思想道德修养与法律基础第一章第一二节22-第二节-正确的人生观课件.ppt

1、1第一章第一章 人生的青春之问人生的青春之问2青春无问西东青春无问西东 岁月自成芳华岁月自成芳华3 “潘晓来信潘晓来信”：人生的路怎么越走越窄人生的路怎么越走越窄 新时代的青年大学生，面对青春年华会新时代的青年大学生，面对青春年华会发出怎样的追问呢？发出怎样的追问呢？4 主要内容主要内容第一节第一节 人生观是对人生的总看法人生观是对人生的总看法第二节第二节 树立正确的人生观树立正确的人生观第三节第三节 创造有意义的人生创造有意义的人生5第一节第一节 人生观是对人生的总看法人生观是对人生的总看法一、人生和人生观一、人生和人生观6（一）人是什么？（一）人是什么？人的本质人的本质 人的本质不是单个人

2、所固有的抽象物，在其现实人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。性上，它是一切社会关系的总和。马克思马克思 社会属性是人的本质属性，人的自然属性也深深打社会属性是人的本质属性，人的自然属性也深深打上了社会属性的烙印。上了社会属性的烙印。你知道你想要什么样的人生吗？你知道你想要什么样的人生吗？（二）人生是什么？（二）人生是什么？人生，实际上也就是人的生命过程人生，实际上也就是人的生命过程。人生包括人的人生包括人的生命体生命体和和生活生活两个方面。两个方面。生命体表达的是存在，而生活表达的是存在的方生命体表达的是存在，而生活表达的是存在的方式。式。重要的不仅仅是活着

3、，而且是为什么活着和怎样重要的不仅仅是活着，而且是为什么活着和怎样活着。活着。7爱？健康？成功？爱？健康？成功？财富？房子？汽车？财富？房子？汽车？赞扬？宁静的心情？幸福？赞扬？宁静的心情？幸福？或者是使这个世界变得更加美好？或者是使这个世界变得更加美好？（三）人生观是什么？（三）人生观是什么？人生观人生观是人们在实践中形成的对于人生目的、是人们在实践中形成的对于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。8 人生观的主要内容包括三个方面：人生观的主要内容包括三个方面：人生目的，回答人生目的，回答“人为什么活着人为什么活着”；人生态度，回答人生

4、态度，回答“人应该怎样活着人应该怎样活着”；人生价值，回答人生价值，回答“什么样的人生才值得什么样的人生才值得”。91、人生目的、人生目的 人生目的决定人生道路人生目的决定人生道路 人生目的决定人生态度人生目的决定人生态度 人生目的决定人生价值选择人生目的决定人生价值选择10人生态度与人生观人生态度与人生观 人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。人生态度是人生观的表现和反映。人生态度是人生观的表现和反映。2、人生态度、人生态度113、人生价值、人生价值 人生价值是指人的生命及其

5、实践活动对于社人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。选择什么样的人会和个人所具有的作用和意义。选择什么样的人生目的，走什么样的人生道路，如何处理生命历生目的，走什么样的人生道路，如何处理生命历程中个人与社会、现实与理想、付出与收获、生程中个人与社会、现实与理想、付出与收获、生与死等一系列人生中的重大问题，人们总是有所与死等一系列人生中的重大问题，人们总是有所取舍、有所好恶，对于赞成什么、反对什么，认取舍、有所好恶，对于赞成什么、反对什么，认同什么、抵制什么，总会有一定的标准。这些都同什么、抵制什么，总会有一定的标准。这些都与人们对人生价值的看法密切相关。与人们对人生

6、价值的看法密切相关。12第二节第二节 树立正确的人生观树立正确的人生观明确人生目的明确人生目的 端正人生态度端正人生态度 认识人生价值认识人生价值13 面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，一时有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历。一时有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。重自持、从容自信、坚定自励。要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一了这把总钥匙

7、，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。作出正确选择。习近平习近平14一、科学高尚的人生追求一、科学高尚的人生追求明确人生目的明确人生目的有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人，骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人，俯下身子给人民当牛马。有的人，把名字刻入石头，想“不朽”；有的人，情愿做野草，等着地下的火烧。有的人，他活着别人就不能活；有的人，他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的，人民把他摔

