《中国民主革命的先行者孙中山》课件.ppt

1、课程标准：课程标准：1 1、概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制、概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制度、建立资产阶级共和国的主要史实。度、建立资产阶级共和国的主要史实。2 2、评价其在二十世纪中国社会巨变中的历、评价其在二十世纪中国社会巨变中的历史作用。史作用。幼年的孙中山很聪慧，博闻强识。崇拜英幼年的孙中山很聪慧，博闻强识。崇拜英雄，四处学习。后来在哥哥的帮助下到檀香山、雄，四处学习。后来在哥哥的帮助下到檀香山、香港和广东等地学习，接受西方资本主义教育。香港和广东等地学习，接受西方资本主义教育。在校学习期间，萌发了在校学习期间，萌发了“改良祖国，拯救同群改良祖国，拯救同群”的愿望。面对日益严重

2、的民族危机，孙中山认的愿望。面对日益严重的民族危机，孙中山认为为“医国医国”比比“医人医人”更重要，便更重要，便“借医术为借医术为入世之媒入世之媒”寻求救国途径。寻求救国途径。【材料一材料一】“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流。此回事者，富强之大经，治国之大本货能畅其流。此回事者，富强之大经，治国之大本也。也。试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观观 孙中山孙中山上李鸿章书上李鸿章书，18941894年年6

3、 6月月（1 1）材料一说明孙中山上书李鸿章的目的是什么？）材料一说明孙中山上书李鸿章的目的是什么？希望清政府变法维新，使中国走上富强之路。希望清政府变法维新，使中国走上富强之路。【材料二材料二】“革命为惟一法门。革命为惟一法门。”“”“我们必须倾覆满洲我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日政府，建设民国。革命成功之日废除专制，实行共废除专制，实行共和。和。”孙中山孙中山在檀香山戏院的演说在檀香山戏院的演说19031903年年（2 2）材料二与材料一相比（就方法和目的而言）材料二与材料一相比（就方法和目的而言）有何变化？有何变化？目的：以前未主张建立新的政治制度，以后主张建目的：以前未主

4、张建立新的政治制度，以后主张建立共和国。立共和国。方法：以前是温和的改革，以后主张革命；方法：以前是温和的改革，以后主张革命；创建政党创建政党问题一：简述中国同盟会成立的时间、地点、问题一：简述中国同盟会成立的时间、地点、纲领、性质及意义纲领、性质及意义。使中国民主革命进入了一个新阶段使中国民主革命进入了一个新阶段时间：时间：地点：地点：纲领：纲领：性质：性质：意义意义：日本东京日本东京19051905年年三民主义三民主义资产阶级革命政党资产阶级革命政党【材料一材料一】我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革民族革命，

5、从颠覆君主政体那一面说是政治革命，命，讲到那政治革命的结果，是建立民主立宪政讲到那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。体。所以我们定要由平民革命，建国民政府。所以我们定要由平民革命，建国民政府。依据材料请回答：材料一、材料二分别体现了三依据材料请回答：材料一、材料二分别体现了三民主义的哪一内容？民主义的哪一内容？民族主义民族主义【材料二材料二】“文明之福祉，国民平等以享之。当社会改文明之福祉，国民平等以享之。当社会改变经济组织，核定地价，其现有之地价，仍属原主。所变经济组织，核定地价，其现有之地价，仍属原主。所有革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所有革命后社会改良进步之增价，则归于国

6、家，为国民所共享。共享。”“”“敢有垄断国民之生计者，天下其击之。敢有垄断国民之生计者，天下其击之。”民权主义民权主义民生主义民生主义问题二：问题二：为实现共和，以孙中山为代表的资产阶级革为实现共和，以孙中山为代表的资产阶级革命派做了哪些努力？命派做了哪些努力？1、发动武昌起义（辛亥革命）、发动武昌起义（辛亥革命）2、建立中华民国、建立中华民国3、颁布、颁布中华民国临时约法中华民国临时约法孙中山孙中山第二条：第二条：中华民国之主权，属于国民全体。中华民国之主权，属于国民全体。第五条：第五条：中华民国人民一律平等，无种族、阶级、中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。宗教之区别。第十六条

