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五年级上册数学教案-7.1认识公顷 ▎冀教版(2).doc

1、认识公顷学生学习活动设计怀安县农银希望小学 孙国军教学内容:冀教版五年级上册第七单元土地的面积教学目标:1通过实际观察与推算,初步认识常用的土地面积单位公顷,体会 1 公顷的实际大小,建立1公顷的表象。知道 1 公顷 = 10000 平方米,会进行简单的单位换算。2经历观察、想象、推理、交流等数学活动,并在活动中丰富对公顷的认识,发展空间观念,提高应用意识。3感受数学与生活的联系,获得积极的情感体验。教学重点:感知公顷的大小,应用公顷与平方米间的进率进行简单换算。教学难点:建立 1 公顷的表象。课前准备:多媒体课件教学过程:一、复习导入1、我们已学过的面积单位有哪些?(平方米、平方分米、平方厘

2、米)2、每相信的两个单位之间的进度是多少?3、6平方米 =( )平方分米 80平方厘米 =( )平方分米二、新授过程1、从昆明世博园的资料中发现哪些信息?哪一个是我们没有学过的单位?猜一猜公顷是一个什么单位?揭示课题并板书:认识公顷。2、出示学习目标,先默读一遍,并指名读。学习目标:(1)、我要认识土地面积单位“公顷”,了解“公顷”是测量土地面积的专用单位。(2)、我会探索“公顷”和“平方米”之间的关系。 (3)、我能解决关于土地面积的简单问题。3、按自学提示学习,先自己看书,然后同桌两人说一说。自学要求:(1)、认真阅读教材70至71页内容,说一说公顷是什么单位?(2)、公顷是怎么规定的?1

3、公顷等于多少平方米?(3)、把重点内容勾划出来,不懂的内容作上标记。4、汇报学习结果(1)测量土地的面积,常用“平方米”和“公顷” 作单位。(2)边长是100米的正方形土地,面积是1公顷。(3)100100=10000(平方米 )(4)1公顷=10000平方米指名概括学习重点,提问3公顷是多少平方米、7公顷是多少平方米、1.5公顷是多少平方米、10000平方米是多少公顷、40000平方米是多少公顷?5、体验1公顷的大小70名同学手拉手站成一排,长大约是100米,围成一个1公顷大的正方形一共要280名同学。10米需要多少名同学,排成一队展示。1公顷大不大?(1)一个标准的足球场的面积大约有1公顷

4、。(2)教室长8.5米,宽6米,求占地面积,多少个这样的教室占地面积大约是1公顷?(3)我们农银希望小学南北长120米,东西长100米,求占地面积?(4)世恩广场东西长大约200米,南北长大约160米,求占地面积?6、介绍张家口的展览馆和大境门。(1)始建于1968年的张家口市展览馆,是塞外山城的地标性建筑,占地面积大约1.2公顷,拥有3万多人集会的广场。(2)大境门是张家口的标志性建筑,是张家口的象征,大境门综合改造工程完成后,新建各类商铺、宾馆等共约5.6万平方米,广场占地面积约7.5公顷。7、到现在已经完成几个学习目标,还有哪个学习目标没有完成?三、课堂练习1、基础训练公顷是用来测量和计

5、算( )面积的单位,边长为( )的正方形土地面积是1公顷,1公顷等于( )平方米。2、填上合适的单位(1)、北京奥运会主会场鸟巢占地面积是20.4( )。(2)、我国最长的河流长江全长约6300( )。(3)、一所学校占地面积是18000( )。3、在里填上“”、“”或“”8公顷 7500平方米50000平方米 5公顷300平方米 0.3公顷0.68公顷 6800平方米4、拓展延伸素有“万园之园”之称的圆明园总面积达3500000平方米,合( )公顷。敦煌莫高窟被誉为“艺术瑰宝”,石窟里的壁画为世人所惊叹,其总面积约5公顷,约合( )平方米。但都已遭受帝国主义侵略者的毁坏。读了这两条信息,你有什么感想?5、钓鱼岛全称“钓鱼台群岛”或者“钓鱼台列岛”,由8个无人岛礁组成,列岛总面积约为6.3平方千米,钓鱼岛面积最大,约4.3平方千米,海拔高度约362米。这里面也有一个没有学过的单位?平方千米是一个更大的土地面积单位,下节课我们来认识它。板书设计认识公顷 土地面积单位有:平方米 、公顷 1公顷10000平方米

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