1.3《蜀道难》ppt课件19张-（部）统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx

1、蜀道难蜀道难 李白作者介绍李白李白(701762)(701762)字字太白太白，号，号青莲居士青莲居士，盛唐时期盛唐时期的著名诗人。的著名诗人。少年时代在四川度过，少年时代在四川度过，2525岁，出三峡，泛洞庭，东游吴越，岁，出三峡，泛洞庭，东游吴越，北上太原，有北上太原，有“大济苍生大济苍生”之志。之志。唐玄宗天宝九年（唐玄宗天宝九年（742742年），李白奉召进京，他本想此行能年），李白奉召进京，他本想此行能够施展才华，有所作为，但理想很快破灭了，皇帝的不重用，够施展才华，有所作为，但理想很快破灭了，皇帝的不重用，权臣的排挤，加之个人的傲岸不羁，一年多便被权臣的排挤，加之个人的傲岸不羁，一

2、年多便被赐金放还赐金放还，于是放浪形骸，寄情山水，诗酒逍遥，客死他乡，留下许多于是放浪形骸，寄情山水，诗酒逍遥，客死他乡，留下许多脍炙人口的诗作。脍炙人口的诗作。李白的这首诗虽李白的这首诗虽托题古调托题古调，但诗歌从思想内容到艺术形式都，但诗歌从思想内容到艺术形式都是创新的，是对传统题材的再发挥。是创新的，是对传统题材的再发挥。全诗描绘全诗描绘奇险壮丽奇险壮丽的景象，将历史、现实、神话交织在一起，的景象，将历史、现实、神话交织在一起，句式也随着感情的变化句式也随着感情的变化参差错落参差错落，充满极浓厚的浪漫主义色，充满极浓厚的浪漫主义色彩。通篇紧扣一个彩。通篇紧扣一个“难难”字，瑰丽而又神奇，

3、诗人初入长安，字，瑰丽而又神奇，诗人初入长安，贺知章一读此诗就大为赞赏，称之为贺知章一读此诗就大为赞赏，称之为“谪仙人谪仙人”。北起北起陕陕西汉中，西汉中，南到四南到四川川成都。经广元、成都。经广元、剑阁、梓潼、绵阳等地，剑阁、梓潼、绵阳等地，全长全长450450公里。沿线地势公里。沿线地势险要，山峦叠翠，风光险要，山峦叠翠，风光壮丽。壮丽。看完蜀道你有什么感觉？同样是写蜀道，三秦民谣是这么写得：“武功太白，去天三百，孤云两角，去天一握，山水险阻，黄金子午，蛇盘鸟栊lng，势与天通”武功县的太白山很高，离天只有三百尺，孤云、两角二山，离天只有手一拳那么近；山高水急的子午谷，战略地位十分重要，蛇

4、盘、鸟栊两座山，山势曲折险峻，高耸接天。诵读感知这首诗的主旨句是哪句？“蜀道之难，难于上青天！”“蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天”这句话在文这句话在文中出现了几次？中出现了几次？每段文字出现这句话强调的重点有何不同？每段文字出现这句话强调的重点有何不同？第一段：第一段：蜀道之难，难在蜀道之难，难在（）第二段：第二段：蜀道之难，难在蜀道之难，难在（）第三段：第三段：蜀道之难，难在蜀道之难，难在（）高高险险凶凶噫吁嚱，噫吁嚱，危危乎高哉乎高哉!蜀道之难，蜀道之难，难难于于上青天上青天!蚕丛及鱼凫，开蚕丛及鱼凫，开国何茫然国何茫然!尔来尔来四万八千岁，四万八千岁，不与不与秦塞秦塞通人烟。西

5、当太白有通人烟。西当太白有鸟道，可以横鸟道，可以横绝绝峨眉巅。地崩峨眉巅。地崩山摧壮士死，山摧壮士死，然后然后天梯石栈相天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度飞尚不得过，猿猱欲度愁愁攀援。攀援。青泥何青泥何盘盘盘盘，百步九折萦岩峦。，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚扪参历井仰胁息，以手抚膺膺坐坐长叹。长叹。1.危危:高。高。“危楼高百尺危楼高百尺”。2难于上青天。于难于上青天。于:介词，比介词，比3.传说中古蜀国两位国王的名传说中古蜀国两位国王的名字。字。4.尔来尔来:从那时以来。尔从那时以来

6、。尔:那时。那时。5秦塞秦塞:秦的关塞秦的关塞(si)，指秦地。，指秦地。秦地四周有山川险阻故称秦地四周有山川险阻故称“四四塞之地塞之地”。6.绝绝:动词，越过。动词，越过。7然后然后:然后然后:古义，这样以后古义，这样以后;今今义，连词，表示一件事情之后义，连词，表示一件事情之后接着又发生另一件事情。接着又发生另一件事情。8愁，动词的为动用法。为愁，动词的为动用法。为发愁。发愁。9.盘盘盘盘:山路曲折回旋的样子。山路曲折回旋的样子。10.膺：胸口膺：胸口第1段：蜀道之高是如何表现的？蚕丛及鱼凫，开国何茫然。蚕丛及鱼凫，开国何茫然。（长期封闭）用典（长期封闭）用典 尔来四万八千岁，不与秦塞通人

