[新版本]部编教材《鸿门宴》课件1.pptx

1、鸿 门 宴 文学常识文学常识（前（前145-145-？）？）字子长，字子长，西汉西汉著名史学家、文学家、思想著名史学家、文学家、思想家。家。其父司马谈，汉朝太史令。司马迁十其父司马谈，汉朝太史令。司马迁十岁诵古文，得以博览皇家经典。岁诵古文，得以博览皇家经典。继父职任继父职任太史令。因替李陵辩护，入狱惨遭腐刑，太史令。因替李陵辩护，入狱惨遭腐刑，后发奋著书，历尽艰辛，著成史记后发奋著书，历尽艰辛，著成史记司马迁二十四史中的第一部二十四史中的第一部 ，我国第一部，我国第一部纪传体通史纪传体通史。记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年的历史记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年的历史。全书全书共共130130

2、篇篇：包括包括1212本纪，本纪，3030世家，世家，7070列传列传，8 8书，书，1010表表。史记史记具有很高的史学价值和文学价值，被鲁具有很高的史学价值和文学价值，被鲁迅誉为迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚史家之绝唱，无韵之离骚”。史记史记 本纪本纪（1212）叙述叙述历代帝王历代帝王的历史的历史 世家世家（3030）叙述）叙述贵族诸侯贵族诸侯的历史的历史 列传列传（7070）历代诸侯之外）历代诸侯之外名官名人名官名人的事迹的事迹 表表（1010）各个）各个历史时期的简单历史时期的简单大事年表大事年表 书书（8 8）记载）记载经济、天文、历法、礼乐经济、天文、历法、礼乐等制度沿革等制度沿

3、革 我国第一部编年体史书：我国第一部编年体史书：我国第一部叙事详备的编年体史书：我国第一部叙事详备的编年体史书：我国第一部国别体史书：我国第一部国别体史书：我国第一部纪传体断代史：我国第一部纪传体断代史：我国第一部纪传体通史：我国第一部纪传体通史：春秋春秋国语国语（左丘明）（左丘明）汉书汉书（班固）（班固）左传左传史记史记郑板桥评论：郑板桥评论：“史记史记百三十篇中以百三十篇中以项羽项羽本纪本纪为最，而为最，而项羽本纪项羽本纪中中又以又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围之围为最。为最。”“巨鹿之战巨鹿之战”是项羽暴兴、成为是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点西楚霸王的起点。作。作

4、者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。“鸿门之宴鸿门之宴”则是项羽则是项羽由成功转向失败的关键由成功转向失败的关键。他。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏，轻纵了敌手，以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏，轻纵了敌手，以致坐失良机，为自己留下后患。以致坐失良机，为自己留下后患。“垓下之围垓下之围”写项羽最后败亡，写项羽最后败亡，慷慨别姬慷慨别姬，勇敢突围，斩，勇敢突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧对江东父老，将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧

5、对江东父老，不肯渡乌江，不肯渡乌江，自刎而死自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。，凄怆悲壮，撼人心弦。背景解读背景解读鸿鸿门门宴宴项羽和刘邦是秦末农民起义中崛起的两支重要的军事集团项羽和刘邦是秦末农民起义中崛起的两支重要的军事集团首脑，在推翻秦王朝的斗争中发挥了举足轻重的作用。由首脑，在推翻秦王朝的斗争中发挥了举足轻重的作用。由项羽所立的楚怀王与当时的将领们约定：项羽所立的楚怀王与当时的将领们约定：“先入定关中者先入定关中者王之王之”，刘邦率领的部队首先进入了关中，并占领了秦都，刘邦率领的部队首先进入了关中，并占领了秦都咸阳，此事激怒了同样有称霸天下之心、而且武力更为强咸阳，此事激怒了同样有称霸天下

6、之心、而且武力更为强大的项羽，由此项羽在鸿门这个地方设下宴席，与刘邦饮大的项羽，由此项羽在鸿门这个地方设下宴席，与刘邦饮酒，在宴席间上演了剑拔弩张，险象环生，由此上演了史酒，在宴席间上演了剑拔弩张，险象环生，由此上演了史上最牛的一场宴会上最牛的一场宴会“鸿门宴鸿门宴”。后来成为。后来成为“暗藏杀机、暗藏杀机、阴谋加害客人的宴会阴谋加害客人的宴会”的代名词。的代名词。明确：这是环境描写，意在从侧面烘托主人公形象的雅洁和所表达感情的纯洁和美好。这句话让丁香沉默了，久久不回答。电脑前的她已经是泪流满面，她真想活到80岁，哪怕活一半也行，可命运不会给她这么长的时间了。医生断言，她活不过20岁。请同学们

7、据声声慢的意境描写对出下联。同桌可以相互交流。“我在北京大学附属医院。”丁香在北京？还在医院？一种不祥之感涌上唐磊的心头，连忙问：“你生病了吗？”1、导入新课第二部分(514段)。第一层(58段)：辨析荣誉的含义。第二层(914段)：强调荣誉的条件。请同学们据声声慢的意境描写对出下联。同桌可以相互交流。1、酒为何说是“淡酒”？清兵卫的慧眼独具，并未给自己带来任何幸福，却造就了校役和古董店老板这两个市侩人物的超额利润，既有对这样的人的讽刺，也是对社会现实的一种暗示。6千人之诺诺，不如一士之谔谔。(史记)三以“太阳高悬，却下起了大雨。阿三正在打猎，一只兔子从他面前跑过”为开头，写一个800字的情节

