8.1《荷花淀》ppt课件42张-（部）统编版《高中语文》选择性必修中册.pptx

1、荷花淀荷花淀教学目标教学目标 语言建构与运用语言建构与运用 了解以孙犁为代表的荷花淀派，学习作品优了解以孙犁为代表的荷花淀派，学习作品优美的语言。美的语言。思维发展与提升思维发展与提升 学习通过人物对话、景物烘托、细节描写来学习通过人物对话、景物烘托、细节描写来表现人物性格和感情的手法。表现人物性格和感情的手法。审美鉴赏与创造审美鉴赏与创造 领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象的人情美。的人情美。不一样的传说，不一样的作品不一样的传说，不一样的作品 相传在很久很久以前，一个中秋节的晚上，嫦娥偷吃了仙药后相传在很久很久以前，一个中秋节的晚上，嫦娥偷吃了仙药

2、后不由自主地往上飘，就在她离月宫还差一步的时候，随身佩戴不由自主地往上飘，就在她离月宫还差一步的时候，随身佩戴的宝镜却掉了下来，这块宝镜摔成了大大小小的的宝镜却掉了下来，这块宝镜摔成了大大小小的99个碎片，个碎片，于是地上便有了大大小小于是地上便有了大大小小99个水淀，荷花淀便是其中的一个个水淀，荷花淀便是其中的一个淀泊。荷花淀属白洋淀水域，白洋淀又名西淀，属河北省安新、淀泊。荷花淀属白洋淀水域，白洋淀又名西淀，属河北省安新、伍丘、高阳、雄县、容光焕发城伍丘、高阳、雄县、容光焕发城5县县(市市)所辖。所辖。这是一片面积为五百平方公里的水域，淀周堤埝环绕，淀内地这是一片面积为五百平方公里的水域，

3、淀周堤埝环绕，淀内地形复杂，纵横交织着形复杂，纵横交织着3700条沟壕，把淀面分割成条沟壕，把淀面分割成43个大大小个大大小小的淀泊，形成淀内有淀、淀间大小沟壕相通的水网泽国景观。小的淀泊，形成淀内有淀、淀间大小沟壕相通的水网泽国景观。今天我们就学习与此相关的一篇以战争为题材的、被人们称为今天我们就学习与此相关的一篇以战争为题材的、被人们称为“战争小说的一曲纯美的绝唱战争小说的一曲纯美的绝唱”的小说荷花淀。的小说荷花淀。提起战争，同学们想到了哪些词语？提起战争，同学们想到了哪些词语？痛苦、灾难、血腥、血肉横飞、枪林弹雨、烈火硝烟、炮火连痛苦、灾难、血腥、血肉横飞、枪林弹雨、烈火硝烟、炮火连天、

4、血流成河、尸横遍野、惨不忍睹天、血流成河、尸横遍野、惨不忍睹战争给我们的印象是战争给我们的印象是总苦痛的。总苦痛的。战争中也有清新、恬静，也有自然、和谐，更有人性、人道，战争中也有清新、恬静，也有自然、和谐，更有人性、人道，甚至带给我们一种美好的感觉。以我们学过的作品为例加以说甚至带给我们一种美好的感觉。以我们学过的作品为例加以说明。明。百合花：百合花：革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花，刻画了有着百合花一样纯洁高尚美好心灵花，刻画了有着百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通讯员和新媳妇的形象。的小通讯员和新媳妇的形象。表现了纯洁深厚的军民之情和战友之

5、情，传达表现了纯洁深厚的军民之情和战友之情，传达了高尚的人情美和人性美。了高尚的人情美和人性美。大战中的插曲：大战中的插曲：百团大战中一件百团大战中一件“曲折有趣曲折有趣”又又”很有意义很有意义”的事情的事情,即聂将军关心和即聂将军关心和照顾在战火中受伤的两个日本孤女照顾在战火中受伤的两个日本孤女,并设法将她们送回日方的故事。并设法将她们送回日方的故事。这一事件既彰显了伟大的革命人道这一事件既彰显了伟大的革命人道主义精神。主义精神。不一样的作家，不一样的流派 作者简介作者简介孙犁（孙犁（19131996），原名孙树勋，河北安平），原名孙树勋，河北安平县人，现代作家。抗日战争爆发后，在晋察冀根据