8、垮；给人民作牛马的，人民永远记住他！把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好的活的人，群众把他抬举得很高很高。15有的人有的人纪念鲁迅有感纪念鲁迅有感 16 如果我们选择了最能为人类如果我们选择了最能为人类福祉而献身的职业，那么，我们福祉而献身的职业，那么，我们就不会被它的重负所压倒，因为就不会被它的重负所压倒，因为这是为人类而献身！那时我们所这是为人类而献身！那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人。我们的

9、事业是默默无千百万人。我们的事业是默默无闻的，但将永恒地发挥作用并长闻的，但将永恒地发挥作用并长存于世。面对我们的骨灰，高尚存于世。面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。的人们将洒下热泪。马克思马克思17周总理，你在哪里周总理，你在哪里 我们要像蚕一样把我们要像蚕一样把最后一根丝都吐出来，最后一根丝都吐出来，贡献给人民贡献给人民。18 我要把我要把有限的生命有限的生命投入到无限投入到无限的为人民服的为人民服务之中。务之中。雷锋雷锋19 人生最宝贵的是生命。人生最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度忆往事，他

10、不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在临死碌碌无为而羞愧。在临死的时候，他能够说，我的的时候，他能够说，我的整个生命和全部精力，都整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽已经献给了世界上最壮丽的事业的事业为人类的解放为人类的解放而奋斗。而奋斗。20徐本禹：感动中国的义务支教者徐本禹：感动中国的义务支教者我愿做一滴水我愿做一滴水,我知道我很微小我知道我很微小,当爱的阳光照射到当爱的阳光照射到我身上的时候我身上的时候,我愿毫不保留地反我愿毫不保留地反射给别人。射给别人。21丛丛 飞飞 从看到失学儿童的从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之第一眼到被死神眷顾之前

11、，他把所有的时间都前，他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构筑课堂，曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。今天用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩敬意的喝彩。22郭明义郭明义 30年来，我经历年来，我经历了很多，但我的信念了很多，但我的信念一直很明确：一个共一直很明确：一个共产党员，要为党、为产党员，要为党、为国家、为人民的事业国家、为人民的事业奉献自己的一切，这奉献自己的一切，这是天经地义的，不需是天经地义的，不

12、需要任何理由！要任何理由！服务人民、奉献社会服务人民、奉献社会 在各式各样的关于人生目的的思想中，在各式各样的关于人生目的的思想中，高尚的人生目的总是与高尚的人生目的总是与奋斗奉献奋斗奉献联系在一起联系在一起。大学生只有把自己的人生目的与国家前途。大学生只有把自己的人生目的与国家前途、民族命运、人民幸福联系在一起时，才能、民族命运、人民幸福联系在一起时，才能自觉自愿地把自己的一生奉献于利国利民的自觉自愿地把自己的一生奉献于利国利民的事业。事业。2324我最需要什么？我最需要什么？我最大的梦想是什么？我最大的梦想是什么？什么样的人生才会让我满意？什么样的人生才会让我满意？我现在所做的一切是否源于

13、我的真心？我现在所做的一切是否源于我的真心？每天问一问自己：每天问一问自己：“如果我的生命即将走到尽头如果我的生命即将走到尽头”你想要什么？你想要什么？于娟于娟此生未完成此生未完成：我们该为什么而活？：我们该为什么而活？25 在生死临界点的时候，你会发现，任何的在生死临界点的时候，你会发现，任何的加班，给自己太多的压力，买房买车的需加班，给自己太多的压力，买房买车的需求，这些都是浮云，如果有时间，好好陪求，这些都是浮云，如果有时间，好好陪陪你的孩子，把买车的钱给父母亲买双鞋陪你的孩子，把买车的钱给父母亲买双鞋子，不要拼命去换什么大房子，和相爱的子，不要拼命去换什么大房子，和相爱的人在一起，蜗居

