文化创新(公开课课件).ppt

1、第五课第五课 文化创新文化创新【背景材料背景材料】中国拥有中国拥有1.8万公里长海岸线和万公里长海岸线和300万平方公里的管辖海域。万平方公里的管辖海域。2012年年11月月8日，胡锦涛在党的十八大报告明确提出要提高海洋资日，胡锦涛在党的十八大报告明确提出要提高海洋资源开发能力，大力源开发能力，大力发展海洋经济发展海洋经济，加大海洋生态保护力度加大海洋生态保护力度，坚决维护国，坚决维护国家海洋权益，家海洋权益，建设海洋强国，建设海洋强国，将海洋在党和国家工作大局中的地位提高将海洋在党和国家工作大局中的地位提高到前所未有的高度，这是党中央高瞻远瞩、深谋远虑作出的英明决策。到前所未有的高度，这是党

2、中央高瞻远瞩、深谋远虑作出的英明决策。所谓海洋经济所谓海洋经济，“包括为包括为开发海洋资源和海洋空间开发海洋资源和海洋空间而进行的而进行的生产活生产活动动，及，及直接或间接直接或间接为开发海洋资源和空间的为开发海洋资源和空间的相关服务性产业活动相关服务性产业活动。这样。这样一些产业活动而形成的经济集合，均视为现代海洋经济的范畴一些产业活动而形成的经济集合，均视为现代海洋经济的范畴”。联合。联合国在国在2001年曾预言，年曾预言，“21世纪是世纪是海洋世纪海洋世纪。”党的十八大提出党的十八大提出建设海洋强国建设海洋强国运用运用文化生活文化生活知识，说明我国应如何充分利用海洋文化资源优势，发知识，

3、说明我国应如何充分利用海洋文化资源优势，发展海洋经济。展海洋经济。注：海洋文化注：海洋文化，就是缘于海洋而生成的文化，就是缘于海洋而生成的文化 ，人类在开发利用海洋，人类在开发利用海洋的社会实践过程中形成的精神成果和物质成果，如海洋民俗、海洋考的社会实践过程中形成的精神成果和物质成果，如海洋民俗、海洋考古、海洋信仰、与海洋有关的人文景观等都属于海洋文化的范畴。古、海洋信仰、与海洋有关的人文景观等都属于海洋文化的范畴。热点导入热点导入1.1.文化与经济相互交融文化与经济相互交融 文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越

4、来越突出。越突出。发展海洋经济，必须利用海洋文化资源，建设海洋文化产业高发展海洋经济，必须利用海洋文化资源，建设海洋文化产业高地。地。2.2.文化对人的影响文化对人的影响 文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。发展海洋经济，需要加强海洋文发展海洋经济，需要加强海洋文化化宣传，营造良好的发展海洋经济的氛宣传，营造良好的发展海洋经济的氛围，强化科学用海的文化支撑，促进海洋经济可持续发展。围，强化科学用海的文化支撑，促进海洋经济可持续发展。3.3.传统文化的作用传统文化的作用 传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断

5、满足人们日益增长的精神传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会的发展起积极作用。需求，就能对社会的发展起积极作用。我国有着深厚的传统海洋文化，我国有着深厚的传统海洋文化，发展海洋经济，必须对我国的传统海洋文化进行批判继承，以促进海洋发展海洋经济，必须对我国的传统海洋文化进行批判继承，以促进海洋经济的持续发展。经济的持续发展。4.4.教育的作用教育的作用 教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性的作用，因此必须优先发展教育，建设人力资源强国。先导性和全局性的作用，

6、因此必须优先发展教育，建设人力资源强国。发展海洋经济需要大量的海洋人才，这就需要大力发展教育，为我国海发展海洋经济需要大量的海洋人才，这就需要大力发展教育，为我国海洋经济发展提供人才保障和智力支持。洋经济发展提供人才保障和智力支持。第五课第五课 文化创新文化创新1 1、理解文化创新的源泉和动力；、理解文化创新的源泉和动力；2 2、理解文化创新的意义；、理解文化创新的意义；3 3、理解创新与继承的关系；、理解创新与继承的关系；4 4、理解创新与借鉴、融合关系；、理解创新与借鉴、融合关系；5 5、坚持文化创新的正确方向。、坚持文化创新的正确方向。明确考点明确考点构建网络构建网络文文化化创创新新文文