6、县人，现代作家。抗日战争爆发后，在晋察冀根据地从事革命文化工作。地从事革命文化工作。1944年去延安鲁迅艺术学年去延安鲁迅艺术学院工作。解放后，在天津日报工作，注重发现院工作。解放后，在天津日报工作，注重发现和培养文学新人，并坚持写作。曾任全国文学艺术和培养文学新人，并坚持写作。曾任全国文学艺术界联合会委员、中国作家协会理事。界联合会委员、中国作家协会理事。不一样的作家，不一样的流派 主要作品主要作品长篇小说风云初记长篇小说风云初记中篇小说铁木前传中篇小说铁木前传短篇小说集白洋淀、荷花淀、采蒲台、短篇小说集白洋淀、荷花淀、采蒲台、嘱咐嘱咐小说散文集白洋淀纪事等。小说散文集白洋淀纪事等。不一样的

7、作家，不一样的流派小说语言小说语言孙犁的小说语言清新自然、朴素洗练，笔调婉约而流畅，风格秀雅隽永。感孙犁的小说语言清新自然、朴素洗练，笔调婉约而流畅，风格秀雅隽永。感情的抒发和人物感情的叙写，都同景物与人物的描绘自然地融合，具有浓郁情的抒发和人物感情的叙写，都同景物与人物的描绘自然地融合，具有浓郁的浪漫主义色彩和抒情诗的韵致，追求散文式的格调，追求诗歌般的意境，的浪漫主义色彩和抒情诗的韵致，追求散文式的格调，追求诗歌般的意境，被称为被称为“诗体小说诗体小说”。这就是孙犁小说清新、雅丽的独特风格。这就是孙犁小说清新、雅丽的独特风格。孙犁的作品喷放着浓郁的泥土的芳香，激荡着作者对故乡的爱。他的小说

8、对孙犁的作品喷放着浓郁的泥土的芳香，激荡着作者对故乡的爱。他的小说对美有一种特殊的追求，他着力描写、赞扬故乡的风光美和人情美。孙犁特别美有一种特殊的追求，他着力描写、赞扬故乡的风光美和人情美。孙犁特别擅长描写农村的青年女性，不仅有一种描写她们的美丽容貌的特殊素养，而擅长描写农村的青年女性，不仅有一种描写她们的美丽容貌的特殊素养，而且更具有深入她们丰富、复杂的感情世界，从她们命运的变化反映时代风云且更具有深入她们丰富、复杂的感情世界，从她们命运的变化反映时代风云变幻的过硬本领。变幻的过硬本领。荷花淀派以孙犁为代表的一个当代文学的流派。主要作家以孙犁为代表的一个当代文学的流派。主要作家还有刘绍棠、

9、从维熙、韩映山等。荷花淀即白洋还有刘绍棠、从维熙、韩映山等。荷花淀即白洋淀，这一流派得名，不但源于白洋淀这个地方，淀，这一流派得名，不但源于白洋淀这个地方，也源于孙犁的短篇小说荷花淀。也源于孙犁的短篇小说荷花淀。荷花淀以白洋淀明媚如画的风当作背景，具荷花淀以白洋淀明媚如画的风当作背景，具有朴素、明丽、清新、柔美的风格，洋溢着诗情，有朴素、明丽、清新、柔美的风格，洋溢着诗情，带有浓郁的浪漫主义色彩。这一派作家的共同特带有浓郁的浪漫主义色彩。这一派作家的共同特色是着力追求诗情画意之美，早期作品都吐露出色是着力追求诗情画意之美，早期作品都吐露出华北的泥土和水乡的清新气息。在创作风格上有华北的泥土和水

10、乡的清新气息。在创作风格上有共同的特点：如荷花一样根植于水乡泥土，带着共同的特点：如荷花一样根植于水乡泥土，带着自然的清新纯朴，充满诗情画意，被称之为自然的清新纯朴，充满诗情画意，被称之为“荷花荷花淀淀”派。派。创作背景白洋淀地区属于冀中抗日根据地，卢沟桥事变后不久，国民党放弃白洋淀地区属于冀中抗日根据地，卢沟桥事变后不久，国民党放弃这一带土地，仓皇南逃，当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏。这一带土地，仓皇南逃，当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路军的领导下，白洋淀人民积极投入了伟大的民族革在共产党和八路军的领导下，白洋淀人民积极投入了伟大的民族革命战争。该地军民利用白洋淀的

