1、狮狮 子子主讲老师：知识点：省略细节知识点：省略细节/突出特征突出特征课时：2课时教学材料：卡纸、水粉颜料、水粉笔、调色盘、抹布、小水桶、围裙教学目的：1）通过狮子是“万兽之王”，讲解一下关于狮子的一些科普知识，增加孩子的好奇心，提高绘画的趣味性。2）了解狮子的不同表情和动态，例如:凶狠、可爱、忧伤、咆哮、霸气。3）学习至少三种狮子的毛发特点，结合具体形状进行讲解分析。教学重点：1）狮子的表情要表现到位，色彩搭配要和谐。2）狮子的毛发要搭配表情的特点进行设计，可爱的表情笔触要柔和，凶狠的表情笔触要夸张，有力度。当太阳从水平线上升起时，非洲大草原苏醒了，万兽群集，荣耀欢呼。当太阳从水平线上升起时
2、，非洲大草原苏醒了，万兽群集，荣耀欢呼。因为他们要因为他们要共同共同庆贺狮王木法沙和王后沙拉碧产下的小王庆贺狮王木法沙和王后沙拉碧产下的小王子辛巴的诞生子辛巴的诞生在爸爸妈妈的呵护下小辛巴慢慢学会走路在爸爸妈妈的呵护下小辛巴慢慢学会走路 爸爸告诉辛巴，将来不管发生什么事情，都要学着爸爸告诉辛巴，将来不管发生什么事情，都要学着坚强面对，做一只英勇的狮子。坚强面对，做一只英勇的狮子。在日后成长的道路上，虽然艰难，但辛巴从未忘记爸爸的教诲，不在日后成长的道路上，虽然艰难，但辛巴从未忘记爸爸的教诲，不怕困难，勇往直前。它还结交了很多帮助过它，和它帮助过的朋友怕困难，勇往直前。它还结交了很多帮助过它，和它帮助过的朋友 它历经磨难，最终成为了草原之王！它历经磨难，最终成为了草原之王！狮子真实图片狮子真实图片课题要求：课题要求：1、狮子的表情要丰富多变；、狮子的表情要丰富多变；2、狮子的毛发设计要与表情进、狮子的毛发设计要与表情进行联系处理。行联系处理。学生作品学生作品课题延伸：课题延伸：小朋友们，可以根据自己所画的小朋友们，可以根据自己所画的狮子改编一个关于狮子改编一个关于狮子王狮子王的故事，讲给自己的的故事，讲给自己的爸爸妈妈和小伙伴们听。爸爸妈妈和小伙伴们听。
