1、音乐听赏音乐听赏瑶族舞曲瑶族舞曲 瑶族的盘王节，是在每年的瑶族的盘王节，是在每年的农历农历十十 月十六日，祭祀男女老少都要穿上月十六日，祭祀男女老少都要穿上 自己民族的节日盛装，聚居在一起自己民族的节日盛装，聚居在一起 唱歌、跳舞，欢度盘王节。他们唱唱歌、跳舞，欢度盘王节。他们唱 的歌是的歌是盘王歌盘王歌，跳的舞是长鼓，跳的舞是长鼓 群舞。群舞。 节日中的瑶寨节日中的瑶寨 刘铁山，刘铁山，1951年到中南少数民族地区采风后写成合唱曲年到中南少数民族地区采风后写成合唱曲 瑶族长鼓舞曲瑶族长鼓舞曲。 茅沅，茅沅，1955年根据此曲改编成管弦组曲年根据此曲改编成管弦组曲瑶族舞曲瑶族舞曲。 乐曲生动地
2、描绘了瑶族人民欢庆节日时的歌舞场面乐曲生动地描绘了瑶族人民欢庆节日时的歌舞场面，富有富有 浓郁的民族特色，旋律优美动听。浓郁的民族特色，旋律优美动听。 长鼓是瑶族特有的乐器，请随老师学一学拍击长长鼓是瑶族特有的乐器，请随老师学一学拍击长 鼓的节奏，注意动作的韵律。鼓的节奏，注意动作的韵律。 X XX | X XX 请同学们欣赏下面的音乐，听一听下面的主请同学们欣赏下面的音乐，听一听下面的主 题句出现了几次，每次演奏的乐器都一样吗？题句出现了几次，每次演奏的乐器都一样吗？ 出现了几次？出现了几次？ 模仿乐器的演奏动作模仿乐器的演奏动作 请同学们欣赏全曲，并将每部分的音乐情绪用请同学们欣赏全曲，并将每部分的音乐情绪用 自己的身势动作表现出来。第一部分可以模仿器乐自己的身势动作表现出来。第一部分可以模仿器乐 演奏，还可以敲击长鼓的节奏，第二部分用瑶族的演奏，还可以敲击长鼓的节奏，第二部分用瑶族的 舞蹈表现音乐情绪，第三部分学指挥家指挥整个乐舞蹈表现音乐情绪，第三部分学指挥家指挥整个乐 队。队。 我们下节课见我们下节课见!
