新人教部编版二年级语文上册4田家四季歌优质课件共2课时含音视频朗读.ppt

1、你们知道有关一年四季农作物生你们知道有关一年四季农作物生长和农事活动的知识吗？想走进田园长和农事活动的知识吗？想走进田园的四季看看吗？下面就让我们一起走的四季看看吗？下面就让我们一起走进课本，去领略农家的四季，体会农进课本，去领略农家的四季，体会农民的辛苦与快乐。民的辛苦与快乐。http:/ 绿色圃中学资源网http:/2.41田家四季歌田家四季歌4 41.1.学会本课生字及其新词。学会本课生字及其新词。2.2.能正确、流利、有感情地朗读课文，培养综合表达能正确、流利、有感情地朗读课文，培养综合表达能力，自主创造能力和群体合作能力。能力，自主创造能力和群体合作能力。（重点）（重点）编辑页面编辑

2、页面右击右击图标可复制文图标可复制文件到电脑件到电脑听范读，边听边画出课听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认文中的生字词。同时认准字音准字音,理解词语意思。理解词语意思。音视频1.1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。读通句子。2.2.想一想：课文写了什么？想一想：课文写了什么？读一读读一读四季四季 蝴蝶蝴蝶 麦苗麦苗 桑叶桑叶 正肥正肥 农事了农事了 归来归来 戴月光戴月光上场上场 谷粒谷粒 虽辛苦虽辛苦 j jh dih di mi mio mi miofifi nng lio nng lio gugusngsngdidichngchng

3、l l su xn k su xn k我会认我会认j jhhgugumiomio戴戴辛辛粒粒 虽虽谷谷场场苦苦didimimisngsng肥肥fifi季季苗苗麦麦归归蝶蝶蝴蝴桑桑农农nngnngdidichngchngsusuxnxngg l lkkliolio了了http:/ 绿色圃中学资源网http:/指名读课文，同学互评：字音指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。是否正确，句子是否通顺。说一说课文写了什么？说一说课文写了什么？本文是一首时序歌，对农民一年四本文是一首时序歌，对农民一年四季的农事活动进行了描写。季的农事活动进行了描写。我会写我会写季季j j 书写指导：书写指导：

4、第一笔是短撇，最第一笔是短撇，最后一横要写得稍长。后一横要写得稍长。部首：部首：子子组词：组词：春季春季 冬季冬季造句：造句：春季是我最喜欢的春季是我最喜欢的季节。季节。音序：音序：J J结构结构:上下上下 吹吹chu chu 书写指导：书写指导：口要写得小些，捺口要写得小些，捺要写得舒展。要写得舒展。部首：部首：口口组词：组词：春风吹春风吹 风吹草动风吹草动造句：造句：秋风吹落了枯黄的秋风吹落了枯黄的树叶。树叶。音序：音序：C C结构结构:左右左右肥肥fi fi 书写指导：书写指导：月要写的窄长，最月要写的窄长，最后一笔是竖弯钩。后一笔是竖弯钩。部首：部首：月月组词：组词：正肥正肥 肥胖肥胖

5、造句：造句：他是个身材肥胖他是个身材肥胖的人。的人。音序：音序：F F结构结构:左右左右http:/ 绿色圃中学资源网http:/农农nng nng 书写指导：书写指导：第一笔是点，第二第一笔是点，第二笔是横折。笔是横折。部首：部首：冖冖组词：组词：农事农事 农田农田造句：造句：他他们两个正在浇灌们两个正在浇灌农田。农田。音序：音序：N N结构结构:独体独体忙忙mng mng 书写指导：书写指导：左窄右宽，最后一左窄右宽，最后一笔是竖折。笔是竖折。部首：部首：忄忄组词：组词：农事忙农事忙 忙碌忙碌造句：造句：杨鹏遇事总是不慌杨鹏遇事总是不慌不忙，非常镇定。不忙，非常镇定。音序：音序：B B结构

6、结构:左右左右 归归gu gu 书写指导：书写指导：第二笔是竖撇，第第二笔是竖撇，第三笔是横折。三笔是横折。部首：部首：彐彐组词：组词：归来归来 回归回归造句：造句：傍晚，渔民们捕鱼傍晚，渔民们捕鱼归来了。归来了。音序：音序：G G结构结构:左右左右 戴戴didi书写指导：书写指导：“戈戈”的横和的横和斜钩要长，包住左下部。斜钩要长，包住左下部。部首：部首：戈戈组词：组词：披星戴月披星戴月 爱戴爱戴造句：造句：农民每天披星戴月，农民每天披星戴月，劳动很辛苦。劳动很辛苦。音序：音序：D D结构结构:半包围半包围辛辛xn xn 书写指导：书写指导：第一横短，第二横第一横短，第二横长，第三横比第二横

