1、大自然 四季 学习目标：学习目标：1 1、复习生字词语。、复习生字词语。2 2、正确朗读课文，背诵课文。、正确朗读课文，背诵课文。初步了解四季的特征，感受四季的初步了解四季的特征，感受四季的美丽。美丽。3 3、模仿课文，说说自己喜欢的、模仿课文，说说自己喜欢的季节。季节。复习生字新词复习生字新词 你还记得生字宝宝和他们的朋友吗？你还记得生字宝宝和他们的朋友吗？尖 说 春 青 蛙 夏 弯 地 就 冬 jin shu chn qng w xi wn de ji dng 1、我能叫出生字宝宝的名字2、摘苹果秋天说话就是尖尖荷叶大肚子夏天冬天弯弯雪人春天 草芽 尖尖 夏天 荷叶 青蛙 冬天 弯弯 就是
2、秋天 雪人 小鸟3、我是小小说话家。地地 1、地地里长出了很多小草。里长出了很多小草。2、我们高兴我们高兴地地说：说：“春天来了！春天来了！”d de任务一：正确朗读课文。先听老师读课文，注意听老师的发音和停顿。听完以后同伴合作读课文，看谁读得最通顺。合作探究草芽尖尖，他对小鸟说：“我是 春天。”sh chn y jin shu荷叶圆圆，他对 青 蛙 说：“我是夏天”h y yun qng wshush xi谷穗弯弯，他鞠着 躬 说：“我是 秋天。”g su wnj zhe gngsh qi雪人大肚子一挺，他顽皮地 说：“我就是 冬天。”xu d tng wn de shuji sh dng草
3、芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”春夏冬秋 草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”任务二：任务二：了解四季特征，感受了解四季特征，感受四季美丽。四季美丽。草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”chnco聪明细心的你们谁还知道春天还有什么？()()，他对（）说：“我是春天。”我会说荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”yunyunqng谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”s
4、ujnfng shu丰 收雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”wntn 草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”任务三：分角色读课文。背诵课文。草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”草芽()，他对（）说：“我是()。”荷叶()，他对()说：“我是()。”谷穗()，他()说：“我是()。”()大肚子一挺 ,他顽皮地说：“我就是()。”春夏冬秋春夏秋冬草芽 小鸟荷叶 小青蛙谷穗 鞠着躬雪人 大肚子 顽皮任务四：说说自己最喜欢的季节。当堂训练：当堂训练：找朋友找朋友 春天夏天秋天冬天谷穗雪人草芽荷叶总结评价：今天，我知道了（），我真高兴！课后拓展：说说画画 你最喜欢哪个季节？回家以后把最喜欢的季节画一画。写字时注意：1、头正、身直、脚放平。2、“一尺”“一寸”“一拳”。天 四 是白天 四月 不是明天 四天 可是天上 四季j 天 四 是是非fi你最喜欢哪个季节？把你最喜欢的季节画一画。知识拓展四季