14、也温暖。人在一起，蜗居也温暖。26 为了一个不知道是不是自己人生目标的事为了一个不知道是不是自己人生目标的事情拼了命扑上去，不能不说是一个傻子干情拼了命扑上去，不能不说是一个傻子干的傻事。得了病我才知道，人应该把快乐的傻事。得了病我才知道，人应该把快乐建立在可持续发展的长久人生目标上，而建立在可持续发展的长久人生目标上，而不应该只是去看短暂的名利权情。不应该只是去看短暂的名利权情。名利权名利权情，没有一样是不辛苦的，却没有一样可情，没有一样是不辛苦的，却没有一样可以带去。以带去。2728二、积极进取的人生态度二、积极进取的人生态度端正人生态度端正人生态度29（1 1）人生须认真）人生须认真。（

15、。（不可游戏人生、虚不可游戏人生、虚掷光阴）掷光阴）不苟且，不敷衍，不放纵，敢担当。不苟且，不敷衍，不放纵，敢担当。以认真的态度对待人生，就是要严肃思以认真的态度对待人生，就是要严肃思考人的生命应有的意义，明确生活目标和肩考人的生命应有的意义，明确生活目标和肩负的责任，既要清醒地看待生活，又要积极负的责任，既要清醒地看待生活，又要积极认真地面对生活。认真地面对生活。30（2 2）人生当务实。（不可眼高手低、空谈理想）人生当务实。（不可眼高手低、空谈理想）要从人生的实际出发，以科学的态度看待人生、要从人生的实际出发，以科学的态度看待人生、以务实的精神创造人生，以求真务实的作风做好每一以务实的精神

16、创造人生，以求真务实的作风做好每一件事。件事。活在当下活在当下也是一种务实的态度。也是一种务实的态度。注重过程。注重过程。There is no there there!（在那儿没有“那儿”这种东西！）31（3 3）人生应乐观。）人生应乐观。（不可消极退缩、自暴自弃）乐观向上、热爱生活,对人生充满自信，体现了对自己、对社会、对生活的积极态度，这种态度是人们承受困难和挫折的心理基础。人生不过如此人生不过如此323334353637383940414243（4 4）人生要进取。（）人生要进取。（不可贪图享乐、满足现状）人生实践是一个创造的过程。适应历史发展人生实践是一个创造的过程。适应历史发展的趋

17、势，以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战，的趋势，以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战，就能不断领悟美好人生的真谛，体验生活的快乐就能不断领悟美好人生的真谛，体验生活的快乐和幸福。和幸福。4445红塔集团原董事长，曾经有名的红塔集团原董事长，曾经有名的“中国烟草大王中国烟草大王”。19941994年，被评为全国年，被评为全国“十大改革十大改革风云人物风云人物”。19991999年年1 1月月9 9日，被处无期徒刑、日，被处无期徒刑、剥夺政治权利终身。后减刑为有剥夺政治权利终身。后减刑为有期徒刑期徒刑1717年。年。20022002年，保外就医后，年，保外就医后，7575岁的他岁的他与妻子承包荒山开

18、始种橙。与妻子承包荒山开始种橙。20122012年年1111月，他种植的月，他种植的“褚橙褚橙”通过通过电商开始售卖。电商开始售卖。8484岁的他再次成岁的他再次成为亿万富翁。为亿万富翁。20142014年年1212月月1818日，荣获由人民网日，荣获由人民网主办的第九届人民企业社会责任主办的第九届人民企业社会责任奖特别致敬人物奖。奖特别致敬人物奖。褚时健褚时健一位大叔的逆袭！一位大叔的逆袭！4647 光阴任苒，日月如梭，回首自己的抗癌路、求学路光阴任苒，日月如梭，回首自己的抗癌路、求学路，人生路，心中有无限的感慨。心中有梦就会有远，人生路，心中有无限的感慨。心中有梦就会有远方，这是方，这是信

