3.1《蜀道难》ppt课件47张-（部）统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx

1、蜀蜀 道道 难难唐唐李白李白第1课时学习目标学习目标1.1.了解背景，掌握文体了解背景，掌握文体2.2.把握内容，体会情感把握内容，体会情感3.3.理解背诵，准确默写理解背诵，准确默写古典诗歌古典诗歌诗诗古体诗古体诗：近体诗近体诗律诗：五言、七言律诗：五言、七言绝句绝句：五言：五言、七言、七言词词按字数分：小令、中调、长调按字数分：小令、中调、长调按风格分：按风格分：婉约婉约、豪放豪放曲曲散曲：小令、套数散曲：小令、套数杂剧杂剧四言、五言、七言、杂言四言、五言、七言、杂言乐府诗乐府诗文学文学常识常识唐或唐以前唐或唐以后古诗或古风今体诗或格律诗（一）诗歌具有以下重要特征：一）诗歌具有以下重要特征

2、：1 1、：最集中、精炼、概括地反最集中、精炼、概括地反映社会生活，充满作者浓烈的情感和丰富的想象；映社会生活，充满作者浓烈的情感和丰富的想象；2 2、：节奏鲜明，音调铿锵，讲节奏鲜明，音调铿锵，讲究押韵。究押韵。3 3、语言语言 。强烈的抒情性强烈的抒情性和谐的音乐美和谐的音乐美凝练、形象、含蓄凝练、形象、含蓄1.1.“初唐四杰初唐四杰”：、。2.2.盛唐盛唐山水田园诗代表山水田园诗代表：诗佛：诗佛 和和 。边塞诗代表。边塞诗代表诗人有：诗家天子诗人有：诗家天子 ，还有，还有 和和 。3.“3.“大李杜大李杜”是是 和和 ，“小李杜小李杜”是是 和和 。4.4.中唐时并称中唐时并称“韩白韩白

3、”的是的是 和和 。（二（二）唐代诗歌的代表作家：）唐代诗歌的代表作家：王勃王勃 杨炯杨炯 卢照邻卢照邻 骆宾王骆宾王王维王维 孟浩然孟浩然王昌龄王昌龄高适高适 岑参岑参李白李白 杜甫杜甫李商隐李商隐 杜杜牧牧 韩愈韩愈 白居易白居易走近作者 李 白（李 白（7 0 1-7 6 27 0 1-7 6 2），字），字 ，号号 。李白自青年时，漫游全国。李白自青年时，漫游全国各地。有各地。有“”、“”的大志。天宝九年，的大志。天宝九年，4242岁岁的他在友人的他在友人贺知章贺知章的推的推荐下，到朝廷为官。诗人非常高兴，吟道：荐下，到朝廷为官。诗人非常高兴，吟道：“，。”以为这下可以大展宏图，实现自

4、己的政治抱以为这下可以大展宏图，实现自己的政治抱负了。然而负了。然而玄宗玄宗只希望他成为一个只希望他成为一个点缀升平的御点缀升平的御用文人用文人；再加上诗人一向傲岸不羁，被权贵排挤，；再加上诗人一向傲岸不羁，被权贵排挤，为官一年多即被赶出长安。为官一年多即被赶出长安。政治抱负未能实现，政治抱负未能实现，使他对当时政治腐败，获得较深认识。天宝三载，使他对当时政治腐败，获得较深认识。天宝三载，在洛阳与诗人杜甫结交。安史之乱中在洛阳与诗人杜甫结交。安史之乱中，怀着平乱，怀着平乱的志愿，曾为永王幕僚，的志愿，曾为永王幕僚，因兵败牵累，因兵败牵累，流放夜郎。流放夜郎。中途遇赦东还，晚年飘泊困苦，中途遇赦

5、东还，晚年飘泊困苦，卒于当涂。卒于当涂。太白太白青莲居士青莲居士济苍济苍生生安社稷安社稷仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人李白的诗歌 多强烈抨击当时的黑暗政治，深切关怀时局安危，热爱祖国山川，多强烈抨击当时的黑暗政治，深切关怀时局安危，热爱祖国山川，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；贵；内容内容 他善于从民间文学吸取营养，他善于从民间文学吸取营养，想象想象丰富奇特丰富奇特，风格风格豪放飘逸豪放飘逸，色调色调瑰玮绚丽瑰玮绚丽，语言语言清新自然清新自然，自己的见解是自己的见解是“清水出芙蓉，天然去雕清水出芙蓉，天然去雕饰饰”为为继屈原之后继屈