7、短。长，第三横比第二横短。部首：部首：辛辛组词：组词：辛苦辛苦 辛劳辛劳造句：造句：爸爸平时工作非常爸爸平时工作非常辛苦。辛苦。音序：音序：X X结构结构:独体独体 苦苦k k 书写指导：书写指导：古字的横比草字头古字的横比草字头的横长些，口要写得扁小。的横长些，口要写得扁小。部首：部首：艹艹组词：组词：辛苦辛苦 吃苦耐劳吃苦耐劳造句：造句：哥哥学习总是非常哥哥学习总是非常刻苦。刻苦。音序：音序：K K结构结构:上下上下 http:/ 绿色圃中学资源网http:/年年nin nin 书写指导：书写指导：第一笔是短撇，第第一笔是短撇，第一横比第二横长。一横比第二横长。组词：组词：一年一年 过年过

8、年造句：造句：我们在过年的时候我们在过年的时候要吃饺子。要吃饺子。音序：音序：N N结构结构:上下上下 部首：部首：正正zhngzhng（正月）（正月）zhngzhng（正好）（正好）场场chngchng（操场）（操场）chngchng（场院）（场院）读一读下面的多音字，分别用不同的读音给多音字组词。读一读下面的多音字，分别用不同的读音给多音字组词。了了l l（开演了）（开演了）liolio（看不了）（看不了）蝴蝶：蝴蝶：农事：农事：插秧：插秧：上场：上场：昆虫名。翅膀阔大，颜色美丽。昆虫名。翅膀阔大，颜色美丽。造句：这只五颜六色造句：这只五颜六色蝴蝶蝴蝶非常美丽。非常美丽。指耕耘指耕耘收获收

9、获贮藏等农业生产活动。贮藏等农业生产活动。造句：秋天是收获的季节，所以造句：秋天是收获的季节，所以农事农事忙。忙。把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。造句：勤劳的农民伯伯正在水田里造句：勤劳的农民伯伯正在水田里插秧插秧。将新收割的谷物运到场上。将新收割的谷物运到场上。造句：爸爸把收割的稻谷拉造句：爸爸把收割的稻谷拉上场上场。利用工具书，结合上下文理解下列词语的意思。黄金：黄金：辛苦：辛苦：棉衣：棉衣：笑盈盈：笑盈盈：一种软的，金黄色的，抗腐蚀的贵金属。一种软的，金黄色的，抗腐蚀的贵金属。造句：造句：“五一五一”黄金黄金周期间，大批游客涌向风景区。周期间，大批游客涌向风景

10、区。辛勤劳苦。辛勤劳苦。造句：环卫工人很早就要起床，他们的工作很造句：环卫工人很早就要起床，他们的工作很辛苦辛苦。絮了棉花的衣服。絮了棉花的衣服。造句：冬天到了，小朋友们都穿上了厚厚的造句：冬天到了，小朋友们都穿上了厚厚的棉衣棉衣。形容满面笑容的样子。形容满面笑容的样子。造句：老师造句：老师笑盈盈笑盈盈地从办公室走过来。地从办公室走过来。辛苦辛苦 辛劳辛劳两个词含有两个词含有“辛苦辛苦”的意思。的意思。“辛苦辛苦”指劳苦，常指人的认真工作，辛勤劳指劳苦，常指人的认真工作，辛勤劳动等。动等。“辛劳辛劳”指劳累，常说日夜辛劳，不辞指劳累，常说日夜辛劳，不辞辛劳，多见于书面语。辛劳，多见于书面语。1

11、.1.邮递员叔叔工作很邮递员叔叔工作很辛苦辛苦。2.2.爷爷那双粗糙的大手，记录了他一生的爷爷那双粗糙的大手，记录了他一生的辛劳辛劳。辨析词语辨析词语相同点：相同点：不同点：不同点：造造 句：句：边读边想，每小节写了什么？边读边想，每小节写了什么？http:/ 绿色圃中学资源网http:/第一小节：第一小节：描写了春天的农忙活动。描写了春天的农忙活动。第二小节：第二小节：描写了夏天农民农忙时的情景。描写了夏天农民农忙时的情景。第三小节：第三小节：描写了秋天农民农忙时的情景。描写了秋天农民农忙时的情景。第四小节：第四小节：描写了冬天农民进行农事的情景。描写了冬天农民进行农事的情景。本文是一首时序