19、仰的力量信仰的力量；不忘初心，方得始终。与困难作斗争，从不言弃，不忘初心，方得始终。与困难作斗争，从不言弃，这是这是坚持的力量坚持的力量；要不断的追求美好的事物，怀着感恩和奉献的精神要不断的追求美好的事物，怀着感恩和奉献的精神去对待工作和生活，这就是去对待工作和生活，这就是向善的力量向善的力量。4849人生缘何少快乐，人生缘何少快乐，只因未读苏东坡只因未读苏东坡苏东坡之于我们的苏东坡之于我们的意义，是他对日常意义，是他对日常生活永不衰减的热生活永不衰减的热情和想象力。情和想象力。“苏东坡是个秉性难改的乐天派，是悲天悯人的道德家，是黎民百姓的好朋友，是散文作家，是新派的画家，是伟大的书法家，是酿

20、酒的实验者，是工程师，是假道学的反对派，是瑜伽术的修炼者，是佛教徒，是士大夫，是皇帝的秘书，是饮酒成癖者，是心肠慈悲的法官，是政治上的坚持己见者，是月下的漫步者，是诗人，是生性诙谐爱开玩笑的人，可是这些也许还足以勾绘出苏东坡的全貌.苏东坡的人品，具有一个多才多艺的天才的深厚、广博、诙谐，有高度的智力，有天真烂漫的赤子之心正如耶稣所说的具有蛇的智慧，兼有鸽子的温柔敦厚，在苏东坡的这些方面，其他诗人是不能望其项背的。”林语堂林语堂苏东坡传苏东坡传50 学习他的生命哲学，可得学习他的生命哲学，可得“清欢清欢”。浣溪沙浣溪沙细雨斜风作晓寒细雨斜风作晓寒细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴细雨斜风作晓寒，淡烟疏

21、柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。滩。入淮清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。盘。人间有味是清欢。51感悟：感悟：人这一生，与其羁绊于名缰利锁，人这一生，与其羁绊于名缰利锁，不如在心里修篱种菊。不如在心里修篱种菊。定风波定风波 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来潇瑟处，归去，也无风雨也无晴。来潇瑟处，归去，也无风雨也无晴。不用注意那穿林打叶的雨声，不妨一边吟

22、咏长啸着，一边悠不用注意那穿林打叶的雨声，不妨一边吟咏长啸着，一边悠然地行走。竹杖和草鞋轻捷得胜过骑马，有什么可怕的？一然地行走。竹杖和草鞋轻捷得胜过骑马，有什么可怕的？一身蓑衣任凭风吹雨打，照样过我的一生。身蓑衣任凭风吹雨打，照样过我的一生。春风微凉，将我的酒意吹醒，寒意初上，山头初晴的斜阳却春风微凉，将我的酒意吹醒，寒意初上，山头初晴的斜阳却应时相迎。回头望一眼走过来遇到风雨的地方，回去吧，对应时相迎。回头望一眼走过来遇到风雨的地方，回去吧，对我来说，既无所谓风雨，也无所谓天晴。我来说，既无所谓风雨，也无所谓天晴。52 学习他的工作哲学，可得学习他的工作哲学，可得“欣然欣然”。以出世的态度

23、干入世的事业，就是以出世的态度干入世的事业，就是“凡事尽力而为，而后顺凡事尽力而为，而后顺其自然其自然”。成了，固然值得欣喜；败了，我也坦然无愧。成了，固然值得欣喜；败了，我也坦然无愧。所以每到一个地方任职，他都活得像雷锋。所以每到一个地方任职，他都活得像雷锋。流放杭州，他疏浚西湖，修建了西湖十景之一的流放杭州，他疏浚西湖，修建了西湖十景之一的“苏苏堤春晓堤春晓”；流放惠州，他改善民生，设计了广州最早的自来水供流放惠州，他改善民生，设计了广州最早的自来水供水系统；水系统；流放黄州，他大兴慈善，创办了中国第一所孤儿院流放黄州，他大兴慈善，创办了中国第一所孤儿院53念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古 大

24、江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。生华发。人生如梦，一尊还酹江月。用豪壮的情调书写胸中块垒用豪壮的情调书写胸中块垒 诗人是个旷达之人，尽管政治上失意，却从未对生活失去诗人是个旷达之