7、化化创创新新的的源源泉泉和和作作用用 不尽的源泉不尽的源泉不竭的动力不竭的动力 巨大的作用巨大的作用深刻的意义深刻的意义 呼唤文化创呼唤文化创新的时代新的时代 文化发展的实质在于文化发展的实质在于文化创新是社会实文化创新是社会实践发展的必然要求践发展的必然要求 是文化创新的源泉是文化创新的源泉社会实践是文化创新的社会实践是文化创新的 是文化是文化 的重要保证的重要保证文化创新文化创新的作用的作用 可以推动可以推动 的发展的发展能够促进能够促进 的繁荣的繁荣 是文化创新的主体、也是文化创新的主体、也是是文化文化创造的主体创造的主体当代中国文化工作者的使命和职责当代中国文化工作者的使命和职责文化创

8、新文化创新社会实践社会实践动力动力创新创新富有生机与活力富有生机与活力社会实践社会实践民族文化民族文化人民群众人民群众提示提示文化创新的渊源文化创新的渊源是传是传统文化和外来文化中的一切统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；人类文明的优秀成果；文化文化创新的源泉创新的源泉是社会实践。二是社会实践。二者不可混为一谈。者不可混为一谈。夯实基础夯实基础提示提示 二者角度不一二者角度不一样，前者是从实践样，前者是从实践的角度，后者是从的角度，后者是从文化自身的角度谈文化自身的角度谈文化创新的意义。文化创新的意义。总览知识体系总览知识体系文文化化创创新新文文化化创创新新的的途途径径继承传统继承传统

9、推陈出新推陈出新 面向世界面向世界博采众长博采众长 坚持正确方向坚持正确方向克服错误倾向克服错误倾向 文化创新的根本途径是立足于文化创新的根本途径是立足于文化创新的重要途径是：文化创新的重要途径是：“、”，“、”是文化创新的重要基础是文化创新的重要基础正确对待外来文化：学习外来文化必须坚持正确对待外来文化：学习外来文化必须坚持 原则原则克服两种错误倾向克服两种错误倾向实现中华文化的新辉煌实现中华文化的新辉煌社会实践社会实践取其精华取其精华去其糟粕去其糟粕推陈出新推陈出新革故鼎新革故鼎新文化多样性文化多样性以我为主，为我所用以我为主，为我所用提示：提示：侧重于对传统文化的正确侧重于对传统文化的正

10、确态度，是改造传统文化的过程；态度，是改造传统文化的过程；侧重于对文化的继承、发展和创新，侧重于对文化的继承、发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程是创造新文化、发展先进文化的过程 文化创新的文化创新的基本途径有两条基本途径有两条：一是从继承与创新的关系角度讲一是从继承与创新的关系角度讲，二是从文化交流与传播的角度讲二是从文化交流与传播的角度讲。社会实践文化创新决定：源泉、动力、源泉、动力、根本目的和根本目的和检验标准检验标准 反作用：引导、制约和推动社会实践发展引导、制约和推动社会实践发展考点突破考点突破高频考点一社会实践与文化创新的关系高频考点一社会实践与文化创新的关系（1 1）社会

11、实践决定文化创新。）社会实践决定文化创新。社会实践是文化创新的源泉；社会实社会实践是文化创新的源泉；社会实践是文化创新的动力；社会实践是文化创新的根本目的；社会实践践是文化创新的动力；社会实践是文化创新的根本目的；社会实践是检验文化创新的根本标准。是检验文化创新的根本标准。（2 2）文化创新对社会实践具有巨大的反作用。）文化创新对社会实践具有巨大的反作用。文化创新引导、制文化创新引导、制约约和推动和推动社会实践的发展。社会实践的发展。动态发布动态发布命题特点命题特点2012福建福建32、海南、海南20、江苏、江苏21、山东山东222011安徽文综安徽文综8 2011广东文综广东文综302009

12、广东单科广东单科21结合具体材料考查社会实践对文结合具体材料考查社会实践对文化创新的作用，化创新的作用，主要考查课本基主要考查课本基础知识的理解和运用础知识的理解和运用，命题形式，命题形式复杂多变，应该引起复习的重视。复杂多变，应该引起复习的重视。命题探究命题探究命题点命题点1 1文化创新的源泉和动力文化创新的源泉和动力训练训练1 1（20122012福建福建3232）杜甫是杜甫是“大地的诗人大地的诗人”，他如此真切、如此深，他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民。他对公正的关切，对天下苍生的关怀，源于他情地注视着吾土吾民。他对公正的关切，对天下苍生的关怀，源于他最深刻的生命体验。杜甫活着，他依

