14.2《荷塘月色》ppt课件26张-（部）统编版《高中语文》必修上册.pptx

1、荷塘月色荷塘月色 朱自清 煤煤屑屑路路 幽幽僻僻 踱踱着着 蓊蓊郁郁 弥弥望望 袅袅 娜娜羞羞涩涩 倩倩影影 媛媛女女 棹棹 敛敛 裾裾 梵梵婀玲婀玲 点点缀缀 树树梢梢 空空隙隙 酣酣眠眠 宛宛然然nio nunio nujjwnwnxixippduduwnwn mmssqinqinyuyu n nzhozholinlinfnfnzhuzhushoshoxxhnhn任务一：聚焦“荷塘月色”1、到底是在写荷塘还是月色？2、那些部分重在写荷塘月色之景色？3、运用了怎样的手法来写荷塘月色？4、在作者笔下荷塘月色有着怎样的特征？第四段：仔细阅读4-6段，概括这三段分别描写了什么内容？月下荷塘塘上月色

2、第五段：第六段：荷塘四周 作者抓住了哪些具体景物进行描绘？运用了什作者抓住了哪些具体景物进行描绘？运用了什么修辞？写出了景物的什么特点？么修辞？写出了景物的什么特点？荷叶、荷花、荷香、荷波、流水（荷韵）荷叶、荷花、荷香、荷波、流水（荷韵）月下月下荷塘荷塘 叠词、比喻 拟人、博喻 通感比喻、拟人、动静结合虚实结合、拟人静静动动幽雅宁静幽雅宁静风姿绰约风姿绰约荷叶荷叶荷花荷花荷香荷香荷波荷波流水流水博喻博喻（1 1）看，像）看，像牛毛牛毛，像，像花针花针，像，像细丝细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。一层薄烟。（2 2）我是干瘪的）我是干瘪的稻穗稻穗，是失

3、修的，是失修的路基路基，是淤滩上的，是淤滩上的驳船驳船，把纤绳深深勒，把纤绳深深勒进你的肩膊。进你的肩膊。（3 3）若问闲愁都几许？若问闲愁都几许？一川烟草一川烟草，满城风絮满城风絮，梅子黄时雨。梅子黄时雨。博喻，就是用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体。全方位，多角度描写，起到加强语意，增添气势的作用，使读者印象深刻。通感就是移觉，是一种特殊的修辞。通感是把人们的各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）通过比喻或形容词沟通起来的修辞方式。例：（1）她笑得很甜。（视觉转为味觉）（2）人靓歌甜。（听觉转为味觉）（3）夜空挂着一轮寒月（视觉转为触觉）（4）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。（5

4、）若问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。通感通感 月色本是抽象的事物，很难描绘。作者是如何来表月色本是抽象的事物，很难描绘。作者是如何来表现月色的？现月色的？1 1、月光、月影（正侧面结合），通过景物来表现月色、月光、月影（正侧面结合），通过景物来表现月色2 2、巧妙运用动词、巧妙运用动词月光月光泻泻浮浮洗洗以流水喻月光，写出了月辉一泻无余、流动的特点，化静为动，使月光有了动感。写出了深夜水汽由下而上轻轻升腾，慢慢扩散弥漫的情状，以动写静，描绘雾的轻飘柔美之态。写出了“叶子和花”在月光映照下呈现出的一种洁白纯净之感。月影月影拟人，仿佛有无形的手在展纸上描绘拟人，仿佛有无形的手在展纸上

5、描绘“倩影倩影”，写出，写出了投在荷叶上的了投在荷叶上的月影的真和美月影的真和美 。通感通感，把视觉转为听觉，化静为动，生动地写出，把视觉转为听觉，化静为动，生动地写出光影交织、和谐幽美的特点，写出了光影交织、和谐幽美的特点，写出了光与影的和谐优光与影的和谐优美美。月光月光月影月影如流水静静地泻薄薄的青雾浮起叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦灌木的黑影 杨柳的倩影光和影的和谐像名曲实实虚虚实实虚虚朦胧缥缈，轻柔优雅朦胧缥缈，轻柔优雅塘上塘上月色月色 作者描写了荷塘四周的哪些景物？是按照怎作者描写了荷塘四周的哪些景物？是按照怎样的顺序来写的？样的顺序来写的？荷塘四面荷塘四面远远近近远

