感恩老师主题班会1 主题班会 获奖课件.ppt

1、主题班会静静的深夜群星在闪耀，静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起你您，啊，每当想起你您，敬爱的好老师，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁，培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮。今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材，呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上。高大的身影映在您窗上。啊，每当想起你您，啊，每当想起你您，敬爱的好老师，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。一阵阵暖流心中激荡。新长征路上老师立功，新长征路上老师立功，

2、一群群接班人茁壮成长。一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方，肩负祖国希望奔向四方，您总是含泪深情凝望。您总是含泪深情凝望。啊，每当想起你您，啊，每当想起你您，敬爱的好老师，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。一阵阵暖流心中激荡。知识小竞赛知识小竞赛一一今年是我国第（今年是我国第（）个教师节。）个教师节。A.24B.22C.25D.28D二二你知道歌颂老师的歌曲你知道歌颂老师的歌曲有哪些？有哪些？长大后我就成了你长大后我就成了你 每当我每当我 走走过老师窗前过老师窗前 老师你好老师老师你好老师赞美诗赞美诗 恩师难忘恩师难忘 再见老师再见老师 红烛之歌等红烛之歌等三三教师的始祖是（教师的始祖是

3、（）。）。A.孔子孔子B.老子老子C.孟子孟子D.曾子曾子A 杨时从小就聪明伶俐。有一年，杨时赴浏阳县令途中，杨时从小就聪明伶俐。有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，拜师程颐，以求学问上进一步深造。一天，不辞劳苦，拜师程颐，以求学问上进一步深造。一天，杨时与他的学友游酢，对某问题有不同看法，为求得一杨时与他的学友游酢，对某问题有不同看法，为求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。个正确答案，他俩一起去老师家请教。时值隆冬，天时值隆冬，天寒地冻。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。寒地冻。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就侍立在门外，等候先生杨时二人不敢惊

4、动打扰老师，就侍立在门外，等候先生醒来。醒来。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。了，赶忙起身迎他俩进屋。四四读一读读一读这个典故被后人称为什么？这个典故被后人称为什么？程门立雪程门立雪不灭的红烛，我心中的灯不灭的红烛，我心中的灯老师，我心中的灯啊！老师，我心中的灯啊！是您让我的灵感在沉默中爆发，是您让我的灵感在沉默中爆发，是您使我从泥泞

5、的沼泽里站起，是您使我从泥泞的沼泽里站起，是您用欢快的歌声解冻我困顿的心湖是您用欢快的歌声解冻我困顿的心湖是您日夜滋润风雨中纤细的每一片绿荫是您日夜滋润风雨中纤细的每一片绿荫老师，我心中的灯啊老师，我心中的灯啊灰暗的旅程从此远离孤寂，扬起风帆，灰暗的旅程从此远离孤寂，扬起风帆，不再迷茫。老师，你是不灭的红烛，我心中的灯！不再迷茫。老师，你是不灭的红烛，我心中的灯！我自豪地告诉大家，我自豪地告诉大家，敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯；敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯；是寒冬里的一把火；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是沙漠中的一泓泉；是久旱时的一场甘霖。是久旱时的一场甘霖。美德，其实就是需要帮助

6、时，伸过来的一只温暖的手；美德，其实就是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手；需要谈心时，递上来的一颗火热的心；需要谈心时，递上来的一颗火热的心；需要关心时的一句亲切慰问。需要关心时的一句亲切慰问。只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美好；只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美好；才能远离孤独，才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。才能使整个世界充满欢声笑语。让我们大家一起行动起来，做到敬老，爱老，助老。这是我们义不容辞的责任。让我们大家一起行动起来，做到敬老，爱老，助老。这是我们义不容辞的责任。历史的车轮

7、滚滚向前，历史的车轮滚滚向前，让我们在新世纪高举敬老爱老的旗帜，让我们在新世纪高举敬老爱老的旗帜，献出我们全部的爱心与孝心，献出我们全部的爱心与孝心，抛下抛下“人不为己，天诛地灭人不为己，天诛地灭”的自私观念，的自私观念，弘扬尊老敬老的优良传统，弘扬尊老敬老的优良传统，为老年人安度晚年创造良好的条件，为老年人安度晚年创造良好的条件，让世界处处阳光灿烂，爱心闪烁！让世界处处阳光灿烂，爱心闪烁！无论生活的路有多远，学无论生活的路有多远，学子的身后，总有老师注视的双眼。子的身后，总有老师注视的双眼。生活在知识的丰富中多彩，岁月生活在知识的丰富中多彩，岁月在老师辛勤的汗水中盛满。老师在老师辛勤的汗水中

8、盛满。老师是知识的传播者，老师是力量的是知识的传播者，老师是力量的耕耘者，这世界因老师而精彩，耕耘者，这世界因老师而精彩，这土地因老师而灿烂。爱洒讲台，这土地因老师而灿烂。爱洒讲台，灰聚烛燃；春华秋实，桃熟流丹。灰聚烛燃；春华秋实，桃熟流丹。10年前，大巴山深处有一所学校。整个学校只有一间茅屋搭成的教室，只有一个年前，大巴山深处有一所学校。整个学校只有一间茅屋搭成的教室，只有一个班级，也只有一个老师。班上有班级，也只有一个老师。班上有13名学生，那位乡村老师将他们从一年级教起，名学生，那位乡村老师将他们从一年级教起，一一直教到六年级。直教到六年级。然而，就在小学快毕业的时候，不幸的事发生了。然