25、人，尽管政治上失意，却从未对生活失去信心。这首词就是他这种复杂心情的集中反映，词中虽然书写信心。这首词就是他这种复杂心情的集中反映，词中虽然书写失意，然而格调是豪壮的，跟失意文人的同主题作品显然不同失意，然而格调是豪壮的，跟失意文人的同主题作品显然不同。54 学习他的生活哲学，可得学习他的生活哲学，可得“趣味趣味”。苏东坡是北宋著名的美食实验家、酿酒师、茶苏东坡是北宋著名的美食实验家、酿酒师、茶艺师、旅游家、段子手、瑜伽修行者艺师、旅游家、段子手、瑜伽修行者 这也是他的生活哲学：这也是他的生活哲学：审美地生活审美地生活。55 学习他的处世哲学，可得学习他的处世哲学，可得“快乐快乐”。生活以痛吻

26、我，我却报之以歌。在有限的条件生活以痛吻我，我却报之以歌。在有限的条件下追求最大的快乐。下追求最大的快乐。“吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞儿。眼吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞儿。眼前见天下无一个不好人。前见天下无一个不好人。”所以，苏东坡过得快乐，无所畏惧，像一阵清所以，苏东坡过得快乐，无所畏惧，像一阵清风度过了一生。风度过了一生。5657三、人生价值的评价与实现三、人生价值的评价与实现认识人生价值认识人生价值58（一）价值与价值观（一）价值与价值观 1.价值价值 价值的一般本质在于，它是现实的人的需要与价值的一般本质在于，它是现实的人的需要与事物属性之间的一种关系。价值是客体属性和功能事

27、物属性之间的一种关系。价值是客体属性和功能对主体需要的满足和效用。价值来源于客体，取决对主体需要的满足和效用。价值来源于客体，取决于主体，产生于实践。于主体，产生于实践。592 2价值观价值观 价值观价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。如何创造价值等问题的根本观点。价值观的内容，一方面表现为价值取向、价值追价值观的内容，一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断事物有无价值及价值大小、度和准则，成为人们判断事物有无价值及价值

28、大小、是光荣还是可耻的评价标准。是光荣还是可耻的评价标准。60避难所的选择避难所的选择假设一个情境：假设一个情境：一次空前的灾难即将降临，地球将遭到毁灭，人们都一次空前的灾难即将降临，地球将遭到毁灭，人们都在寻找避难所。你是避难所的负责人。这时有在寻找避难所。你是避难所的负责人。这时有12个人要求个人要求避难，但由于条件，只可以收留避难，但由于条件，只可以收留6个人。你必须指定谁留个人。你必须指定谁留下。这下。这12个人分别是：个人分别是：6113岁的初中生，智商很高；岁的初中生，智商很高；已经怀孕的妇女；已经怀孕的妇女；你以前的好朋友，因为犯罪被判过刑；你以前的好朋友，因为犯罪被判过刑；带枪

29、的警察；带枪的警察；教师；教师；女医生；女医生；著名的历史学家；著名的历史学家；建筑师；建筑师；运动员；运动员；不愿和妻子分开的科学家；不愿和妻子分开的科学家；科学家有严重疾病的妻子；科学家有严重疾病的妻子；能歌善舞的女明星。能歌善舞的女明星。3、人生价值人生价值 人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。它反映的也是主社会和个人所具有的作用和意义。它反映的也是主体和客体之间的特定关系。体和客体之间的特定关系。它的特殊性它的特殊性在于，人不在于，人不同于其他物，既要用自己的劳动去满足社会和他人同于其他物，既要用自己的劳

30、动去满足社会和他人的需要，同时自身要有物质和精神的需要。的需要，同时自身要有物质和精神的需要。于是人于是人生价值就具有了两个方面，自我价值和社会价值。生价值就具有了两个方面，自我价值和社会价值。62（二）人生价值的内容（二）人生价值的内容6364人生的人生的自我价值自我价值与与社会价值社会价值人生的自我价值，人生的自我价值，人生的社会价值，人生的社会价值，人生的社会价值和自我价值人生的社会价值和自我价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生社会价值的标准是个体对价值。衡量人生社会价值的标准是个体对社会社会 和他人所作的贡献。和他人所作的贡献。个体

