二年级下册数学课件-6.3 几百几十的加减法｜冀教版 (共17张PPT).pptx

1、1 1拆数游戏拆数游戏 （1 1）把下面各数拆成整百和整十数）把下面各数拆成整百和整十数360360，480480，520520，790790，210210，630630 （2 2）把下面各数拆成整百和一百几十的数）把下面各数拆成整百和一百几十的数360360，720720，270270，450450，840840，9809802 2口答口答（1 1）320320是由几个百和几个十组成的？是由几个百和几个十组成的？（2 2）320320是由几个十组成的？是由几个十组成的？（3 3）3232是由几个十几个一组成的？是由几个十几个一组成的？练一练练一练16016030=23030=23040=40

2、=19019030=27030=27040=40=60 60120=180120=18060=60=冀教版二年级数学下册冀教版二年级数学下册收集矿泉水瓶情况收集矿泉水瓶情况第一周第一周180 180 个个 第二周第二周340 340 个个第三周第三周第四周第四周这周收集了这周收集了340340个。个。500500个送一次，个送一次，现在够吗？现在够吗？180+340=180+340=1 8 01 8 0+0 02 25 5为什么百位上为什么百位上不是不是 4?4?520(520(个个)3两周一共收集多少个两周一共收集多少个?3 4 0 3 4 0答：两周一共收集答：两周一共收集520个个.收集

3、矿泉水瓶情况收集矿泉水瓶情况第一周第一周180 180 个个 第二周第二周340 340 个个第三周第三周第四周第四周这周收集了这周收集了340340个。个。你还能提出什你还能提出什么数学问题？么数学问题？第二周比第一周多多少个第二周比第一周多多少个?340-180=340-180=3 4 0 3 4 0-0 06 61 1160(160(个个)4 4百位上为什么不是百位上为什么不是2 2呢呢?1 8 0 1 8 0答：第二周比第一周多答：第二周比第一周多160个个.320 +400 =30020720720 400 =20320700合作学习提纲（1）在自己的白纸上编写两道几百几十加减几百几

4、十的算式，左边的同学编加法，右边的同学编减法。（2）编好后同桌交换算一算，在换回来批改。-160-160+280+280-450-450 650 650+200+200 850 850 690 690 970 970 520 520 开火车开火车练一练练一练（1 1）150+300=150+300=240+400=240+400=450-300=450-300=640-400=640-400=700+210=700+210=810-700=810-700=（2 2）410+50=410+50=770-600=770-600=280-60=280-60=630+200=630+200=300+3

5、70=300+370=490-80=490-80=（3 3）练一练练一练1每张卡片上两个数的和是多少？差是多少？每张卡片上两个数的和是多少？差是多少？140140 40 40 350350 200 200 440440 300 300 560560 30 30 650650 40 40 360360 200 200 2 2看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。210+80=360-200=550-40=210+80=360-200=550-40=400+450=400+450=30+260=630-200=620-300=720+40=30+260=630-200=620-300=720+40=

6、40+430=760-60=40+430=760-60=190+200=890-80=190+200=890-80=25+47=300+570=700-400=87-75=25+47=300+570=700-400=87-75=（1）小兔从家到游乐场有（）小兔从家到游乐场有（）条路，）条路，走近路有（走近路有（）米，走远路有（）米，走远路有（）米。）米。（2）小鹿从家到商场要走（）小鹿从家到商场要走（）米。）米。每张卡片上两个数的和是多少？差是多少？每张卡片上两个数的和是多少？差是多少？140140 40 40 350350 200 200 440440 300 300 560560 30 3

7、0 650650 40 40 360360 200 200 看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。210+80=360-200=550-40=210+80=360-200=550-40=400+450=400+450=30+260=630-200=620-300=720+40=30+260=630-200=620-300=720+40=40+430=760-60=40+430=760-60=190+200=890-80=190+200=890-80=25+47=300+570=700-400=87-75=25+47=300+570=700-400=87-75=本节课我们学习了几百几十的加本节课我们学习了几百几十的加减法，同学们要理解并掌握用拆减法，同学们要理解并掌握用拆数方法进行计算的好处。课下多数方法进行计算的好处。课下多做相关计算题，提高准确率。做相关计算题，提高准确率。这节课，我们学习了什么？这节课，我们学习了什么？笔算几百几十加几百几十要注意什么？笔算几百几十加几百几十要注意什么？相同数位对齐，从个位算起，十位满十向百位进相同数位对齐，从个位算起，十位满十向百位进1.笔算几百几十减几百几十要注意什么？笔算几百几十减几百几十要注意什么？相同数位对齐，从个位算起，十位不够减，向百位相同数位对齐，从个位算起，十位不够减，向百位借借1，在十位上加，在十位上加10再减再减.