8《茶馆》ppt课件27张-（部）统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx

1、茶 馆1（一农民赶驴进城，遇到一个无赖）无赖：吃饭没有？农民：吃了。无赖：我问的是驴。农民：（转身对驴子就是两耳光）畜生，城里有亲戚也不说一声。舞台提示舞台提示 +人物台词人物台词+戏剧冲突戏剧冲突话剧知识1.话剧：是以演员的对话和动作为主要表现手段的戏剧形式。2.剧本组成：台词（包括对话、独白、旁白和唱词）舞台提示（包括人物形象、动作、心理活动，时间、地点、灯光、布景等）3.幕：是戏剧作品和演出中的段落。5.潜台词：台词的言外之意和未尽之言等。6.戏剧冲突：是指表现人与人之间矛盾关系和人的内心矛盾的特殊艺术形式。关于作者 老舍（1899年1966年），原名舒庆春，字舍予。中国现代小说家、作家

2、、北京人艺编剧，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有骆驼祥子四世同堂，剧本茶馆龙须沟。1 在中国当代文学史上，有这样一部作品，它被曹禺评为“中国话剧史上的瑰宝；第一幕是古今中外剧作中罕见的第一幕。”而王蒙更是肯定其为“1949年新中国成立以后最好的作品。”它就是茶馆。创作背景 老舍说：茶馆是三教九流会面之处，可以多容纳各色人物。一个大茶馆就是一个小社会。这出戏虽只有三幕，可是写了五十来年的变迁。我不熟悉政治舞台上的高官大人，我只认识一些小人物，这些人物是经常下茶馆的。那么，我要是把他们集合到一个茶馆里，用他们生活上的变迁反映社会的变迁，不就侧面地透露出一些政治消息么？剧情简介第一

3、幕：时间是1898年初秋，正是戊戌变法刚刚失败，谭嗣同被问斩后不久。裕泰茶馆客人云集，三教九流上演各自故事，展示了中国封建社会的末日即将来临。第二幕：是写民国初年的军阀混战时期；辛亥革命后，社会依然黑暗，帝国主义入侵，军阀连年混战，人民陷入了更加痛苦的深渊。裕泰茶馆进行改良，仍然难以为继。第三幕：是写抗日战争胜利后国民党统治时期这是一个生与死、新与旧、光明与黑暗交替的时代。美帝国主义与国民党反动派狼狈为奸，给人民带来更大的灾难，幸存的裕泰茶馆，终于在恶势力压迫下倒闭了。学习重点1、散点式戏剧冲突2、个性化人物语言3、典型性人物形象4、多角度主题思想5、卷轴式戏剧结构常四爷出直言，二德子抖威风刘

4、麻子拉纤，穷康六卖女刘麻子兜售洋表，常四爷深表忧虑黄胖子调解鸽子之争，老人家感慨人不如鸽秦仲义意欲涨房租，王利发恭顺笑应酬常四爷怜悯乡妇母女，秦仲义大谈实业救国秦仲义舌战庞总管，众茶客纷议谭嗣同常四爷被捕，庞总管买妻冲突一冲突二冲突三冲突四冲突五冲突六冲突七冲突八爱国者与地痞的矛盾统治者与下层民众的矛盾洋货冲击与清廷无能的矛盾穷人富人生活和情感的矛盾民族资本家与小商户的矛盾民族资本家与正义民众的矛盾维新派与保守派的矛盾保守派与下层民众的矛盾茶馆第一幕里有哪些茶馆第一幕里有哪些矛盾矛盾冲突冲突?请进行列举。请进行列举。1、散点式的戏剧冲突 戏剧冲突的一般特点是高度集中，紧张激烈，曲折多变等。而茶

5、馆打破“开端发展高潮结局”的结构模式，其冲突是散点式的，没有一个贯穿全剧始终的冲突矛盾，而是由众多独立的事件构成各自的戏剧冲突。虽然冲突不集中，但各个人物之间的小冲突又组成全剧最大的冲突人民与时代的冲突，由此反映社会的本质。学习重点2、个性化人物语言、个性化人物语言 茶馆第一幕里有台词的人物有22个。老舍往往从人物的身份、职业、性格出发，让剧中人物说出符合自己个性的语言。剧中人物的语言鲜活突出，三言两语就勾勒出一个人物形象的轮廓来。（1）王利发 “这点小事用不着您分心，您派管事的来一趟，我跟他商量，该长多少租钱，我一定照办！”表面谦卑顺从、实则绕弯拖延。“您甭吓唬着我玩，我知道您多么照应我，心