31、的人生活动对自己的生存与发展个体的人生活动对自己的生存与发展所具有的价值。主要表现为对自身物所具有的价值。主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。质和精神需要的满足程度。既相互区别，又密切联系、相互依存，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。共同构成人生价值的矛盾统一体。65个人离不开社会 我们应当承认，我们我们应当承认，我们胜过野兽的主要优点在于胜过野兽的主要优点在于我们是生活在人类社会之我们是生活在人类社会之中。个人之所以成为个人，中。个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意以及他的生存之所以有意义，与其说是靠着他义，与其说是靠着他 个个人的力量，不如说是由于

32、人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个他是伟大人类社会的一个成员，从生到死，社会都成员，从生到死，社会都支配着他的物质生活和精支配着他的物质生活和精神生活。神生活。（三）人生价值的标准与评价（三）人生价值的标准与评价 1、人生价值的标准、人生价值的标准66“谈到人的价值，有一点许多人会困惑：万物都以谈到人的价值，有一点许多人会困惑：万物都以其本身的品质来衡量，惟独人是例外。一匹马，我其本身的品质来衡量，惟独人是例外。一匹马，我们赞扬的是它的矫健灵活，而不是它的鞍鞯；一条们赞扬的是它的矫健灵活，而不是它的鞍鞯；一条猎狗，我们赞扬的是它的速度，而不是它的项圈；猎狗，我们赞扬的是它的速度，而不

33、是它的项圈；一只鸟儿，我们赞扬的是它的翅膀，而不是它的牵一只鸟儿，我们赞扬的是它的翅膀，而不是它的牵绳或者脚铃。绳或者脚铃。对于一个人，我们为什么不用他的品质去衡量呢？对于一个人，我们为什么不用他的品质去衡量呢？大群的随从、华丽的住宅、显赫的威望、丰厚的年大群的随从、华丽的住宅、显赫的威望、丰厚的年金，这些统统是他的身外之物，而不是他的内在品金，这些统统是他的身外之物，而不是他的内在品质。质。”蒙田随笔节选蒙田随笔节选6768你你的的标标准是准是哪哪一一个个？价值来源于金钱和财富价值来源于金钱和财富 价值来源于地位和权力价值来源于地位和权力 标准来源于让多少人受益标准来源于让多少人受益人生价值

34、的标准和评价人生价值的标准和评价你认为对吗你认为对吗？能力大奉献大能力大奉献大无权无钱不能做贡献无权无钱不能做贡献我好就是大家好我好就是大家好大家好才是真的好大家好才是真的好动机好效果一定好？动机好效果一定好？69(1)(1)人的社会性决定了人的社会性决定了人生的社会价值人生的社会价值是人是人生价值的最基本内容。生价值的最基本内容。(2)(2)人生价值评价的根本尺度，是看人生价值评价的根本尺度，是看一个人一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。是否通过实践促进了历史的进步。劳动以及劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献是评

35、价人通过劳动对社会和他人作出的贡献是评价人生价值的普遍标准。生价值的普遍标准。70 你若喜爱自己的价值，你就得为世界创造价值。你若喜爱自己的价值，你就得为世界创造价值。歌德歌德 一个人的价值，应当看他贡献什么，而不是一个人的价值，应当看他贡献什么，而不是看他取得什么。看他取得什么。爱因斯坦爱因斯坦 人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。明灿烂，然后交给下一代的人们。萧伯纳萧伯纳名人名言名人名言71助人为乐助人为乐雷锋传人雷锋传人 郭明义郭明义72钱

36、学森 在他心里，国为重，在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利家为轻，科学最重，名利最轻。最轻。5 5年归国路，年归国路，1010年两年两弹成。开创祖国航天，他弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。中华民族知识分子的典范。73个人语录个人语录 我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。在美国期间，有人好几次问我存了保险金没有，我说1块美元也不存。因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。我在美国前3、4年

37、是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事因为我是中国人。我姓钱，但我不爱钱。我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的伟大国家。74季羡林季羡林 “如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下，承前启后的责任感。”“根据我个人的观察，对世界上绝大多数人来说，人生一无意义，二无价值。他们也从来不考虑这样的哲学问题。走运时，手里攥满了钞票，白天两顿美食城，晚上一趟卡拉0K，玩一点小权术，耍一点小聪明，甚至恣睢骄横，飞扬跋扈，昏昏沉沉，浑浑噩噩，等到钻入了骨灰盒，也不明白自己为什么活过一生。其中不走运的则穷困潦倒，终日为衣食奔波，愁眉苦

