1、木管乐器 长笛 单簧管 双簧管 大管 （巴松） 音色音色 长笛：音色优美，高音轻快活泼，人们把长笛：音色优美，高音轻快活泼，人们把 它比作乐队中的女高音；它比作乐队中的女高音； 短笛、双簧管：音色柔和、清悠，最适合短笛、双簧管：音色柔和、清悠，最适合 表现田园风光的旋律；表现田园风光的旋律； 单簧管：音色光辉华丽，表现力极为丰满，单簧管：音色光辉华丽，表现力极为丰满， 善于演奏流畅快速的乐曲。善于演奏流畅快速的乐曲。 大管：是低音乐器，适合表现诙谐、滑稽，大管：是低音乐器，适合表现诙谐、滑稽， 塑造丑角形象。塑造丑角形象。 彼得与狼彼得与狼 彼得与狼彼得与狼 （交响童话）交响童话） （前苏联）
2、普罗科菲耶夫（前苏联）普罗科菲耶夫 曲曲 大家一起来思考大家一起来思考 1.小鸟为什么要用长笛而不是大管呢？小鸟为什么要用长笛而不是大管呢？ 2.猫为什么用单簧管而不是提琴呢？猫为什么用单簧管而不是提琴呢？ 3.鸭子走路有什么特点？鸭子走路有什么特点？ 4.老爷爷讲话有什么特征？用什么乐器表现老爷爷最好？老爷爷讲话有什么特征？用什么乐器表现老爷爷最好？ 5.小彼特的性格有什么特点？到这段音乐后你的情绪怎样？小彼特的性格有什么特点？到这段音乐后你的情绪怎样？ 6.狼的本性是什么？为什么用圆号的不和协和弦表现？听狼的本性是什么？为什么用圆号的不和协和弦表现？听 了后，你的感觉怎样？了后，你的感觉怎
3、样？ 7.这首交响童话给了你哪些启示？这首交响童话给了你哪些启示？ 欣赏欣赏彼得与狼彼得与狼 有一天清晨，在这美丽的森林中，七个有一天清晨，在这美丽的森林中，七个 主人相遇了，你觉得森林会安静吗？那么主人相遇了，你觉得森林会安静吗？那么 会发生一些什么是呢？让动画来告诉你吧！会发生一些什么是呢？让动画来告诉你吧！ 动画片里先后出现了谁？来干什么？在动画片里先后出现了谁？来干什么？在 他们之间发生了什么事？他们之间发生了什么事？ 你们来回答：你们来回答： 人物人物 彼得彼得 猎人猎人 爷爷爷爷 勇敢、机智 严肃、 唠叨 坚定 动物动物 猫猫 大灰狼大灰狼 鸟鸟 鸭子鸭子 机智 阴险、凶恶 轻快、
4、活泼 摇摇摆摆 下面请同学们以小组为单位，讲述整个故事。下面请同学们以小组为单位，讲述整个故事。 故事回顾故事回顾 简介 大家知道我们刚才欣赏的动画片吗？大家知道我们刚才欣赏的动画片吗？ 交响童话交响童话彼特与狼彼特与狼 写于写于1936年春天，是世界上第一部交响童年春天，是世界上第一部交响童 话。话。 它是动画大师根据它是动画大师根据前苏联前苏联杰出的钢琴家、杰出的钢琴家、 作曲家作曲家普罗科菲耶夫普罗科菲耶夫作曲的；他还有不少作曲的；他还有不少 转为儿童写的作品，童话剧转为儿童写的作品，童话剧对三个橙子对三个橙子 的爱情的爱情、舞剧音乐、舞剧音乐灰姑娘灰姑娘、歌曲、歌曲 丑小鸭丑小鸭都是享誉世界乐坛。都是享誉世界乐坛。 简介简介 并获得过第并获得过第80届奥斯卡届奥斯卡 金像奖。金像奖。 小结小结 今天的音乐课堂带给了我们什么呢？今天的音乐课堂带给了我们什么呢？ 交响童话彼得与狼交响童话彼得与狼 作者是谁呀？作者是谁呀？ 前苏联前苏联 普罗科菲耶夫普罗科菲耶夫 很高兴跟你们一起学习很高兴跟你们一起学习 再见！再见！
