统编版高中历史《秦统一多民族封建国家的建立》完美版1课件.pptx

1、高中历史人教统编版（2019）必修中外历史纲要上 第3课 秦统一多民族封建国家的建立(共17张PPT)高中历史人教统编版（2019）必修中外历史纲要上 第3课 秦统一多民族封建国家的建立(共17张PPT)出生于楚国，初为小吏，出生于楚国，初为小吏，后随荀子学习帝王之术。后随荀子学习帝王之术。斯闻得时无怠，今万乘（万辆车，指代各诸侯国）方争时，游者主事。今秦王欲吞天下，称帝而治故斯将西说秦王矣。史记李斯列传学成入？学成入？入秦十年为客卿，入秦十年为客卿，发生了郑国渠事件。发生了郑国渠事件。出生于楚国，初为小吏，后随荀子学习帝王之术。出生于楚国，初为小吏，后随荀子学习帝王之术。读图并结合教读图并结

2、合教材，说说秦在材，说说秦在统一过程中向统一过程中向哪些区域开疆哪些区域开疆拓土？拓土？把纳入统一王把纳入统一王朝版图的顺序朝版图的顺序进行排序，并进行排序，并说明理由。说明理由。A.1234B.2143C.2314D.2431读图并结合教读图并结合教材，说说秦在材，说说秦在统一过程中朝统一过程中朝着哪些区域开着哪些区域开疆拓土？疆拓土？13秦时，略通五秦时，略通五尺道，诸此国尺道，诸此国颇置吏焉。十颇置吏焉。十余岁，秦余岁，秦灭。灭。史史记记西南夷列西南夷列传传 把纳入统一王把纳入统一王朝版图的顺序朝版图的顺序进行排序，并进行排序，并说明理由。说明理由。A.1234B.2143C.2314D

3、.2431读图并结合读图并结合教材，列举教材，列举秦维护统一秦维护统一的举措。的举措。九卿九卿三公三公皇帝皇帝县县县县郡郡郡郡乡乡亭亭里里统一思想文字车轨度量衡货币统一思想文字车轨度量衡货币 自秦制既行，而皇族之贵，下沦匹夫，数自秦制既行，而皇族之贵，下沦匹夫，数孽之徒，无爵于国，为古今一大变局也。偶语孽之徒，无爵于国，为古今一大变局也。偶语者弃市，不举者同罪，者弃市，不举者同罪，此君权之重也。此君权之重也。冀民各崇其业，竭意经营，为久安计，于冀民各崇其业，竭意经营，为久安计，于是倮（是倮（luo 人名）以鄙人牧长，富拟王侯，清人名）以鄙人牧长，富拟王侯，清（人名）以穷乡寡妇，礼抗万乘，此社会

4、之变（人名）以穷乡寡妇，礼抗万乘，此社会之变也。也。筑长城，除直道，造阿房之宫，则皆建筑筑长城，除直道，造阿房之宫，则皆建筑之宏也。之宏也。金兆丰金兆丰中国通史中国通史秦之关系秦之关系 取南越之地，以置三郡，收河南地为四十四县，取南越之地，以置三郡，收河南地为四十四县，益以发兵三十万，北逐匈奴，益以发兵三十万，北逐匈奴，此民族之移此民族之移也。也。高中历史人教统编版（2019）必修中外历史纲要上 第3课 秦统一多民族封建国家的建立(共17张PPT)高中历史人教统编版（2019）必修中外历史纲要上 第3课 秦统一多民族封建国家的建立(共17张PPT)出生于楚国，初为小吏，后随荀子学习帝王之术。出

5、生于楚国，初为小吏，后随荀子学习帝王之术。入秦十年为可卿，因入秦十年为可卿，因“疲秦籍疲秦籍”，上，上谏逐客书谏逐客书。入秦十年为客卿，因入秦十年为客卿，因“疲秦计疲秦计”，上，上谏逐客书谏逐客书。任秦相，固统一九大功绩。任秦相，固统一九大功绩。214BC，北击匈奴、南收百越、焚书坑儒。211BC,陨石现“始皇死而地分“尽取石旁居人诛之，燔销其石”。210BC,始皇崩于沙丘，二世即位。209BC,陈胜吴广起义。刘邦、项羽起兵，后齐赵燕魏等六国后裔也纷纷起兵反秦。206BC,刘邦入关中,秦亡。高中历史人教统编版（2019）必修中外历史纲要上 第3课 秦统一多民族封建国家的建立(共17张PPT)高

6、中历史人教统编版（2019）必修中外历史纲要上 第3课 秦统一多民族封建国家的建立(共17张PPT)l 高乃谓丞相斯曰：上崩，赐长子书，与丧会咸阳而立高乃谓丞相斯曰：上崩，赐长子书，与丧会咸阳而立为嗣。书未行，今上崩，未有知者也。所赐长子书及符为嗣。书未行，今上崩，未有知者也。所赐长子书及符玺皆在胡亥所，定太子在君侯与高之口耳。事将何如？玺皆在胡亥所，定太子在君侯与高之口耳。事将何如？u 斯曰：安得亡国之言！此非人臣所当议也！斯曰：安得亡国之言！此非人臣所当议也！l 高曰：君侯自料能孰与蒙恬？功高孰与蒙恬？谋远不高曰：君侯自料能孰与蒙恬？功高孰与蒙恬？谋远不失孰与蒙恬？无怨於天下孰与蒙恬？长子