6、原之后，出现在我国诗坛的，出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。伟大的浪漫主义诗人。风格风格 他逸兴遄飞，豪气纵横，像天上的云气；他神飞八极，自由驰骋，他逸兴遄飞，豪气纵横，像天上的云气；他神飞八极，自由驰骋，像原野的奔马。在他的诗里，在他的梦里，李白抖去了一切凡世的尘土，像原野的奔马。在他的诗里，在他的梦里，李白抖去了一切凡世的尘土，完全恢复了他仙人的姿态：上穷碧落下黄泉，他的神思在世界的每一度完全恢复了他仙人的姿态：上穷碧落下黄泉，他的神思在世界的每一度时空毫无拘束地游行，时空毫无拘束地游行，恣意挥洒，描写了壮丽奇谲的世界，借以抒发个恣意挥洒，描写了壮丽奇谲的世界，借以抒发个人怀抱的抑郁和不

7、平人怀抱的抑郁和不平。李白，盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称，与杜甫并称“李杜”。他经历坎坷，思想复杂，既是一个天才的诗人，又兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士等气质。儒家、道家和游侠三种思想，在他身上都有体现。“功成身退”是支配他一生的主导思想。经典评论经典评论 他鞭挞封建社会的丑恶淋漓尽致，他鞭挞封建社会的丑恶淋漓尽致，杜甫杜甫曾说他：曾说他：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，皮日休皮日休说他：说他：“言出天地外，思出鬼神表言出天地外，思出鬼神表”，韩愈韩愈说：说：“李杜文章在，光焰万丈长李杜文章在，光焰万丈长。”杜荀鹤杜荀

8、鹤说：说：“千千古一诗人古一诗人”。公非人世之人，可不是太白星精耶？公非人世之人，可不是太白星精耶？贺知章贺知章 李白诗歌中强烈的爱憎之情和艺术魅李白诗歌中强烈的爱憎之情和艺术魅力，千百年来一直鼓舞着人们，激发着人们，力，千百年来一直鼓舞着人们，激发着人们，是我国人民精神财富中的瑰宝。是我国人民精神财富中的瑰宝。了 解 蜀 道 从从广义上广义上说，南起四川说，南起四川成都成都，过广汉、，过广汉、德阳、梓潼，越大小剑山，经广元而出川，德阳、梓潼，越大小剑山，经广元而出川，在陕西勉县褒城附近向左拐，然后沿褒河在陕西勉县褒城附近向左拐，然后沿褒河过石门，穿越秦岭，出斜谷，直通八百里过石门，穿越秦岭，

9、出斜谷，直通八百里秦川秦川，全长，全长约约10001000余公里余公里。了 解 蜀 道 从从狭义上狭义上说，仅包括说，仅包括四川境内的路段四川境内的路段，南起成都，北止于，南起成都，北止于广元棋盘关，全长约广元棋盘关，全长约450450公里。公里。古蜀道历史悠久，至今已有三古蜀道历史悠久，至今已有三千多年历史，是保存至今人类最早的大型交通遗存之一，比古千多年历史，是保存至今人类最早的大型交通遗存之一，比古罗马大道的历史更为悠久。罗马大道的历史更为悠久。了 解 蜀 道了 解 蜀 道 蜀道在蜀道在四川广元境内四川广元境内长达长达270270多公里多公里,是是保存最完整、保留文化要素最保存最完整、保

10、留文化要素最充分的一段充分的一段。因为。因为,自蜀王开明氏在广元建邑自蜀王开明氏在广元建邑,广元境内的蜀道经过三千多广元境内的蜀道经过三千多年的文化历史积淀年的文化历史积淀,已成为先秦古栈道文化的集中展现地和剑门关蜀道文化、已成为先秦古栈道文化的集中展现地和剑门关蜀道文化、三国历史文化的核心走廊。而且三国历史文化的核心走廊。而且,广元又是中国历史上唯一的女皇帝、封建广元又是中国历史上唯一的女皇帝、封建时代杰出的女政治家武则天的出生地时代杰出的女政治家武则天的出生地,有着独具魅力的有着独具魅力的蜀道文化蜀道文化、三国文化三国文化和和女性文化女性文化。写作背景及目的写作背景及目的 唐代蜀中商业经济