13、然行走于大地最深刻的生命体验。杜甫活着，他依然行走于大地。这表明。这表明A A以人为本，维护人民利益始终是中华文化的价值追求以人为本，维护人民利益始终是中华文化的价值追求B B立足实践，反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒立足实践，反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒C C中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性D D中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来B B【解析解析】杜甫是杜甫是“大地诗人大地诗人”就在于他立足于人民群众的生活实践，就在于他立足于人民群众的生活实践，反映人

14、民的利益与呼声，所以，今天他依然行走于大地，获得了永恒。反映人民的利益与呼声，所以，今天他依然行走于大地，获得了永恒。B B符合题意。符合题意。A A说法绝对，说法绝对，C C、D D与题意无关。与题意无关。B(2011(2011安徽文综安徽文综)中国既是茶的故乡，又是茶文化的发源地。中国既是茶的故乡，又是茶文化的发源地。人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明不断丰

15、富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明 文化引导和制约着社会实践的发展实践是文化创新文化引导和制约着社会实践的发展实践是文化创新的源泉和动力人民群众是文化创造和发展的主体的源泉和动力人民群众是文化创造和发展的主体 各民各民族文化共同构成中华文化族文化共同构成中华文化 A A B B C C D D 解析解析 材料旨在表明独具特色的茶文化形成于人们长期的生材料旨在表明独具特色的茶文化形成于人们长期的生产与消费过程中，这表明实践和人民群众对文化创新的作用，产与消费过程中，这表明实践和人民群众对文化创新的作用，与材料中心不符。与材料中心不符。点拨点拨 对于考查社会实践与文化创新关系的题目，要仔

16、细阅对于考查社会实践与文化创新关系的题目，要仔细阅读材料，看材料是强调社会实践对文化创新的作用，还是强调文读材料，看材料是强调社会实践对文化创新的作用，还是强调文化创新对社会实践的作用，还是两方面都有，要根据题干要求去化创新对社会实践的作用，还是两方面都有，要根据题干要求去做题。做题。命题点命题点2 2文化创新的意义文化创新的意义训练训练2 2（20122012山东山东2222）茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目）茂腔是山东独特的地方戏曲。由茂腔经典剧目墙头记墙头记改编制作而成的茂腔动漫剧，既具有浓郁的民俗风情又改编制作而成的茂腔动漫剧，既具有浓郁的民俗风情又不乏时尚元素，深受观众喜爱。

17、材料反映的文化生活道理是不乏时尚元素，深受观众喜爱。材料反映的文化生活道理是A.A.中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 B.B.创新是文化富有生机与活力的重要保证创新是文化富有生机与活力的重要保证C.C.大众传媒是实现传统文化创新的根本途径大众传媒是实现传统文化创新的根本途径 D.D.不同地方文化存在着共性和普遍发展规律不同地方文化存在着共性和普遍发展规律B【解析解析】本题以茂腔的发展创新为背景，考查文化创新的相关本题以茂腔的发展创新为背景，考查文化创新的相关知识。由材料可知，由经典剧目改编的茂腔动漫剧，既继承了知识。由材料可知，由经典剧目改编的茂腔动漫剧，既

18、继承了传统，又赋予了新的时代精神，从而深受观众喜爱，说明传统，又赋予了新的时代精神，从而深受观众喜爱，说明创新创新的重要性的重要性，因此，因此B B项正确；项正确；A A、D D两项与材料无关；两项与材料无关；C C项说法错误，项说法错误，社会实践是文化创新的根本途径。社会实践是文化创新的根本途径。误区警示误区警示 易错点易错点1文化创新源于创作者的灵感文化创新源于创作者的灵感训练训练3“给力给力”的词义与潮汕方言的的词义与潮汕方言的“到力到力”相同，是对当今一些相同，是对当今一些社会现象的感叹或者祈望，它原是少数网友用语，现在成了社会热语，社会现象的感叹或者祈望，它原是少数网友用语，现在成了

19、社会热语，还出现在还出现在人民日报人民日报头版头条的标题中。头版头条的标题中。“给力给力”成了热语表明成了热语表明A文化创新是社会发展的动力文化创新是社会发展的动力 B文化创新的来源是作者的灵感文化创新的来源是作者的灵感C文化创新的途径是推陈出新文化创新的途径是推陈出新 D文化创新是社会实践的需要文化创新是社会实践的需要D 解析解析 本题考查文化创新。社会实践是文化创新的源泉，本题考查文化创新。社会实践是文化创新的源泉，文化创新的基本途径是文化创新的基本途径是“取其精华，去其糟粕，推陈出新，革取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新，面向世界，博采众长故鼎新，面向世界，博采众长”，故，故B B、

