五年级上册数学试题-3.2商的近似值 冀教版 （含解析）.docx

1、五年级上册数学一课一练-3.2商的近似值 一、单选题 1.我们班男生可能有( )人。A.23B.10C.112.王老师为学校买26本作文本，每本18元，王老师大约需要准备（ ）元钱。 A.500B.600C.4003.数学课本的宽是145 ( ) A.毫米B.厘米C.分米二、填空题 4.估算484时，可以把看作_。 5.直接写出得数。20247_98102_24260_48280_1007=_45005=_430+80=_5600=_1258=_3006=_14060=_720090=_6.在估算中，要结合实际选择合适的方法。有时候要_，有时候要_。 7.估算我能行1922_3985_2067

2、_ 三、判断题 8.小胖的答案正确吗？（1）59861=4186 （2）15149=4909 （3）16712=2184 （4）148637=142402=24169.小胖的答案正确吗？（1）9841=4118（2）13951=6509 （3）80911=88099 （4）2613737=356237=352510.一个三位数除以一位数，商不一定是三位数。 四、解答题 11.一棵苹果树大约能摘苹果240个，这个果园共39棵苹果树，大约能摘多少个苹果？ 12.一只蜗牛要爬行92分米到达七星瓢虫家，每分钟走3分米，30分钟能到达吗？ 五、综合题 13.一个书架上有五层，每层可以放59本书。（1）估

3、一估，每个书架上大约能放多少本书？ （2）这些书架上大约能放多少本书？ 六、应用题 14.淘气做了90道口算，笑笑做的比他少得多，笑笑可能做了多少道？52道80道100道参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】少一些就是少的不是很多，所以选择A更合适。【分析】考察多少基本说法。2.【答案】B 【解析】【解答】解：26183020=600（元）。故答案为：B。【分析】求王老师大约准备的钱数，不能准备少了，故两个因数都往上估：26接近于30，用“进一法”估成30；18接近于20，用“进一法”估成20，据此可求解。3.【答案】 A 【解析】【解答】数学课本的宽以毫米为单位。故选A【分析】

4、 本题综合考查了对于数学课本的宽的估算。二、填空题4.【答案】504 【解析】解答48接近于50，所以可以看成504进行估算。【分析】考察数的估算方法。5.【答案】10000；10000；4；6；700；900；510；0；1000；50；8400；80 【解析】【分析】根据题意，由整数的加减乘除的计算方法和估算方法进行计算即可本题主要考查整数的口算和估算，根据整数的计算方法和估算方法进行计算即可6.【答案】多估；少估 【解析】【解答】在估算中，要结合实际选择合适的方法。有时候要多估，有时候要少估。【分析】本题考察学生对整数的乘法及应用及应用理解，而且关键学生思维要灵活。7.【答案】400；2

5、000；1400 【解析】【解答】1922400，39852000，20671400。【分析】将算式中的三位因数分别估成与它接近的整百数，再用整百数与一位因数相乘即可解答。三、判断题8.【答案】 （1）0（2）0（3）0（4）0 【解析】【解答】（1）59861=36478，因为598600，6160，60060=36000，36000与4186相差太大，原题计算错误；（2）15149=7399，因为151150，4950，15050=7500，7500与4909相差太大，原题计算错误；（3）16712=2004，因为167170，1210，17010=1700，1700与2184相差太大，原

6、题计算错误；（4）14+8637=14+3182=3196原题计算错误.故答案为：（1）F；（2）F；（3）F；（4）F.【分析】根据题意，先用估算的方法估出乘积，然后与题中的乘积对比，相差太大说明计算错误，然后可以计算出正确结果，据此判断.9.【答案】 （1）0（2）0（3）0（4）1 【解析】【解答】（1）9841=4018，因为98100，4140，10040=4000，原题计算错误；（2）13951=7089，因为139140，5150，14050=7000，原题计算错误；（3）80911=8899，因为809810，1110，81010=8100，原题计算错误；（4）26137-37

7、=3562-37=3525原题计算正确.故答案为：（1）F；（2）F；（3）F；（4）T.【分析】根据题意，先用估算的方法估出乘积，然后与题中的乘积对比，相差太大说明计算错误，然后可以计算出正确结果，据此判断.10.【答案】 正确 【解析】【解答】解：1002=50，50是两位数，所以“一个三位数除以一位数，商不一定是三位数”的说法是正确的。故答案为：正确。【分析】在判断题中，可以采用举例的方法来解答。四、解答题11.【答案】解：24039240409600（个）答：大约能摘9600个苹果。【解析】【分析】估算是对参加计算的数值取其近似值，把一个比较复杂的计算变成可以口算的简单计算，得到一个近

8、似值。12.【答案】解：92390330（分）把92看作90来估算的，所以30分钟走不了92分米。答：每分钟走3分米，30分钟不能到达。【解析】【分析】估算是对参加计算的数值取其近似值，把一个比较复杂的计算变成可以口算的简单计算，得到一个近似值，再将近似值与所给条件进行比较。五、综合题13.【答案】（1）解：595300（本）答：每个大约放300本。（2）解：3005=1500（本)答：一共大约放1500本。【解析】【分析】（1）每层放的本数59本，把59看做60，一层放60本，求5层一共放多少本用乘法；（2）一个书架大约放300本，求5个书架大约能放多少本用乘法。六、应用题14.【答案】52比90少很多，笑笑可能做了52道,。 【解析】【解答】比90少的多，应选52道。【分析】52比90少很多，80比90少一些，而100比90多一些，即可得解。