7、：第十六条：中华民国之立法权，以参议院行之。中华民国之立法权，以参议院行之。第十九条：第十九条：参议院对于临时大总统，认为有谋叛参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上可决弹劾之。二以上可决弹劾之。第四十五条：第四十五条：国务员于临时大总统提出法律案、公布国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，需副署之。法律及发布命令时，需副署之。中华民国临时约法中华民国临时约法（1 1）第二条规定体现了启蒙思想中的哪一学说？）第二条规定体现了启蒙思想中的哪一学说？（2 2）临时约法临时约法的规定有何进步

8、意义？的规定有何进步意义？否定了封建等级制度，具有反封建性。否定了封建等级制度，具有反封建性。（3 3）统治权力的分工体现了什么思想？）统治权力的分工体现了什么思想？缔造民国缔造民国问题三：中华民国成立后不久，孙中山就辞去问题三：中华民国成立后不久，孙中山就辞去了临时大总统的职务，那么他是否就是了临时大总统的职务，那么他是否就是“悄悄悄悄地走了，不带走一片云彩地走了，不带走一片云彩”的的“匆匆过客匆匆过客”呢？呢？为什么？为什么？不是不是 缔造民国缔造民国政治：政治：推翻封建君主专制、建立中华民国、推翻封建君主专制、建立中华民国、颁布颁布临时约法临时约法思想：思想：民主共和观念深入人心民主共和

9、观念深入人心经济：经济：促进民族资本主义发展促进民族资本主义发展 缔造民国缔造民国1 1、没有完成反帝反封建的民主革命任务；、没有完成反帝反封建的民主革命任务；2 2、辛亥革命的胜利果实落入袁世凯手里，共和、辛亥革命的胜利果实落入袁世凯手里，共和 名存实亡；名存实亡；3 3、没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。、没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。不正确不正确 问题五：问题五：为了维护共和，孙中山又进行了哪些斗争？为了维护共和，孙中山又进行了哪些斗争？这些斗争结果如何？这些斗争结果如何？捍卫共和捍卫共和结果结果 时间时间起因起因 名称名称 二次二次革命革命 护国护国运动运动 第一次第一次护

10、法运护法运动动 第二次第二次护法运护法运动动 刺杀宋教仁及刺杀宋教仁及“善后借款善后借款”袁世凯复辟袁世凯复辟帝制帝制 段祺瑞拒绝段祺瑞拒绝恢复恢复临时临时约法约法 为了恢复为了恢复临时约法临时约法 和国会和国会 19131913年年19151915年年19171917年年19201920年年19221922年年由于力量悬由于力量悬殊而失败殊而失败 袁世凯被迫袁世凯被迫取消帝制取消帝制 遭到滇、桂军阀遭到滇、桂军阀的排挤而失败的排挤而失败 叛乱而因陈叛乱而因陈炯明在广州炯明在广州发动失败发动失败 促成合作促成合作问题六：问题六：19231923年孙中山先生发生了伟大转折，促年孙中山先生发生了伟

11、大转折，促成其转折的原因有哪些？成其转折的原因有哪些？【材料二材料二】“中华民国就像是我的孩子，他现在有淹死的危中华民国就像是我的孩子，他现在有淹死的危险。险。我向英国和美国求救，他们站在河岸上嘲笑我。我向英国和美国求救，他们站在河岸上嘲笑我。我目我目前正在改组中国国民党，使本党能有更多的工人参加进来。前正在改组中国国民党，使本党能有更多的工人参加进来。为为了谋求社会的根本改革，还要努力唤起民众觉醒。了谋求社会的根本改革，还要努力唤起民众觉醒。”19221922年孙中山谈话录年孙中山谈话录 促成合作促成合作【材料一材料一】“这十三年来，政治上、社会上种种黑暗腐败比前这十三年来，政治上、社会上种

