《表内乘法》完美课件(共20张).pptx

1、人教版 数学 二年级 上册表内乘法表内乘法复习导入复习导入知识梳理课后作业总复习巩固练习9复习导入复习导入5+5+5+5+5+5=?5+5+5+5+5+5=?如何快速得到结果？如何快速得到结果？知识梳理知识梳理1 1.乘法乘法的含义的含义什么是乘法？什么是乘法？求几个相同加数的和的简便运算。求几个相同加数的和的简便运算。2+2+2+2=22+2+2+2=24 46+6+6=66+6+6=63 35+5+5+5+5=55+5+5+5+5=55 5乘法算式各部分的名称是什么？乘法算式各部分的名称是什么？2.2.乘法算式各部分的名称乘法算式各部分的名称2 2 5 5 1010乘乘数数乘乘数数积积乘乘

2、号号“”叫做乘号，乘号左右两边的数叫做叫做乘号，乘号左右两边的数叫做“乘数乘数”，所得的结果叫做，所得的结果叫做“积积”。3.3.乘法口诀乘法口诀表表一一得一一一得一一二得二一二得二一三得三一三得三一四得四一四得四一五得五一五得五一六得六一六得六一七得七一七得七一八得八一八得八一九得九一九得九二二得四二二得四二三得六二三得六三三得九三三得九 三四十二三四十二 二五一十二五一十四四十六四四十六 二四得八二四得八三五十五三五十五 四五二十四五二十 五五二十五五五二十五二六十二二六十二三六十八三六十八四六二十四四六二十四五六三十五六三十 六六三十六六六三十六二七十四二七十四三七二十一三七二十一 四七

3、二十八四七二十八 五七三十五五七三十五六七四十二六七四十二七七四十九七七四十九二八十六二八十六三八二十四三八二十四四八三十二四八三十二五八四十五八四十 六八四十八六八四十八七八五十六七八五十六八八六十四八八六十四二九十八二九十八三九二十七三九二十七 四九三十六四九三十六五九四十五五九四十五六九五十四六九五十四七九六十三七九六十三九九八十一九九八十一八九七十二八九七十二1-91-9的乘法口诀有什么特征的乘法口诀有什么特征？几几的乘法口诀就有的乘法口诀就有几句几句，每相邻两句口诀的得数，每相邻两句口诀的得数就就相差几相差几。如何运用乘法解决实际问题？如何运用乘法解决实际问题？4.4.解决问题解决问

4、题在求几个相同加数的和的实际问题时，可以用在求几个相同加数的和的实际问题时，可以用乘法乘法计算；在计算；在求求几和几几和几的的和的实际问题时，和的实际问题时，用加法计算。用加法计算。计算乘加、乘减混合运算的顺序是怎样的？请举计算乘加、乘减混合运算的顺序是怎样的？请举例说明例说明。5.5.乘加、乘减乘加、乘减在计算乘加、乘减混合运算时，要先算乘法，再在计算乘加、乘减混合运算时，要先算乘法，再算加法或减法。算加法或减法。5 56-3=6-3=27274 46+3=6+3=2727巩固练习巩固练习1.1.算一算算一算。3 36=96=93=23=26=6=6 64=14=19=49=48=8=4 4

5、9+6=69+6=64-7=4-7=18182424424227279 91717121232322.2.把把口诀补充完整。口诀补充完整。三（三（）二十一）二十一 五八（五八（）（）九五十四）九五十四 九九（九九（）（）七十四）七十四 五（五（）三十五）三十五六六（六六（）三（三（）二十七）二十七七七六六二二三十六三十六四十四十八十一八十一七七九九3.3.填空填空。（1 1）7 78=8=（），是根据口诀（），是根据口诀（）想的。想的。（2 2）四九（）四九（），），根据这句口诀写出两根据这句口诀写出两道乘法算式是（道乘法算式是（）和（和（）。5656七八五十六七八五十六三十六三十六 4 49

6、=369=369 94=364=36（3 3）一张方桌坐）一张方桌坐8 8个人，个人，5 5张方桌坐张方桌坐（）人，）人，算式是（算式是（），口诀是（），口诀是（）。）。（4 4）7+7+7+7+5=7+7+7+7+5=（），还可以写成），还可以写成（）或（）或（）。）。40408 85=405=40五八四十五八四十33337 74+5=334+5=337 75-2=335-2=333.3.填空填空。4.4.括号括号里最大能填几？里最大能填几？7 7（）29 29 3 3（）1317（）2 52 5（）24 242 2（）（）5 5 4 48 87 74 44 49 95.5.看看图列式计算。

7、图列式计算。一共有多少辆小汽车？一共有多少辆小汽车？一共有多少个苹果？一共有多少个苹果？=（辆）（辆）=（辆）（辆）=（个）（个）=（个）（个）4 42 28 82 24 48 89 93 38 8+35359 94 41 1-3535（3）半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的易水歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。（5）人活着是为什么？自己快乐同时使别人快乐。2.情境默写2.情境默写3.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。（这里形容雕刻得十分精妙逼真。）林林总总：林林，众多的样子；总总，众多而杂乱的样子。形容杂乱众多

8、。2.难以下咽：东西不可口或者喉咙有恙因此而不能吃下东西。（3）描绘奇特壮美的塞外风光，意境雄浑的诗句是：大漠孤烟直，长河落日圆。（4）主一无适便是敬。第10课短文两篇2表明诗人作者移情于物，感时伤别的语句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。1.文学常识（2）表达了诗人不与世俗同流合污（本文的主旨句）的诗句：问君何能尔？心远地自偏。6.16.1个花盆能栽个花盆能栽5 5朵花，朵花，8 8个这样的花盆一共能个这样的花盆一共能栽多少朵花？栽多少朵花？5 58=408=40（朵）（朵）口答：口答：8 8个这样的花盆一共能栽个这样的花盆一共能栽4040朵花。朵花。7.7.买买体育用品。体育用品。9 9元元 8

9、8元元（1 1）买）买7 7个皮球需要多少钱？个皮球需要多少钱？9 97=637=63（元）（元）口答：买口答：买7 7个皮球需要个皮球需要6363元。元。（2 2）买）买8 8副乒乓球拍需要多少钱？副乒乓球拍需要多少钱？8 88=648=64（元）（元）口答：买口答：买8 8副乒乓球拍需要副乒乓球拍需要6464元。元。7.7.买买体育用品。体育用品。9 9元元 8 8元元（3 3）买）买3 3个皮球和个皮球和1 1副乒乓球拍共需要多少钱？副乒乓球拍共需要多少钱？9 93+8=353+8=35（元）（元）口答：买口答：买3 3个皮球和个皮球和1 1副乒乓球拍共需要副乒乓球拍共需要3535元。元。7.7.买买体育用品。体育用品。9 9元元 8 8元元8.8.二二（1 1）班小朋友去秋游，李老师带了）班小朋友去秋游，李老师带了7 7瓶汽水，瓶汽水，一瓶汽水可以倒一瓶汽水可以倒4 4杯。全班杯。全班3030位小朋友，每人一杯，位小朋友，每人一杯，够不够？够不够？4 47=287=28（杯）（杯）口答：每人一杯，不够。口答：每人一杯，不够。28302830，所以不够，所以不够1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业