《消息二则》课件(张).ppt

1、1 1、掌握新闻的特点、结构形式等有关知、掌握新闻的特点、结构形式等有关知识。识。2 2、根据所学新闻的知识理清内容、要素、根据所学新闻的知识理清内容、要素、结构，体会语言的真实准确。结构，体会语言的真实准确。3 3、感受学习人民解放军排山倒海、所向、感受学习人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。大无畏精神。时代背景：时代背景：一九四九年初，淮海、辽沈、平津三大战役一九四九年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动派依然负隅顽抗，局。但国民党反动派依然负

2、隅顽抗，在对长在对长江防线经过三个月的苦心经营后，于江防线经过三个月的苦心经营后，于4 4月月2020日日悍然拒绝签订国内和平协定。悍然拒绝签订国内和平协定。4 4月月2121日，日，毛泽毛泽东和朱德立即发布了东和朱德立即发布了向全国进军的命令向全国进军的命令，于该日凌晨，于该日凌晨（也即文中说的二十日午夜）（也即文中说的二十日午夜）发起了渡江战役。经过一昼夜，人民解放军发起了渡江战役。经过一昼夜，人民解放军中路军在安庆、芜湖间胜利渡过长江，中路军在安庆、芜湖间胜利渡过长江，2222日日2 2时，时，新华社播发了毛泽东撰写的消息新华社播发了毛泽东撰写的消息 我三我三十万大军胜利南渡长江十万大军

3、胜利南渡长江。时代背景：时代背景：经过淮海、辽沈、平津三大战役，经过淮海、辽沈、平津三大战役，国民党军已经国民党军已经失去了战略防御能力，但仍有失去了战略防御能力，但仍有204204万兵力据守长万兵力据守长江以南，并借江以南，并借“和谈和谈”烟幕，构筑长江防线，企烟幕，构筑长江防线，企图依托长江天堑，与人民解放军隔江对峙。中共图依托长江天堑，与人民解放军隔江对峙。中共中央早已洞悉国民党政府的意图，组织百万大军中央早已洞悉国民党政府的意图，组织百万大军逼近长江，分东、中、西三路做好了渡江准备。逼近长江，分东、中、西三路做好了渡江准备。19491949年年4 4月月2020日，国民党政府拒绝在和平

4、协议上日，国民党政府拒绝在和平协议上签字，渡江战役于当天午夜签字，渡江战役于当天午夜（即文中说的二十日（即文中说的二十日午夜）午夜）打响。经过一昼夜，人民解放军中路军在打响。经过一昼夜，人民解放军中路军在安庆、芜湖间胜利渡过长江，安庆、芜湖间胜利渡过长江，2222日日2 2时，时，新华社新华社播发了毛泽东撰写的消息播发了毛泽东撰写的消息 我三十万大军胜利南我三十万大军胜利南渡长江渡长江。1.根据所学新闻知识根据所学新闻知识分析分析我三十万大我三十万大军胜利南渡长江军胜利南渡长江的新闻要素、结构的新闻要素、结构及语言特点。及语言特点。2.找出新闻的导语和找出新闻的导语和主体部分，说说它主体部分，

5、说说它在文中的特点及作在文中的特点及作用。用。自读消化明确：明确：本文的体裁是：本文的体裁是：消息的特点：消息的特点：真真快快短短（确有其事，绝不虚假）（确有其事，绝不虚假）（报道及时，吸引眼球）（报道及时，吸引眼球）（短小精悍，简明扼要）（短小精悍，简明扼要）（新闻）（新闻）（20午夜午夜21午夜渡江，午夜渡江，22凌晨撰文报道）凌晨撰文报道）（面对我三十万大军南渡长江的重大事件，作者举重若轻，仅用193字就写出了它的基本情况，及时地向全世界报道了中国人民解放军挥师南下、势如破竹的事实。）消息消息1消息二则课件（83张PPT）1消息二则课件（83张PPT）1 1、分析消息的结构、分析消息的结

6、构 我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江 新华社长江前线二十二日二时电新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即

