文艺复兴文学课件.ppt

1、12“文艺复兴运动”与“人文主义”的概念文艺复兴运动人文主义第一节 概述3文艺复兴运动 文艺复兴运动是1416世纪，欧洲新兴资产阶级反封建、反教会的思想文化运动。新兴资产阶级打着“回到希腊罗马去”的旗号，声称要把久已湮没的古典文化“复兴”起来，故有“文艺复兴”之称。文艺复兴不是古代文化的单纯复兴，它包含了萌芽中的资产阶级文化因素，它是在封建制度内部形成的新的资本主义关系的产物，与资本主义在各国的发生、发展息息相关。因而，文艺复兴是一个在自然科学和社会科学各个领域全面开展的思想文化运动。4“文艺复兴”概念的产生 “文艺复兴”（the Renaissance）的原义为“再生”(renaissanc

2、e)，最早使用这个词的是意大利艺术史家乔治瓦萨里（15111574）。他在绘画、雕刻、建筑名人传（1550）中指出，意大利当时的造型艺术的特点是复兴古代的审美标准，艺术的目的是摹仿自然，表现人的个性，发扬人的思想感情。它与中世纪教会文艺思想，表现心灵朝向天国的哥特式建筑和抽象、象征的艺术有本质的区别。因此，就文艺来说，文艺复兴意味着希腊罗马的古典艺术的“再生”。后来西方史学家用这个名词泛指十四至十六世纪发生的全欧性文化运动和整个时代。5 实际上，“文艺复兴”这个名词不能概括这场运动的全貌，它不仅是文艺思想的转变，而且还包括哲学、政治、世界观等在内的一切意识形态的全面变革。伽利略进行物体运动实验

3、，测定球体运动的时间。6世俗性特点 与中世纪宗教文化相对，文艺复兴文化是一种世俗文化，具有世俗性的特点。参加文艺复兴运动的人们，都是世俗的知识分子，他们反对中世纪神学对整个文化的统治，力图建立一种崭新的文化，以个人摆脱宗教和教会的束缚为原则，要求个性解放和个人自主。他们努力分析人的内在和外在世界，了解人的思想感情对现实的关系，从而建立一种以人为本的文化，这就是人文主义文化。皮耶罗（1580）女性侧面像7产生巨人的时代 恩格斯评价“文艺复兴”：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”（自然

4、辩证法导言，马恩选集第3卷P446）达芬奇自画像8达芬奇 达芬奇（14521519）：意大利文艺复兴时期的美术家、自然科学家、工程师，是一个巨人式的人物。他的最大特点是追根究底，不断观察、探讨和实验。他把科学知识和艺术想象有机结合在一起，使当时的绘画水平达到一个新阶段。达芬奇 蒙娜丽莎的微笑9米开朗琪罗米开朗琪罗 洛伦佐洛伦佐特特乌尔比诺公爵墓乌尔比诺公爵墓日日夜夜 暮暮晨晨10最后的晚餐11 “人文主义”（humanism）源于拉丁文Humanus，意即“人的”，在中国有三种译法：人文主义、人道主义、人本主义。人文主义侧重文化意义，人本主义侧重哲学意义（如费尔巴哈与车尔尼雪夫斯基的人本主义哲

5、学），人道主义包括面较广。因此，人文主义实质上也是人道主义，只不过它已成为专用名词，特指文艺复兴时期的人道主义。12人文主义精神文艺复兴时期的资产阶级思想体系 人文主义文化是以人为中心的世俗文化，它提倡以人为本，以别于中世纪神学以神为本。以“人”为中心的世界观反对以“神”为中心的世界观；以人性反对神性；以人权反对神权；以个性解放反对禁欲主义；以理性反对蒙昧主义。提倡人性，反对神性；提倡“人权”，反对“神权”;主张个性解放，反对禁欲主义;宣扬理性和科学，反对蒙昧主义和神秘主义;拥护中央集权，反对封建割据（人文主义者主要的政治思想）.人文主义文化反映了新兴资产阶级反封建反宗教的要求，它体现了一个新