11、极为发达，入蜀的人乐不思返，而没唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返，而没有认识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有有认识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生叛乱的可能。发生叛乱的可能。这首诗大约是这首诗大约是唐玄宗天宝元年唐玄宗天宝元年（742742年）李白初入长安年）李白初入长安之作。之作。蜀道难蜀道难是乐府古题，它以是乐府古题，它以蜀道险阻蜀道险阻为内容，寓有为内容，寓有功业难成功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人友人入蜀时，他便用这

12、一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对友人旅蜀诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对友人旅蜀安危安危和和蜀中军阀割据作乱的担忧，更借此抒发世道艰难、志蜀中军阀割据作乱的担忧，更借此抒发世道艰难、志士功业难成的悲愤。士功业难成的悲愤。关于文体常识关于文体常识“蜀道难蜀道难”，古乐府旧题，是一首乐府诗。，古乐府旧题，是一首乐府诗。乐府诗乐府诗 乐府是乐府是汉武帝刘彻汉武帝刘彻开始设立的开始设立的掌管音乐的机关掌管音乐的机关，任务是制定乐谱、，任务是制定乐谱、采集歌词、训练乐工，以备朝廷举行祭祀，召开宴会或举行其他仪式时采集歌词、训练乐工，以备朝廷举行祭祀，召开宴会或举行其他仪式

13、时演奏。另外，还有一项任务就是演奏。另外，还有一项任务就是采集民歌采集民歌，供统治阶级，供统治阶级 观风俗观风俗。后来其含义有了变化，指一种后来其含义有了变化，指一种合乐的诗歌合乐的诗歌，即，即 乐府诗乐府诗，简称，简称 乐乐府府。乐府诗有广狭两种意义：。乐府诗有广狭两种意义：狭义狭义的指汉以下入乐的诗，它包括文人的指汉以下入乐的诗，它包括文人创作的和采自民间的；创作的和采自民间的；广义广义的包括词曲和没有入乐而袭用乐府旧题，或的包括词曲和没有入乐而袭用乐府旧题，或摹仿乐府诗体裁的作品。今天我们学习的这首诗就属于后者，属于摹仿乐府诗体裁的作品。今天我们学习的这首诗就属于后者，属于杂言杂言乐府诗

14、乐府诗。读准字音，注意字形读准字音，注意字形噫吁噫吁嚱嚱()鱼鱼凫凫（)石石栈栈()猿猿猱猱()萦萦绕（绕（)扪参扪参历井历井()抚抚膺膺()巉巉岩（岩（)飞飞湍湍()喧喧豗豗（)砯砯崖（崖（)峥嵘峥嵘（)崔崔嵬嵬()吮吮血（血（)咨嗟咨嗟（)秦秦塞塞()y x xnofzhnyngwi mn shnyngchntunhupngzhng rngshnz jisi鸟鸟号号()ho豺豺狼狼()chi走进课文走进课文整体把握 找出文章的主旨句。主旨句出现了几次？采用了什么修找出文章的主旨句。主旨句出现了几次？采用了什么修辞手法？它多次出现起什么作用？辞手法？它多次出现起什么作用？蜀道之难，难于上青天

15、。蜀道之难，难于上青天。三次三次：开头、中间、结尾开头、中间、结尾诗人继承了古代民歌中常见的诗人继承了古代民歌中常见的复沓复沓（又称（又称反复反复）的修辞手法）的修辞手法作用作用：一唱三叹：一叹一唱三叹：一叹高高，二叹二叹险险，三叹，三叹乱乱；富有节奏，；富有节奏，突出内容，加强情感。突出内容，加强情感。状语后置句阅读第阅读第1 1段，疏通文意，掌握重点字词，思考问题段，疏通文意，掌握重点字词，思考问题 噫吁嚱，噫吁嚱，危危乎高哉！蜀道之难，难于乎高哉！蜀道之难，难于上上青天！蚕丛及青天！蚕丛及鱼鱼凫凫，开国，开国何茫然何茫然！尔来尔来四万八千岁，不与秦四万八千岁，不与秦塞塞通人烟。通人烟。西