8、紧张动人的故事。10、作业2、古诗十九首是汉代五言诗成熟期的代表作，被誉为“五言之冠冕”南朝梁萧统将之合收在文选中。文章虽为节选，但结构完整，围绕文章虽为节选，但结构完整，围绕“宴宴”而组而组织材料。织材料。全文共全文共7 7个小节，哪些小节是集中写个小节，哪些小节是集中写到到“鸿门宴鸿门宴”的呢的呢?思思 考考沛公沛公 军军霸霸上上 ，未得与未得与项羽相见。项羽相见。沛公左司马曹无伤沛公左司马曹无伤使使人人 言于项羽曰言于项羽曰:“:“沛公沛公 欲欲王关中王关中，使子婴为相，使子婴为相，珍宝尽有之珍宝尽有之。”驻军驻军 名作动名作动没有能跟没有能跟 派派名作名作动动 称王称王状语后置句状语后

9、置句状语后置句状语后置句被动句被动句/宾语前置宾语前置项羽大怒曰项羽大怒曰:“:“旦日旦日飨飨士卒士卒，为为击破击破沛公军沛公军!”!”当是当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上十万，在霸上。犒劳犒劳替替项羽大怒曰项羽大怒曰:“:“旦日旦日飨飨士卒，士卒，为为(吾吾)击破击破沛公军沛公军!”!”当是当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上十万，在霸上。犒劳犒劳替替打败打败当当:介词，在介词，在 是：这个是：这个 合作探究：项羽接获曹无伤的密报，为何项羽接获曹无伤的密报，为何“大怒大怒”？项羽大怒曰

10、项羽大怒曰:“:“旦日旦日飨飨士卒，士卒，为为(吾吾)击破击破沛公军沛公军!”!”当是当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增十万，在霸上。范增 说说 项羽项羽曰曰:“:“沛公居沛公居山东山东时时犒劳犒劳替替古：崤山以东地区古：崤山以东地区 今：山东省今：山东省打败打败当当:介词，在介词，在 是：这个是：这个劝告劝告贪贪于于财货，财货，好美姬好美姬。今入关，。今入关，财物财物无所无所取，妇取，妇女无所女无所幸幸，此其志不在，此其志不在小小。吾令人望其气，皆。吾令人望其气，皆为为龙龙 虎，虎，成五成五采采，此天子气也此天子气也。急急 击击 勿

11、勿 失失!”!”喜爱美女喜爱美女宠幸宠幸形作名形作名，小的方面小的方面 是是通通“彩彩”五彩五彩颜色颜色 贪恋贪恋 没有什么没有什么课文第一段记叙了哪几件事？这些事件对情节展开起了什么作用？课文第一段记叙了哪几件事？这些事件对情节展开起了什么作用？第一件事第一件事“曹无伤告密曹无伤告密”。曹无伤是沛公的左司马，他的告密当然不同于一般流言蜚语，于是，项羽决曹无伤是沛公的左司马，他的告密当然不同于一般流言蜚语，于是，项羽决定定“旦日飨士卒，为击破沛公军旦日飨士卒，为击破沛公军”。矛盾挑开，故事。矛盾挑开，故事“开端开端”。第二件事第二件事“范增进言范增进言”。范增是项羽的主要谋土，他对形势的判断十

12、分正确，对刘邦的用心了如指掌范增是项羽的主要谋土，他对形势的判断十分正确，对刘邦的用心了如指掌，“急击勿失急击勿失”的主张非常英明。矛盾进一步激化，推波助澜，情节迅速发的主张非常英明。矛盾进一步激化，推波助澜，情节迅速发展。展。导火索导火索激化矛盾激化矛盾明确：缘何生愁问：在故事情节中，作者塑造了“草堆”这一让主人公脱离困境的环境，是出人意料还是情理之中呢？三）缘何生愁情节是有因果关系的一系列事件，它也可以不构成故事。有的现代小说“淡化情节”，准确地说，是“淡化故事”，或者说“减少情节的戏剧性”，但情节本身是很难取消的。在悲惨世界中，也许刚读到这个转折时会感到一定的突兀，但是结合上下文，我们发

13、现，这样的情节设置完全是可能的，在情理之中。这种变线方式主要存在于现代小说和后现代小说中，尤其是后者。它往往既不符合上下文的逻辑，也不符合整体情节的内在逻辑，而是硬生生地另辟蹊径，展开情节。在墙上的斑点中，可以找到不少这样的例子。同学们，你听出了这首词传递出了怎样的情感？能不能用一个字概括全词的感情？劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。王维P65最后几段，具体写清兵卫买葫芦的细节。“那坟前开满鲜花，是你多么渴望的美啊”比较阅读最后一段：13、更深涵义？在这期间，唐磊的歌唱创作已渐有起色。2003年10月他代表深圳参加了全国校园音乐先锋原创歌曲比赛，还在深圳雨花音乐西餐厅举办了个人作品的演唱会，已经