12、种黑暗腐败比前清更甚，人民困苦，日甚一日，清更甚，人民困苦，日甚一日，俄国虽迟我六年革命，而俄国虽迟我六年革命，而已成功；我虽早六年革命，而仍失败。已成功；我虽早六年革命，而仍失败。”孙中山：孙中山：中国之现状及国民党改组问题中国之现状及国民党改组问题 1924 19241 1、结合两则材料说说造成辛亥革命后、结合两则材料说说造成辛亥革命后1313年中国政治、年中国政治、社会黑暗腐败的主要原因是什么？社会黑暗腐败的主要原因是什么？2 2、俄国革命指什么？和当时的中国革命有什么本质、俄国革命指什么？和当时的中国革命有什么本质区别？区别？帝国主义侵略，北洋军阀的黑暗统治帝国主义侵略，北洋军阀的黑暗

13、统治19171917年十月革命年十月革命辛亥革命是资产阶级性质的，辛亥革命是资产阶级性质的，十月革命是无产阶级性质的。十月革命是无产阶级性质的。促成合作促成合作问题七：说说国共是怎样实现合作的？问题七：说说国共是怎样实现合作的？标志：标志：政治基础：政治基础：新三民主义新三民主义19241924年国民党一大在广州召开年国民党一大在广州召开19251925年年3 3月月1212日，一代伟人孙中山病逝于北京，日，一代伟人孙中山病逝于北京，终年终年5959岁。图为孙中山先生遗容。岁。图为孙中山先生遗容。19251925年在北京各界群众集会年在北京各界群众集会哀悼孙中山哀悼孙中山19291929年年6

14、 6月月1 1日，孙中山灵柩移葬南日，孙中山灵柩移葬南京紫金山中山陵园。各国使节、各京紫金山中山陵园。各国使节、各界群众前往送殡，队伍长达界群众前往送殡，队伍长达3 3公里。公里。1 1、孙中山在、孙中山在2020世纪中国社会巨变中的历史作用世纪中国社会巨变中的历史作用?1 1、领导领导了中国历史上第一次比较完全意义上了中国历史上第一次比较完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。的反帝反封建的资产阶级民主革命。2 2、推翻推翻了统治中国两千余年的封建君主专制了统治中国两千余年的封建君主专制制度制度3 3、建立建立中华民国，颁布中华民国，颁布临时约法临时约法4 4、民主共和观念、民主共和观念深

15、入深入人心人心5 5、促进促进了资本主义经济发展。了资本主义经济发展。6 6、提出提出新三民主义，新三民主义，促成促成第一次国共第一次国共合作，合作，推动推动国民革命。国民革命。2 2、孙中山一生的三次转变、孙中山一生的三次转变 （1 1）从）从“医人医人”到到“医国医国”（2 2）从）从“改良改良”到到“革命革命”（3 3）从）从“旧三民主义旧三民主义”到到“新三民主义新三民主义”孙中山先生一生追求真理，始终孙中山先生一生追求真理，始终与时俱进；一生不懈奋斗，始终坚韧不与时俱进；一生不懈奋斗，始终坚韧不拔；一生热爱祖国，始终致力于振兴中拔；一生热爱祖国，始终致力于振兴中华。孙中山先生的一生，

16、是为近代中国华。孙中山先生的一生，是为近代中国的民族独立、民主自由、民生幸福而无的民族独立、民主自由、民生幸福而无私奉献的一生，是为实现国家统一、振私奉献的一生，是为实现国家统一、振兴中华而殚精竭虑的一生。兴中华而殚精竭虑的一生。胡锦涛胡锦涛 孙中山的民主革命历程是孙中山的民主革命历程是“屡屡战屡败、屡败屡战战屡败、屡败屡战”，是精神的，是精神的力量在支撑着他，使他力量在支撑着他，使他“愈挫愈愈挫愈勇勇”，通过本课的学习你认为他，通过本课的学习你认为他的哪些精神品质值得学习？的哪些精神品质值得学习？一生致力于救国救民的革命斗争的一生致力于救国救民的革命斗争的爱国爱国主义精神主义精神。百折不挠、

