角吹寒，都在空城清角吹寒，都在空城。4.写杜郎再有才智也会吃惊今日扬州之荒凉的诗句是：写杜郎再有才智也会吃惊今日扬州之荒凉的诗句是：杜杜郎俊赏，算而今、重到须惊郎俊赏，算而今、重到须惊。5.描写杜牧无法用优美诗句抒发对扬州深情的诗句是：描写杜牧无法用优美诗句抒发对扬州深情的诗句是：纵纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。6.描写红药自生自灭无人欣赏情形的诗

17、句是：描写红药自生自灭无人欣赏情形的诗句是：念桥边红药，念桥边红药，年年知为谁生年年知为谁生。7.描写诗人向往历史名城，于是下马驻足望扬州的诗句是：淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。8.的“过春风十里，尽荠麦青青过春风十里，尽荠麦青青”与杜甫春望中“国破山河在，城春草木深”用笔相似，都以草木繁忙反荒凉衰败。9.杜牧诗云“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，写出了扬州歌舞升平的景色；姜夔的说“二十四桥仍在，波心十四桥仍在，波心荡，冷月无声荡，冷月无声”，写出了一派冷清沉寂的景象。10.诗人借景抒情，用“渐黄昏，清角吹寒，都在空城渐黄昏，清角吹寒，都在空城”来渲染扬州城经过战争的破坏后，变得凄凉、衰败、空寂。11.点明历史上的扬州是人们向往的佳地的诗句是：淮左淮左名都，竹西佳处名都，竹西佳处。12.“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声十四桥仍在，波心荡，冷月无声”，在物是人非中表达对世事无常的感慨。再见