7、旧而信之孰与失孰与蒙恬？无怨於天下孰与蒙恬？长子旧而信之孰与蒙恬？蒙恬？u 斯曰：此五者皆不及蒙恬斯曰：此五者皆不及蒙恬l 高曰：高曰：(长子长子)即位必用蒙恬为丞相，君侯终不怀通侯即位必用蒙恬为丞相，君侯终不怀通侯之印归於之印归於乡里乡里，明矣。高受诏，明矣。高受诏教习教习胡亥，胡亥，可以为嗣。可以为嗣。君计而定之。君计而定之。於是斯乃听高。於是斯乃听高。史史记记李斯列传李斯列传高中历史人教统编版（2019）必修中外历史纲要上 第3课 秦统一多民族封建国家的建立(共17张PPT)高中历史人教统编版（2019）必修中外历史纲要上 第3课 秦统一多民族封建国家的建立(共17张PPT)l 高曰：君

8、侯自料高曰：君侯自料能能孰与蒙恬？孰与蒙恬？功高功高孰与蒙恬？孰与蒙恬？谋远不失谋远不失孰与蒙恬？孰与蒙恬？无怨於天下无怨於天下孰与蒙恬？孰与蒙恬？长子旧而信之长子旧而信之孰与蒙恬？孰与蒙恬？u斯曰：此五者皆不及蒙恬斯曰：此五者皆不及蒙恬 於是斯乃听高。於是斯乃听高。史记史记李斯列传李斯列传高中历史人教统编版（2019）必修中外历史纲要上 第3课 秦统一多民族封建国家的建立(共17张PPT)高中历史人教统编版（2019）必修中外历史纲要上 第3课 秦统一多民族封建国家的建立(共17张PPT)统编版高中历史秦统一多民族封建国家的建立ppt完美版1统编版高中历史秦统一多民族封建国家的建立ppt完美

9、版1九卿九卿三公三公皇帝皇帝县县县县郡郡郡郡乡乡亭亭里里统一思想文字车轨度量衡货币统一思想文字车轨度量衡货币高中历史人教统编版（2019）必修中外历史纲要上 第3课 秦统一多民族封建国家的建立(共17张PPT)高中历史人教统编版（2019）必修中外历史纲要上 第3课 秦统一多民族封建国家的建立(共17张PPT)统编版高中历史秦统一多民族封建国家的建立ppt完美版1统编版高中历史秦统一多民族封建国家的建立ppt完美版1云梦秦简绎山刻石高中历史人教统编版（2019）必修中外历史纲要上 第3课 秦统一多民族封建国家的建立(共17张PPT)高中历史人教统编版（2019）必修中外历史纲要上 第3课 秦统

10、一多民族封建国家的建立(共17张PPT)统编版高中历史秦统一多民族封建国家的建立ppt完美版1统编版高中历史秦统一多民族封建国家的建立ppt完美版1出生于楚国，初为小吏，后随荀子学习帝王之术。出生于楚国，初为小吏，后随荀子学习帝王之术。入秦十年为可卿，因入秦十年为可卿，因“疲秦籍疲秦籍”，上，上谏逐客书谏逐客书。入秦十年为客卿，因入秦十年为客卿，因“疲秦计疲秦计”，上，上谏逐客书谏逐客书。任秦相，固统一九大功绩。任秦相，固统一九大功绩。214BC，北击匈奴、南收百越、焚书坑儒。211BC,陨石现“始皇帝死而地分”。210BC,始皇崩于沙丘，二世即位。209BC,陈胜吴广起义。刘邦、项羽起兵，六

11、国后裔纷纷起兵反秦。206BC,刘邦入关中,秦亡。“尽取石旁居人诛之，燔销其石”高中历史人教统编版（2019）必修中外历史纲要上 第3课 秦统一多民族封建国家的建立(共17张PPT)高中历史人教统编版（2019）必修中外历史纲要上 第3课 秦统一多民族封建国家的建立(共17张PPT)统编版高中历史秦统一多民族封建国家的建立ppt完美版1统编版高中历史秦统一多民族封建国家的建立ppt完美版1 自秦制既行，而皇族之贵，下沦匹夫，数自秦制既行，而皇族之贵，下沦匹夫，数孽之徒，无爵于国，为古今一大变局也。偶语孽之徒，无爵于国，为古今一大变局也。偶语者弃市，不举者同罪，者弃市，不举者同罪，此君权之重也。

12、取此君权之重也。取南越之地，以置三郡，收河南地为四十四南越之地，以置三郡，收河南地为四十四县，县，北逐匈奴，北逐匈奴，此民族之移也。此民族之移也。冀民各崇其业，竭意经营，为久安计，于是倮冀民各崇其业，竭意经营，为久安计，于是倮以鄙人牧长，富拟王侯，清以穷乡寡妇，礼抗以鄙人牧长，富拟王侯，清以穷乡寡妇，礼抗万乘，此社会之变也。万乘，此社会之变也。筑长城，除直道，筑长城，除直道，造阿房之宫，则皆建筑之宏也。造阿房之宫，则皆建筑之宏也。金兆丰金兆丰中国通史中国通史秦之关系秦之关系此亦当时此亦当时之林也。之林也。高中历史人教统编版（2019）必修中外历史纲要上 第3课 秦统一多民族封建国家的建立(共17张PPT)高中历史人教统编版（2019）必修中外历史纲要上 第3课 秦统一多民族封建国家的建立(共17张PPT)统编版高中历史秦统一多民族封建国家的建立ppt完美版1统编版高中历史秦统一多民族封建国家的建立ppt完美版1高中历史人教统编版（2019）必修中外历史纲要上 第3课 秦统一多民族封建国家的建立(共17张PPT)高中历史人教统编版（2019）必修中外历史纲要上 第3课 秦统一多民族封建国家的建立(共17张PPT)统编版高中历史秦统一多民族封建国家的建立ppt完美版1统编版高中历史秦统一多民族封建国家的建立ppt完美版1