7、烟。尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。（史上无路）夸张，隔绝，山高，历史悠久（史上无路）夸张，隔绝，山高，历史悠久 地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。（先人牺牲）用典（先人牺牲）用典/引用神话故事，赋予蜀道神秘色彩引用神话故事，赋予蜀道神秘色彩 第1段：蜀道之高是如何表现的？上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。（神仙难敌）虚实结合（神仙难敌）虚实结合 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲渡愁攀援。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲渡愁攀援。（万物难越）侧面烘托（万物难越）侧面烘托 扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。扪参历井仰胁息，以手抚膺

8、坐长叹。（险高空叹）夸张，细节（神情、动作）（险高空叹）夸张，细节（神情、动作）问君西游何时还？畏途巉岩问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。不可攀。但但见悲鸟号古木，见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻雄飞雌从绕林间。又闻子规子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此难于上青天，使人听此凋朱凋朱颜颜！连峰！连峰去去天不天不盈盈尺，枯松尺，枯松倒挂倚绝壁倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧飞湍瀑流争喧豗，豗，砯崖砯崖转石万壑雷。其险转石万壑雷。其险也如此，也如此，嗟尔嗟尔远道之人远道之人胡为胡为乎来哉！乎来哉！1但但:只、只是只、只是2子规子规:即杜鹃鸟，蜀地最多，即杜鹃鸟，蜀地

9、最多，鸣声悲哀，源自鸣声悲哀，源自“望帝啼鹃望帝啼鹃”的典故。的典故。3凋朱颜凋朱颜:红颜带忧色，如花凋红颜带忧色，如花凋谢。凋，使动用法，使谢。凋，使动用法，使.凋谢，凋谢，这里指脸色由红润变成铁青。这里指脸色由红润变成铁青。4.去去:距离。盈距离。盈:满。满。5.砯崖砯崖:水撞石之声。砯，水冲水撞石之声。砯，水冲击石壁发出的响声，击石壁发出的响声，这里作动这里作动词用词用，冲击的意思。转，冲击的意思。转:使滚动。使滚动。转，使动用法。转，使动用法。6嗟嗟:感叹声。感叹声。7.尔尔:你。你。8胡为胡为:为什么。为什么。第2段：蜀道之险是如何表现的？1.悲鸟悲鸟号号古木、古木、雄雌绕林间、雄雌

10、绕林间、子规子规啼啼夜月夜月 景物凄清景物凄清 借意象，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛，有力地借意象，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛，有力地烘托蜀道之难。抒发了旅人的愁思。（烘托蜀道之难。抒发了旅人的愁思。（借景抒情、环境烘托借景抒情、环境烘托）第2段：蜀道之险是如何表现的？2.连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。转石万壑雷。山水险恶山水险恶 夸饰夸饰山峰之高，绝壁之险山峰之高，绝壁之险，渲染渲染惊险的气氛，表达了对友惊险的气氛，表达了对友人入蜀的担忧劝阻之情。人入蜀的担忧劝阻之情。（运用夸张、风光奇险运用

11、夸张、风光奇险）从自然环境的角度来写蜀道的险而可畏从自然环境的角度来写蜀道的险而可畏剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守关，万夫莫开。所守或或匪匪亲，化为亲，化为狼与豺狼与豺。朝避猛。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。杀人如麻。锦城锦城虽云乐，虽云乐，不如早还家。蜀道之难，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长难于上青天，侧身西望长咨嗟咨嗟！1.或或:倘若倘若2.狼与豺狼与豺:比喻叛乱的人。比喻叛乱的人。3.锦城锦城:即锦官城，是成都即锦官城，是成都的别称的别称4.咨嗟咨嗟:叹息。叹息。第3段：蜀道之凶是如何表现的？要塞要塞 剑阁剑

12、阁 一夫当关，万夫莫开一夫当关，万夫莫开对比，对比，易守难攻易守难攻 所守所守 化为狼与豺化为狼与豺 位置重要位置重要 朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮血，杀人如麻。朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮血，杀人如麻。互文、比喻、夸张，写出了蜀地的战祸的惨烈凶险。互文、比喻、夸张，写出了蜀地的战祸的惨烈凶险。从地形险要，社会现实环境险恶的角度写出居留之难从地形险要，社会现实环境险恶的角度写出居留之难慨叹：锦城虽云乐，不如早还家。慨叹：锦城虽云乐，不如早还家。*问君西游何时还？畏途巉(chn)岩不可攀。*其险也如此，嗟尔远道之人，胡为乎来哉！*锦城虽云乐，不如早还家。这首诗是为送别友人而作，却没有一点送别的哀婉之

13、情，而是极写蜀道难，目的是为了劝友人不要去，哪些句子体现了他的意图？关于蜀道难主旨的几种说法。关于蜀道难主旨的几种说法。寓寓“仕途坎坷仕途坎坷”说说：郁贤皓李白丛考认为，此：郁贤皓李白丛考认为，此诗乃以蜀道之难诗乃以蜀道之难寄寓人间行路难仕进难之感慨寄寓人间行路难仕进难之感慨。“政治担忧说政治担忧说”：警告当时的统治者，谨防军阀割警告当时的统治者，谨防军阀割据，表现对时局的隐忧。据，表现对时局的隐忧。相同：夸张 不同：想象 神话传说 侧面描写 虚实结合 李白的这种奇异丰富的想象，新奇大胆的夸张，神奇的传奇色彩，奔放的激情，就构成了浪漫主义的表现手法。同样是写蜀道，三秦民谣是这么写得：“武功太白，去天三百，孤云两角，去天一握，山水险阻，黄金子午，蛇盘鸟栊lng，势与天通”