1、第二单元 有余数的除法 有 余 数 除 法 的 意 义冀教2011课标版小学数学二年级下册红果子，麻点子，咬一口，甜丝丝。迷目：打一水果一、导入新课一、导入新课把下面这些把下面这些 每每2个摆一盘，摆一摆。个摆一盘，摆一摆。6个草莓，每个草莓，每2个摆一盘，能摆几盘？个摆一盘，能摆几盘？想想 一一 想想状元成才路二、探究新知二、探究新知7个草莓，每个草莓，每2个摆一盘，能摆几盘？个摆一盘，能摆几盘？想想 一一 想想状元成才路摆摆3盘，还剩一个。盘，还剩一个。72=3（盘）（盘）1（个）（个）余数余数余数表示什么？余数表示什么？状元成才路表示平均分完之后剩下不够再分的数表示平均分完之后剩下不够再
2、分的数分分 苹苹 果果1212个苹果，你会怎么分？个苹果，你会怎么分？分分 苹苹 果果1212个苹果，分在个苹果，分在2 2个盘子里。你会怎么分？个盘子里。你会怎么分？分在分在2 2个盘里，每盘个盘里，每盘6 6个正好。个正好。分分 苹苹 果果1212个苹果，分在个苹果，分在3 3个盘子里。你会怎么分？个盘子里。你会怎么分？分在分在3 3个盘里，每盘个盘里，每盘4 4个正好。个正好。分分 苹苹 果果1212个苹果，分在个苹果，分在4 4个盘子里。你会怎么分？个盘子里。你会怎么分？分分 苹苹 果果1212个苹果，分在个苹果，分在4 4个盘子里。你会怎么分？个盘子里。你会怎么分？分在分在4 4个盘
3、里，每盘个盘里，每盘3 3个正好。个正好。分分 苹苹 果果1212个苹果，每盘个苹果，每盘5 5个。你会怎么分？个。你会怎么分？分在分在2 2个盘里，剩余个盘里，剩余2 2个。个。分分 铅笔铅笔1010支铅笔，分给支铅笔，分给3 3个小朋友，怎么分？个小朋友，怎么分？每个小朋友每个小朋友3 3支，剩余支，剩余1 1支。支。1 12 23 3分分 铅笔铅笔1010支铅笔，分给支铅笔，分给4 4个小朋友，怎么分？个小朋友，怎么分？每个小朋友每个小朋友2 2支，剩余支，剩余2 2支。支。1 12 23 34 4分分 桃桃 子子1515个桃子，每个桃子，每6 6个放一盘，你知道结果个放一盘，你知道结果
4、吗？吗？放在放在2 2个盘子里，剩余个盘子里，剩余3 3个。个。分分 画画 片片2020张画片，每个小朋友张画片，每个小朋友5 5张，结果怎样？张，结果怎样？正好分给正好分给4 4个小朋友。个小朋友。分分 画画 片片2020张画片，每个小朋友张画片，每个小朋友5 5张，正好分张，正好分给给4 4个小朋友。个小朋友。20205 54 4（个）（个）2020张张画画片片每每人人5 5张张正好分正好分给给4 4个人个人分分 画画 片片2121张画片，每个小朋友张画片，每个小朋友5 5张，结果怎样？张，结果怎样？分给分给4 4个小朋友，剩余个小朋友，剩余1 1张。张。分分 画画 片片2121张画片，每
5、个小朋友张画片，每个小朋友5 5张，分给张，分给4 4个个小朋友，还剩余小朋友，还剩余1 1张。张。21215 54 4（个）（个）11（张）（张）2121张张画画片片每每人人5 5张张分分给给4 4个个人人剩剩余余1 1张张带余数的式子带余数的式子21215 54141余余数数读作：读作：2121除以除以5 5商商4 4余余1 1说说 一一 说说 在我们的日常生活中存在很多在我们的日常生活中存在很多“把一些物品把一些物品平均分以后还有余数的情况平均分以后还有余数的情况”，你能举出一，你能举出一件吗？件吗？三、巩固练习 圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。17个 ，2个2个地圈。圈了（）组，剩下（
6、）个。172 (组组)()(个个)8181练一练练一练（1 1）24243 38 8（个）（个）（2 2）24245 54 4（个）（个）44（个）（个）练一练练一练19198 82 2（盒）（盒）33（块）（块）练一练练一练2525枝玫瑰，每个花瓶插枝玫瑰，每个花瓶插6 6枝，能插（枝，能插（）个花瓶，还剩（个花瓶，还剩（）枝。）枝。25 256 6（个）（个）（枝）（枝）25256 64 4（个）（个）11（枝）（枝）当平均分一些物品有剩余且不够再分当平均分一些物品有剩余且不够再分的时候，剩余的数叫的时候，剩余的数叫 ，带有余数，带有余数的除法就是有余数的除法。的除法就是有余数的除法。四、课堂小结通过这节课的学习，通过这节课的学习，你有什么收获？你有什么收获？余数余数