7、已突破敌阵，占领南岸小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。1消息二则课件（83张PPT）1消息二则课件（83张PPT）我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江 新华社长江前线二十二日二时电新华社长江前线二十二日二时电 英英勇的人民解放军二十一日已有大约三十勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜万人渡过长江。渡江

8、战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行正以自

9、己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。毛主席朱总司令的命令。标题标题导语导语主体主体背景背景结语结语消息结构消息结构五部分五部分1消息二则课件（83张PPT）1消息二则课件（83张PPT）我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江 新华社长江前线二十二日二时电新华社长江前线二十二日二时电 英英勇的人民解放军二十一日已有大约三十勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似

10、摧枯拉朽，军无斗志着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。毛主席朱总司令的命令。消息结构消息结构五部分五部分标题标题导语导语主体主体背景背景结语结语1消息二则课件（83张PPT

11、）1消息二则课件（83张PPT）我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江 新华社长江前线二十二日二时电新华社长江前线二十二日二时电 英英勇的人民解放军二十一日已有大约三十勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三齐放，直取对岸

12、，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。毛主席朱总司令的命令。标题标题1消息二则课件（83张PPT）1消息二则课件（83张PPT）我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江 新华社长江前线二十二日二时电新华社长江前线二十二日二时电 英英勇的人民解放军二十一日已有大约三十勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。万

13、人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以

14、自己的英雄式的战斗，坚决地执行正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。毛主席朱总司令的命令。标题标题导语导语1消息二则课件（83张PPT）1消息二则课件（83张PPT）我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江 新华社长江前线二十二日二时电新华社长江前线二十二日二时电 英英勇的人民解放军二十一日已有大约三十勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗

15、志着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。毛主席朱总司令的命令。标题标题导语导语主体主体1消息二则课件（83张PPT）1消息二则课件（83张PPT）我三十万大军胜利南渡长江我三

16、十万大军胜利南渡长江 新华社长江前线二十二日二时电新华社长江前线二十二日二时电 英英勇的人民解放军二十一日已有大约三十勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南十万人

17、民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。毛主席朱总司令的命令。标题标题导语导语主体主体结语结语1消息二则课件（83张PPT）1消息二则课件（83张PPT）2 2、找出消息的六要素、找出消息的六要素 我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江 新华社长江前线二十二日二时电新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战放军二十一日

18、已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的

19、战斗诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。1消息二则课件（83张PPT）1消息二则课件（83张PPT）我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江 新华社长江前线二十二日二时电新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放军二十一日已有大约英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉江防线，遇着人民解放军好似摧

20、枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。总司令的命令。时间：时间：1949年年4月月20日午夜起日午夜起地点：地点：长江前线长江前线（芜湖（芜湖安庆）安庆）人物：人物：我人民

21、解我人民解放军三十万大军放军三十万大军事件：事件：南渡长江，南渡长江，突破敌阵，占领突破敌阵，占领南岸广大地区，南岸广大地区，并不断进击中并不断进击中1消息二则课件（83张PPT）1消息二则课件（83张PPT）3 3、了解正文前面的文字、了解正文前面的文字 我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江 新华社长江前线二十二日二时电新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线

22、，遇着人民民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。1消息二则课件（83张PPT）1消息二

23、则课件（83张PPT）我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江 新华社长江前线二十二日二时电新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放军二十一日已有大英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三，直取对岸，不到二十

24、四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。的命令。“新华社长江前线新华社长江前线1949年年4月月22日日2时电时电”属于新闻的属于新闻的什么？在新闻中起什么？在新闻中起什么作用？什么作用？是新闻的电头：是新闻的电头：1消息二则课件（83张PPT）1消息二则课件（83张PPT）1消息二则课件（83张PPT）1消息二则课件（

25、83张PPT）揣摩语言，体会文章表达的特点，揣摩语言，体会文章表达的特点，在小组内合作交流。在小组内合作交流。1消息二则课件（83张PPT）1消息二则课件（83张PPT）（1）试找出）试找出“不到二十四小时，三十万人民解不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区。放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区。现正现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。中。”一句中表现我军攻势猛烈、势如破竹的一句中表现我军攻势猛烈、势如破竹的词语，并加以分析。词语，并加以分析。不到、即已、正向不到、即已、正向这些表示行为的词语恰当的配合，把我这些表示行为的词

