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湘艺版五年级下册《音乐》第二课-(演唱)小鸟小鸟-ppt课件--(配套教案编号:f0118).ppt

1、 画眉鸟画眉鸟 红头啄木鸟红头啄木鸟 丹顶鹤丹顶鹤 相思鸟相思鸟 海鸥海鸥 猫头鹰猫头鹰 百灵鸟百灵鸟 学习目标 一、情感.态度.价值观 通过演唱小鸟,小鸟,使学生感受 歌曲带来的愉悦、欢快之情,以及对春 天和大自然的热爱之情。 二、过程与方法 用轻快的歌声来表现欢快、愉悦的情感, 掌握6/8拍的律动。 三、知识与技能 按照6/8拍的律动及力度记号来演唱歌 曲。 教学重点: 学会用轻快的声音演唱,体会6/8拍跳 跃轻盈的律动感。 教学难点: 在轻快、紧凑的旋律中找到正确的呼吸 及气息支持;能够根据歌曲的律动编排 简单的舞蹈动作,并跟随音乐加以展现。 没有小鸟的大自然,缺没有小鸟的大自然,缺 少

2、了生机活力,快看他少了生机活力,快看他 们唱着歌来了!们唱着歌来了! 请欣赏请欣赏 1里面描绘了什么景物?里面描绘了什么景物? 2用怎样的情绪去演唱这用怎样的情绪去演唱这 首歌曲?首歌曲? 轻快的,活泼的,愉快的,轻快的,活泼的,愉快的, 优美舒畅的。优美舒畅的。 树林,花朵,小鸟,草地,湖边,山岗等树林,花朵,小鸟,草地,湖边,山岗等。 全曲分为几部分全曲分为几部分 呢?(看歌词)呢?(看歌词) 第一部分的时候,声音要富有弹性,第一部分的时候,声音要富有弹性, 第二部分的“啦”抒发了愉快的心情,第二部分的“啦”抒发了愉快的心情, 所以要优美舒畅”所以要优美舒畅” 两部分两部分 学习学习 fa

3、nhui 天 鹅 艺术大师 圣 桑 作品动物狂欢节 乐曲有哪些 乐器演奏? 分别是什么 乐器? 哪种乐器是 主奏乐器? 大提琴 西洋弦乐器 音色 深沉饱满 大提琴是管弦乐队中 必不可少的次中音或 低音弦乐器,音色浑 厚丰满,具有开朗的 性格,擅长演奏抒情 的旋律,表达深沉而 复杂的感情,也与低 音提琴共同担负和声 的低音声部。它也是 非常为人们所喜爱的 独奏乐器 谁拿的是大提琴? 柴可夫斯基 作品天鹅湖 糖果仙人舞曲 1 1 要有乐观向上的生活态度。要有乐观向上的生活态度。 2 2 保护自然,保护动物,爱护我保护自然,保护动物,爱护我 们美丽的家园。们美丽的家园。 3 3 通过自己的歌声和舞蹈展现了通过自己的歌声和舞蹈展现了 小鸟欢乐活泼,自由自在生活形小鸟欢乐活泼,自由自在生活形 态。态。

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