重庆市铜梁一 等三校2022-2023学年高一上学期期末物理试题.docx

1、2022-2023学年上学期三校联合考试（高2025届）物理试题卷注意事项：1考试时间：75分钟，满分：100分，考试范围：必修一全册。2所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效。3需要填涂的地方，一律用2B铅笔涂满涂黑。需要书写的地方一律用0.5MM黑色签字笔。4答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。5考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。第I卷选择题一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 关于下列说法中错误的是（）A. 在国际单位制中规定“长度”对应的基本单位是千米B. 速度的变化量、

2、加速度、重力都是属于矢量C. 教练研究运动员跑步姿势时不能将运动员视为质点D. 男子100米飞人大战，苏炳添以9秒83的成绩进入决赛。这里提到的“9秒83”指的是时间2. 关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是（）A. 它表明了力是改变物体运动状态的原因B. 它表明了力是维持物体运动状态的原因C. 它表明实际生活中的某些宏观物体可能没有惯性D. 牛顿第一定律可以通过实验进行验证3. 甲、乙两车在同一平直公路上，从同一位置沿相同方向做直线运动，它们运动的速度v与时间t的关系图像如图所示，对甲、乙两车运动情况的分析，下列结论正确的是（）A. 在t=2s时刻，甲、乙两车相遇B. t=2s时刻，甲、乙两

3、车共速C. 甲车运动的加速度大于乙车运动的加速度D. 在t=1s时刻，乙车刚运动，此时两车相距最远4. 关于核酸采样，以下说法正确的是（）A. 采样棉签受到口腔内壁的弹力是医务人员给的B. 采样棉签受到的口腔所给的力大于采样棉签给口腔的力C. 口腔内壁受到采样棉签的弹力是由口腔内壁形变产生的D. 口腔内壁受到采样棉签的摩擦力方向与棉签刮动方向相同5. 假设未来的某一天，宇航员在火星上距地面18m高处由静止释放一重物，测得重物经过3s落到火星表面，则下列说法正确的是（）A. 火星表面的重力加速度大小为9m/s2B. 火星表面的重力加速度大小为4m/s2C. 重物落地时的速度大小为8m/sD. 重

4、物下落过程中，第1s末、第2s末、第3s末的瞬时速度之比为6. 如图所示，A、B叠放水平桌面上，今用水平拉力F作用于B，但没有拉动，则物体B受到几个力作用（）A. 5B. 6C. 4D. 37. 以的速度行驶的汽车，紧急刹车后做匀减速直线运动，其加速度大小为，则刹车后（）A. 汽车在第内的位移为B. 汽车在前内的位移为C. 汽车在最后内的平均速度为D. 汽车在内的平均速度为二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8. 三个共点力大小分别为3N、4N、8N，其合力大小可能为（）A. 0B. 8N

5、C. 16ND. 15N9. 如图所示，物体A被水平力F压在竖直墙壁上静止不动。下列说法正确的是（）A. 若增大力F，则墙壁对A的摩擦力增大B. 若增大力F，则墙壁对A的弹力增大C. 若力F逐渐减小为原来的一半后，A沿墙壁下滑，则此时墙壁对A的摩擦力比力F减小前小D. 若撤去力F，则A沿墙壁下落过程中受到三个力作用10. 某人站在置于水平地面上的压力传感器上，进行蹲起动作，图中呈现的是在一段时间内力传感器的示数随时间变化的情况。由此可以判断（）A. 在内，该人完成两次完整的蹲起过程B. 状态a到状态b对应着下蹲过程，状态b到状态c对应着站起过程C. 从状态a到状态b，人的重心运动的加速度方向向

6、下D. 从状态d到状态e，人重心运动的速度和加速度方向都向上11. 在光滑水平面上物体A和物体B以轻弹簧相连接，在水平拉力F的作用下做匀加速直线运动，已知A和B的质量分别为m和2m。下列说法正确的是（）A. 弹簧处于拉伸状态，弹力大小为B. 若突然撤掉力F，此时A的加速度为0C. 若突然撤掉力F，此时B的加速度方向水平向右D. 若突然撤掉力F，此时B的加速度大小为第II卷非选择题三、实验题共两题12. 如图甲所示为“验证力的平行四边形定则”的实验装置图，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。（1）关于此实验，下列说法中正确的是_。A同一次实验中，O点位置可以变动B

7、实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置C拉橡皮筋的细绳适当长些D橡皮筋弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些（2）判断一个力单独作用与两个力F1、F2共同作用效果相同的依据是_，如果用“”作为标度，则该同学量出的F的值为_（结果保留3位有效数字）。13. 小明同学利用如图1装置“探究加速度与力、质量的关系”。（1）本实验采用的物理思想方法是_。A类比法 B控制变量法 C等效替代法 D理想实验法（2）实验中小车质量应_沙和沙桶的总质量（选填“远大于”、“远小于”或“等于”）。（3）补偿打点计时器对小车的阻力及其他阻力的操作：取下槽码，把木板不带滑轮的一端垫高；接通打点计时器电源，

8、轻推小车，让小车拖着纸带运动。如果打出的纸带点与点的距离越来越大，则应_（选填“减小”或“增大”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹均匀为止。（4）该同学实验中打出如图2的一条纸带，计时器打点的时间间隔为0.02s，从比较清晰的点起，每5个点取1个计数点，量出相邻两个计数点之间的距离分别为：，则小车的加速度大小为_（保留两位有效数字）。四、解答题（共37分，第14题10分，第15题12分，第16题15分）14. 如图所示，用水平拉力使物体由静止开始沿光滑水平面做a=3.0m/s2匀加速直线运动求：（1）物体在2.0s末时速度的大小；（2）物体运动3米所用的时间；（3）物体在第3秒内的位

9、移大小x。15. 如图，一质量m=20kg的木箱恰能从倾角=30的斜面上匀速滑下来，到地面后，小明同学立即用与水平方向成=60的斜向上的力拉着继续做匀速直线运动，已知木箱与斜面及地面的滑动摩擦因数相同，g取10m/s2求：（1）木箱与斜面的动摩擦因数；（2）小明同学拉箱子的力的大小以及木箱对地面的摩擦力的大小。16. 如图所示，水平传送带以不变的速度v15m/s向右运动，将一质量m1kg的工件轻轻放在传送带的左端，由于摩擦力的作用，工件做匀加速运动，经过时间t2s，速度达到v；再经过时间t4s，工件到达传送带的右端，以速度v滑上一个固定足够长的斜面BC，斜面倾角30，斜面与物体间的动摩擦因为，（B点处无能量损失，g取10m/s2）。（1.73）（1）工件与水平传送带间的动摩擦因数；（2）水平传送带的长度；（3）工件从B开始滑上斜面到回到斜面底部B点所用的总时间。（结果保留3位有效数字）6