20、C C表述有误。表述有误。“给力给力”成了热语源于社会实践的需要，选成了热语源于社会实践的需要，选D D。点拨点拨 文化创新的源泉是社会实践，离开社会实践，文化会成文化创新的源泉是社会实践，离开社会实践，文化会成为无源之水、无本之木。社会实践的主体是人民群众，所以文化为无源之水、无本之木。社会实践的主体是人民群众，所以文化创新靠的并不是创作者的灵感，而是人民群众的伟大实践。创新靠的并不是创作者的灵感，而是人民群众的伟大实践。易错点易错点2 2文化创新的根本目的是促进民族文化的繁荣文化创新的根本目的是促进民族文化的繁荣训练训练4 4近年来，中国文化走出去取得显著成果，但在强势外来近年来，中国文化

21、走出去取得显著成果，但在强势外来文化的冲击下也面临着严峻的挑战。要更好地走出去，必须大文化的冲击下也面临着严峻的挑战。要更好地走出去，必须大力推进文化创新。下列对文化创新的认识正确的有力推进文化创新。下列对文化创新的认识正确的有 离开社会实践，文化创新就成了无源之水文化创新离开社会实践，文化创新就成了无源之水文化创新是文化自身发展的内在动力文化创新的根本目的是促进民是文化自身发展的内在动力文化创新的根本目的是促进民族文化的繁荣实现文化创新，需要面向世界、博采众长族文化的繁荣实现文化创新，需要面向世界、博采众长 A A B B C C D DA 点拨点拨 文化创新可以推动社会实践的发展，可以促进

22、民族文化创新可以推动社会实践的发展，可以促进民族文化的繁荣，但文化创新的根本目的是推动社会实践的发展。文化的繁荣，但文化创新的根本目的是推动社会实践的发展。解析解析 文化创新的根本目的是不断文化创新的根本目的是不断推动社会实践的发展推动社会实践的发展，错误。错误。易错点易错点3 3 混淆文化创新的源泉、根基、渊源和主体混淆文化创新的源泉、根基、渊源和主体 我国自古以来就有尊师重教的传统风尚，如荀子说，我国自古以来就有尊师重教的传统风尚，如荀子说，“国将国将兴，必贵师而重傅兴，必贵师而重傅”；吕不韦说，；吕不韦说，“古之圣王未有不尊师者也古之圣王未有不尊师者也”等。传承尊师重教的优良传统，正确的

23、态度是等。传承尊师重教的优良传统，正确的态度是 要在继承中发展要对其注入时代精神把它作为要在继承中发展要对其注入时代精神把它作为文化创新的源泉把它作为文化建设的宝贵资源文化创新的源泉把它作为文化建设的宝贵资源 A A B B C C D DA 点拨点拨 文化创新的源泉是社会实践，根基是传统文化，渊源文化创新的源泉是社会实践，根基是传统文化，渊源是一切传统文化和外来文化中的优秀成果，文化创新的主体是是一切传统文化和外来文化中的优秀成果，文化创新的主体是人民群众。人民群众。解析解析 文化创新的源泉是社会实践，传统文化是文化创新的文化创新的源泉是社会实践，传统文化是文化创新的根基，错误。根基，错误。

24、高频考点二如何进行文化创新高频考点二如何进行文化创新（文化创新的途径）（文化创新的途径）1 1文化创新的根本途径：文化创新的根本途径：社会实践，也是文化创作的基本要求。社会实践，也是文化创作的基本要求。2 2文化创新的基本途径文化创新的基本途径(1)(1)继承传统，推陈出新（古今）：继承传统，推陈出新（古今）：文化创新必须批判地继承传统文化，文化创新必须批判地继承传统文化，“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”，“推陈出推陈出新、革故鼎新新、革故鼎新”。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要

25、追求。体现时代精神，是文化创新的重要追求。(2)(2)面向世界，博采众长（中外）：面向世界，博采众长（中外）：必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果（必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果（态度）态度）。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用（在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用（原则）原则）。要坚持不同民族文化之间的相互交流、借鉴和融合（要坚持不同民族文化之间的相互交流、借鉴和融合（做法）做法）。3 3坚持文化创新的正确方向，反对错误倾向：坚持文化创新的正确方向，反对错误倾向：在文化创新中，必须把握好当代文化（今）与传统文化（

