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猜一猜：小飞机，纱翅膀，斗大眼睛照前方，飞来飞去灭虫忙，低飞雨，高飞晴，气象预报它内行.第九课二课时（第1课时）你记忆中的蜻蜓是什么样的？你记忆中的蜻蜓是什么样的？蜻蜓姑娘是美丽的，你知道她蜻蜓姑娘是美丽的，你知道她美在哪吗美在哪吗?你知道有关蜻蜓的哪些知识你知道有关蜻蜓的哪些知识?小知识蜻蜓除了长的可爱，他也是人类最好的朋友，蜻蜓能大量捕食蚊子、苍蝇、蛾子等各种害虫，实为益虫。所以，我们要爱护蜻蜓，再也不会捉来它们玩了。我觉得蜻蜓这些地方漂亮：身体：长长的细细的，身体：长长的细细的，有漂亮的花纹有漂亮的花纹翅膀：有两对，又长又薄，翅膀：有两对，又长又薄，眼睛：有两只，复眼大又圆眼睛：有两只，复眼大又圆颜色：很漂亮，红、黄、紫颜色：很漂亮，红、黄、紫 用美丽的图案来描绘蜻蜓的身用美丽的图案来描绘蜻蜓的身体和翅膀的细部。体和翅膀的细部。那同学们就开始画你们喜欢的那同学们就开始画你们喜欢的蜻蜓吧，请他们到荷塘里来做蜻蜓吧，请他们到荷塘里来做客。客。比一比看谁的蜻蜓最漂亮。比一比看谁的蜻蜓最漂亮。绘画要求绘画要求5.大胆展开丰富的联想创作我们心中的蜻蜓世界。2.构图饱满，画面丰富，表现出蜻蜓活泼可爱。1.作画工具：铅笔、图画本、水彩笔或蜡笔。作画步骤：先铅笔构图，再用彩笔涂色。3.学会用不同的线条和色彩来表现蜻蜓的美。4.蜻蜓的翅膀表现的要对称。
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