3.2《蜀相》ppt课件23张(0001)-（部）统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx

1、杜杜 甫甫 杜甫（712770），字子美，河南巩县（今河南省巩县）人，是名诗人杜审言的孙子。因曾居长安城南少陵，故自称少陵野老，世称杜少陵。曾任工部员外郎，故又有杜工部之称。安史之乱中，他流亡颠沛，滞留夔州二年。漂泊鄂、湘一带，贫病而卒。杜甫草堂杜甫草堂 杜子美生活在唐朝由杜子美生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为暗、人民疾苦，被誉为“诗史诗史”。他忧国忧民，。他忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被人格高尚，诗艺精湛，被奉为奉为“诗圣诗圣”。杜甫在五。杜甫在五七律上也表现出显著的创七律上也表现出显著的创造性，使这一

2、体裁达到完造性，使这一体裁达到完全成熟的阶段。有全成熟的阶段。有杜工杜工部集部集传世。传世。此诗作于唐肃宗上此诗作于唐肃宗上元元年，杜甫避乱成元元年，杜甫避乱成都的次年春天，都的次年春天，安史安史之乱仍未平息之乱仍未平息，唐王，唐王朝仍处于风雨飘摇之朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗中；唐肃宗信任信任宦官宦官，猜忌猜忌如杜甫这样忧如杜甫这样忧国忧民的文人国忧民的文人。目睹国势艰危，生民涂炭，目睹国势艰危，生民涂炭，而自身又而自身又请缨无路，报国无门请缨无路，报国无门，因此诗人对，因此诗人对开创基业、挽救开创基业、挽救时局时局的诸葛亮，无限仰慕，备的诸葛亮，无限仰慕，备加敬重。加敬重。这段时间，他创作

3、了一系这段时间，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇，列赞扬诸葛亮的诗篇，蜀相蜀相为其中最著名的一首。为其中最著名的一首。杜甫杜甫丞相祠堂何处寻，丞相祠堂何处寻，锦官城外锦官城外柏柏森森。森森。映阶碧草自春色，映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空隔叶黄鹂空好好音。音。三顾频烦天下计，三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。两朝开济老臣心。出师未捷身先死，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。长使英雄泪满襟。读准字音、节奏读准字音、节奏读出感情、韵味读出感情、韵味 bi ho（1）感情基调？）感情基调？伤感、叹惋伤感、叹惋 要读得稍慢，读要读得稍慢，读得深沉，读出点感伤。得深沉，读出点感伤。诵读感知，觅得诗心诵读感知，觅得诗

4、心（2）如果要你将全）如果要你将全诗表达的情感浓缩到诗表达的情感浓缩到一个字上，你会想到一个字上，你会想到诗中哪个字？诗中哪个字？悲赏析诗歌赏析诗歌1 1、诗人于武侯祠吊古，但题为、诗人于武侯祠吊古，但题为“蜀相蜀相”，而非武，而非武侯祠或诸葛亮，有何深意？侯祠或诸葛亮，有何深意？2 2、丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森、丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森 。对翠柏描。对翠柏描写的作用？写的作用？3 3、王国维说：、王国维说：“红杏枝头春意闹红杏枝头春意闹，著一，著一闹闹字而境界全出。字而境界全出。”参考此说，说说参考此说，说说“映阶碧草白映阶碧草白春色，隔叶黄鹂空好音春色，隔叶黄鹂空好音”这一联中

5、，哪两个字与境这一联中，哪两个字与境界的关系最为密切，为什么界的关系最为密切，为什么?4 4、杜甫用、杜甫用“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”两句来概括诸葛亮一生的功业，你认为准确吗两句来概括诸葛亮一生的功业，你认为准确吗?你你最佩服和崇敬诸葛亮的哪一方面最佩服和崇敬诸葛亮的哪一方面?标题标题诗人于武侯祠吊古，但题为诗人于武侯祠吊古，但题为“蜀相蜀相”，而，而非武侯祠，有何深意？非武侯祠，有何深意？突出孔明的身份，他不是一个普通人，是心怀蜀国基业的相！来体现他鞠躬尽瘁，死而后已的情操，诗人写这首诗，是为了追思、仰慕、钦敬诸葛亮。用蜀相的身份吊唁他比用诸葛亮这名字更

6、妥。写祠是为了写人，因此题为“蜀相”。丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森 丞相丞相不称不称“蜀相蜀相”，亲切亲切 寻寻有目的的专程来访有目的的专程来访，对诸葛亮的强烈对诸葛亮的强烈景仰和缅景仰和缅怀、怀、显显访庙吊古心思的急访庙吊古心思的急切切 柏森森柏森森自为问答，记自为问答，记祠堂之所在、祠堂之所在、外景，外景，渲染渲染安谧、肃穆安谧、肃穆的气氛的气氛首联 王国维说：“红杏枝头春意闹，著一闹字而境界全出。”(人间词话人间词话)参考此说，说说“映阶碧草白春色，隔叶黄鹂空好音”这一联中，哪两个字与境界的关系最为密切，为什么?映阶碧草自春色，隔叶映阶碧草自春色，隔叶黄鹂