6、远近近 高高低低高高低低 重重重重 阴阴阴阴 杨柳杨柳远山远山灯光灯光蝉声蝉声蛙声蛙声隐隐约约隐隐约约没精打采没精打采热闹热闹远近结合、动静结合远近结合、动静结合隐约清幽，隐约清幽，迷蒙幽暗迷蒙幽暗远远近近 高高低低写出了树的错落有致，既开阔又有立体感，用语言平实自然。重重阴阴隐隐约约传神地描述出特定环境中的景物特点，不仅写出了树木之多，而且加强了夜色的浓重气氛。叠词叠字的运用，不仅传神地描写了事物的特征，而且照应了第二段中”蓊蓊郁郁”的树,”阴森森”的小路,读起来节奏鲜明,富有音乐美。叠词叠词任务二：赏荷入情“以以我我观物，故物皆著观物，故物皆著我我之色彩。之色彩。”王国维人间词话王国维人间

7、词话 就是这个荷花池，走去一看，原来不过是一就是这个荷花池，走去一看，原来不过是一弯死水，几树垂杨，败叶残花，潦倒其间。塘中弯死水，几树垂杨，败叶残花，潦倒其间。塘中央还有座小岛，岛上杂树丛生，荆棘遍地，偶尔央还有座小岛，岛上杂树丛生，荆棘遍地，偶尔还从斜刺里跑出一两只野兔来，人称荒岛。还从斜刺里跑出一两只野兔来，人称荒岛。岛辉荷塘夕照明岛辉荷塘夕照明怀念朱自清先生怀念朱自清先生 1.1.夜深人静之时，作者为什么会突然想去荷塘夜深人静之时，作者为什么会突然想去荷塘散步？请用原文的话回答。散步？请用原文的话回答。这几天心里颇不宁静。（文眼）这几天心里颇不宁静。（文眼）自读全文，思考：自读全文，思

8、考：2.2.本文的线索是什么？找出体现作者行踪地点本文的线索是什么？找出体现作者行踪地点的词的词，画出漫游荷塘路线图。，画出漫游荷塘路线图。家家小路小路荷塘荷塘小路小路家家 3.3.在漫游途中作者的情感经历了怎样的在漫游途中作者的情感经历了怎样的变化？小组合作变化？小组合作找出能体现作者情感变化的找出能体现作者情感变化的句子吗？句子吗？4 4、5 5两段：月下荷塘，荷塘月色。两段：月下荷塘，荷塘月色。暂得宁静暂得宁静 不宁静不宁静求宁静求宁静 失落失落怅然怅然若失若失思乡，思乡，不宁静不宁静1 1段：这几天，心里颇段：这几天，心里颇不宁静不宁静。3 3段：这一片天地好像是我的；我也像超出了平段

9、：这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了常的自己，到了另一个世界另一个世界里；我且里；我且受用受用这无边这无边的荷香月色好了。的荷香月色好了。6 6段：但热闹是它们的，我什么也没有。段：但热闹是它们的，我什么也没有。8 8段：这真是有趣的事，可惜我们现在早已段：这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受无福消受了。了。1010段：这令我到底惦记着江南了。段：这令我到底惦记着江南了。去途去途荷塘荷塘归途归途不宁静不宁静寻宁静寻宁静得宁静得宁静 出宁静出宁静把握结构把握结构明线明线暗线暗线 作者的情感为何如此跌宕起伏？这背后到底有作者的情感为何如此跌宕起伏？这背后到底有什么什么难言之隐难

