1、统编教材六年级下册第七单元 语文园地语文园地第一课时好好的的习习惯惯？7 开国大典场面群众入场宣布开始奏国歌宣布新中国成立升旗鸣炮宣读公告阅兵盛况群众游行我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。22 月光曲1.传说是这样谱成的。“传说”？看来这首曲子的创作过程 不一定是这样，查资料了解一下。2.您就是贝多芬先生吧？盲姑娘听琴声猜出了贝多芬，这是说贝 多芬遇到了知音吧？有了疑问，需要继续思考，或者需要查找资料的，我会认真记下来。我会把听课过程中产生的想法记录下来。1.记录老师讲的重要内容 2.有了疑问，需要继续思考，或者需要查找资料的。3.在听课过程中产生的想法。导学单1：（1）请同学们从语文
2、书上找找，看看自己和学霸记笔记方法是否相同。（2）小组内交流，分享经验。时间：5分钟 小贴士小贴士1.不要记得太紧太密。2.用词用语要简洁凝练,常用词语可用代号。3.注意听课与看书结合,有些内容可直接在书上批注。4.用不同的颜色的笔。统编教材六年级下册第七单元 语文园地语文园地第二课时 导学单1：（1）自己读一读这三行词语，不懂的在旁边做上记号。（2）小组内交流自己了解的词语意思。时间：3分钟 我能读我能读亮相 行当 压轴 行头跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏 粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身 hngxng tou我知道我知道亮相 行当 压轴 行头跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏 粉墨登场
3、字正腔圆 有板有眼 科班出身 hngxng tou粉墨登场：原指演员化妆上台演戏。现在比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。对台戏：亦称对戏。是一组可供同时演出的舞台和一种流传的剧种形式。俩戏台左右紧挨相搭，建造各异讲究，两台的演员左右呼应起全场轰动和互动效应。之后变为各台独立的演出方法形成热闹的竞争。也有变为虽在同一场区相对搭台的“对戏台”。导学单导学单2 2：（1 1）自己选择其中一两个进行练说。自己选择其中一两个进行练说。（2 2）小组内交流小组内交流 时间：时间：3 3分钟分钟我会说我会说 今天上台的演员们个个都是（）！瞧，他们已经（），听，那（）的唱腔,（）的念白,拨动了观众的心弦。我
4、会说我会说 今天上台的演员们个个都是（科班出身科班出身 ）,瞧，他们已经（粉墨登场粉墨登场）！听，那（有板有眼有板有眼）的唱腔,（字正腔圆字正腔圆 ）的念白,拨动了观众的心弦。统编教材六年级下册第七单元 语文园地语文园地第三课时 一天，儿子在玩弄家里的录音机，对爸爸说：“爸爸，我把录音机拆散了又装好了，是想看看里面的构造。”爸爸看了录音机，说：“谢天谢地，你没有弄丢零件吧？”儿子得意地回答：“没有，还多出十几件呢。”【小故事】【小故事】【导学单【导学单1 1】(1)两个同学做的台灯,哪一个做对了,哪一个做错了？(2)对照做法说明看一看,做错的那位同学是哪一步没有做对？在说明中把他没对的那一步画
5、下来。玩具小台灯制作说明书玩具小台灯制作说明书 材料：半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。做法：1.在半个乒乓球中间钻个小洞，做灯罩。2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底，在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。修改成：把铅丝的另一端从乒乓球的外面插入小洞里。【日积月累】【日积月累】高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生 高山流水：比喻知音难觅或乐曲高妙。天籁之音：形容声音十分动听悦耳。余音绕梁：形容歌声优美，给人留下深刻的印象。黄钟大吕：形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。轻歌曼舞：音乐轻快，舞姿优美。行云流水：意思是像天上的流云，江河中的流水。比喻自然流畅，不受拘束