12、歌，对农民一年四季的本文是一首时序歌，对农民一年四季的农事活动进行了描写。农事活动进行了描写。n 再读课文，想一想课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？n 初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了农民伯伯的辛苦。我们从读中感受到了农民伯伯的辛苦。1 1看拼音写词语。看拼音写词语。s s j chu j chu dn dn u u li xn li xn k k四四 季季吹吹 动动归归 来来辛辛 苦苦2 2根据偏旁写生字。根据偏旁写生字。口：口：_忄：忄：_艹：艹：_禾：禾：_吹吹吐吐喝喝忙忙慌慌快快草草花花苗苗季季香香稻稻3 3一字开花。一字开花。(组词

13、组词)年年麦麦麦子麦子麦苗麦苗小麦小麦麦田麦田每年每年新年新年过年过年丰年丰年4 4连词成句，并加标点。连词成句，并加标点。(1)(1)草长花开草长花开 飞飞 蝴蝶蝴蝶_(2)(2)又暖新制又暖新制 棉衣轻棉衣轻_花开草长蝴蝶飞。花开草长蝴蝶飞。新制棉衣暖又轻。新制棉衣暖又轻。田家四季歌田家四季歌4 4http:/ 绿色圃中学资源网http:/2.421.1.熟读课文，背诵课文。熟读课文，背诵课文。（重点）（重点）2.2.了解农民伯伯在不同季节的劳动内容，体会农民的了解农民伯伯在不同季节的劳动内容，体会农民的辛苦和快乐。辛苦和快乐。（难点）（难点）通过上一节课的学习，我们已经初通过上一节课的学

14、习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。理解课文。u 核心问题：核心问题：本文写了哪四个季节的农忙活动？本文写了哪四个季节的农忙活动？u 串珠问题：串珠问题：1.1.说一说春季农田是一幅怎样的情景？说一说春季农田是一幅怎样的情景？2.2.从课文原文中用下划线画出夏季农民农忙的语句。从课文原文中用下划线画出夏季农民农忙的语句。3.3.说一说秋季农民农忙时又是一幅怎样的情景？说一说秋季农民农忙时又是一

15、幅怎样的情景？4.4.课文最后一小节的神态描写，反映出什么？课文最后一小节的神态描写，反映出什么？本文写了哪四个季节的农忙活动？本文写了哪四个季节的农忙活动？边听边听边想边想听录音回顾课文春季里，春风吹，春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。从从“春风吹、蝴蝶飞春风吹、蝴蝶飞”看出春天来了，麦苗长看出春天来了，麦苗长得嫩，桑叶长得正肥。得嫩，桑叶长得正肥。从从“春风吹、蝴蝶春风吹、蝴蝶飞飞”可以看出什么可以看出什么?http:/ 绿色圃中学资源网http:/夏季里，农事忙。夏季里，农事忙。采了蚕桑又插秧。采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来

16、戴月光。早起勤耕作，归来戴月光。从从“采、又、早起、归来采、又、早起、归来”可以看出农民夏季可以看出农民夏季里正是农忙时节，早出晚归特别辛苦。里正是农忙时节，早出晚归特别辛苦。从从“采、又、早起、采、又、早起、归来归来”看出了什么看出了什么?秋季里，稻上场，秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。身体虽辛苦，心里喜洋洋。这句话用了比喻的修辞手法，把稻谷比作黄金，表达这句话用了比喻的修辞手法，把稻谷比作黄金，表达了农民因粮食大丰收而无比喜悦的心情。了农民因粮食大丰收而无比喜悦的心情。这句话运用了什么修辞手法这句话运用了什么修辞手法?这样写的目的是什么这样写的目的是

17、什么?拓展拓展：秋季里，还有哪些农作物成熟了？秋季里，还有哪些农作物成熟了？。冬季了，农事忙，棉花裂开嘴，高粱笑弯了腰冬季了，农事忙，棉花裂开嘴，高粱笑弯了腰冬季里，雪初晴，冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。一年农事了，大家笑盈盈。第一小节，韵脚是吹、飞、肥，第二小节韵脚第一小节，韵脚是吹、飞、肥，第二小节韵脚是忙、秧、光，第三小节韵脚是场、香、洋，第四是忙、秧、光，第三小节韵脚是场、香、洋，第四小节韵脚是晴、轻、盈。小节韵脚是晴、轻、盈。本文十分押韵，本文十分押韵，韵脚是什么？韵脚是什么？认识儿歌认识儿歌阅读方法解密：阅读方法解密：概念：概念：儿歌，又称