14、有唱片公司频频和他联络。文言文言句式句式一、状语后置句一、状语后置句 1 1、曹无伤使人、曹无伤使人言于项羽曰言于项羽曰 还原还原：于项羽言曰于项羽言曰2 2、沛公、沛公欲王关中欲王关中 还原：沛公还原：沛公欲（于）关中王。欲（于）关中王。3 3、贪贪于财货于财货 还原还原：于财货于财货贪贪二、省略句二、省略句 1 1、沛公军、沛公军（于）（于）霸上霸上 2 2、为、为（我）（我）击破沛公击破沛公军军三、判断句三、判断句 此天子气此天子气 也也知识小结知识小结知识小结知识小结四、词类活用：四、词类活用：1 1、沛公、沛公军军霸上霸上 军：军：名词活用为动词，驻军名词活用为动词，驻军 2 2、欲

15、、欲王王关中关中 王王：名词活用为动词，称王名词活用为动词，称王3 3、此其志不在、此其志不在小小 小：小：形活用为名，小的方面形活用为名，小的方面五、古今异义五、古今异义:沛公居沛公居山东山东时时 古古:函谷关以东函谷关以东 今今:山东省山东省知识小结知识小结第二段思考：第二段思考：1.1.项羽身边的叛臣是谁？项羽身边的叛臣是谁？2.2.其究竟发挥了什么作用？其究竟发挥了什么作用？3.3.对局势造成了什么影响？对局势造成了什么影响？楚左尹项伯者，项羽季父也，素楚左尹项伯者，项羽季父也，素善善留侯张良。留侯张良。张良是张良是时时 从从 沛公，项伯乃沛公，项伯乃 夜夜 驰驰 之之沛公军，沛公军，

16、私见张良，私见张良，具具告以告以事事，欲呼张良欲呼张良与俱去，与俱去，跟随跟随具通具通“俱俱”，全部，全部省略句、状语后置句省略句、状语后置句 名作状名作状，连夜，连夜 形作动形作动，与，与交好交好到到之之曰曰:“:“毋毋从从俱俱死也。死也。”张良曰张良曰:“:“臣臣为为韩王送沛公，韩王送沛公，沛公今事有沛公今事有急急，亡亡去去不不义，不可不义，不可不语语。”良良乃乃入，入，具具告沛公。沛公大惊，曰告沛公。沛公大惊，曰:“:“为为之奈何之奈何?”?”张良曰张良曰:“谁谁为为大王大王为为此此计者计者?”?”跟随跟随介词介词，替，替离开离开动词动词，对付，对付 介词介词，给给动词动词，出，出动词动

17、词，告诉，告诉于是于是 全部全部形作名形作名危急的事危急的事曰：曰：“鲰生说我曰：鲰生说我曰：距距关，关，毋毋内内诸侯，秦地诸侯，秦地可尽可尽王王也。也。故听之。故听之。”良曰：良曰：“料料大王士卒足以大王士卒足以当当项王乎？项王乎？”沛公默然，曰：沛公默然，曰：“固固不如不如 也。也。且且为之为之奈何？奈何？”张良曰：张良曰：“请请往谓项伯，言沛公不敢往谓项伯，言沛公不敢背背项王项王 也。也。”沛公曰：沛公曰：“君君安安与项伯有与项伯有故故？”张良曰：张良曰：“秦时秦时通通“拒拒”把守把守通通“纳纳”接纳接纳 比得上比得上 本来本来 请允许我请允许我 交情交情名作名作动动 称王称王 背叛背叛

18、 估计估计将要将要 怎么怎么(项伯）与臣项伯）与臣游游，项伯杀人，臣，项伯杀人，臣活活之；今事有急，之；今事有急，故故幸幸来告来告良。良。”沛公曰沛公曰:“:“孰与君少长孰与君少长?”?”良曰良曰:“:“长于长于臣臣。”沛沛公曰公曰:“:“君君为为我呼入，我呼入，吾得吾得 兄兄 事事 之。之。”。张良出张良出,要要项伯项伯交往交往使动用使动用法法 使使活活幸亏幸亏 状语后置状语后置 替替名词作名词作状语状语 像像对待兄长对待兄长一样一样通通“邀邀”邀请邀请孰与：孰与：和和相比，哪一个更相比，哪一个更项伯即入见沛公项伯即入见沛公.沛公奉卮酒沛公奉卮酒为为寿，约为寿，约为婚姻，婚姻，曰曰:“:“吾

19、入关，秋毫不敢有所近吾入关，秋毫不敢有所近,籍籍吏民吏民,封封府库府库,而待而待将军。将军。所以所以遣将守关者，备他盗之遣将守关者，备他盗之出入出入与与非常非常也也亲家亲家名作名作动动 登记登记的原因的原因偏义复偏义复词词 进入进入 古今异义古今异义意外意外的的变故变故 封闭封闭日夜望将军至，岂敢反乎日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯愿伯具具言臣言臣之之不敢不敢倍倍德也。德也。”项伯许诺，谓沛公曰项伯许诺，谓沛公曰:“:“旦日旦日不可不不可不蚤蚤自来自来 谢谢项王项王。”详细详细通通“背背”背叛背叛第二天第二天通通“早早”早些早些谢罪谢罪取独取独合作探究合作探究：刘邦何以打动项伯？刘邦何以打动项伯？

