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得数是1分数加法和1减几分之几分数减法教学内容冀教版小学数学三年级下册86-87页教学目标知识技能：通过学生对生活事例的再现和直观图观察，理解相同分母分数加减法，会计算简单的同分母分数加减法。在学生体会到简单的同分母分数加减法的算理和方法的学习过程中，培养学生的观察、和分析能力。情感态度：通过合作交流，使学生的探索意识、创新意识得到发展，培养学生良好的学习习惯。重点难点 重点：让学生能够正确理解并计算简单的同分母分数加减法。难点：受整数加减计算法则的影响和对分数的含义不理解，分数加减法学习有困难。教学设计一复习导入通过练习1、2、3回顾分数的认识。这节课继续学习分数加减法。二探索新知（一）和是1的分数加法出示教材86页例1：观察下面两组图和数，在圈里填上合适的符号。1.说一说你是怎么想的。图形对比观察，找相同点和不同点。2.试着写出加法算式（1）观察思考，让学生观察两幅图，试着写出加法算式 + =1、+=1（2）观察、 的特征，找到等于1的分数特征。引导学生列举出等于1的分数，通过列举认识到这样的分数有无数个。（二）试一试（三）1减几分之几的分数减法1和、等分数相等，在计算时就可以变形成其中任何一个分数。出示图形1-、 1-通过对分数的理解，根据不同需要，把1化成、来计算。（四）试一试三自主练习1.看图填空2.计算3.看图讲故事，提出数学问题。让德育渗透到数学教学中。
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