1、小学音乐湘文艺版四年级下册第一课（听赏）歌唱祖国小学音乐湘文艺版四年级下册第一课（听赏）歌唱祖国 1、教学目标 情感态度与价值目标:通过聆听和演唱,感受中国人民百折不饶、 勇往直前的伟大精神。 能够 体会到歌唱祖国是国家的象征,是神圣而庄严的,在 21 世纪里,我们要以歌唱祖国的 精神,鼓舞我们奋勇前进。 过程与方法目标:通过观看影片和创设情境等方式让学生能体会 国歌 所表达的思想感情, 并有感情地演唱国歌。 知识与技能目标:知道国歌的原名及词曲作者。了解歌唱祖国产生的时代背景。准确掌 握歌唱祖国的旋律、歌词、节拍、力度等。 2、学情分析 四年级学生已经系统地掌握了一些最基本的音乐基础知识,例
2、如:他们已经基本认识了音的 高低、长短、强弱,学习了很多内容健康、优美、动听的儿童歌曲,感受了音乐的美,具备了 一定的编创能力,但还需要进一步系统地学习,来获得更多的音乐知识,加深对音乐的了 解。 3、重点难点 重点:通过聆听与演唱 歌唱祖国 ,激发学生强烈的爱国热情。 了解歌曲所表达的思想感情, 感受欣赏并能富有感情地演唱歌唱祖国。 难点:歌曲中附点音符的演唱。 4、教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动 1【导入】（一）感情渲染 1、师:同学们,唱过生日歌吗? 生:唱过。 2、师:这首歌通常都是在什么情况下演唱呢? 生:我们过生日的时候唱的。 3、师:是的,生日歌是送给过生日
3、的人祝福的一首歌曲。现在,我请大家一起来看看,这些人 都把生日歌送给了谁? (播放祖国生日快乐篇视频) 生:这是送给祖国的生日歌。 4、 师:我们祖国的生日是几月几日?到我们祖国生日的时候呀,大家都把自己最美好的祝福送 给了祖国,共同祝福祖国生日快乐! 活动 2【讲授】（二）晓之以情： 1、师:今天,老师想和大家一起,用歌声来祝福我们伟大的祖国,好吗? 生:好。 2、师:大家印象中都有哪些歌颂祖国、祝福祖国的歌曲呢? 生:以四人小组为单位讨论并回答。 (老师和学生一起回忆、复习歌曲国旗国旗真美丽娃哈哈等) 3、师:你们太棒了,会唱很多歌颂祖国的歌曲。今天,我给大家带来了另外一首歌颂祖国、祝 福
4、祖国的歌曲,这首歌也被称为第二国歌。 生: 4、师:我们首先来看一段视频。 (播放 08 奥运会开幕式上林妙可演唱歌唱祖国的视频) 5、师:同学们,听过这首歌没有?这首歌叫什么名字啊? 生:听过。这首歌叫歌唱祖国。 6、师:我们的同学真厉害!作为 2008 北京奥运会开幕式上演唱的第一首歌曲,不是雄壮有力 的合唱,而是从一个天真可爱的红衣女孩口中唱出的 歌唱祖国 ,所有的观众都被深深打动 了。同学们,你们当时听到有什么感觉啊? 生:很震撼,很感动。 7、师:太好了!我当时也是这种感觉。其实啊,这首歌不仅仅在奥运会开幕式上演唱过,在 20 03 年中国首次载人航天飞船发射的时候,宇航员杨利伟将它
5、首度带上了太空;2007 年嫦娥一 号升空时,随行的也有这首歌曲。 在中国许多重大的升旗仪式上,这首歌也常被作为出旗曲在 国旗出场之前演奏,就像我们刚才看到的那一幕一样,因此它也被称为我们国家的“第二国 歌”。同学们,你们想不想唱一唱这首歌呢? 生:想。 8、师:你们会唱吗? 生:会。 9、师:那我们一起来唱一唱,好吗? 生:好。 (再次播放林妙可演唱视频,师生一起演唱歌曲歌唱祖国) 10、师:同学们唱得太好了!在你们的歌声中,我仿佛看到刚刚解放的中国人民雄壮前进的步 伐,看到崛起中的中国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新面貌。我被同学们的歌声深深地打动了。谢 谢大家! 活动 3【活动】（三）动之以情：
6、1、师:这首歌唱祖国是 1950 年 9 月,第一个国庆节前夕由王莘作词作曲创作的。虽然只 是王莘个人的创作,但却是建国初期一代中国人豪情、理想和信念的一种缩影。 2、师:老师这里还有一个合唱版本的歌词祖国,大家听听和刚才奥运版本的有什么不同? (播放合唱版视频) 学生讨论 板书:(2 首歌曲的不同处) 3、师:请全部同学跟唱一下合唱版的歌唱祖国。师纠正不对的地方。 活动 4【活动】（四）爱国之情： 1、 师:同学们,你们的表现太棒了!唱得太好了!我再一次被你们的歌声给打动了。 谢谢!今天 我和大家一起学了这首歌之后,你有什么感想呢? 生:我对中国更了解了。 生:我更爱我的祖国了。 生:我们的祖国好伟大。 2、师:是的,我跟大家的感觉一样,我太爱我们的祖国了。 活动 5【活动】（五）感情激发： 1、师:太美了。这么美丽祖国,需要我们大家的努力建设,祖国的明天就靠你们了。责任重大 的孩子们,现在你们该怎样做,将来才能为祖国的建设出力呢? 生:努力读书,学好知识。 生: 2、师:希望大家从小开始,从现在开始,立志、努力、奋发、拼搏!将来做好祖国的栋梁,为祖 国的明天添砖加瓦。 3、师:最后,我们用一首歌曲来结束我们今天的课程。谢谢大家! (播放歌曲爱我中华MTV)