20、3.3.动之以情，为项羽服务。动之以情，为项羽服务。1.1.化敌为亲，拉近距离；化敌为亲，拉近距离；2.2.摆事实，反驳曹无伤之言；摆事实，反驳曹无伤之言；如：宋人晏几道蝶恋花词：“蝶去莺飞无处问，隔水高楼，望断双鱼信。”清人宋琬喜周华岑见过：“不见伊人久，曾贻双鲤鱼。”1本文的论述主旨是“荣誉”，作者反复强调的“荣誉”的内涵是什么？“真正的荣誉”必须具备的四个条件是什么？（2）老师总结明确：三）缘何生愁（2）、试为这首诗划分节奏。（学生划分，师生共同明确）大河百代 众浪齐奔 淘尽万古英雄汉“还顾”一词，动作性和画面感很强，可以清晰地表现了主人公孤独、忧愁、怅惘的形象和心情。“漫浩浩”一词是写

21、主人公与环顾所见“旧乡”的距离，给人以路途绵延无尽的感觉。这两个词含蓄地传达了主人公极度痛苦的心情，可是，这两句并没有直接点明主人公的痛苦，这样就给读者留下了很大的想象空间，具有含蓄不尽的艺术效果。这句话一下点醒了梦捷。在她的生命里，会经常出现一个梦，梦中会出现一匹漂亮的小白驹，一直在召唤她。小白驹一路奔跑，从这世界一拂而过，在落霞里奋蹄向西，最后的目的地是一座长满了丁香花的坟地。这使得“丁香”这个名字顿时有了一层凄美的意味。她打心眼喜欢这个名字。上联:月满西楼，落花流水寄绵绵情思（2）阿隆路上遭遇大风雪。就内容、主题而言：象征着个性解放和人道主义的曲折胜利（在压迫之下寻找新的出口）。但是，这

22、新的爱好也仍然为压迫势力所不喜欢，这就蕴涵了新的矛盾。小说至此戛然而止，可激发读者在阅读结束后对主题内容的继续思考。（2）、试为这首诗划分节奏。（学生划分，师生共同明确）在强调戏剧性的传统小说中，情节的运行方式，整体上都遵循着一个基本的模式：发生发展高潮结局。情节一点一点向最后的结局逼近，整个情节呈历时状态，轨迹如同一段抛物线，情节和故事性一路攀升，高潮为顶点，在下滑的一刻戛然而止，结局来到了。在这个模式中，一切都为了奔向高潮和最后的结局。沛公曰沛公曰:“:“诺。诺。”于是项伯复夜去，至于是项伯复夜去，至军中，军中，具具以以沛公言报项王，沛公言报项王，因因言曰言曰:“:“沛公不先沛公不先破破

23、关中关中，公岂敢入乎，公岂敢入乎?今人有大功今人有大功而而击之，击之，不义也。不如不义也。不如因因善善遇遇之之。”项王许诺。项王许诺。把把趁机趁机 攻破攻破趁机趁机对待对待表转折表转折1 1、项伯、项伯究竟发挥了什么作用究竟发挥了什么作用？2 2、对局势造成了什么影响？、对局势造成了什么影响？1.1.项伯对于刘邦的贡献项伯对于刘邦的贡献:告知军事机密；告知军事机密；替刘邦美言，并取得项羽的许诺。替刘邦美言，并取得项羽的许诺。2.2.使事态骤然缓和，事件出现了使事态骤然缓和，事件出现了转机转机。一、词类活用一、词类活用素素善善留侯张良留侯张良 善：善：形作动，友善、交好形作动，友善、交好 沛公今

24、事有沛公今事有急急 急：急：形作名，急难、紧急、危急的事。形作名，急难、紧急、危急的事。君安与项伯有君安与项伯有故故 故：故：形作名，旧交情形作名，旧交情项伯乃项伯乃夜夜驰之沛公军驰之沛公军 夜夜：名作状，在夜里、连夜名作状，在夜里、连夜吾得吾得兄兄事之事之 兄兄：名作状，像对待兄长一样名作状，像对待兄长一样秦地可尽秦地可尽王王 王王：名作动，称王名作动，称王籍籍吏民吏民 籍籍：名作动，登记名作动，登记知识小结知识小结知识小结知识小结二、通假二、通假字字1 1、距、距关，毋关，毋内内诸侯诸侯 距距：通：通“拒拒”，把守，把守 内内：通：通“纳纳”，接纳，接纳2 2、要、要项伯项伯 要要：通：通

25、“邀邀”，邀请，邀请三、文言三、文言句式句式判断句判断句 楚左尹项伯楚左尹项伯者者，项羽季父，项羽季父也也 者：者：表提前停顿，不表提前停顿，不译译倒装倒装句句 （状语后置）（状语后置）具告以事具告以事 还原：还原：以事具告以事具告(之之)省略句省略句 欲呼张良与欲呼张良与（之）（之）俱去俱去 毋从毋从（其）（其）俱死也俱死也四、古今异四、古今异义义1 1、约、约为为婚姻婚姻 古古:结成亲家结成亲家 今今:结婚的事，或因结婚而产生的结婚的事，或因结婚而产生的夫妻关系夫妻关系2 2、所以所以遣将守关者遣将守关者 古古：的原因的原因 今今：表结果关系的连词：表结果关系的连词3 3、备、备他盗之出入