6、时代的时代精神。米开朗基罗米开朗基罗日日13（一）传统文化积累的表现 （二）时代事件提供的机遇（三）宗教改革（四）时代氛围14（一）传统文化积累的表现 首先是古代希腊罗马文化作为文艺复兴借鉴复兴对象，自然对文艺复兴运动产生深远的影响，“复兴”的 是古希腊罗马文化中的“人”的意识和精神。人们从古代文化中发现了一个与中世纪“神”的文化不同的“人”的文化。古希腊罗马信奉的是多神教，充满异教精神。古希腊是自由思想的故乡，人的个性和人的才智可以得到充分的发展。15（一）传统文化积累的表现 其次是中世纪文化。作为直接相承的文化形态，我们以前只看到文艺复兴对中世纪文化“反拔”的这一面，其实二者也有内在的联系

7、，主要表现在四个方面：（1）近代意义上的城市出现及与之相应的城市新文化的氛围。（2）近代意义上的学校教育在中世纪基础上获得了巨大的发展。（3）中世纪鼎盛时期进行的大规模的神学研究，导致了科学技术的进展，为文艺复兴运动提供了新的认识范畴。（4）宗教内部发生的文化革命要求。16（二）时代事件提供的机遇 （1）13世纪欧洲大瘟疫的出现和黑死病的发生，导致了上帝万能论的动摇和对人生问题的深入思索。（2）1453年土耳其人攻进拜占庭，一大批学者带着古代典籍来到欧洲，以讲授古典学术维持生计。17（二）时代事件提供的机遇（3）地理大发现和环球航海成功。15世纪时，由于土耳其人控制了东部地中海，限制了西欧商人

8、利用十字军东征的路线到东方印度等地去经商，于是新兴的商人和冒险家，只有另外开辟去东方的航线，发现新航路。1487年迪亚士从非洲好望角到印度；1492年哥伦布到美洲，15191522年麦哲伦完成了环球航行。发现新航路18（4）中国四大发明传）中国四大发明传入西方入西方 文艺复兴时期，中国的四大发明印刷术、造纸、火药、指南针传到了西方，在15世纪得到了使用。印刷术和造纸使文化教育得到普及，火药的传入结束了骑士时代，指南针的发展使探索性的航海成为可能。（二）时代事件提供的机遇中国造纸19印刷业 15世纪，活字印刷在欧洲流行，并用可移动字头替代整块木板，使印刷快捷、简单。16世纪中期欧洲出版的书籍超过

9、了过去1000年书籍的总数，文化知识得到普及与推广。20火药武器 文艺复兴时期，欧洲的霸权地位是由火药武器确立的。15世纪至16世纪发明了燧发枪和滑膛枪。1525年枪炮革新取得成功，火炮威力大，射击准确，导致了陆战与海战战略战术的巨大变化。中国人发明的火药被欧洲人用来侵略自己。21指南针 指南针是中国11世纪发明并使用的。12世纪趋于完善，改进得更加精致。素有航海传统的欧洲人有了指南针，使他们远航世界五大洲，寻找新大陆，发现新航线成了可能。22西班牙人征服美洲 15世纪末，哥伦布领导的西班牙快速帆船队是第一批来到美洲的现代海船。紧接着是暴力征服。征服美洲推动了跨越大西洋的贸易。西班牙人对美洲感

10、兴趣的是黄金和白银。从美洲运出黄金白银到塞维利亚港，途径非洲装载奴隶到美洲贩卖，开辟种植园。形成所谓“三角贸易”。贩奴船贩奴船23荷兰人垄断海上贸易 荷兰人在荷兰人在17世纪建立海上霸权，向东方殖民世纪建立海上霸权，向东方殖民扩张。港口是一国之本。扩张。港口是一国之本。24英国人殖民扩张 16世纪末，英国伊丽莎白女王，依靠海军的强力炮火，打败了西班牙无敌舰队，建立起英国的海上霸权。英国女王不择手段地推行贸易扩张政策，把贵族头衔授予黑奴贩运船长和海盗。25资本原始积累的血腥历史 文艺复兴正是近代西方资本主义原始积累的时期，西方各国长期竞争，争夺海上霸权，人类经济有史以来形成第一次世界性格局。文艺