38、脸，长吁短叹。即使日子还能过得去的，不愁衣食，能够温饱，然而也终日忙忙碌碌，被困于名缰，被缚于利索。同样是昏昏沉沉，浑浑噩噩，不知道为什么活过一生。”大学生村官：秦玥飞的理想 在殿堂和田垄之间，在殿堂和田垄之间，你选择后者。脚踏泥你选择后者。脚踏泥泞，俯首躬行，在荆泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒，洒棘和贫穷中拓荒，洒下的汗水是青春，埋下的汗水是青春，埋下的种子叫理想。守下的种子叫理想。守在悉心耕耘的大地，在悉心耕耘的大地，静待收获的时节。静待收获的时节。君子通大道君子通大道762 2、人生价值的评价、人生价值的评价(1)(1)坚持能力有大小与贡献须尽力相统一坚持能力有大小与贡献须尽力相统一(

39、2)(2)坚持物质贡献与精神贡献相统一坚持物质贡献与精神贡献相统一(3)(3)坚持完善自身与贡献社会相统一坚持完善自身与贡献社会相统一77博士送快递惹争议博士送快递惹争议78诸如此类的事例还有很多，大家的评论也基诸如此类的事例还有很多，大家的评论也基本分为两派。本分为两派。一种认为：一种认为：还有一种是：还有一种是：79 你觉得呢？高学历出来如果去干了一份常你觉得呢？高学历出来如果去干了一份常人都觉得人都觉得“非常普通非常普通”的工作，是浪费了的工作，是浪费了社会资源？还是遵从自己内心选择的值得社会资源？还是遵从自己内心选择的值得敬佩之举？敬佩之举？8081 他是一位真正的耕耘者。当他还是一个

40、乡村教师他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满当他名满天下的时候天下的时候,却仍然只是专注于田畴却仍然只是专注于田畴,淡泊名利淡泊名利,一一介农夫介农夫,播撒智慧播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想收获富足。他毕生的梦想,就是就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流最是风流袁隆平袁隆平!82上海交通大学讲师晏才宏已得知自己身患肺癌晚期，仍上海交通大学讲师晏才宏已得知自己身患肺癌晚期，仍平静地给前去看望他的学生讲解难题。平静地给前去看望他的学生讲解难题。83 在像居里夫人这样一在

41、像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。的才智成就方面还要大。即使是后者即使是后者,它们取决于品它们取决于品格的程度，也远超过通常格的程度，也远超过通常所认为的那样。所认为的那样。84853、人生价值的实现条件、人生价值的实现条件实现人生价值要从社会客观条件出发。实现人生价值要从社会客观条件出发。实现

42、人生价值要从个体自身条件出发。实现人生价值要从个体自身条件出发。不断增强实现人生价值的能力和本领。不断增强实现人生价值的能力和本领。86当代毕昇：王当代毕昇：王 选选 I+We=Fully I87莫锋：美丽的草原我的家莫锋：美丽的草原我的家 “我在西部所发挥的我在西部所发挥的作用，要比我在大城市作用，要比我在大城市大很多。在大城市，研大很多。在大城市，研究生、博士生到处都是，究生、博士生到处都是，多一个我，少一个我，多一个我，少一个我，没什么两样。而在西部，没什么两样。而在西部，只要努力，就可以实现只要努力，就可以实现个人的发展。个人的发展。”88 不管什么时代，劳不管什么时代，劳动者都是社会的中流砥动者都是社会的中流砥柱。但在今天，更值得柱。但在今天，更值得尊敬的，还应该是那些尊敬的，还应该是那些不仅贡献汗水还贡献智不仅贡献汗水还贡献智慧的人。慧的人。150150项革新，项革新，给国家带来给国家带来80008000万元效万元效益，这就是一个工人的益，这就是一个工人的成就。成就。2006感动中国感动中国 蓝领专家孔祥瑞蓝领专家孔祥瑞