16、西当当太白有鸟道，太白有鸟道，可以横绝可以横绝峨眉峨眉巅巅。地崩山地崩山摧摧壮士死，然壮士死，然后天梯石后天梯石栈栈相相钩连钩连。危：形容词，高危：形容词，高 于：介词，比于：介词，比 何：副词，多么何：副词，多么 茫然茫然:渺茫遥远渺茫遥远 尔来：从那时以来尔来：从那时以来 塞：名词，关塞，山川险要的地塞：名词，关塞，山川险要的地方方 当：正对着当：正对着 横绝：动词，横渡，横穿横绝：动词，横渡，横穿 摧：崩塌摧：崩塌 钩连：动词，沟通相连。钩连：动词，沟通相连。上有六龙上有六龙回回日之日之高标高标，下有，下有冲波逆折冲波逆折之之回回川。黄鹤之飞川。黄鹤之飞尚尚不得过，猿不得过，猿猱猱欲度欲

17、度愁愁攀援。青泥攀援。青泥何何盘盘，百步九折盘盘，百步九折萦萦岩岩峦。峦。扪扪参历井仰参历井仰胁息胁息，以手抚，以手抚膺坐膺坐长叹。长叹。蜀山太高，连太阳神的车子遇到它也只好回去，水波也被逆折倒蜀山太高，连太阳神的车子遇到它也只好回去，水波也被逆折倒流。善飞的黄鹤和善攀的猿猱都不能越过。山路曲折盘旋，蜀道极高流。善飞的黄鹤和善攀的猿猱都不能越过。山路曲折盘旋，蜀道极高处，登者可以在山上摸到星辰，写出了蜀道的高峻。处，登者可以在山上摸到星辰，写出了蜀道的高峻。回回：使：使回转。回转。高标高标：高耸的山峰：高耸的山峰 冲波冲波：激浪：激浪 逆折逆折：倒流：倒流 回回川：川：回旋的回旋的急流急流 愁

18、愁：为：为发愁发愁 萦萦：绕：绕 扪扪：摸：摸 胁息胁息：屏住呼吸屏住呼吸 膺膺：胸口：胸口 坐坐：空，徒然：空，徒然“蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天”领起全文，叹蜀道之高，为全文领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。奠定雄放的感情基调。不通人烟不通人烟（长期阻绝长期阻绝）鸟道鸟道（高山阻隔高山阻隔）地崩山摧壮士死地崩山摧壮士死（开辟之难开辟之难）一叹高而难行一叹高而难行开辟之前开辟之前（蜀道来历蜀道来历）开辟之后开辟之后（蜀道高峻蜀道高峻）细读细读“上有六龙回日上有六龙回日坐坐长叹长叹”这几句，说说诗人是这几句，说说诗人是怎样表现蜀道的高峻？怎样表现蜀道的高峻？1 1、点

19、染神话色彩，、点染神话色彩，引人入胜引人入胜2 2、开辟蜀道的艰难、开辟蜀道的艰难历史传说、夸张历史传说、夸张噫吁噫吁嚱嚱，危乎高哉！，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蜀道之难，难于上青天！尔来尔来四万八千岁，四万八千岁，不与秦不与秦塞塞通人烟。通人烟。西西当当太白有鸟道，太白有鸟道，可以横可以横绝绝峨眉峨眉巅巅 地崩山地崩山摧摧壮士死，壮士死，然后天梯石然后天梯石栈栈相相钩钩连。连。上有六龙回日之高标上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川下有冲波逆折之回川青泥何盘盘，青泥何盘盘，百步九折百步九折萦萦岩峦。岩峦。扪扪参历井仰参历井仰胁息胁息，以以手抚手抚膺坐膺坐长叹。长叹。小结小结 第一小节里有

20、大胆第一小节里有大胆的的夸张夸张，有丰富的，有丰富的想象想象，还，还引用了引用了神话传说神话传说，虚实结合虚实结合，意象十分的雄奇、壮阔，感意象十分的雄奇、壮阔，感情奔放，读来确实有摄人魂情奔放，读来确实有摄人魂魄的效果充分的体现了李白魄的效果充分的体现了李白浪漫主义诗歌的特点浪漫主义诗歌的特点 “蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天”领起全文，领起全文，叹蜀道之高叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。为全文奠定雄放的感情基调。不与秦塞通人烟不与秦塞通人烟鸟道鸟道地崩山摧壮士死地崩山摧壮士死（五丁开山故事、作用五丁开山故事、作用）一叹一叹高高而而难行难行蜀道来历蜀道来历蜀道高峻蜀道高峻虚实