10、言之隐？这几天似乎有些异样，像一叶扁舟在无边的大海上，像一这几天似乎有些异样，像一叶扁舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里。走路、说话都要费很大的力气；还不个猎人在无尽的森林里。走路、说话都要费很大的力气；还不能如意。心里是一团乱麻，也可以说是一团火，似乎挣扎着，能如意。心里是一团乱麻，也可以说是一团火，似乎挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有。要明白些什么，但似乎什么也没有。（朱自清，（朱自清，1927年年9月月17日的一封信）日的一封信）只有参加革命和反革命，才能解决这惶惶然。不能或不只有参加革命和反革命，才能解决这惶惶然。不能或不愿参加这种实际行动时，便只有暂时逃避的一法。愿参加

11、这种实际行动时，便只有暂时逃避的一法。我既我既不能参加革命与反革命，总得找一个依据，才可姑作安心的不能参加革命与反革命，总得找一个依据，才可姑作安心的过日子了。我是想找一件事，钻了进去，消磨这一生。我终过日子了。我是想找一件事，钻了进去，消磨这一生。我终于在国学里找出了一个题目，开始像小儿的学步。这正是往于在国学里找出了一个题目，开始像小儿的学步。这正是往 死路死路 上走；但我乐意这么走，也就没有法子。（朱自清上走；但我乐意这么走，也就没有法子。（朱自清哪里走哪里走）19271927年年7 7月，蒋介石发动月，蒋介石发动“四一二四一二”反革命政变之反革命政变之后，后，白色恐怖白色恐怖笼罩了中国

12、大地。旧时代正在崩坏，新时笼罩了中国大地。旧时代正在崩坏，新时局尚未到来。知识分子不满黑暗现实，向往自由生活，局尚未到来。知识分子不满黑暗现实，向往自由生活，但又看不到前进的方向。但又看不到前进的方向。作者在此想躲开恼人的现实，求得短暂的安宁。作者在此想躲开恼人的现实，求得短暂的安宁。所以清清冷冷的荷塘也成为超脱尘世的绝妙世界。所以清清冷冷的荷塘也成为超脱尘世的绝妙世界。朱自清这类自由主义知识分子既反感于国民党的朱自清这类自由主义知识分子既反感于国民党的“反革命反革命”，又对共产党的又对共产党的“革命革命”心怀疑惧，就不能不陷入不知心怀疑惧，就不能不陷入不知“那里走那里走”的的“惶惶然惶惶然”

13、中中朱自清的朱自清的“不平静不平静”实源于此。实源于此。他们试图他们试图“躲到学术研究中躲到学术研究中”，既是，既是“避难避难”，又在与，又在与“政治政治”保持距离中保持距离中维护知识分子的相对独立。在某种意义上，维护知识分子的相对独立。在某种意义上，“荷塘月色荷塘月色”（宁静的（宁静的大自然）的大自然）的“梦梦”也正是朱自清们的精神避难所。也正是朱自清们的精神避难所。既神往于个人的自由世界，又为此感到不安与自谴，这内在矛既神往于个人的自由世界，又为此感到不安与自谴，这内在矛盾构成了朱自清内心盾构成了朱自清内心“不平静不平静”的另一个侧面；在的另一个侧面；在荷塘月色荷塘月色里里就外化为就外化为“荷塘月色荷塘月色”与与“江南采莲图江南采莲图”两幅画图，在两幅画图，在“冷冷”与与“热热”、“静静”与与“动动”的强烈对比、相互颠覆中，写尽了这一代的强烈对比、相互颠覆中，写尽了这一代自由主义知识分子的内心矛盾与冲突。自由主义知识分子的内心矛盾与冲突。钱理群钱理群 关于朱自清的关于朱自清的“不平静不平静”内心矛盾与冲突内心矛盾与冲突 “在寂寞中，在无人告语的境在寂寞中，在无人告语的境况里，寄情山水，向大自然倾况里，寄情山水，向大自然倾述内心的独语。述内心的独语。”-冯至山水冯至山水