26、与他盗之出入与非常非常也也 古古：意外的变故意外的变故 今今：副词，译为副词，译为“很、太很、太”知识小结知识小结五、成语五、成语秋毫无犯出自出自“吾入关，秋毫不敢有所近吾入关，秋毫不敢有所近”。原指任何细小的东西都不。原指任何细小的东西都不侵犯，现多形容军队纪律严明，丝毫不侵犯群众的利益。侵犯，现多形容军队纪律严明，丝毫不侵犯群众的利益。知识小结知识小结宴宴前前无伤告密无伤告密范增献计范增献计项伯夜访项伯夜访刘邦谢项刘邦谢项项项羽羽许诺许诺张良献策张良献策一、二段脉络一、二段脉络鸿门宴上，项羽是否有杀刘邦之心？宴宴中中阵营阵营刘营刘营项营项营曹无伤曹无伤主帅主帅谋士谋士武士武士内奸内奸刘邦刘

27、邦项羽项羽张良张良范增范增樊哙樊哙项庄项庄项伯项伯 主要人物关系主要人物关系沛公旦日沛公旦日从从百余百余骑骑来见项王，至鸿门，来见项王，至鸿门，谢谢曰曰:“:“臣与将军戮力臣与将军戮力而而攻秦，攻秦，将军战将军战(于于)河北，臣战河北，臣战(于于)河南河南，然不自，然不自意意能先入关破秦，能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之得复见将军于此。今者有小人之言言，令将军与臣有，令将军与臣有郤郤”项王曰项王曰:“:“此沛公左司马曹无伤言之。不然，此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此籍何以至此?，使动用法使动用法带领带领，使使跟随跟随骑兵骑兵道歉道歉表表修饰修饰料想料想流言流言通通“隙隙”隔阂

28、隔阂，嫌怨，嫌怨古今异古今异义义 黄河以北黄河以北省略省略，状后，状后宾语前宾语前置置“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤”言必称臣言必称臣戮力意味是战友戮力意味是战友表明自己力量不如项羽表明自己力量不如项羽表明自己莫大的幸福表明自己莫大的幸福以满足项羽的虚荣心以满足项羽的虚荣心误会的产生归咎于小人的挑拨误会的产生归咎于小人的挑拨卑词谢罪卑词谢罪项王即日项王即日因因留沛公留沛公与饮与饮。项王、项伯。项王、项伯东向东向坐；亚坐；亚父父南向南向坐，坐，亚父者，范增也亚父者，范增也；沛公；沛公北向北向坐；张良西向坐；张良西向

29、侍侍。范增。范增数目数目项王项王举所佩玉以示之者三举所佩玉以示之者三，项王默然不应。，项王默然不应。面向东，面向东，宾语前置宾语前置陪陪坐坐于是于是“项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。沛公北向坐，张良西向侍。”按古代礼仪，帝王与臣下相对时，帝王面南按古代礼仪，帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北；宾主之间相对时，则为宾东向，主，臣下面北；宾主之间相对时，则为宾东向，主西向；长幼之间相对时，长者东向，幼者西向。西向；长幼之间相对时，长者东向，幼者西向。宾主之间宴席的四面座位，以东向最尊，次宾主之间宴席的四面座位，以

30、东向最尊，次为南向，再次为北向，西向为侍坐。为南向，再次为北向，西向为侍坐。鸿门宴上，项王、项伯东向座，亚父南向座鸿门宴上，项王、项伯东向座，亚父南向座，沛公北向座，张良西向座。项王、项伯是首席，沛公北向座，张良西向座。项王、项伯是首席，范增是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。，范增是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。项王即日项王即日因因留沛公留沛公与饮与饮。项王、项伯。项王、项伯东向东向坐；亚坐；亚父父南向南向坐，坐，亚父者，范增也亚父者，范增也；沛公；沛公北向北向坐；张良西向坐；张良西向侍侍。范增。范增数目数目项王项王举所佩玉以示之者三举所佩玉以示之者三，项王默然不应。，项王默然不应。于是

31、于是面向东，面向东，宾语前置宾语前置陪陪坐坐数：多次数：多次目目：名作名作动动 使眼色使眼色一般语序为一般语序为“以三示之以三示之”多次多次给项王看给项王看状语状语后置句后置句范增起，出召项庄，范增起，出召项庄，谓曰谓曰:“:“君王君王为为人不忍。人不忍。若若入入前前为为（之之）寿，寿毕，请以剑舞，）寿，寿毕，请以剑舞，因因击沛击沛公于公于坐坐，杀，杀之。之。不不者，者，若属皆且若属皆且为所为所虏虏!”!”庄则入为（之）寿。庄则入为（之）寿。对待对待你你给给趁机趁机通通“座座”通通“否否”你们都将你们都将被被他俘虏了他俘虏了被动句被动句 寿毕，曰寿毕，曰:“:“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以

32、君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑剑舞。舞。”项王曰项王曰:“:“诺。诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身起舞，常以身翼翼蔽沛公，庄不得击。蔽沛公，庄不得击。名作名作状状像像鸟的翅膀鸟的翅膀一样一样鸿门宴上，项羽是否有杀刘邦之心？鸿门宴上，项羽是否有杀刘邦之心？没有杀刘邦之心。没有杀刘邦之心。1.1.有许诺在先；有许诺在先；2.2.听信刘邦之言；听信刘邦之言；3.3.对范增默然不应；对范增默然不应；4.4.刘邦能顺利脱身。刘邦能顺利脱身。一、词类一、词类活用活用1 1、沛公旦日、沛公旦日从从百余骑百余骑 从，从，使使跟随，带领，使动用法。跟随，带领，使动用法。2