26、语恰当的配合，把我军攻势迅猛，锐不可当的态势，表现得军攻势迅猛，锐不可当的态势，表现得淋漓尽致淋漓尽致1消息二则课件（83张PPT）1消息二则课件（83张PPT）（3 3）据了解，渡江战役要有百万大军渡江，那么，）据了解，渡江战役要有百万大军渡江，那么，标题中的标题中的“三十万大军三十万大军”改为改为“百万大军百万大军”行不行？行不行？不行。因为新闻必须具有真实性。不行。因为新闻必须具有真实性。（4）那么，等所有大军渡江胜利之后再写新闻发表，）那么，等所有大军渡江胜利之后再写新闻发表，不可以吗？不可以吗？不可以，因为这样的好消息必须及时告诉给不可以，因为这样的好消息必须及时告诉给全国人民。新闻

27、必须具有及时性。全国人民。新闻必须具有及时性。（2 2）导语）导语“大约三十万人渡过长江大约三十万人渡过长江”中的中的“大约大约”一词能否删掉，为什么？一词能否删掉，为什么？不能删。表现了语言的准确性。不能删。表现了语言的准确性。1消息二则课件（83张PPT）1消息二则课件（83张PPT）（6）试解释下列句子中词语的含义：）试解释下列句子中词语的含义：国民党反动派经营了三个半月的长江防线，国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃败。纷纷溃败。摧枯拉朽：摧枯拉朽：长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。长江风平浪静，我

28、军万船齐放，直取对岸。风平浪静：风平浪静：比喻腐朽势力很容易被打垮，这里比喻腐朽势力很容易被打垮，这里指解放军攻势凌厉，不可阻当。指解放军攻势凌厉，不可阻当。没有风浪，水面很平静。比喻平没有风浪，水面很平静。比喻平静无事。静无事。（7 7）品析语言，领悟情感）品析语言，领悟情感 从理论上说，新闻只是向读者提供最从理论上说，新闻只是向读者提供最新的事实，好像是中立的、纯客观的。但新的事实，好像是中立的、纯客观的。但是，完全中立的，客观的，不带主观价值是，完全中立的，客观的，不带主观价值判断的判断的“事实事实”是不可能存在的，是不可能存在的，请你判请你判断记者倾向哪一方，从哪些倾向词句可以断记者倾

29、向哪一方，从哪些倾向词句可以看出看出?这其中蕴含了一种什么样的情感？这其中蕴含了一种什么样的情感？在课文中勾画表现我军英勇的词语和敌人溃不在课文中勾画表现我军英勇的词语和敌人溃不成军的词语。成军的词语。写写我方我方的有：的有：写写敌方敌方的有：的有：“万船齐放万船齐放”“突破敌阵突破敌阵”“占领占领”“进击进击”“军无斗志军无斗志”“纷纷溃退纷纷溃退”“摧枯拉朽摧枯拉朽”描绘了国民描绘了国民党反动派的党反动派的防线崩溃。防线崩溃。描述了人描述了人民解放军民解放军的英勇善的英勇善战。战。流露出作者对人民解放军的赞美之情。流露出作者对人民解放军的赞美之情。这篇文章表达了一个什么样的这篇文章表达了一

30、个什么样的思想感情？思想感情？这篇消息用慷慨激昂的语言报道了人这篇消息用慷慨激昂的语言报道了人民解放军三十万大军南渡长江的情况，民解放军三十万大军南渡长江的情况，表现了我军将士的英勇善战，所向披表现了我军将士的英勇善战，所向披靡的英雄气概，流露出人民必胜，敌靡的英雄气概，流露出人民必胜，敌军必败的坚定信念军必败的坚定信念人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。执行毛主席朱总司令的命令。我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江（标题）（标题）【新华社长江前线二十二日二时电新华社长江前线二十二日二时电】（电头）（电头）英勇的