11、复兴在这样的文化背景中产生，它的自然发现和人的发现，征服世界的雄心充满了欧洲人对亚洲、非洲、美洲的侵略和掠夺。26（三）宗教改革 规模最大的一次宗教改革是16世纪德国宗教改革。马丁路德（14831546）是法国宗教改革的领袖。路德宗教改革德基本要求是：摆脱罗马教皇的控制，建立一个服从本国世俗政权的“廉价教会”。他于1517年发表著名论文95条论纲，驳斥赦免罪券的虚妄，认为任何基督徒，只要能真诚忏悔，就可以得到赦罪，并不需要购买赦免罪券。他提出教会改革，得到人民支持。27 法国加尔文（15091564）的宗教改革比路德的宗教改革更为激进。加尔文在基督教原理书中对封建教会的旧传统表现了大胆的批判精

12、神。其基本教义是预定说。预定说为人在世间为所欲为消除顾虑。这符合资产阶级在现世人生中积极行动的思想。以后英国资产阶级革命就是在加尔文教的影响下进行的。28（四）时代氛围：自我发现 在封建社会末期，资本主义生产关系已经出现，新兴资产阶级通过自身的工商业贸易活动，发现只要经过自己的努力，依靠个人的聪明才智，就能够获得自己所追求的东西。人们发现了自己，发现了“人”是可以自己掌握自己命运的。对人的发现，引起了人们的极大关注，资产阶级就此掀起了一个研究“人”的学术高潮。人们在古代文化中找到了自己的象征，从专一的宗教倾向转向世俗生活，从对宗教的绝对信仰转向对人的理性信念，摆脱了对传统和权威的信赖，树立了对

13、理智的新的信任。人们关心自己在人世间的命运，关心自我的发展。“人的文化”形成了人文主义文化研究的中心议题：人自己。（三）时代氛围：研究“人”掷铁饼者30（三）时代氛围：感性主义人性论 人文主义者的伦理思想以感性主义的人性论为基础，提出人的道德来源于人的感性，即人的自然属性，一切符合人的感观享乐的就是道德，反之就是不道德。这种伦理思想主要是继承和发展了古希腊德谟克利特、伊壁鸠鲁的幸福论和快乐主义的伦理思想，在批判封建宗教等级制和宗教禁欲主义的斗争中，形成了代表新兴资产阶级的道德观。自然之爱自然之爱31（一）产生时期（一）产生时期（1414世纪至世纪至1515世纪中叶）世纪中叶）（二）发展时期（二

14、）发展时期（1515世纪后世纪后半至半至1616世纪上半）世纪上半）（三）高峰时期（三）高峰时期（1616世纪后世纪后半至半至1717世纪初世纪初）三、人文主义文学的发展及主要成就32（一）产生时期（一）产生时期（1414世纪至世纪至1515世纪中叶）世纪中叶）彼特拉克歌集 十四行诗 卜迦丘十日谈英国乔叟坎特 伯雷故事集33乔万尼薄伽丘的十日谈 34三男七女所讲的100个故事，以反教会、反封建为主旨串联起来，在形式上是一个个故事环环相套，串成一体。十日谈深刻的反封建、反教会的思想内容，体现了新兴资产阶级思想家的人文主义世界观。十日谈发展了中世纪短篇故事的艺术手法，语言生动，结构完整。这部作品对

15、16世纪、17世纪欧洲现实主义文学的发展产生了很大影响。十日谈作品插图35（二）发展时期（二）发展时期（1515世纪后半至世纪后半至1616世纪上半）世纪上半）特点：1）不仅展示人的本能欲望和个性要求，更注重层现人的巨人风采和理性力量；2）在批评讽刺现实的同时表现正面理想。3）主要成就在法国。七星诗社 龙 沙 法国 拉伯雷巨人传 蒙 田随笔集 英国 托马斯莫尔乌托邦 七星诗社是16世纪中期法国的人文主义文学团体，由七个出身社会上层的人文主义作家组成。杜贝雷的保卫和发扬法兰西语是七星诗社的宣言书，龙沙随后阐述了他们的理论，表示要建立统一的法兰西民族语言，为一个可以和希腊、罗马相媲美的法国诗坛而奋