9、而，就在小学快毕业的时候，不幸的事发生了。有个放牛娃在山上玩火，不小心把茅屋教室给引燃了。等大家发现时，大火快封有个放牛娃在山上玩火，不小心把茅屋教室给引燃了。等大家发现时，大火快封住住了教室门。了教室门。教室里的教室里的13名乡下娃子都乱了套，但那位乡村教师却比以往任何时候都镇静。他名乡下娃子都乱了套，但那位乡村教师却比以往任何时候都镇静。他一一面教孩子们不要慌张，一面将被大火围困的孩子们一个个往外背。大火已将窄窄面教孩子们不要慌张，一面将被大火围困的孩子们一个个往外背。大火已将窄窄的木的木门完全封住，老师的衣服、头发和胡子全都烧焦了。但他并没有放弃。到最后，门完全封住，老师的衣服、头发和胡

10、子全都烧焦了。但他并没有放弃。到最后，教室教室里只剩下两名女同学。里只剩下两名女同学。老师再一次冲进火海，那两名女同学正坐在教室里哇哇大哭。老师看了她俩一眼，老师再一次冲进火海，那两名女同学正坐在教室里哇哇大哭。老师看了她俩一眼，最后咬咬牙，最后咬咬牙，背起其中一个就往外冲。背起其中一个就往外冲。烧得通红的门框呼地一声砸下，将老师砸了一个踉跄，但他最后还是背着那个烧得通红的门框呼地一声砸下，将老师砸了一个踉跄，但他最后还是背着那个女孩女孩从大火中从大火中爬了出来。爬了出来。他把那个女孩背到安全地带，然后又急急地冲进了早已变成火海的教室。就在这他把那个女孩背到安全地带，然后又急急地冲进了早已变成

11、火海的教室。就在这时，时，轰的一轰的一声，教室烧塌了。老师和最后那名学生再也没有出来声，教室烧塌了。老师和最后那名学生再也没有出来 讲完这个故事，娟子眼圈都红了。讲完这个故事，娟子眼圈都红了。我们都猜了出来：我们都猜了出来：“最后救出来的那名女同学就是你，是么？最后救出来的那名女同学就是你，是么？”“是的。是的。”娟子含泪点点头，娟子含泪点点头，“但你们知道最后那位被老师留在教室里再也没有但你们知道最后那位被老师留在教室里再也没有背出来背出来的同学是谁么？的同学是谁么？”我们都摇摇头。我们都摇摇头。娟子说：娟子说：“是老师的女儿呀是老师的女儿呀!”说完这句话，娟子再也忍不住哭了起来。说完这句话

12、，娟子再也忍不住哭了起来。不论一个人取得多么值得骄傲不论一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他们成长当记住自己的老师为他们成长播下最初等的种子。播下最初等的种子。居里夫人居里夫人 No.1No.7No.9No.4No.5No.6No.3No.2No.8*他（她）是一个严格的他（她）是一个严格的老师老师*他（她）的头发短他（她）的头发短短的短的*他（她）是我们的新老师他（她）是我们的新老师*他（她）是他（她）是.*他（她）是一个和蔼他（她）是一个和蔼的老师的老师*他（她）眼睛小小的他（她）眼睛小小的*他（她）动手能力强他（她）动手能力强*他

13、（她）是他（她）是.*他（她）是一个幽默他（她）是一个幽默的老师的老师*他（她）有时很严肃他（她）有时很严肃*他（她）眼睛虽然有点老花，他（她）眼睛虽然有点老花，但不戴眼镜但不戴眼镜*他他(她她)是是.*他（她）是一位可爱的他（她）是一位可爱的老师老师*他（她）个子不高他（她）个子不高*他（她）还有一个可他（她）还有一个可爱的儿子爱的儿子*他（她）是他（她）是.*他（她）是一个有趣的老他（她）是一个有趣的老师师*他（她）皮肤黑黑的他（她）皮肤黑黑的*他（她）字写的很好他（她）字写的很好*他（她）是他（她）是.*他（她）是一个善谈的他（她）是一个善谈的老师老师*他（她）很有个性他（她）很有个性

14、*他（她）壮壮的他（她）壮壮的*他（她）是他（她）是.*他（她）是一个和他（她）是一个和善的老师善的老师*他（她）头发不长他（她）头发不长*他（她）很负责，逻他（她）很负责，逻辑思维很好辑思维很好*他（她）是他（她）是.*他（她）是一个温柔的老他（她）是一个温柔的老师师*他（她）上课很认真他（她）上课很认真*她英语说的很好她英语说的很好*他（她）是他（她）是.*他（她）是一个风趣的老师他（她）是一个风趣的老师*他（她）艺术细胞丰富他（她）艺术细胞丰富*他（她）的办公室在他（她）的办公室在3楼楼*他（她）是他（她）是.小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文附赠附赠 中高考状元学习方法

15、中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体，在许多高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。

16、青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分：高考总分：692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校：北京二中毕业学校：北京二中报考高校：报考高校：北京大学光华管理学北京大学光华管理学院院来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么

17、给边远地区的学校捐书”。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心