33、2、项王、项伯、项王、项伯东东向坐向坐 东东，面向东，名词作状语。面向东，名词作状语。3 3、范增数、范增数目目(于于)项王项王 目目，使眼色，名词作动词。使眼色，名词作动词。4 4、若入、若入前前为寿为寿 前前，上前，方位名词作动词。上前，方位名词作动词。5 5、常以身、常以身翼翼蔽沛公蔽沛公 翼翼，像鸟的翅膀一样，名词作状语。像鸟的翅膀一样，名词作状语。知识小结知识小结四、固定句式四、固定句式不者，若属皆且不者，若属皆且为为(之之)所所虏虏 为为所所 表被动，引进主动者表被动，引进主动者 三、通假字三、通假字令将军与臣有令将军与臣有郤郤 郤郤通隙，隔阂，嫌怨通隙，隔阂，嫌怨因击沛公于因击沛

34、公于坐坐 坐坐通座，座位通座，座位不不者者 不不通通否，否则；否，否则；二、古今异义二、古今异义将军战将军战(于于)河北河北 河北河北 古古：黄河以北。：黄河以北。今：河北省今：河北省于是张良至军门见樊哙。樊哙曰于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“:“今日之事何如今日之事何如?”?”良曰良曰:“:“甚急甚急!今者项庄拔剑舞，其今者项庄拔剑舞，其意意常常在沛公也。在沛公也。”哙曰哙曰:“:“此此 迫矣迫矣!臣请入，与之同命。臣请入，与之同命。”哙即带剑哙即带剑拥盾拥盾入入军门军门。交戟之卫士欲交戟之卫士欲止不内。止不内。用意用意拿戟交叉着拿戟交叉着守卫军门的兵士守卫军门的兵士樊哙樊哙侧其侧其盾盾以撞

35、以撞，卫士，卫士仆地仆地。哙遂入，。哙遂入，披披 帷帷西向立，瞋目视项王，头发西向立，瞋目视项王，头发上上 指，目眦指，目眦尽裂尽裂。项王项王按按剑而剑而跽跽曰曰:“:“客何为者客何为者?”?”张良曰张良曰:“:“沛公之参乘沛公之参乘樊樊哙者也。哙者也。”揭开帷幕揭开帷幕名作状，名作状，向上向上握着握着跪直跪直宾语前置宾语前置 判断句判断句“壮士壮士!赐之卮酒。则赐之卮酒。则与斗与斗卮酒。哙拜谢，起，立卮酒。哙拜谢，起，立而而饮之。项王曰饮之。项王曰:“:“赐之彘肩。赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩于地，加彘肩(于其于其)上，拔剑上，拔剑切切而而啖之。啖

36、之。“壮士壮士!能复饮乎能复饮乎?”?”樊哙曰樊哙曰:“:“臣死臣死且且不不避，卮酒避，卮酒安足辞安足辞!连词，表修饰连词，表修饰连词，表承接连词，表承接尚且尚且 怎么怎么值得值得推辞推辞省略句省略句夫秦王有虎狼之心，杀人夫秦王有虎狼之心，杀人如如不能不能举举，刑人如刑人如恐不恐不胜胜 ，天下，天下 皆叛之。怀王与诸将约曰皆叛之。怀王与诸将约曰:先先破秦破秦入咸阳入咸阳者者王王之之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还还 军军霸上，霸上，以以待大王待大王来。来。惟恐惟恐 (杀杀)尽尽 退回退回尽尽来，连词，表目的来，连词，表目的以以为王

37、，为王，意动用法意动用法故遣将守关者，备他盗出入与非常也故遣将守关者，备他盗出入与非常也.劳苦劳苦而而功高如此，功高如此，未有封侯之赏，而听未有封侯之赏，而听细说细说，欲诛有功之人，欲诛有功之人，此亡秦之续此亡秦之续耳耳。窃为大王。窃为大王不取也不取也!”!”项王项王未有以应未有以应。曰曰:“:“坐坐.”樊哙樊哙从从良坐。坐须臾，沛公起良坐。坐须臾，沛公起如如厕，厕，因因招樊哙出招樊哙出又又，表并列，表并列小人的谗言小人的谗言 古今古今异义异义判断句判断句挨着挨着没有话来回答没有话来回答到到趁机趁机一、词类活用一、词类活用1 1、头发、头发上上指指 上，上，向上，名词作状语。向上，名词作状语。

38、2 2、刑刑人如恐不胜人如恐不胜 刑，刑，施加肉刑，名词作动词。施加肉刑，名词作动词。3 3、先破秦入咸阳者、先破秦入咸阳者王王之之 王之王之，以之为王，意动用法。，以之为王，意动用法。4 4、还、还军军(于于)霸上霸上 军，军，驻扎，名词作动词。驻扎，名词作动词。5 5、交戟之卫士欲、交戟之卫士欲止止不不内内 之之，让，让停止，使动停止，使动 内内，让，让进去，使动进去，使动知识小结二、特殊句式二、特殊句式1 1、客、客何为何为者者?（这个客人是干什么的？）（这个客人是干什么的？）还原：还原：“何为何为”应为应为“为何为何”，疑，疑 问代词作宾语前置。问代词作宾语前置。2 2、今日之事、今日

