1、我上学啦教学设计学校 组别 执教人 课时 教学内容教学内容省编心理健康教育教材心理健康第一课我上学啦。教学目标教学目标1、通过本课,让学生认识到自己新的社会角色小学生;让学生认识自己的角色变化,从情感上认识到自己长大了。学会以小学生的行为规范约束自己,提高自我约束能力。2、能够让学生从幼儿园生活过渡到小学生活,明白自己应该做到的事情,让孩子认识自己的角色的变化,唤起他们的自我意识。学生特征学生特征进入小学校门的那一天起,孩子的角色已经发生了变化。在幼儿园时期,孩子都是以“玩”为主,而小学阶段,就要系统地学习和掌握知识技能,接受良好行为规范的训练和约束,还要参加各种集体活动。教学重点及难点教学重
2、点及难点教学重点:自我角色的认识。教学难点:规范自己的学生行为。教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图一、视频导入 看视频:说说你看到了什么?这些小朋友背着新书包干什么?猜猜他们心里学生说一说,他们在干什么?(背着书包上学)利用视频的方式导入,创设情境,引导学生进入本课。在想什么?小朋友背着书包来上学,可高兴了,因为他们知道从今起,他们就是一名光荣的小学生了。那在座的同学们,也是刚刚进入小学学习的新同学,那么今天我们一起来说说这个话题。板书课题:第一课 我是小学生二、活动(一)找一找老师在这里要祝贺大家成为一名光荣的小学生。(1)介绍你自己。来到新学校,新班级,向同学们介绍下自己吧。(2)你
3、已经在班级里找到了好朋友吗?介绍一下他吧。(3)你还想认识谁,大声(请几个积极的同学回答,然后老师在黑板上写上不同,最后可以不断地补充。)通过聊一聊的环节,让学生可以发现小学与幼儿园的不同,能够正面的对待小学生活。通过引导,让学生记住上学要带的东西,规范学生上学的行为。说出来。(二)聊一聊我们上课已经有一段时间了,请问同学们,小学的生活和有幼儿园的生活有很多的不同之处,我们一起说说,归纳下有哪些不同地方。哦,我们发现原来小学和幼儿园有那么多的不同之处,有同学说到了一点,我们幼儿园不需要带东西,小学要背上书包。那么老师想问下,你们的书包中带了些什么?哪些又是我们上学的必须品呢?(三)演一演恩,我
4、们现在准备好了书包,下来就要上学啦?那么我请一位同学来演绎下:学做小学生。(学生说一说,教师可以补充。)学生表演:学做小学生。通过演一演的方式,让学生与表演者进行对比,能够知道作为一名小学生上学做的一些事情,应该怎样是一名合格的小学生。学生表演结束后,教师归纳小学生上学做的事情。1、衣着整洁,按时到学校,到校后要放好书包。2、预备铃声响了,做好上课准备:放好本节课的书本,铅笔,然后坐端正。3、一节课完成,有了作业,要按时完成作业,并且书写规范,按时提交作业。这是我们需要做到的事情:下面我们一起来给自己评分:请在你已做好的事情下涂上三颗星,如果觉得欠缺的就减少星星数量。老师看到了,很多同学都给了
5、自己三颗星星,你们真的很棒!还有部分同学也很棒,诚实的反映了自己的生活,发现了自己的不足,那么我们在以后的学习生活中要不断的改变,提高自己。学生自我评价:课前准备、按时完成作业、书写规范、衣着整洁。利用自评方式,让学生有一个反思的过程,能够触动学生,让学生在以后要注意自己的不足的地方,不断地改正。在畅想环节,让学生可以回顾自己第一天的时候,然后和今天对比,看看自己有什么的进步。(四)畅想我们的学习生活看似一样,但是我们很多同学的感受肯定有不同。那么我们一起来说一说,开学那天的你到底是如何的?恩,虽然都是开学的第一天,但是我们同学之间还是有不同的地方,有兴奋的,有伤心的不管怎么样,相信我们小学的
6、生活会越来越美好。(可以与现在自己上学对比)(五)我的一天上完了今天的课,你可以回家跟爸爸妈妈分享下,自己今天学习生活告诉爸爸妈妈你学到了什么,也可以说一说和同学之间的小故事。三、总结学生说一说开学的自己。回家和爸爸妈妈分享:我的一天。学生小结作为一名小学生应该做的事情。(遵守小学生守则等。)我的一天,回家分享,促进亲子间的关系,同时也让爸妈了解孩子在校的活动,能够更好的关注自己孩子的动向。总结与概括本课。我们下面一起说一说,作为一名小学生,你应该怎么办?教师小结:在幼儿园,我们的活动主要以游戏为主,而进入小学后,我们的主要活动就是学习。作为一名小学生,要时刻用小学生守则要求自己,想一想自己做
7、的怎么样,还有哪些没有做好,要让自己努力去做到。板书设计板书设计第一课 我是小学生上学准备的必需品:书包、文具、书本做到小学生守则积积极参极参与与支持伙伴支持伙伴表达真实想法和感受表达真实想法和感受保守秘密保守秘密小约定小约定大家一起找朋友大家一起找朋友先介绍下先介绍下我自己我自己你已经和谁是你已经和谁是朋友啦朋友啦你还想和谁做朋友你还想和谁做朋友 小学的生活和有幼儿园的生活有很多的不同之小学的生活和有幼儿园的生活有很多的不同之处,我们一起来讨论下吧!处,我们一起来讨论下吧!学生表演:学做小学生。想一想除了以下的物品,上学还需要哪些物品?想一想除了以下的物品,上学还需要哪些物品?1 1、衣着整
8、洁,按时到学校,到校后要放好书包。、衣着整洁,按时到学校,到校后要放好书包。2 2、预备铃声响了,做好上课准备:放好本节课、预备铃声响了,做好上课准备:放好本节课的书本,铅笔,然后坐端正。的书本,铅笔,然后坐端正。3 3、一节课完成,有了作业,要按时完成作业,、一节课完成,有了作业,要按时完成作业,并且书写规范,按时提交作业。并且书写规范,按时提交作业。我们的学习生活看似一样,但是我们很多同学的感受肯定有不同。那么我们一起来说一说,开学那天的你到底是如何的?上完了今天的课,你可以回上完了今天的课,你可以回家跟爸爸妈妈分享下,自己今天家跟爸爸妈妈分享下,自己今天学习生活告诉爸爸妈妈你学到了学习生活告诉爸爸妈妈你学到了什么,也可以说一说和同学之间什么,也可以说一说和同学之间的小故事。的小故事。
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