历史必修ⅰ人教新课标第25课-两极世界的形成-课件.ppt

1、 心灵之约 那便是一片土地，那便是一方海角，那便是一座庄园，不论你的，还是朋友的，一旦海水冲走，欧洲就要变小。任何人的死亡，都是我的减少。作为人类的一员，我与生灵共老。丧钟为谁而敲，我本茫然不晓，不为幽冥永隔，它正为你哀悼。丧钟为谁而鸣(节选)作者反思连绵不断的战争给欧洲人民带来的深重灾难。欧洲本为一体，实现欧洲的一体化，才能从根本上避免重蹈覆辙，真正实现欧洲的统一、和平、发展、和谐。整体感知 第二次世界大战结束至今，国际政治舞台风云变幻。在国际政治舞台上活动的各种力量在变，各种力量之间的相互关系也在变，世界格局必然跟着变。从总的情况来看，战后世界政治格局的变化过程实际上就是两极格局的形成、发

2、展以及最终瓦解的过程。具体说来，又可分为三个阶段：第一阶段，战后初期美苏争锋导致两极对峙格局形成；第二阶段，20世纪六七十年代新兴力量的崛起，使两极格局受到重大冲击；第三阶段，20世纪80年代末90年代初，东欧剧变，苏联解体，两极格局瓦解，世界政治格局向多极化方向曲折发展。学习本单元，一要把握一条基本线索：战后至今，世界政治格局经历了由美苏两极格局到多极化发展趋势的重大变化。二要突出四个重点：一是“冷战”的原因、实质及其对国际关系的影响；二是走向联合的欧洲、迅速崛起的日本、蓬勃发展的不结盟运动、中国的振兴对两极格局的冲击作用；三是东欧剧变、苏联解体的实质、原因及其对世界格局的影响；四是当今世界

3、政治格局的特点及原因。三要形成一个重要观点：决定一个国家在世界政治格局中的地位的最主要因素是实力，这包括经济、政治、军事等方面，但关键是经济因素，要贯彻经济决定政治这一原则。四要立足当今社会，密切联系现实，关注社会热点问题，把握历史与现实之间的关系。高考聚焦 1国际关系史特别是二战后世界格局的演变是考查的热点。近几年高考对本专题的考查主要体现在世界格局的形成、演变、影响演变的因素、世界格局的变动对世界形势的影响等方面。涉及选择题、材料解析题、问答题三种题型。纵观近几年的高考，该部分的失分之处在于对影响战后世界格局演变的因素把握不清，对一些重要概念掌握不扎实，如国际格局和国际局势就是两个不同的概

4、念。因此要掌握世界格局演变的趋势，理解国家之间实力对比的变化是影响世界格局变化的主要因素；通过对世界格局多极化趋势加强的原因、影响以及对当前形势特点及其成因的分析，理解当前国际格局及国际局势的特点。2本专题内容与当今世界发展的焦点问题和国际地区热点问题联系密切，最富时代感和现实感。尽管高考命题不强调追逐热点，但这一部分仍将是命题者关注的焦点。丘吉尔在美国发表丘吉尔在美国发表“冷战冷战”演说演说 “一道横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。”这是1946年3月5日，在美国密苏里州富尔顿镇，英国首相丘吉尔演说中的一句话。他对苏联大肆攻击，并呼吁以美国为首的西方国家共同对付苏联。丘吉尔的演说是以美国为首的

5、西方国家对以苏联为首的社会主义国家实行“冷战”所发出的最初信号。“冷战”局面是如何形成的？“冷战”对第二次世界大战后国际关系的发展有哪些影响？一、从盟友到对手 1二战结束后，以、为主导的国际关系新体系确立。奠定了战后 的框架。2 第 二 次 世 界 大 战 极 大 地 改 变 了的对比。、衰落，成为资本主义世界的霸主。实力不断增强，两国在和 上的矛盾日益加剧，成为称霸世界的最大障碍。美美苏苏雅尔塔体系雅尔塔体系两极格局两极格局世界主要国家政治世界主要国家政治力量力量西欧西欧日本日本美国美国苏联苏联美苏美苏社会制度社会制度国家利益国家利益苏联苏联美国美国 31947年3月，美国总统杜鲁门提出要以

6、“”作为国家和的指导思想，被称为“”。美苏“冷战”从此开始。二、美苏“冷战”1含义：以 为首的西方国家，对 等社会主义国家采取除之外的一切敌对行动。2为了，美国开始实施，以，达到目的。这一计划遭到的拒绝。遏制共产主义遏制共产主义政治意识形态政治意识形态对外政策对外政策杜鲁门主义杜鲁门主义美国美国苏联苏联武装进攻武装进攻帮助西欧恢复经济帮助西欧恢复经济马歇尔计划马歇尔计划扶持和控制西欧国家扶持和控制西欧国家遏制共产主义遏制共产主义东欧国家东欧国家 3年，美国组建“北约”，这是一个的军事政治集团，加剧了 的程度。同时，苏联组织，年，“华约”建立。从此，欧洲出现 和对峙的局面，美苏两极格局 。三、“