7、空好音黄鹂空好音答：答：“自自”、“空空”；碧草映阶，黄鹂隔；碧草映阶，黄鹂隔叶，本是一种赏心悦目的景象，然而用这叶，本是一种赏心悦目的景象，然而用这二字修饰，而所含之情就大有转折：阶前二字修饰，而所含之情就大有转折：阶前的草一到春天便是一片碧绿，年年如此，的草一到春天便是一片碧绿，年年如此，可他为谁而绿呢？隔叶的黄鹂叫得那么好可他为谁而绿呢？隔叶的黄鹂叫得那么好听，可有谁听呢？由此自然而使人生出听，可有谁听呢？由此自然而使人生出凄凄清之感，英雄寂寞之意清之感，英雄寂寞之意。以意逆志：通过景物描写，表达复杂情感。以意逆志：通过景物描写，表达复杂情感。颔联“自”“空”二字与境界的关系最为密切。三

8、、四两句中，“映阶碧草”“隔叶黄鹂”呈现了一幅春景，但对这盎然春意，作者却有独特的感受：祠庙寂寥冷清，只有诗人形单影只形单影只、孤寂伤怀。这两句景中含情，情景交融，而得力于“自”“空”二字的巧妙运用。三顾三顾频烦天下计，两朝频烦天下计，两朝开济开济老臣心老臣心 三顾：指刘备三顾茅庐三顾：指刘备三顾茅庐 开：指帮助开：指帮助刘备刘备开国开国 济：济：辅佐辅佐刘禅刘禅继位继位 天下计：雄才大略天下计：雄才大略 老臣心：忠心报国老臣心：忠心报国三件大事三件大事颈联 杜甫用“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”两句来概括诸葛亮一生的功业，你认为准确吗?你最佩服和崇敬诸葛亮的哪一方面?用这两句概括诸葛亮一生

9、功业，十分准确。诸葛亮为刘备制定统一天下的大计，辅助刘备开创基业、建立蜀汉，又辅佐后主刘禅，鞠躬尽瘁，死而后已鞠躬尽瘁，死而后已。一般说来，人们最崇敬和佩服诸葛亮的，是他鞠躬尽瘁，鞠躬尽瘁，死而后已死而后已的精神，以及他的神机妙算，大智大慧。英雄英雄诸葛孔明诸葛孔明诗人诗人抒景仰之情，叹壮志未酬抒景仰之情，叹壮志未酬功业未就者功业未就者唐诗钞唐诗钞中语中语“公之为武侯恨，正所以自恨也公之为武侯恨，正所以自恨也”。借古人抒发自己的怀抱，唱出了普天下壮志难酬者的借古人抒发自己的怀抱，唱出了普天下壮志难酬者的心声。心声。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。尾联丞相祠堂何处

10、寻？丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。两朝开济老臣心。出师未捷身先死，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。长使英雄泪满襟。自问自答自问自答 点明地点点明地点描述景象描述景象 凄凉冷落凄凉冷落称赞业绩称赞业绩 表达仰慕表达仰慕壮志未酬壮志未酬 痛苦伤感痛苦伤感起起承转合结构：起承转合结构：起承转合这这 是是 一一 首首什什 么么 题题 材材的的 诗诗 呢呢？怀古咏史诗：怀古咏史诗：诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、

11、咏叹史实、怀念古迹来达到借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。等目的。弄清史实。弄清史实。对于作品所涉及的史实和人对于作品所涉及的史实和人物一定要有所了解，我们要积累一些历史物一定要有所了解，我们要积累一些历史知识。知识。要体会意图要体会意图.后代作家对尘封的往事发思后代作家对尘封的往事发思古之幽情古之幽情,一定有现实的原因或触发感慨的一定有现实的原因或触发感慨的媒介媒介.鉴赏要点：鉴赏要点：领悟感情领悟感情。诗人怀古咏古，大致。诗人怀古咏古，大致有这样几种情况：一种是对历史作有这样几种情况：一种是对历史作冷静的理性思考。二种情况是

12、把史冷静的理性思考。二种情况是把史实和现实扭和在一起，或是感慨个实和现实扭和在一起，或是感慨个人遭遇，或是搏击社会现实。第三人遭遇，或是搏击社会现实。第三种情况是只抓住历史的影子，故意种情况是只抓住历史的影子，故意借题发挥。借题发挥。诗人在这首诗中表达的情感是什么？表达了诗人对诸葛亮的景仰之情，叹惋之情，反衬自己壮志难酬的凄凉之感、渴望建功立业的雄心壮志。武侯庙剑江春水绿沄沄，五丈原头日又曛。旧业未能归后主，大星先已落前军。南阳祠宇空秋草，西蜀关山隔暮云。正统不惭传千古，莫将成败论三分。诸葛北伐必经的剑江的水流湍急，他殒亡之地域五丈原的日头昏暗。他意图统一中原未竟地不归刘襌，他死前有对应的大星已陨落军中。南阳卧龙冈武候庙徒然生出秋草，四川西部关塞和山脉有雾霭阻隔。不要因为正统不传万古而生惭愧，谈理三国历史不能以成败论英雄。剑江春水绿沄沄，五丈原头日又曛。旧业未能归后主，大星先已落前军。南阳祠宇空秋草，西蜀关山隔暮云。正统不惭传千古，莫将成败论三分。翻译翻译