18、童谣，是一种以儿童为主要对象的歌儿歌，又称童谣，是一种以儿童为主要对象的歌曲，曲色多半较为简单，歌词亦以浅白和富教育曲，曲色多半较为简单，歌词亦以浅白和富教育意义，使儿童容易明白。意义，使儿童容易明白。作用：作用：语言浅显明快、通俗易懂、好记易诵。语言浅显明快、通俗易懂、好记易诵。判断：判断：借助单纯的形象，鲜明的节奏、押韵来判断。借助单纯的形象，鲜明的节奏、押韵来判断。http:/ 绿色圃中学资源网http:/同学们刚才已经跟随老师走进文本，同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了农民伯伯的辛苦，让我们拿起金感受到了农民伯伯的辛苦，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。钥匙开启智慧之门。u 核心问题

19、：核心问题：本文写了春天、夏天、秋天、冬天四个季节的农本文写了春天、夏天、秋天、冬天四个季节的农忙活动。忙活动。本文写了哪四个季节的农忙活动？本文写了哪四个季节的农忙活动？http:/ 绿色圃中学资源网http:/1.1.说一说春季农田是一幅怎样的情景？说一说春季农田是一幅怎样的情景？麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。u 串珠问题：2.2.从课文原文中用下划线画出夏季农民农忙的语句。从课文原文中用下划线画出夏季农民农忙的语句。采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。3.3.说一说秋季农民农忙时又是一幅怎样的情景？说一说秋季农民农忙时又是一幅

20、怎样的情景？秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。心里喜洋洋。4.4.课文最后一小节的神态描写，反映出什么？课文最后一小节的神态描写，反映出什么？反映出农民心里愉悦的心情，一年的劳作在秋季反映出农民心里愉悦的心情，一年的劳作在秋季大丰收，冬季农忙完了，心里特别高兴。大丰收，冬季农忙完了，心里特别高兴。课文结构课文结构田家四季歌田家四季歌春季：麦苗嫩，桑叶肥春季：麦苗嫩，桑叶肥秋季：在场上收稻谷秋季：在场上收稻谷冬季：农事了，笑盈盈冬季：农事了，笑盈盈夏季：采蚕桑、插秧苗夏季：采蚕桑、插秧苗本文是一首时序歌，对农民一年四季的农事本文是

21、一首时序歌，对农民一年四季的农事活动进行了描写，带着赞美的感情歌唱了种田人活动进行了描写，带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。的辛勤劳动。课文主旨课文主旨推荐阅读推荐阅读 四季由来四季由来相传，天下有了人类和万物，伏羲又分出了一年与四相传，天下有了人类和万物，伏羲又分出了一年与四季，但四季无人管理，盘古盘生兄弟让金、木、水、火、季，但四季无人管理，盘古盘生兄弟让金、木、水、火、土五兄弟共同管理，谁知他们各人想的一个样，说的不一土五兄弟共同管理，谁知他们各人想的一个样，说的不一样，把事情办得一团糟。金大哥找四个弟弟商量分四季，样，把事情办得一团糟。金大哥找四个弟弟商量分四季，商量了几天也无法分

22、一天，趁土弟弟在外贪玩，木二哥把商量了几天也无法分一天，趁土弟弟在外贪玩，木二哥把三个哥弟找来，一人分一季，把四季分掉。土弟弟回来，三个哥弟找来，一人分一季，把四季分掉。土弟弟回来，听说自己没有份、气得又哭又闹，四个哥哥只好从自己分听说自己没有份、气得又哭又闹，四个哥哥只好从自己分管的一季中各分出十八天，正好每人分管着七十二天。管的一季中各分出十八天，正好每人分管着七十二天。http:/ 绿色圃中学资源网http:/民间还有一种说法：土皇是天公地母的幼子，他出世时，民间还有一种说法：土皇是天公地母的幼子，他出世时，四个哥哥已分管着春、夏、秋、冬四季，他经常哭闹着要参四个哥哥已分管着春、夏、秋、

23、冬四季，他经常哭闹着要参加分四季。天公地母只好从春季里分出清明节的最后二天，加分四季。天公地母只好从春季里分出清明节的最后二天，谷雨节分出十八天。从夏季小暑节里分出最后三天，大暑节谷雨节分出十八天。从夏季小暑节里分出最后三天，大暑节分出十五天。从秋季里分出寒露的最后三天，霜降节分出十分出十五天。从秋季里分出寒露的最后三天，霜降节分出十五天。从冬季里分出小寒的最后二天，大寒节分出十五天。五天。从冬季里分出小寒的最后二天，大寒节分出十五天。共得七十二天，与四个哥哥管的天数一样。封五儿子为土皇，共得七十二天，与四个哥哥管的天数一样。封五儿子为土皇，把他管的日子叫土皇天。有的还把单日叫公土皇，双日叫母