31、人民解放军二十一日已有大约三十万英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。人渡过长江。（导语）（导语）渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜

32、陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。（结语）（结语）（主体）（主体）练习：练习：1、分析本消息的结构、分析本消息的结构2、找出新闻的导语部分，说说它在、找出新闻的导语部分，说说它在文中的特点及作用。文中的特点及作用。特点特点:简洁，概括，把主要事件简明简洁，概括，把主要事件简明扼要地概括出来了。扼要地概括出来了。作用作用:为了尽快向读者报告重要的新为了尽快向读者报告重要的新闻事实，吸引读者的注意。闻事实，吸引读者的注意。导语导语:英勇的人民解放军二十一日已英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。有大约三十万人渡过长江。3、拓展、拓展七律七律人民解

33、放军占领南京人民解放军占领南京毛毛泽泽东东1949年4月钟山风雨起苍黄，钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。不可沽名学霸王。天若有情天亦老，天若有情天亦老，人间正道是沧桑。人间正道是沧桑。钟山风雨起苍黄，钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。不可沽名学霸王。天若有情天亦老，天若有情天亦老，人间正道是沧桑。人间正道是沧桑。钟山：即紫金山，这里代指南京。苍

34、黄：突然，比喻大变化。虎踞（j）龙盘：形容地势优异。慨（ki）而慷：感慨而激昂。霸王：指西楚霸王项羽。鸿门宴上，他听了项伯的话，“今人有大功而击之，不义也，”没有杀刘邦。后来刘邦项羽血战连年，终于约定以鸿沟为界，中分天下。项羽守约退兵，刘邦却立即背信弃义地围攻项羽于垓下，他的部下更把楚霸王分尸为五。这里是号召将革命进行到底，把敌人坚决、彻底、干净、全部地歼灭掉，不要留下后患。人间正道：社会发展的正常规律。沧桑：沧海桑田，比喻巨大变化。这里比喻革命性的发展变化。时代背景：一九四九年初，淮海、辽沈、平津三大战役结一九四九年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局我人

35、民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动派依然负隅顽抗，。但国民党反动派依然负隅顽抗，在对长江在对长江防线经过三个月的苦心经营后，于防线经过三个月的苦心经营后，于4 4月月2020日悍日悍然拒绝签订国内和平协定。然拒绝签订国内和平协定。4 4月月2121日，日，毛泽东毛泽东和朱德立即发布了和朱德立即发布了向全国进军的命令向全国进军的命令，于，于该日凌晨该日凌晨（二十日午夜）（二十日午夜）发起了渡江战役。发起了渡江战役。2222日日2 2时，时，新华社播发了毛泽东撰写的消息新华社播发了毛泽东撰写的消息 我三十万大军胜利南渡长江我三十万大军胜利南渡长江，报道了中路军，报道了中路军战况。战况。2

36、222日夜，毛泽东又写了这则全面报道日夜，毛泽东又写了这则全面报道前线最新战况的新闻稿前线最新战况的新闻稿人民解放军百万人民解放军百万大军横渡长江大军横渡长江。自读消化1.阅读阅读人民解放军人民解放军百万大军横渡长百万大军横渡长江江，明确标题、，明确标题、导语的作用。导语的作用。2.分析文章主体部分，分析文章主体部分，划分主体部分的层划分主体部分的层次，明确详略与写次，明确详略与写作顺序。作顺序。1、谁能以最快的速度了解课文内容？、谁能以最快的速度了解课文内容？（请告诉大家课文写了什么，你是怎么知道（请告诉大家课文写了什么，你是怎么知道的？）的？）要想迅速了解新闻的主要内容就看要想迅速了解新闻

37、的主要内容就看标标题题 本文的标题（本文的标题（只有正题，没有引题、副题只有正题，没有引题、副题）简洁、）简洁、概括、有力，传递了全文最主要的信息。概括、有力，传递了全文最主要的信息。指明人物指明人物对象对象突出人数突出人数之众之众指明中心指明中心事件事件标题：标题：“百万大军百万大军”既交待了渡江既交待了渡江部队的数量，又体现出人部队的数量，又体现出人民解放军排山倒海、所向民解放军排山倒海、所向披靡的气势。披靡的气势。“横渡横渡”表现了人民解放表现了人民解放军一往无前、压倒敌军一往无前、压倒敌人的大无畏精神。人的大无畏精神。2、想要比较详细地了解新闻的内容就要看导、想要比较详细地了解新闻的内