21、结合虚实结合1 1、点染神话色彩，、点染神话色彩，引人入胜引人入胜2 2、开辟蜀道的艰难、开辟蜀道的艰难衬托夸张衬托夸张细节描写细节描写六龙回日（六龙回日（神话神话）群山挡日）群山挡日万仞深渊，急浪回旋万仞深渊，急浪回旋黄鹤不得过黄鹤不得过猿猱愁攀援猿猱愁攀援侧面写高侧面写高正侧结合正侧结合摹写神情、动作：摹写神情、动作：手扪星辰、手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚艰难、神情惶悚整体概括，面的描写整体概括，面的描写点的描写点的描写（困危之状如在眼前困危之状如在眼前）第一部分第一部分历史传说、夸张历史传说、夸张1 1通过想象（虚写）和衬托，表现蜀道的雄奇高峻

22、的句子通过想象（虚写）和衬托，表现蜀道的雄奇高峻的句子是：是：，。2 2以夸张手法表明蜀国历史悠久，和外界交通不便的句以夸张手法表明蜀国历史悠久，和外界交通不便的句子：子：，。3 3自古以来秦、蜀之间少有往来，之所以如此，就是因为自古以来秦、蜀之间少有往来，之所以如此，就是因为“，”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。4 4李白在李白在蜀道难蜀道难一诗中运用神话传说表现蜀道开辟之难的句子一诗中运用神话传说表现蜀道开辟之难的句子是：是：，。5.5.蜀道难的主旨句是：蜀道难的主旨句是：，。6 6李白借助细节（动作、神态）描写，把行人艰难的步履、惶恐的神李

23、白借助细节（动作、神态）描写，把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地加以刻画的句子情，绘声绘色地加以刻画的句子是：是：，。，。理解默写句子理解默写句子黄鹤之飞尚不得过黄鹤之飞尚不得过 猿猿猱猱欲欲度度愁攀援愁攀援尔来四万八千岁尔来四万八千岁 不与秦塞通人烟不与秦塞通人烟西当太白有鸟道西当太白有鸟道 可以横绝峨眉可以横绝峨眉巅巅地崩山地崩山摧摧壮士死壮士死 然后天梯石然后天梯石栈栈相相钩钩连连 蜀道之难蜀道之难 难于上青天难于上青天青泥何盘盘青泥何盘盘 百步九折百步九折萦萦岩峦岩峦扪扪参历井仰参历井仰胁息胁息 以手以手抚膺抚膺坐长叹坐长叹 西西:名作状，向西名作状，向西 巉巉：高而险：高而险但

24、但：副词，只：副词，只 凋凋：使：使凋凋谢谢 去去：距离：距离 盈盈：形容词，满、：形容词，满、足足 倚倚：动词，靠；：动词，靠；绝绝：陡峭的：陡峭的湍湍：名词，急流：名词，急流 砯砯：拟声词作动词，冲击：拟声词作动词，冲击转转：“使使滚动滚动”胡为胡为：为什么：为什么原文：原文：问君问君西西游何时还？游何时还？畏途畏途巉巉岩不可攀。岩不可攀。但但见悲鸟见悲鸟号古木号古木，雄飞雌从雄飞雌从绕林间绕林间。又闻子规啼夜月，又闻子规啼夜月，愁空山。愁空山。蜀道之难蜀道之难,难于上青天难于上青天，使人听此使人听此凋凋朱颜！朱颜！连峰连峰去去天不天不盈盈尺，尺，枯松倒挂枯松倒挂倚绝倚绝壁。壁。飞飞湍湍瀑