16、斗。36拉伯雷拉伯雷的巨人传 巨人传中的主要人物卡冈都亚和他的儿子庞大固埃，都是高大无比的巨人。他们渴求知识，精通百艺，文武双全，智慧超群，不是受神随意摆弄的奴仆；他们反对禁欲主义，把人间看作天堂，纵情享乐。这是反封建、反教会的新人形象。巨人传也正面宣扬人文主义的理想。37巨人传 巨人传的思想内容巨人传的思想内容、反封建。把批判的矛头直指封建最高统、反封建。把批判的矛头直指封建最高统治者及其国家机器。治者及其国家机器。、反教会，蔑视宗教权威。、反教会，蔑视宗教权威。、宣传人文主义思想。德、廉、美修道院；、宣传人文主义思想。德、廉、美修道院；寻找神瓶。寻找神瓶。狂欢化与广场语言狂欢化与广场语言3

17、8（三）高峰时期（16世纪后半至17世纪初）特点：1）继续讴歌人性的同时，注重对人自身矛盾的剖析；2）把人性弱点造成的社会丑恶现象探讨作为基本任务；3）社会面更加开阔。流浪汉小说小癞子 西班牙 维迦羊泉村 塞万提斯堂吉诃德 斯宾塞仙后 英 国 大学才子派 莎士比亚 弗兰西斯培根培根维迦39流浪汉小说及其影响 流浪汉小说，1617世纪产生和流行西班牙的小说，以无业游民的流浪生活为题材，以流浪汉的眼光观察社会，讽刺黑暗；艺术上采用第一人称自述方式，把主人公的命运与广阔的社会结合起来，人物性格突出，风格幽默。最早的流浪汉小说代表作是小癞子。它的现实性和批判性，以主人公的经历串联各种社会生活的表现手法

18、，为后世的小说家们所借鉴。40 维伽维伽 Vega,Lope de(1562-1635),西西班牙作家班牙作家 代表作代表作:羊泉村羊泉村 欧洲文学史上第一部反映农民欧洲文学史上第一部反映农民起义的作品。起义的作品。41大学才子派 十六世纪中叶英国剧作家群体。因皆受过大学教育，故得十六世纪中叶英国剧作家群体。因皆受过大学教育，故得名。他们大多受过人文主义思想的熏陶，具有比较丰富的名。他们大多受过人文主义思想的熏陶，具有比较丰富的古典文化修养，在戏剧创作上也颇多创新。其剧作多以历古典文化修养，在戏剧创作上也颇多创新。其剧作多以历史和传说为题材，借古喻今，表现人文主义思想。主要成史和传说为题材，借

19、古喻今，表现人文主义思想。主要成员有约翰员有约翰李利，罗伯特李利，罗伯特格林，托马斯格林，托马斯基德，克里斯托基德，克里斯托弗弗马洛。其中马洛成就最高，代表作是浮士德博士的马洛。其中马洛成就最高，代表作是浮士德博士的悲剧。大学才子派的创作为莎士比亚戏剧高峰的出现准悲剧。大学才子派的创作为莎士比亚戏剧高峰的出现准备了条件。备了条件。42 马洛马洛 Marlowe,Christopher(1564-1593)浮士德博士的悲剧浮士德博士的悲剧43三 人文主义文学的基本特征 1、具有鲜明的反封建反教会色彩，、具有鲜明的反封建反教会色彩，以宣扬人文主义思想为基本内容。以宣扬人文主义思想为基本内容。2、注

20、重写实。在现实主义方法的、注重写实。在现实主义方法的运用上更加自觉、更加成熟。继承运用上更加自觉、更加成熟。继承古代的摹仿说，把文学比作镜子。古代的摹仿说，把文学比作镜子。抛弃了中世纪的表现手法，力求真抛弃了中世纪的表现手法，力求真实地反映生活。同时又不排斥浪漫实地反映生活。同时又不排斥浪漫主义。主义。44 3、鲜明的民族性随着统一的民族国家的形成，、鲜明的民族性随着统一的民族国家的形成，反映民族生活、富于民族色彩、使用民族语言的反映民族生活、富于民族色彩、使用民族语言的民族文学先后建立起来。民族文学先后建立起来。4、体裁的多样性古代的文学体裁以诗歌和戏剧、体裁的多样性古代的文学体裁以诗歌和戏剧为主，这一时期出现了长、短篇小说、现代形式为主，这一时期出现了长、短篇小说、现代形式的悲剧、喜剧和风格多样的散文，开创了欧洲近的悲剧、喜剧和风格多样的散文，开创了欧洲近代文学的各种体裁。代文学的各种体裁。