1、第第2 2课时比例尺课时比例尺JJ 六年级上册 6 比例尺比例尺1234567知识点知识点 1 1按按1 1画图画图1填空。填空。(1)画出的图形与要求的尺寸一样，我们就说这样的图是画出的图形与要求的尺寸一样，我们就说这样的图是按按()画的。画的。(2)一个正方形的边长是一个正方形的边长是8 cm，按，按1 1画图，画出的图画图，画出的图形的面积是形的面积是()cm2。1 1642把下面的长方形按把下面的长方形按1 1的比例尺画出来。的比例尺画出来。略略知识点知识点 2 2按一定的比例缩小后画图按一定的比例缩小后画图3画一个长画一个长48 cm，宽，宽36 cm的画框的示意图。的画框的示意图。
2、(1)按按1 12的比例尺画出画框。的比例尺画出画框。(2)按按1 10的比例尺画出画框。的比例尺画出画框。略略4判断。判断。(对的画对的画“”，错的画，错的画“”)(1)同一个图形，比例尺不同，画出的图形的大小和形状同一个图形，比例尺不同，画出的图形的大小和形状都不同。都不同。()(2)把一个正方形按把一个正方形按5 1放大后，面积也放大为原来的放大后，面积也放大为原来的5倍。倍。()易错辨析易错辨析辨析：对比例尺的认识不透导致判断错误。辨析：对比例尺的认识不透导致判断错误。提升点提升点 1 1用放大的比例尺画图用放大的比例尺画图5将下面的图形按将下面的图形按3 1放大，画出放大后的图形。放大，画出放大后的图形。略略提升点提升点 2 2运用画图法解决三角形面积之比问题运用画图法解决三角形面积之比问题6下图中的直角三角形的两条直角边长分别是下图中的直角三角形的两条直角边长分别是3 cm和和4 cm，把它按，把它按2 1放大，画出放大后的图形。放大，画出放大后的图形。放大前后三角形面积之比是多少？放大前后三角形面积之比是多少？画图略。画图略。1 47下面两个三角形怎样变化才能一样大？下面两个三角形怎样变化才能一样大？略略