7、冷战”阴影下的国际关系 1“冷战”开始后，世界局势紧张，形成了 和的局面。1949反对苏联和东欧国家反对苏联和东欧国家“冷战冷战”经济互助委员经济互助委员会会1955北约北约华约华约形成形成全面全面“冷战冷战”局部热战局部热战 2 年，在和 的支持下，德国分裂，先后成立和。3年，朝鲜在美苏分区占领的情况下，分裂为。1950年，战争爆发，为了、，中国人民志 愿 军 赴 朝 作 战，美 国 被 迫。4二战后，法国被迫撤出越南，年 发动越南战争。在 的英勇抗击下，美军被迫于年撤出越南。1949美国美国苏联苏联德意志联邦共和国德意志联邦共和国德意志民主共和国德意志民主共和国1948大韩民国和朝鲜民主主

8、义人民共和国大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国朝鲜战争朝鲜战争抗美援朝抗美援朝保家卫国保家卫国签订停战协定签订停战协定1961美国美国越南军民越南军民1973 5年，苏联为改变的不利地位，引发。经过 ，苏联，危机结束。6虽然世界在和间交替，但是未发生大规模的，从而避免了的爆发。1962在核力量对比中在核力量对比中古巴导弹危机古巴导弹危机对峙和谈判对峙和谈判从古巴撤走导弹从古巴撤走导弹全面全面“冷战冷战”局部热战局部热战直接武装冲突直接武装冲突新的世界大战新的世界大战【特别提示】美苏两国由二战中的反法西斯盟友变为二战后的敌人，其转变的原因是学生难于理解的，应从两国的国家利益和意识形态角度去分析；美

9、苏“冷战”带来的影响是学生理解本课的关键，建议抓住国际关系的发展概况去分析。1第二次世界大战对战后国际关系产生了哪些影响？战后国际关系的主要特点是什么？(1)影响：第二次世界大战使欧洲丧失了几个世纪以来对世界的领导权。同时，美苏两个超级大国开始兴起。在第二次世界大战后期，美苏从各自的利益出发，通过若干个会议，开始构建雅尔塔体系。雅尔塔体系实质上是美苏两个大国安排战后世界、划分势力范围的体系，奠定了战后世界政治格局的基础。战后初期，美国凭借其强大的综合国力试图称霸世界，推行反共、反苏的遏制政策。苏联对此做出了强烈的反应，并采取了相应的对策，由此“冷战”爆发，两极格局在“冷战”格局下形成。由于美苏

10、两极的作用使世界政治格局两极化维持了四十多年，直到1991年苏联解体。(2)特点：“冷战”是战后美苏两大集团之间对抗的主要形式，直接或间接地影响着国际政治的主要问题。“冷战”对于国际关系的影响表现在很多方面，代表性的事件有：德国分裂、古巴导弹危机。德国的分裂是东西方两大阵营激烈对抗的结果。朝鲜战争属于“冷战”期间的“热战”，是美国在二战后的第一次大规模的侵略战争。虽然战争进行得很激烈，但美苏双方并没有发生直接的对抗。古巴导弹危机是美苏以核武器威慑为军事手段之一的一场斗争，核战争大有一触即发的态势，最后由于实力的差距，苏联不得不妥协。【辨误析错】学习和解决这些问题，需要运用分析和概括的能力。分析

11、影响时，一般应客观、全面，同时也应抓住主要影响进行分析；在对影响进行表述时还应注意史论结合、条理清楚。对于特点的解答，一般应注意概括，要在对史实进行归纳的基础上加以概括；其次，对于特点的概括，既要关注表象更要关注本质。如本题中的“特点”从形式上看有“冷战”，也有“热战”；从本质上看是建立在各自实力基础上的美苏两大集团之间的两极对抗。【例1】2006年5月，美国副总统切尼发表讲话批评俄罗斯的现状。讲话发表后，有关评论家认为切尼启动了第二波“冷战”。那么，第一波“冷战”全面展开的标志是()A丘吉尔的富尔顿演说 B杜鲁门主义诞生 C马歇尔计划出台 D戴高乐的就职致词【精析】本题旨在考查学生对相关知识

12、的识记和再现、再认能力。“冷战”全面开始的标志应是杜鲁门主义的出台。【答案】B 顿有所悟失分原因：错把丘吉尔的“铁幕演说”当作“冷战”开始的标志。2经互会和华沙条约组织的作用是什么？为了对抗以美国为首的资本主义国家对社会主义的威胁，苏联相应地建立了经互会和华沙条约组织，把欧亚人民民主国家联合起来。经互会的建立是斯大林关于资本主义、社会主义两个平行市场的理论实践的结果。它虽然有利于苏联与东欧国家内部的经济合作，但是它隔绝了与西方国家的经济往来。经互会和华沙条约组织两个组织的建立，一方面有利于社会主义力量的发展，但另一方面，苏联的大国沙文主义和霸权主义思想，对社会主义内部的发展和团结产生了不利的影

