1、100以内数的顺序新课导入 孙悟空带小猴子回花果山练兵自主探究合作交流（1）观察横着的一行和竖着的一列各有什么特点。1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111121213131414151516161717181819191抽象的知识具体化、枯燥的知识趣味化（2）张贴补充7号猴子队长下面和71号猴子队长后面的数字。并观察那些数字与众不同？1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111717212127273131373741414747515157576161676771717272737374747575767677777878797980
2、808181878791919797（3）张贴补充十位和个位相同的数字，探索发现数字的神奇。1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111117172121222227273131333337374141444447475151555557576161666667677171727273737474757576767777787879798080818187878888919197979999（4）有一个小猴子提前来训练了，你知道这个数是多少吗？根据数所在的位置猜数，培养学生灵活解决问题的能力。1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011112121
3、31314141515161617171818191911 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111717212122222727313133333737414144444747515155555757616166666767717172727373747475757676777778787979808081818787888891919797999954（5）四种颜色的旗遮住百数表，找不到家的54号小猴子应该在哪里？渗透坐标思想，深化学生对数的认识。1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111117172121222227273131333
4、337374141444447475151555556565757585859596060616166666767686869697070717172727373747475757676777778787979808081818686878788888989909091919696979798989999100100（6）拿走黄旗，如何把黄旗下的小猴子都召集出来？学生思维逐步进阶，掌握百数表中数的规律。课堂练习1.写出个位上是5的两位数2.写出十位上6的两位数3.找出每行规律，并填写4 、8 、12 、（）、（）、（）20 、30 、40 、（）、（）、（）4.在2、5、7三个数字中，任选两个组成两位数，可以组成（）个不同的两位数。其中，最大的是（），最小的是（）。谢谢