6、疼我，决不会叫我挑着大茶壶，到街上卖热茶去！”善于奉承、巧妙周旋。（2）常四爷与松二爷 常四爷 （不肯示弱）你问我哪？花钱喝茶，难道还教谁管着吗？松二爷 （打量二德子一番）我说这位爷，您是营里当差的吧？来，坐下喝一碗，我们也都是外场人。一个刚硬，一个软弱，两相对比，个性鲜明。（3）同一人物在不同人物面前的台词也不同，能充分展示他们的不同个性。二德子动手揪打常四爷，一副凶狠嘴脸：“怎么着？我碰不了洋人，还碰不了你吗？”一听马五爷声音，马上夹起尾巴：“喝，马五爷，您在这儿哪？我可眼拙，没看见您！”一个硬，一个软，相比之下，个性鲜明。庞太监 那还用说吗？天下太平了：圣旨下来，谭嗣同问斩！告诉您，谁敢

7、改祖宗的章程，谁就掉脑袋！秦仲义 我早就知道！茶客们忽然全静寂起来，几乎是闭住呼吸地听着。庞太监 您聪明，二爷，要不然您怎么发财呢！秦仲义 我那点财产，不值一提！庞太监 太客气了吧？您看，全北京城谁不知道秦二爷！您比做官的还厉害呢！听说呀，好些财主都讲维新！秦仲义 不能这么说，我那点威风在您的面前可就施展不出来了！哈哈哈！庞太监 说得好，咱们就八仙过海，各显其能吧！哈哈哈！你敢改祖宗的章程，你就掉脑袋！你最好放聪明点，不然你就没有命了，更发不了财！我的财产哪能跟你庞总管比呢！全北京城都知道你秦二爷，当然我也知道，而且我还知道你秦仲义讲维新。威胁秦仲义。我是有点威风，可是也没有你庞总管威风啊！以

8、退为进，反唇相讥。那咱们就各人亮亮各人的本事，斗一斗吧！个性化语言还体现在极富地域色彩的京味语言上。1、“烂肉面”“斗蛐蛐”“甩闲话”“尊家”“搂下桌去”“官面上”等“嗻”北京地域内的特有词汇的频繁出现，展现了北京人的日常生活。2、“儿化”语言的使用，如“洋玩意儿”、“一块儿”、“烟泡儿”“咂摸这个味儿”等儿化音也带有老北京风味。3、人物对话在称谓上也颇为讲究，例如“您”和“爷”的频繁使用，“您喝这个！”“我说这位爷，您是营里当差的吧？”“秦二爷”、“三爷”等京味儿十足，彰显了浓郁的地域风貌。3、典型性人物形象王利发乱世艰难求生的底层商贩u继承了父亲的处世哲学，多说好话，多请安，讨人人的喜欢。

9、“我知道您多么照应我，心疼我，决不会叫我挑着大茶壶，到街上卖热茶去！”u在动荡年代经营茶馆，调动自己的聪明才智试图改良以顺应时代。u茶馆的规矩“莫谈国事”表明他想避开政治，维持生计自保为上。常四爷赏乡妇母女面吃，他说“我告诉您，这路事儿太多了，太多了！谁也管不了！”u“我送给你一碗茶喝，你就甭卖那套生意口啦！”圆滑机灵精明干练胆小自私心存善意常四爷正义爱国的晚清旗人。u看到刘麻子身上的洋货，他忧虑“这得往外流多少银子啊！”康六卖女儿，他忧虑“乡下是怎么了？会弄得这么卖儿卖女的！”乡妇卖女儿，他感叹“大清国要完！”u痛恨洋鬼子和洋人的走狗，当面训斥二德子，还斥责伤天害理的纤手刘麻子被宋、恩二人抓