26、古）、民族文化在文化创新中，必须把握好当代文化（今）与传统文化（古）、民族文化（中）与外来文化（外）的关系，要坚持正确的方向，克服（中）与外来文化（外）的关系，要坚持正确的方向，克服“守旧主义守旧主义”和和“封闭主义封闭主义”、“民族虚无主义民族虚无主义”和和“历史虚无主义历史虚无主义”等错误倾向。等错误倾向。4 4人民群众是文化创造的主体，也是文化创新的主体，要发挥人民群众文化人民群众是文化创造的主体，也是文化创新的主体，要发挥人民群众文化创新的主体作用创新的主体作用，文化工作者要坚定地走与人民群众实践相结合的道路。，文化工作者要坚定地走与人民群众实践相结合的道路。文化传播与文化文化传播与文

27、化继承、文化发展继承、文化发展文化传播文化传播既表现为不同民族和国家文化横向间的相既表现为不同民族和国家文化横向间的相互交流，又表现为同一民族和国家文化纵向上的继互交流，又表现为同一民族和国家文化纵向上的继承与发展承与发展文化继承与文化文化继承与文化发展发展继承是文化发展的必要前提，发展是继承的必然要继承是文化发展的必要前提，发展是继承的必然要求。求。二者是同一过程的两个方面，在继承基础上发二者是同一过程的两个方面，在继承基础上发展，在发展的过程中继承。展，在发展的过程中继承。文化创新与文化文化创新与文化发展、文化继承发展、文化继承文化发展的文化发展的实质实质是文化创新。是文化创新。文化创新文

28、化创新必须以继承必须以继承传统文化为前提。传统文化为前提。文化传播、文化文化传播、文化发展与文化创新发展与文化创新文化在交流中传播，在继承的基础上发展，都包含文化在交流中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义着文化创新的意义。文化自身的继承与发展，是一。文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程。个新陈代谢、不断创新的过程。文化传播、文化继承、文化发展、文化创新之间的关系文化传播、文化继承、文化发展、文化创新之间的关系归纳提升归纳提升命题探究命题探究动态发布动态发布命题特点命题特点20122012福建福建3333、浙江、浙江3131、广东广东37 37 20112011北京

29、文综北京文综252520112011江苏单科江苏单科35(1)35(1)20102010广东文综广东文综37(1)37(1)结合具体材料考查对文化创新的根本途径结合具体材料考查对文化创新的根本途径和基本途径的理解。和基本途径的理解。主要考查学生获取信主要考查学生获取信息、调动和运用知识分析理解问题的能力息、调动和运用知识分析理解问题的能力。命题形式主客题均有。命题形式主客题均有。命题点命题点1 1创新与借鉴、融合创新与借鉴、融合训练训练5 5（20122012浙江浙江3131）好莱坞电影）好莱坞电影功夫熊猫功夫熊猫的文化元素多半是中国的，的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景

30、是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们国的大侠。这告诉我们文化符号比文化精神更重要文化符号比文化精神更重要 繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化 文化既是民族的又是世界的文化既是民族的又是世界的A.A.B.B.C.C.D.D.B【解析解析】说法明显错误。说法明显错误。文化发展的关健是立足于社会实践文化发展的关健是立足于社会实践，发展中国特发展中国特色社会主义经济、政治，继承传统文化只是其中一个重要途

31、径，且继承传统色社会主义经济、政治，继承传统文化只是其中一个重要途径，且继承传统文化需要取其精华去其糟粕，文化需要取其精华去其糟粕，说法错误。从题干说法错误。从题干功夫熊猫功夫熊猫中的文化元中的文化元素多半是中国的，可以说明，同时素多半是中国的，可以说明，同时“熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠”说明西方对我国熊猫文化既有借鉴，又有创新，说明符合题意。说明西方对我国熊猫文化既有借鉴，又有创新，说明符合题意。命题点命题点2 2文化创新的途径文化创新的途径训练训练6 6(2010(2010广东文综广东文综)阅读下面材料，结合所学知识回答问题。阅读下面材料，结合所学知识回答

32、问题。材料：扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等，体现了清明节缅怀、感恩和亲材料：扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。入了新的时代内涵。结合上述材料，运用结合上述材料，运用文化生活文化生活的有关知识，分析的有关知识，分析文化创新的途径文化创新的途径。(1)(1)立足社会实践。立足社会实践。社会实践是清

33、明文化创新的根本途径。社会实践是清明文化创新的根本途径。(2)(2)继承传统，推陈出新。继承传统，推陈出新。发扬传统清明文化中健康有益的内容，去除封建落发扬传统清明文化中健康有益的内容，去除封建落后的成分；采用节约环保的绿色过节方式，注入体现时代要求的新内容。后的成分；采用节约环保的绿色过节方式，注入体现时代要求的新内容。(3)(3)博采众长，以我为主。博采众长，以我为主。既吸取外来有益文化，又保持我国清明文化的民族既吸取外来有益文化，又保持我国清明文化的民族特色。特色。(4)(4)坚持正确方向。坚持正确方向。克服克服“守旧主义守旧主义”和和“封闭主义封闭主义”、“民族虚无主义民族虚无主义”和