24、把他管的日子叫土皇天。有的还把单日叫公土皇，双日叫母土皇。把土皇天的雨叫土皇雨。据说因为土皇自幼好哭，每土皇。把土皇天的雨叫土皇雨。据说因为土皇自幼好哭，每逢他当值时，就要下雨。逢他当值时，就要下雨。http:/ 绿色圃中学资源网http:/春风吹春风吹 春风吹，春风吹，春风吹，春风吹，吹绿了柳树，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹红了桃花，吹来了燕子，吹来了燕子，吹醒了青蛙。吹醒了青蛙。春风轻轻地吹，春风轻轻地吹，春雨细细地下。春雨细细地下。大家快来种树，大家快来种树，大家快来种花。大家快来种花。绿遍山原白满川绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人子规声里雨如烟。乡村四月闲人少少,才了蚕桑又插

25、田。才了蚕桑又插田。-宋宋翁卷翁卷乡村四月乡村四月锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。辛苦。-唐唐李坤李坤悯农悯农国学诵读国学诵读走进中华传统文化走进中华传统文化【歇后语歇后语】阳雀叫春阳雀叫春农忙时节农忙时节 田里的庄稼田里的庄稼土生土长土生土长本文对农民一年四季的农事活动进行了描写，以本文对农民一年四季的农事活动进行了描写，以简练的笔墨画了四幅田园四季的风景画，让我们感受简练的笔墨画了四幅田园四季的风景画，让我们感受到了农民伯伯的辛勤劳动，感受到了农业的劳动美。到了农民伯伯的辛勤劳动，感受到了农业的劳动美。1.1.朗读课文。背诵课文。朗

26、读课文。背诵课文。教师点拨教师点拨:朗读课文时，语速稍快些，带着欢快的朗读课文时，语速稍快些，带着欢快的语气来读课文，读出韵律感来。多读几遍课文，在熟语气来读课文，读出韵律感来。多读几遍课文，在熟读的基础上背诵课文。读的基础上背诵课文。2.2.读一读，记一记。读一读，记一记。教师点拨：教师点拨：这些词语都是四个季节的主要农事活这些词语都是四个季节的主要农事活动，了解其中的意思，并记下来。动，了解其中的意思，并记下来。b ch yng gngb ch yng gng 播种播种 插秧插秧 耕田耕田 采桑采桑 ch g j ch g j 除草除草 割麦割麦 打谷打谷 积肥积肥一、用一、用“”划掉错误

27、的音节。划掉错误的音节。蝴蝶蝴蝶(h dih dih dih di)麦苗麦苗(mn miomn miomi miomi mio)爱戴爱戴(i dii din dnn dn)采桑采桑(ci shnci shnci snci sn)二、读读多音字，选择正确的音节写在四线格里。二、读读多音字，选择正确的音节写在四线格里。场：场：chnchnchnchn1 1秋季里，稻上场秋季里，稻上场 。2 2广场广场 上的人真多啊！上的人真多啊！了：了：le leliolio3 3一年农事了一年农事了 ，大家笑盈盈。，大家笑盈盈。4 4采了采了 蚕桑又插秧。蚕桑又插秧。chnchnchnchnlioliole l

28、e三、照样子写一写，再组两个词。三、照样子写一写，再组两个词。（季节）（季节）（）（）（四季）（四季）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）季季季：季：辛：辛：年：年：农：农：辛辛年年农农辛苦辛苦辛劳辛劳青年青年过年过年农民农民农业农业四、写出加点字的反义词。四、写出加点字的反义词。1 1我喜欢吃瘦肉，不喜欢吃我喜欢吃瘦肉，不喜欢吃()肉。肉。2 2农民冬季闲，其他季节都很农民冬季闲，其他季节都很()。3 3节目看完了，大家都纷纷节目看完了，大家都纷纷()去。去。4 4吃药吃药()，吃糖甜。，吃糖甜。肥肥忙忙归归苦苦五、我会选合适的词语。五、我会选合适的词语。播耕肥秧播耕肥秧麦除打桑麦除打桑_谷谷_种采种采_施施_插插_割割_田田_草草