38、容就要看导语，试找出本文的导语，并简要分析导语从语，试找出本文的导语，并简要分析导语从哪几个方面总领了全文？哪几个方面总领了全文？本文导语是开头两句：即本文导语是开头两句：即“人民解放军百万大军，从一人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。”百万大军：百万大军：排山倒海，无坚不摧排山倒海，无坚不摧1000余华里：余华里：战线广大，无往不至战线广大，无往不至冲破、横渡、均是：冲破、横渡、均是：所向披靡，战线辉煌，胜利豪情所向披靡，

39、战线辉煌，胜利豪情跃然纸上跃然纸上兵力兵力战线战线战况战况2、想要比较详细地了解新闻的内容就要看导、想要比较详细地了解新闻的内容就要看导语，试找出本文的导语，并简要分析导语从语，试找出本文的导语，并简要分析导语从哪几个方面总领了全文？哪几个方面总领了全文？这一导语从这一导语从渡江作战兵力渡江作战兵力、战线（即渡江区域）战线（即渡江区域）、战战况况三个方面总领全文。三个方面总领全文。本文导语是开头两句：即本文导语是开头两句：即“人民解放军百万大军，从一人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解

40、放军的渡江区域。（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。”导语部分导语部分简述渡江战役胜利成功简述渡江战役胜利成功。语言。语言简明扼要，概括性强，及时、准确的对简明扼要，概括性强，及时、准确的对事件进行了报道，给读者以完整鲜明的事件进行了报道，给读者以完整鲜明的印象，又领起了下文。印象，又领起了下文。小结：小结：3、要更为细致地了解新闻的内容就得看、要更为细致地了解新闻的内容就得看主体部分，请同学们自读课文，理清主体主体部分，请同学们自读课文，理清主体部分的层次，找出起止句。部分的层次，找出起止句。主体部分分三个层次，分述主体部分分三个层次，分述中路中路军军、西路军西路军、东路军东路军渡

41、江作战情渡江作战情况。况。主体部分的层次：主体部分的层次：第一层：从第一层：从“20日夜起日夜起”到到“即已渡过即已渡过30万人万人”（写中路军渡江的时间、突破（写中路军渡江的时间、突破地点、渡过人数）地点、渡过人数）第二层：从第二层：从“2121日下午日下午5 5时起时起”到到“不起丝毫作不起丝毫作用用”（写西路军渡江情况并加以评论）（写西路军渡江情况并加以评论）第三层：从第三层：从“汤恩伯认为汤恩伯认为”到篇末到篇末（写东路军的渡江情况）（写东路军的渡江情况）进一步感知课文内容，加深进一步感知课文内容，加深对本文导语、主体及主体部对本文导语、主体及主体部分层次的了解分层次的了解掌握字词读音

42、掌握字词读音注音注音：芜芜湖（湖（）荻荻港（港（）溃溃退（退（）泄泄气（气（）歼歼灭（灭（）督督战（战（）锐不可锐不可当当（）上）上当当（）要要塞塞（）瓶瓶塞塞（）阻阻塞塞（）wdkuxijinddngdngsisis解词：解词：不含不含锐不可当锐不可当业已业已溃退溃退不包括。（含，包括）不包括。（含，包括）锋利无比，不可抵挡。（当，锋利无比，不可抵挡。（当，抵挡）抵挡）已经。（业，已经）已经。（业，已经）败退。（溃，溃败）败退。（溃，溃败）1、仔细阅读课文的主体部分，具体说说、仔细阅读课文的主体部分，具体说说新闻是从哪几个方面来报道渡江情况的，新闻是从哪几个方面来报道渡江情况的，根据文章内容