39、之事何如何如？（今天的情况怎么样？）（今天的情况怎么样？）还原：今日之事如何？还原：今日之事如何？知识小结刘邦谢罪刘邦谢罪-项羽留饮项羽留饮范增示意范增示意-项羽不应项羽不应项庄舞剑项庄舞剑-项伯翼蔽项伯翼蔽樊哙闯帐樊哙闯帐-项羽款待项羽款待义责项羽义责项羽-羽无以应羽无以应宴中宴中(明争暗斗明争暗斗)主动主动被动被动主动主动被动被动项羽集团项羽集团刘邦集团刘邦集团 玦玦 项项 剑剑 项项 帐帐 项项 举举 羽羽 舞舞 伯伯 闯闯 王王 增增 不不 庄庄 翼翼 哙哙 款款 范范 应应 项项 蔽蔽 樊樊 待待 结果：项羽由主动变被动，刘邦由被动变主动。结果：项羽由主动变被动，刘邦由被动变主动。三

40、起三落三起三落沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“:“今今者者出，未辞也，。出，未辞也，。为之奈何为之奈何?”?”樊哙曰樊哙曰:“:“大行不顾细谨，大行不顾细谨，大礼不辞小大礼不辞小让让。如今如今人方为刀俎，我为鱼肉人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为何辞为?”?”于是遂去。于是遂去。做大事做大事不必注意细枝末节，行大礼不必不必注意细枝末节，行大礼不必讲究讲究小的谦让小的谦让 助词，无义助词，无义 为：正是为：正是何何为：为：固定句式表反问固定句式表反问为什么为什么呢？呢？乃令张良留谢。良问曰乃令张良留谢。良问曰:“:“大王来何操大王来何操？曰？曰:“:“我

41、持我持白璧一双白璧一双，欲欲献项王献项王；玉玉斗一双斗一双，欲，欲与与亚父。亚父。会会其怒，不敢献。其怒，不敢献。公公为为我献之我献之”张良曰张良曰:“:“谨诺。谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，当是时，项王军在鸿门下，沛公军霸上，相去四十里。沛公军霸上，相去四十里。一双一双白璧白璧定语定语后置后置句句大王来时大王来时带带了什么礼物了什么礼物 宾语宾语前前置置替替给给恰好恰好沛公则沛公则置置车骑车骑，脱身，脱身独独骑骑，樊哙、夏侯婴、靳强，樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等、纪信等四四人持剑盾步走人持剑盾步走，从郦山下从郦山下，道道芷芷阳阳间间行。沛公谓张良曰行。沛公谓张良曰:“从此从此道至道至吾军，不

42、过二十里耳。吾军，不过二十里耳。度度我至我至军中军中，公，公乃乃入。入。”取道，取道，名作动名作动从小路，从小路，名作状名作状估计估计才，才，副词副词骑马骑马 丢弃，放弃丢弃，放弃沛公已去，间至军中，张良入沛公已去，间至军中，张良入谢谢，曰，曰:“:“沛公不沛公不胜胜杯杯，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下再拜献大王足下，玉斗，玉斗一双，再拜奉大将军一双，再拜奉大将军 足下。足下。”项王曰项王曰:“:“沛公沛公安安在在?”?”良曰良曰:“:“闻大王有意闻大王有意督督过过之之，脱身，脱身独去，独去，已至军矣。已至军矣。”沛公在哪里，沛公在哪里，宾语前宾语前置置

43、责备责备道歉道歉项王则受璧，置项王则受璧，置之之坐坐上上。亚父受玉斗，置。亚父受玉斗，置之地之地，拔剑撞拔剑撞而而破破之之，曰曰:“:“唉唉!竖子不足与竖子不足与(之之)谋谋!夺夺项王天下者项王天下者必沛必沛公也公也。吾吾属属今为今为之之虏矣虏矣!”!”沛公至军，沛公至军，立诛立诛杀曹无伤。杀曹无伤。通通“座座”使动用法使动用法 使使破破这小子不值得和这小子不值得和他他共事。共事。省略句省略句我们这些人都将我们这些人都将被被他俘虏了。他俘虏了。被动句被动句 判断句判断句听到密报和劝说听到密报和劝说大怒大怒听到项伯说情听到项伯说情答应答应“善遇善遇”刘邦刘邦听到刘邦谎话听到刘邦谎话洋洋自得、说出

44、线人洋洋自得、说出线人宴会上范增多次暗示宴会上范增多次暗示置之不理置之不理项庄舞剑，项伯翼蔽项庄舞剑，项伯翼蔽熟视无睹熟视无睹刚愎自用刚愎自用缺乏政治远见缺乏政治远见轻敌失计轻敌失计寡谋轻信寡谋轻信樊哙闯帐怒目而视樊哙闯帐怒目而视反称反称壮壮士，赐酒赐坐士，赐酒赐坐刘邦逃后张良奉璧刘邦逃后张良奉璧安然受安然受璧，处之泰然璧，处之泰然率直粗犷率直粗犷胸无城府胸无城府自矜功伐自矜功伐轻敌自大轻敌自大VSVS语语言言行行为为细细节节对对比比项羽项羽刘邦刘邦精明圆滑精明圆滑 能屈能伸能屈能伸政治无知优柔寡断政治无知优柔寡断寡谋轻信寡谋轻信 不善用人不善用人刚愎自用刚愎自用 骄傲自大骄傲自大率直粗犷胸无