17、鞠躬尽瘁，死而后已的百折不挠、鞠躬尽瘁，死而后已的民族民族精神精神。天下为公天下为公的博大胸怀和放眼世界的开放的博大胸怀和放眼世界的开放心态。心态。勇于开拓创新、勇于开拓创新、与时俱进与时俱进、不断追求真、不断追求真理的进取和斗争精神。理的进取和斗争精神。孙中山精神孙中山精神【材料一材料一】他在当时新旧交替的政治激荡中，对过去他在当时新旧交替的政治激荡中，对过去是激进的，要求改革，不是保守的封建王权论者；对是激进的，要求改革，不是保守的封建王权论者；对未来则是保守的，主张王权，不是激进的共和主义者，未来则是保守的，主张王权，不是激进的共和主义者，是一个矛盾的历史人物。是一个矛盾的历史人物。顾学

18、杰顾学杰 王权还是共和王权还是共和?保守还是激进保守还是激进?试论克伦威尔的政治观试论克伦威尔的政治观 （1 1）依据材料一并结合所学知识说明克伦威尔对英）依据材料一并结合所学知识说明克伦威尔对英国政治民主化进程所起的国政治民主化进程所起的积极作用积极作用，你又如何，你又如何理解理解克伦威尔克伦威尔“对未来则是保守的对未来则是保守的”?(4?(4分分)（2009.2009.江苏调研）阅读下列材料：江苏调研）阅读下列材料：作用：打败王军，处死国王，推翻君主专制。作用：打败王军，处死国王，推翻君主专制。理解：因为他后来解散议会，担任护国公，理解：因为他后来解散议会，担任护国公，建立军事独裁统治。建

19、立军事独裁统治。【材料二材料二】19251925年年3 3月月1212日孙中山逝世。上海日孙中山逝世。上海申报申报评评论说：论说：“中国数十年来为主义而奋斗者，中国数十年来为主义而奋斗者，中山先生一中山先生一人而已。中国政界中之人格，不屈不变，始终如一者，人而已。中国政界中之人格，不屈不变，始终如一者，中山先生一人而已。中山先生真爱国者也，于为国之外，中山先生一人而已。中山先生真爱国者也，于为国之外，无其他杂念，可谓纯洁之爱国者。中山先生真实行者也，无其他杂念，可谓纯洁之爱国者。中山先生真实行者也，不顾成败，不问毁誉，可谓勇往之实行者。不顾成败，不问毁誉，可谓勇往之实行者。故以有故以有名于世者

20、，中山先生诚中国一人而已名于世者，中山先生诚中国一人而已”。（2 2）材料二认为）材料二认为“中国数十年来为主义而奋斗者，中中国数十年来为主义而奋斗者，中山先生一人而已山先生一人而已”，请结合所学知识加以说明。，请结合所学知识加以说明。(4(4分分)说明：建立中国同盟会；说明：建立中国同盟会；领导辛亥革命，推翻帝制；领导辛亥革命，推翻帝制；建立中华民国，颁布建立中华民国，颁布临时约法临时约法；把三民主义发展为新三民主义，推动国共合作。把三民主义发展为新三民主义，推动国共合作。(3)(3)史学界对克伦威尔的评价分歧很大，褒贬不史学界对克伦威尔的评价分歧很大，褒贬不一，而对孙中山的评价则是一边倒的赞美之词，一，而对孙中山的评价则是一边倒的赞美之词，结合上述材料指出其原因。结合上述材料指出其原因。(4(4分分)原因：原因：克伦威尔对历史作出过贡献，但是也有很大克伦威尔对历史作出过贡献，但是也有很大的局限性；的局限性；孙中山终身为中华民族的伟大复兴而斗争，孙中山终身为中华民族的伟大复兴而斗争，功勋卓著，品德高尚。功勋卓著，品德高尚。