13、响。【辨误析错】答题过程中要注意分析全面，史实正确，语言简洁。【例2】美苏两极格局正式形成的标志是()A丘吉尔演说 B杜鲁门主义提出 C马歇尔计划正式实施 D“北约”和“华约”的成立【精析】本题是对两极格局形成的基础知识的考查，依据教材知识不难作答。【答案】D 顿有所悟对教材基础知识要牢固掌握，对重大历史事件的线索要清晰把握。古巴导弹危机 思维拓展 又称加勒比海危机，是指1962年10月苏联在古巴建立导弹基地引起苏、美两国在加勒比海地区的尖锐冲突。古巴革命胜利以后，美苏两国都想插手古巴事务，古巴革命领导人卡斯特罗在胜利之初曾经访问过美国，但不久就宣布建立社会主义国家，美国垄断资本家在古巴的利益

14、受到影响。1961年，美国策划流亡美国的古巴人入侵古巴，遭到惨败。但是，美国不甘心自己的失败，继续密谋颠覆卡斯特罗政权。古巴向苏联求助，苏联以“保卫古巴”为名趁机渗入。1962年7月，苏联把进攻性导弹秘密运进古巴，以加强对美国的威慑力量。10月，美国U2高空侦察机发现苏联正在古巴修建针对美国的中、远程导弹发射场。美国人大为恼怒。10月22日，肯尼迪总统发表电视讲话，宣布武装封锁古巴，并宣称，如果苏联不立即撤走这些导弹，美国将不惜使用武力。同时，美国出动大批军舰，封锁古巴，强行检查前往古巴的舰船。美国在世界其他地区的军队和北约各国的军队也都进入高度戒备状态。与此同时，苏联、古巴和华约组织各国也都

15、做好相应的准备，战争大有一触即发之势。起初，苏联外交官否认苏联在古巴装备了导弹。但是，不久，苏联又发表了强硬的声明，表示要继续对古巴提供军事援助，要对美国的威胁进行坚决回击。但是，苏联的实力毕竟不如美国，于是寻求妥协的办法。24日，苏联驶往古巴的船只开始返航。25日，美国在联合国展示了在古巴的苏联导弹和发射场的照片。26日，赫鲁晓夫给肯尼迪写信，表示愿意在联合国的监督下从古巴撤出进攻性武器，以后也不再向古巴运送这种武器，但美国必须撤去对古巴的封锁，并保证不再侵入古巴。次日，肯尼迪表示同意。于是，赫鲁晓夫下令从古巴撤走进攻性导弹。但是，古巴领导人宣布拒绝联合国派人前去核查。苏联对古巴施加压力，1

16、1月，从古巴运走了42枚导弹。11月20日，肯尼迪宣布取消对古巴的海上封锁。12月6日，苏联的“伊尔86”轰炸机撤出古巴。古巴导弹危机最终结束。应用指南 美苏双方两周的军事较量使得核大战一触即发。但非常富有戏剧性的是，两周之后，莫斯科电台报道说苏联领导人赫鲁晓夫同意撤走导弹。当我们为之长出一口气之时，需要探究一下，到底是什么原因使得原本信誓旦旦的赫鲁晓夫最终无可奈何地后退了呢？请看下面这组数字统计。这一系列核力量的对比说明了什么问题？【导析】说明美苏两国核力量相差悬殊，苏联根本无法与美国抗衡。国家核弹头洲际弹道导弹潜射弹道导弹远程轰炸机美国1000294144600苏联300750190 课内

17、综合题【例1】雅尔塔体系形成的基础是 ()A反对法西斯主义 B谋求和平、民主 C美苏实力均衡 D两大阵营的对立【归纳提示】二战后，世界大国开始按照雅尔塔等国际会议确立的基本原则，重新划分世界势力范围和世界版图，建立了新的国际关系格局，雅尔塔体系建立在美苏实力均衡基础之上，事实上划分了美苏势力范围。【答案】C【点评】本题需要对现行教材的表述进行分析归纳，要提高理解能力才能正确作答。课标新题【例2】二战后初期，两极格局关系的突出特征是()A美苏抗衡并争夺世界霸权 B两大阵营的尖锐对立 C苏美在政治、经济和军事上的势均力敌 D美国居于霸主地位但苏联在政治、军事上与之抗衡【归纳提示】答题的关键是准确把握二战后初期两极格局的基本特征。【答案】D【点评】两极格局的基本特征历来是高考的重点，需要注意。