34、和“历史虚无主义历史虚无主义”等错误倾向。等错误倾向。点拨点拨文化创新的途径，可以从根本途径、基本途径和坚持正确方向来回答。文化创新的途径，可以从根本途径、基本途径和坚持正确方向来回答。关于如何进行文化创新，还需要考虑文化创新的主体是人民群众，文化创新需关于如何进行文化创新，还需要考虑文化创新的主体是人民群众，文化创新需要创新内容、形式和体制机制等。至于回答哪些内容，要看材料和设问的信息。要创新内容、形式和体制机制等。至于回答哪些内容，要看材料和设问的信息。误区警示误区警示易错点易错点4 4不能正确处理当代文化与传统文化、民族文化与外来不能正确处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系文

35、化的关系提醒对传统文化和外来文化，都要做一分为二的分析，提醒对传统文化和外来文化，都要做一分为二的分析，“取取其精华，去其糟粕其精华，去其糟粕”。训练训练7 7鲁迅先生在谈到如何对待外来思想文化和中国传统文化鲁迅先生在谈到如何对待外来思想文化和中国传统文化时说：时说：“此所为明哲之士，必洞达世界之大势，权衡较量，此所为明哲之士，必洞达世界之大势，权衡较量，去其偏颇，得其神明，施之国中，翕合无间。外之既不后于世去其偏颇，得其神明，施之国中，翕合无间。外之既不后于世界之思潮，内之仍弗失固有之血脉，取今复古，别立新宗界之思潮，内之仍弗失固有之血脉，取今复古，别立新宗”这段话告诉我们对外来思想文化和中

36、国传统文化，必须这段话告诉我们对外来思想文化和中国传统文化，必须A A坚持拿来主义，全盘吸收坚持拿来主义，全盘吸收B B坚持排外主义，全盘否定坚持排外主义，全盘否定C C辩证对待，吸收其精华，剔除其糟粕辩证对待，吸收其精华，剔除其糟粕D D区别对待，吸收传统文化，排除外来文化区别对待，吸收传统文化，排除外来文化C混淆混淆 文化创新的主体、源泉、根本途径、基本途径、根本目的、文化创新的主体、源泉、根本途径、基本途径、根本目的、检验标准检验标准 文化创新的文化创新的主体主体是人民群众；是人民群众；社会实践社会实践是文化创新的源泉、动力；是文化创新的源泉、动力；根本途径根本途径是社会实践，是社会实践

37、，基本途径基本途径是继承传统，推陈出新。面向世界，是继承传统，推陈出新。面向世界，博采众长；博采众长；根本目的、检验标准根本目的、检验标准是推动社会实践的发展是推动社会实践的发展。训练训练8 8 有一位艺术家说过：有一位艺术家说过：“艺术是喜新厌旧的，任何重复必然艺术是喜新厌旧的，任何重复必然会使人产生疲倦。会使人产生疲倦。”这句话对艺术工作者的启迪是这句话对艺术工作者的启迪是 A.A.创新是文化富有生机与活力的重要保证创新是文化富有生机与活力的重要保证B.B.实现文化创新就要抛弃一切旧的文艺形式实现文化创新就要抛弃一切旧的文艺形式C.C.促进民族文化繁荣是艺术创作的根本目的促进民族文化繁荣是

38、艺术创作的根本目的D.D.实现文化创新就要避免出现任何与过去重复的东西实现文化创新就要避免出现任何与过去重复的东西解析解析 错选错选B B、D D是没有认识到文化创新离不开对传统文化的继承；错是没有认识到文化创新离不开对传统文化的继承；错选选C C是没有认识到推动社会实践的发展是文化创新的根本目的。材料是没有认识到推动社会实践的发展是文化创新的根本目的。材料强调的是创新对艺术的重要性，故强调的是创新对艺术的重要性，故A A正确。正确。A社社会会实实践践文文化化创创新新继承传统继承传统推陈出新推陈出新面向世界面向世界博采众长博采众长取其精华取其精华去其糟粕去其糟粕推陈出新推陈出新革故鼎新革故鼎新