10、走时也坦言爱大清国，说“甭锁，我跑不了！”u同情受苦受难、啼饥号寒的乡妇小孩，叫了烂肉面给她们吃。忧国忧民爱憎分明，敢作敢当善良仗义松二爷没落的晚清旗人u清朝灭亡前，他游手好闲，整日喝茶玩鸟。清亡后，“铁杆庄稼”没有了，但他仍然留恋过去的生活，不愿自食其力。u心眼好，但胆小怕事。前面有试着调节常四爷与二德子的争执，结尾也有替常四爷解围，但最终也承认了“我听见了，他是说”懒散无能善良，胆小怯懦秦仲义裕泰茶馆的房东、民族资本家u胸怀实业救国理想：他梦想通过办大工厂搞民族工业来救国，胸怀理想，要做大事，最后却没有逃脱破产的厄运。u敢于反抗：在于庞太监的交锋中，言语犀利，分寸不让。还有一群社会底层的地

11、痞无赖唐铁嘴麻衣相士，算命骗人混吃混喝，懒惰懦弱。刘麻子说媒拉纤、拐卖人口赚昧心钱，贪婪冷漠。宋恩子、吴祥子封建势力的走狗，衙门的侦缉（特务），顺风倒的奸邪小人，坑害别人，钻营偷生。人物人物 典型性典型性王利发旧社会小商人的代表，广大市民的典型旧社会小商人的代表，广大市民的典型康六和康顺子乡妇和小妞农村经济凋敝情况下穷苦人民的代农村经济凋敝情况下穷苦人民的代表表李三自食其力的普通百姓自食其力的普通百姓松二爷老人唐铁嘴常四爷反映了社会中的迷信落后思想反映了社会中的迷信落后思想百姓谋生艰难百姓谋生艰难没有谋生能力的旗人的典型没有谋生能力的旗人的典型爱国之士，代表旧中国人民的反抗情绪爱国之士，代表旧

12、中国人民的反抗情绪 人物典型性秦仲义“实业救国实业救国”的民族资本家的代表的民族资本家的代表刘麻子旧社会地痞流氓为非作歹的代表旧社会地痞流氓为非作歹的代表庞太监反映宫廷生活的糜烂反映宫廷生活的糜烂马五爷小牛儿二德子黄胖子鱼肉百姓的典型鱼肉百姓的典型反映封建社会对人的迫害反映封建社会对人的迫害帝国主义势力的走狗帝国主义势力的走狗地痞流氓的典型地痞流氓的典型宋恩子、吴祥子反动统治的工具反动统治的工具4、多角度主题思想 情节 揭示主题唐铁嘴讨茶马五爷施威康六卖女刘麻子卖洋货鸽子之争秦仲义梦想实业救国秦庞交锋茶客对话常四爷被抓走庞太监买妻大烟残害百姓，迷信思想盛行帝国主义在中国横行农村经济破产，农民走

13、投无路洋货大量倾销，帝国主义的经济侵略豪门骄奢，人不如鸽，百姓生活在水深火热中民族资本家兴起，但力量薄弱民族资本家和封建势力的博弈，斗争二德子打人官府残酷迫害百姓百姓对变法漠不关心在封建专制统治下言论不自由，好人遭殃封建势力腐朽没落，荒淫无耻5、卷轴式戏剧结构 茶馆在有限的篇幅里呈现了茶馆老板、民族资本家、太监、教士、农民、打手等各色人物。人物的活动都是截取他们在茶馆中的一个横截面，这无数个画面组织起来便构成了一幅卷轴画，“剪影式”地展现了清末社会的众生相。茶 馆：一曲含泪带笑的旧时代的哀歌 一个亦庄亦谐的旧社会的葬礼本 课 小 结 一座大茶馆就是一个小社会，七十余个人物先后登场。一座小茶馆展现了一段大历史，五十年的沧桑变化尽在其中。茶馆深刻映衬出本单元的人文主题“时代镜像”，映射出民族心理和时代精神，凝聚了作者对民族独立、振兴之路的思考。它是一颗明珠，在中国现当代文学的舞台上熠熠闪光，照耀后人。