25、流争瀑流争喧喧豗豗，砯砯崖崖转转石万壑雷。石万壑雷。其险也如此，其险也如此，嗟尔远道之人嗟尔远道之人胡为胡为乎来哉！乎来哉！省略句省略句状语后置句状语后置句宾语前置句宾语前置句状语后置句状语后置句第二部分第二部分但但见见悲鸟号古木，悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。雄飞雌从绕林间。又又闻闻子规啼夜月子规啼夜月，愁愁空山。空山。蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花。一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。-李白宣城见杜鹃花杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。-李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄其间旦暮为何物，杜鹃啼血猿哀鸣 -白居易琵琶行又叫杜宇，杜鹃，催归，总是朝着北方叫，七八月鸣叫声更甚，

26、昼夜不止，发出的声音极其哀切，犹如盼子回归连峰连峰去去天不天不盈盈尺，尺，枯松倒挂枯松倒挂倚倚绝壁。绝壁。飞湍瀑流争飞湍瀑流争喧喧豗豗，砯砯崖崖转转石万壑雷石万壑雷 。险阴森恐怖惊心动魄二叹二叹险险而而可畏可畏山水险恶山水险恶景物凄清景物凄清悲鸟号古木，悲鸟号古木，视视雄雌绕林间。雄雌绕林间。子规啼夜月子规啼夜月 听听使人闻声失色，渲染旅愁和蜀道上悲使人闻声失色，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的凉荒寂的环境气氛环境气氛，有力地，有力地烘托烘托蜀道蜀道之难。之难。连峰去天不盈尺，连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。砯崖转石万壑雷。极写山峰之高

27、，绝壁之险，水石相击，极写山峰之高，绝壁之险，水石相击，万壑轰鸣，万壑轰鸣，渲染渲染惊险的气氛惊险的气氛视视听听情景情景交融交融环境环境烘托烘托夸张夸张动静动静风光风光奇险奇险其险也如此，嗟尔其险也如此，嗟尔远道之人远道之人胡为乎来哉！胡为乎来哉！从从自然环境自然环境的角度来写蜀道的险而可畏的角度来写蜀道的险而可畏劝阻友人二叹二叹险险而而可畏可畏山水险恶山水险恶景物凄清景物凄清悲鸟号古木，悲鸟号古木，视视雄雌绕林间。雄雌绕林间。子规啼夜月子规啼夜月 听听使人闻声失色，渲染旅愁和使人闻声失色，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的蜀道上悲凉荒寂的环境气氛环境气氛，有力地有力地烘托烘托蜀道之难。蜀道之难。连峰

28、去天不盈尺，连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。砯崖转石万壑雷。极写山峰之高，绝壁之险，水石相极写山峰之高，绝壁之险，水石相击，万壑轰鸣，击，万壑轰鸣，渲染渲染惊险的气氛惊险的气氛视视听听情景情景交融交融环境环境烘托烘托夸张夸张动静动静风光风光奇险奇险其险也如此，嗟尔其险也如此，嗟尔远道之人远道之人胡为乎来哉！胡为乎来哉！从从自然环境自然环境的角度来写蜀道的险而可畏的角度来写蜀道的险而可畏 如此多的画面此隐彼现，其境如此多的画面此隐彼现，其境界之阔大，自不待言；且无论写山界之阔大，自不待言；且无论写山之高，水之急，河山之改观，林木之高

29、，水之急，河山之改观，林木之荒寂，连峰绝壁之险，皆有之荒寂，连峰绝壁之险，皆有逼人逼人之势之势，其，其气象之宏伟气象之宏伟，确非他人之，确非他人之可及再从总体来看，其变化之速，可及再从总体来看，其变化之速，愈变愈奇，又往往出人意料，使人愈变愈奇，又往往出人意料，使人目不暇接，故沈德潜云目不暇接，故沈德潜云“起雷霆于起雷霆于指顾之间指顾之间”，绝非虚言！，绝非虚言！蜀蜀 道道 难难李李 白白第2课时峥嵘峥嵘：高峻：高峻 崔嵬崔嵬：高大：高大夫夫：人（成年男子）：人（成年男子）当当：把守：把守或或：如果、倘若；：如果、倘若；匪匪：同：同“非非”，不是，不是朝朝，夕夕：互文见义：互文见义吮吮：shs