39、海纳百川海纳百川求同存异求同存异博采众长博采众长为我所用为我所用传统文化传统文化现代文化现代文化外来文化外来文化民族文化民族文化“守旧主义守旧主义”和和“历史虚历史虚无主义无主义”“封闭主义封闭主义”和和“民族虚民族虚无主义无主义”根本根本途径途径基本基本途径途径表表现现表表现现继承继承创造创造借鉴借鉴发展发展文化创新的构图文化创新的构图克克服服克克服服重点理论概括重点理论概括一个意义一个意义一个根本途径一个根本途径 两个基本途径两个基本途径两个错误倾向两个错误倾向文化创新的意义文化创新的意义社会实践社会实践继承传统、推陈出新、面向世界、博采众长继承传统、推陈出新、面向世界、博采众长“守旧主义

40、、封闭主义守旧主义、封闭主义”和和“民族虚无主义、历史虚无主义民族虚无主义、历史虚无主义”一、一、【背景材料背景材料】中国拥有中国拥有1.8万公里长海岸线和万公里长海岸线和300万平方公里的管辖海域。万平方公里的管辖海域。2012年年11月月8日，胡锦涛在党的十八大报告明确提出日，胡锦涛在党的十八大报告明确提出要提高海洋资要提高海洋资源开发能力，大力源开发能力，大力发展海洋经济发展海洋经济，加大海洋生态保护力度，坚决维护国，加大海洋生态保护力度，坚决维护国家海洋权益，家海洋权益，建设海洋强国，建设海洋强国，将海洋在党和国家工作大局中的地位提高将海洋在党和国家工作大局中的地位提高到前所未有的高度

41、，这是党中央高瞻远瞩、深谋远虑作出的英明决策。到前所未有的高度，这是党中央高瞻远瞩、深谋远虑作出的英明决策。中国区域经济发展中国区域经济发展规划近阶段正密集对外发布。规划近阶段正密集对外发布。2012年年9月月25日，日，国务院已正式批准国务院已正式批准福建省海洋经济发展规划福建省海洋经济发展规划，这也是继，这也是继2011年山东、年山东、浙江、广东成为国家海洋经济发展试点省份，浙江省舟山新区成为海洋浙江、广东成为国家海洋经济发展试点省份，浙江省舟山新区成为海洋经济新区之后，经济新区之后，第五个第五个获得国家批复大力发展海洋经济的省（市）。获得国家批复大力发展海洋经济的省（市）。所谓海洋经济所

42、谓海洋经济，“包括为开发海洋资源和一览海洋空间而进行的包括为开发海洋资源和一览海洋空间而进行的生生产活动产活动，及直接或间接为开发海洋资源和空间的，及直接或间接为开发海洋资源和空间的相关服务性产业活动相关服务性产业活动。这样一些产业活动而形成的经济集合，均视为现代海洋经济的范畴这样一些产业活动而形成的经济集合，均视为现代海洋经济的范畴”。联合国在联合国在2001年曾预言，年曾预言，“21世纪是世纪是海洋世纪海洋世纪。”关注时政关注时政党的十八大提出建设海洋强国党的十八大提出建设海洋强国经济生活角度经济生活角度 1.运用运用经济生活经济生活知识，分析知识，分析如何发展如何发展海洋经济。海洋经济。

43、2.分析发展海洋经济对我国转变经济发展方式的重要意义。分析发展海洋经济对我国转变经济发展方式的重要意义。政治生活角度政治生活角度 3.运用运用政治生活政治生活知识，分析政府大力发展海洋经济的原因和举措。知识，分析政府大力发展海洋经济的原因和举措。4.从从政治生活政治生活角度，分析说明角度，分析说明公民、政府、人大、中国共产党、人民政协公民、政府、人大、中国共产党、人民政协(民民主党派主党派)在发展海洋经济中应如何发挥各自的作用。在发展海洋经济中应如何发挥各自的作用。生活与哲学角度生活与哲学角度 5.从从哲学角度哲学角度，分析蓝色经济区布局的哲学依据。，分析蓝色经济区布局的哲学依据。6.从从唯物

44、论角度唯物论角度，说明应如何推动海洋经济的发展。，说明应如何推动海洋经济的发展。二、命题角度二、命题角度 以发展海洋经济为主题的国家以发展海洋经济为主题的国家区域发展战略区域发展战略，是中国区域发展从陆域经济是中国区域发展从陆域经济向海洋经济延伸，加快推进陆海统筹，拓展国民经济发展空间的重大举措，标向海洋经济延伸，加快推进陆海统筹，拓展国民经济发展空间的重大举措，标志着全国海洋经济发展进入了全面实施的新阶段志着全国海洋经济发展进入了全面实施的新阶段。因此以我国海洋经济的发展。因此以我国海洋经济的发展为背景的试题在为背景的试题在20132013年备考中应高度重视，同学们还要注意从以下角度进行把年