45、城府率直粗犷胸无城府对比中写人物对比中写人物项羽项羽沽名钓誉、轻敌自大、寡谋轻信、不善沽名钓誉、轻敌自大、寡谋轻信、不善用人、用人、刚愎自用、优柔寡断的一介武夫刚愎自用、优柔寡断的一介武夫刘邦刘邦善于用人、善于应变、能言善辩。善于用人、善于应变、能言善辩。首领首领范增范增老谋深算、有政治远见，知道夺项王天老谋深算、有政治远见，知道夺项王天下者必为沛公。但项羽未听取其意见，致使他的下者必为沛公。但项羽未听取其意见，致使他的谋略失败。谋略失败。张良张良忠诚不二，老练多谋。刘邦对他言听计忠诚不二，老练多谋。刘邦对他言听计从，配合默契，使刘邦变被动为主动，脱离险境，从，配合默契，使刘邦变被动为主动，脱

46、离险境，逃归营地。逃归营地。写法分析写法分析军师军师项项 伯伯项羽季父，把项羽要击沛公军消息夜告项羽季父，把项羽要击沛公军消息夜告张良。项羽知道后不张良。项羽知道后不 但不追究，反而还但不追究，反而还“许诺许诺”。曹无伤曹无伤使人向项羽告密。由于项羽轻易泄露使人向项羽告密。由于项羽轻易泄露后被刘邦诛杀。后被刘邦诛杀。项项 庄庄项羽手下武士，按范增意欲刺杀沛公，项羽手下武士，按范增意欲刺杀沛公，由于项伯阻绕未得逞。由于项伯阻绕未得逞。樊樊 哙哙沛公手下武士，张良意护沛公，临危沛公手下武士，张良意护沛公，临危不惧，挺身而出，使沛公转危为安。不惧，挺身而出，使沛公转危为安。对比中写人物对比中写人物写

47、法分析写法分析内奸内奸武将武将语言精炼生动语言精炼生动富有个性富有个性写法分析写法分析项羽的话：骄横气盛项羽的话：骄横气盛 刘邦的话：礼仪备至刘邦的话：礼仪备至范增的话：老谋深算范增的话：老谋深算 张良的话：老练透辟张良的话：老练透辟项庄的话：似巧实拙项庄的话：似巧实拙 樊哙的话：豪壮威严樊哙的话：豪壮威严寥寥几笔就能描绘出紧张的场面：如樊哙闯宴寥寥几笔就能描绘出紧张的场面：如樊哙闯宴一、词类活用一、词类活用1 1、道芷阳、道芷阳间间行行 间，间，从小路从小路，名词作状语，名词作状语2 2、持剑盾、持剑盾步步走走 步，步，徒步，名词作状语徒步，名词作状语3 3、拔剑撞而、拔剑撞而破破之之 破破

48、，使，使破，使动用法破，使动用法知识小结二、特殊句式二、特殊句式宾语前置宾语前置1 1、沛公、沛公安在安在?在哪里在哪里 还原：沛公在安？还原：沛公在安？2 2、大王来、大王来何操何操?来的时候带什么礼物？还原：大王来操何？来的时候带什么礼物？还原：大王来操何？定语后置定语后置我持我持白璧一双白璧一双：还原：还原：“一双白璧一双白璧”知识小结三、固定句式三、固定句式 如今人方为刀俎，我为鱼肉，如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为何辞为?何何为，为，固定句式表反问，固定句式表反问，“为什么为什么呢？呢？四、课内成语四、课内成语【人为刀俎，我为鱼肉】【人为刀俎，我为鱼肉】比喻生杀的权利掌握在别人手中，

49、自己处在别宰割的地位。比喻生杀的权利掌握在别人手中，自己处在别宰割的地位。知识小结五、名言警句五、名言警句大行不顾细谨，大行不顾细谨，大礼大礼不辞小让。不辞小让。(做做)大事情不必考虑细枝末节，大事情不必考虑细枝末节，(讲讲)大礼节不必避免小小的责大礼节不必避免小小的责备。备。六、古今异义六、古今异义人为刀俎我为人为刀俎我为鱼肉鱼肉 古：鱼和肉，指被欺凌的对象古：鱼和肉，指被欺凌的对象 今：今：鱼的肉鱼的肉知识小结鸿门宴鸿门宴文言知识归纳1 1、项伯乃夜驰之沛公、项伯乃夜驰之沛公 2 2、吾得兄事之、吾得兄事之3 3、头发上指、头发上指 4 4、常以身翼蔽沛公、常以身翼蔽沛公5 5、道芷阳间行

50、、道芷阳间行 6 6、持剑盾步走、持剑盾步走名词作状语名词作状语夜，在夜里兄，像对待兄长一样上，向上翼，像鸟翅膀一样间，抄小道步，徒步 词类活用1 1、沛公军霸上、沛公军霸上2 2、籍吏民、籍吏民,封府库封府库3 3、范增数目项王、范增数目项王4 4、道芷阳间行、道芷阳间行5 5、刑人如恐不胜、刑人如恐不胜 6 6、亡去不义，不可不语、亡去不义，不可不语7 7、若入前为寿、若入前为寿8 8、沛公欲王关中、沛公欲王关中军，驻军目，使眼色道，取道刑，处罚语，告诉寿，祝寿王，称王籍，登记名词作动词名词作动词 词类活用1 1、先破秦入咸阳者王之、先破秦入咸阳者王之2 2、项伯杀人，臣活之、项伯杀人，臣