43、，填写下面表格：根据文章内容，填写下面表格：渡江渡江部队部队渡江渡江区域区域渡江时间渡江时间兵力兵力渡过渡过兵力兵力战战况况中路军中路军西路军西路军东路军东路军安庆安庆芜湖芜湖九江九江安庆安庆南京南京江阴江阴2020日夜日夜 2121日夜日夜3030万万2121日日下午下午5 5时时2222日日2222时时2/3 2/3 大部大部3030万万3535万万3535万万2121日日下午下午5 5时时2222日日2222时时画渡江示意图：画渡江示意图：你能根据新闻的主体你能根据新闻的主体部分绘出三路军渡江部分绘出三路军渡江的示意图吗的示意图吗?九江九江安庆安庆芜湖芜湖江阴江阴南京南京西路军西路军（3

44、5万）万）中路军中路军（30万）万）东路军东路军（35万）万）2、课文主体部分是按什么顺序来报道的，、课文主体部分是按什么顺序来报道的，几个层次是如何衔接的？几个层次是如何衔接的？顺序：顺序：时间顺序时间顺序（先写中路军，因为它发起渡江在前；而在同时（先写中路军，因为它发起渡江在前；而在同时发起渡江的西路与东路中又先写西路军，因为发起渡江的西路与东路中又先写西路军，因为西路与中路所遇敌情相似，接在一起来介绍显西路与中路所遇敌情相似，接在一起来介绍显得自然，同时还可以合着中路议一议，行文更得自然，同时还可以合着中路议一议，行文更方便。）方便。）2、课文主体部分是按什么顺序来报道的，、课文主体部分

45、是按什么顺序来报道的，几个层次是如何衔接的？几个层次是如何衔接的？衔接：衔接：第二层开头说时间，第二层开头说时间，“二十一日下午五时起二十一日下午五时起”，与第，与第一层开头一层开头“二十日夜起二十日夜起”相并列。第二层末的议论已相并列。第二层末的议论已说到战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，接下来用说到战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，接下来用“汤汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。面防线又被我军突破了。”一句启出第三层，在二、一句

46、启出第三层，在二、三层之间起了承上启下的衔接作用。三层之间起了承上启下的衔接作用。3、说说主体部分的三个层次在详略安排、说说主体部分的三个层次在详略安排上是如何处理的？上是如何处理的？中路军中路军西路军西路军东路军东路军略略较详较详最详最详前面已有专门报道前面已有专门报道3、说说主体部分的三个层次在详略安排、说说主体部分的三个层次在详略安排上是如何处理的？上是如何处理的？中路军中路军西路军西路军东路军东路军略略较详较详最详最详前面已有专门报道前面已有专门报道此处敌人防线较巩固抵此处敌人防线较巩固抵抗较顽强且有重要战略抗较顽强且有重要战略意义意义（直接关系到能否解放南京）（直接关系到能否解放南京

47、）4、“此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。用。”这一段话从表达方式上来看属于什么？有什这一段话从表达方式上来看属于什么？有什么表达效果？怎样安排顺序与详略的？么表达效果？怎样安排顺序与详略的？表达方

48、式：表达方式：议论议论 4、“此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。用。”这一段话从表达方式上来看属于什么？有什这一段话从表达方式上来看属于什么？有什么表达效果？怎样安排顺序与详略的？么表达效果？怎样安

49、排顺序与详略的？议论的议论的顺序：顺序：先议我军，肯定英勇善战，与先议我军，肯定英勇善战，与上文紧密衔接，这也是渡江胜上文紧密衔接，这也是渡江胜利的主要原因。次议敌军。利的主要原因。次议敌军。4、“此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作气。战犯汤恩伯

50、二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。用。”这一段话从表达方式上来看属于什么？有什这一段话从表达方式上来看属于什么？有什么表达效果？怎样安排顺序与详略的？么表达效果？怎样安排顺序与详略的？议论的议论的详略：详略：略议我军英勇善战，详议敌略议我军英勇善战，详议敌军拒绝和谈士兵泄气不想军拒绝和谈士兵泄气不想打打 4、“此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