45、备考中应高度重视，同学们还要注意从以下角度进行把握：握：经济生活角度经济生活角度 运用运用经济生活经济生活知识，分析知识，分析如何发展如何发展海洋经济海洋经济(1)(1)企业作为市场主体，应抓住我国大力发展海洋经济的机遇，企业作为市场主体，应抓住我国大力发展海洋经济的机遇，制定正确的经制定正确的经营战略；要依靠科技进步、科学管理营战略；要依靠科技进步、科学管理，转变转变企业发展方式，企业发展方式，优化优化产品结构，产品结构，大力发展海洋产品，形成自己的竞争优势，抢占市场先机；要大力发展海洋产品，形成自己的竞争优势，抢占市场先机；要诚信经营，树诚信经营，树立良好的企业信誉和形象立良好的企业信誉和

46、形象，创建海洋产品的自主品牌，争取将海洋产业做大，创建海洋产品的自主品牌，争取将海洋产业做大做强。做强。(2)(2)发挥发挥市场在海洋资源配置中的基础性作用市场在海洋资源配置中的基础性作用，同时加强，同时加强国家对海洋产业的宏国家对海洋产业的宏观调控观调控，运用经济手段、法律手段和必要的行政手段，促进海洋经济健康发，运用经济手段、法律手段和必要的行政手段，促进海洋经济健康发展。展。(3)(3)要充分发挥财政在促进资源优化配置中的作用，要充分发挥财政在促进资源优化配置中的作用，加强海洋产业的基础设施加强海洋产业的基础设施建设；要充分建设；要充分利用税收这一调节经济的杠杆利用税收这一调节经济的杠杆

47、，为海洋经济的发展提供财税政，为海洋经济的发展提供财税政策的支持。策的支持。(4)(4)要贯彻落实科学发展观，要贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，统筹海陆经济、区域经济发展，坚持以人为本，统筹海陆经济、区域经济发展，保护海洋环境，节约海洋资源，提高海洋产业自主创新能力，促进海洋经济保护海洋环境，节约海洋资源，提高海洋产业自主创新能力，促进海洋经济全面协调可持续发展。全面协调可持续发展。(5)(5)积极参与国际海洋经济的竞争与合作，积极参与国际海洋经济的竞争与合作，坚持坚持“引进来引进来”与与“走出去走出去”相结相结合合，充分利用外资、借鉴国外先进经验发展海洋经济，同时要，充分利用外资、借鉴国外

48、先进经验发展海洋经济，同时要坚持独立自主、坚持独立自主、自力更生的原则。自力更生的原则。政治生活角度政治生活角度 运用运用政治生活政治生活知识，分析知识，分析党和政府党和政府大力发展海洋经济的原因大力发展海洋经济的原因(1)(1)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持科学中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持科学执政、民主执政。执政、民主执政。大力发展海洋经济，体现了中国共产党坚持大力发展海洋经济，体现了中国共产党坚持为人民服务的宗旨和以人为本、执政为民的执政理念。为人民服务的宗旨和以人为本、执政为民的执政理念。(2)(2)政府政府大力发展海洋经济，大力发展海洋经济，履行了

49、组织社会主义经济建设的职履行了组织社会主义经济建设的职能和提供社会公共服务的职能，坚持了对人民负责的原则。能和提供社会公共服务的职能，坚持了对人民负责的原则。(3)(3)当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。的较量。大力发展海洋经济，有利于提高我国的国际竞争力和大力发展海洋经济，有利于提高我国的国际竞争力和整个国家的综合实力，有利于更好地维护我国的国家利益。整个国家的综合实力，有利于更好地维护我国的国家利益。题型特点：题型特点：此类题回答的是此类题回答的是怎么做（怎么做（如措施、对策、办法、建议等）如措施、对策、办法、建

50、议等）考查同学们分析、解决实际问题的能力，考查同学们分析、解决实际问题的能力，有的给出了明确的主体，有的给出了明确的主体，有的则比较笼统有的则比较笼统，大多出现在，大多出现在经济、政治和文化生活的试题中。经济、政治和文化生活的试题中。答题模板：答题模板：首先，要读懂设问，首先，要读懂设问，确定答题范围确定答题范围；其次，要其次，要明确措施的实施者（明确措施的实施者（主体）主体），经济生活，文化生活一般经济生活，文化生活一般从国家、经营者、消费者三个角度分析；政治生活一般从国家（政从国家、经营者、消费者三个角度分析；政治生活一般从国家（政府）、政党、公民三个角度分析。府）、政党、公民三个角度分析