30、hn n吸吸 虽虽：虽然：虽然长长：深深：深深西西：向西（名作状）；：向西（名作状）；咨嗟咨嗟：叹息：叹息剑阁剑阁峥嵘峥嵘而而崔嵬崔嵬，一一夫当夫当关，关，万夫莫开。万夫莫开。所守所守或匪或匪亲，亲，化为化为狼与豺狼与豺。朝朝避猛虎，避猛虎，夕夕避长蛇；避长蛇；磨牙磨牙吮吮血，血，杀人如麻。杀人如麻。锦城锦城虽虽云乐，云乐，不如早还家。不如早还家。蜀道之难蜀道之难,难于上青天，难于上青天，侧身侧身西西望长望长咨嗟咨嗟！第三部分第三部分三三叹叹蜀蜀道道险险乱乱剑阁剑阁 一夫当关，万夫莫开一夫当关，万夫莫开 所守所守 化为狼与豺化为狼与豺磨牙吮血，杀人如麻磨牙吮血，杀人如麻 蜀道如此蜀道如此险乱险

31、乱，为何远道之人还要来这里？，为何远道之人还要来这里？从地形险要，社会从地形险要，社会现实环境现实环境险恶的角度写出险恶的角度写出居留之难居留之难慨叹：慨叹：锦城虽云乐，不如早还家锦城虽云乐，不如早还家地形险要地形险要化用诗句化用诗句环境凶乱环境凶乱易守难攻易守难攻一语双关一语双关告诫友人剑阁（剑门关）剑阁（剑门关）一夫当关，一夫当关，万夫莫开。万夫莫开。剑门关剑门关,是蜀道上最是蜀道上最重要的关隘。这里山脉重要的关隘。这里山脉东西横亘百余公里，东西横亘百余公里，7272峰绵延起伏，形若峰绵延起伏，形若利剑，直插霄汉。连山利剑，直插霄汉。连山绝险，独路如门，素有绝险，独路如门，素有“剑门天下雄

32、剑门天下雄”之说。之说。诗歌写蜀道上剑阁险要，是否有言诗歌写蜀道上剑阁险要，是否有言外之意？外之意？“长咨嗟长咨嗟”包含着诗人怎样复包含着诗人怎样复杂的感情？杂的感情？诗歌极写剑阁险要，是否有言外之意诗歌极写剑阁险要，是否有言外之意（可结合背景可结合背景）？）？唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返。这里唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返。这里化用诗句化用诗句，突出剑阁的险要，易守难攻，历史上在此割据称王不乏其人，从而引突出剑阁的险要，易守难攻，历史上在此割据称王不乏其人，从而引出对政治形势的描写，劝人出对政治形势的描写，劝人引以为戒引以为戒，警惕战乱发生；，警惕战乱发生；一语双关

33、一语双关，既写蜀道猛兽，又影射恃险作乱的政治凶煞，揭露，既写蜀道猛兽，又影射恃险作乱的政治凶煞，揭露蜀中豺狼的蜀中豺狼的“磨牙吮血，杀人如麻磨牙吮血，杀人如麻”。唐天宝初年，唐天宝初年，太平景象的背后正潜伏着危机，作者太平景象的背后正潜伏着危机，作者这样写是要提醒人们注意世事、时局，表明国事的忧虑与关这样写是要提醒人们注意世事、时局，表明国事的忧虑与关切。切。思考思考蜀道难蜀道难一高：一高：叹开辟之叹开辟之难难二险：二险：叹度越之叹度越之难难三乱：三乱：叹安居之叹安居之难难自古难行提示友人自古可畏劝阻友人自古险乱告诫友人总结回顾：总结回顾：诗歌主旨诗歌主旨1.1.此诗即事成篇，为送别友人入蜀而作，此诗即事成篇，为送别友人入蜀而作，表达表达对友人的对友人的担忧和关心。担忧和关心。2.2.表面写蜀道的艰难，实则写仕途坎坷，表面写蜀道的艰难，实则写仕途坎坷，表达表达诗人诗人功业难成的愤懑。功业难成的愤懑。3.3.写蜀道险乱，寄予了写蜀道险乱，寄予了对国事对国事的忧虑和担心的忧虑和担心诗人为何极写蜀道之难？诗人为何极写蜀道之难？李白蜀道难李白蜀道难一番奇语，倾吐一腔忧虑之情一番奇语，倾吐一腔忧虑之情一副狂态，难掩一颗赤子之心一副狂态，难掩一颗赤子之心