11、河湖港汊，同侵略者进行了英勇顽命战争。该地军民利用白洋淀的河湖港汊，同侵略者进行了英勇顽强的斗争，出现了无数可歌可泣的事迹。强的斗争，出现了无数可歌可泣的事迹。本文写于本文写于1945年春天，是孙犁年春天，是孙犁“在延安的窑洞里一盏油灯下，用自在延安的窑洞里一盏油灯下，用自制的墨水和草纸写成的制的墨水和草纸写成的”，最初发表在解放日报副刊上，反响，最初发表在解放日报副刊上，反响很大。孙犁自己还说很大。孙犁自己还说“这篇小说引起延安读者的注意，我想是因为这篇小说引起延安读者的注意，我想是因为同志们长年在西北高原工作，习惯于那里的大风沙的气候，忽然见同志们长年在西北高原工作，习惯于那里的大风沙的气

12、候，忽然见到关于白洋淀水乡的描写，刮来的是带有荷花香味的风，于是情不到关于白洋淀水乡的描写，刮来的是带有荷花香味的风，于是情不自禁地感到新鲜吧。当然，这不是最主要的，是献身于抗日的战士自禁地感到新鲜吧。当然，这不是最主要的，是献身于抗日的战士们，看到我们的抗日根据地不断扩大，群众的抗日决心日益坚决，们，看到我们的抗日根据地不断扩大，群众的抗日决心日益坚决，而妇女们的抗日情绪也如此令人鼓舞，因此就对这篇小说发生了喜而妇女们的抗日情绪也如此令人鼓舞，因此就对这篇小说发生了喜爱之心。爱之心。”不一样的故事，不一样的主题积累词语积累词语藕断丝连藕断丝连:比喻表面上好像已断了关系比喻表面上好像已断了关系

13、,实际上仍然挂牵着实际上仍然挂牵着(多指爱情上的多指爱情上的)。铜墙铁壁铜墙铁壁:比喻十分坚固、不可摧毁的事物。比喻十分坚固、不可摧毁的事物。聚精会神聚精会神:集中精神集中精神;集中注意力。集中注意力。震动震动振动：震动：物体自身动荡或使物体动荡。振动：指物体的全部或一部分沿直线或曲线往返振动：震动：物体自身动荡或使物体动荡。振动：指物体的全部或一部分沿直线或曲线往返颤动，有一定的时间规律和周期。震动：作动词，例句：突然，天空中乌云密布，电光闪闪，几声颤动，有一定的时间规律和周期。震动：作动词，例句：突然，天空中乌云密布，电光闪闪，几声响雷把窗户都震动了。振动：做形容词，例句：振动是自然界最普

14、遍的现象之一。大至宇宙，小至响雷把窗户都震动了。振动：做形容词，例句：振动是自然界最普遍的现象之一。大至宇宙，小至亚原子粒子，无不存在振动。亚原子粒子，无不存在振动。精致精致精制：精致是形容词，精制是动词精制：精致是形容词，精制是动词(不过也可以修饰名词不过也可以修饰名词)。这两个词意义差别很大，精制指精。这两个词意义差别很大，精制指精工制造，或经过精工制造的。精致指精巧细致，细密。工制造，或经过精工制造的。精致指精巧细致，细密。情节概述水生嫂探知丈夫参军，跟丈夫话别。水生嫂探知丈夫参军，跟丈夫话别。她和几个青年妇女去马庄探夫未遇，在回家的路上她和几个青年妇女去马庄探夫未遇，在回家的路上遇到敌

15、船，她们躲进荷花淀，无意中把敌人引进伏遇到敌船，她们躲进荷花淀，无意中把敌人引进伏击圈，为游击队伏击敌人的胜利创造了条件。击圈，为游击队伏击敌人的胜利创造了条件。她们从此迅速成长起来，成为抗日游击战士。她们从此迅速成长起来，成为抗日游击战士。给全文三部分拟小标题，并指出这三个部分各属于小说故事情节的哪个阶段？给全文三部分拟小标题，并指出这三个部分各属于小说故事情节的哪个阶段？注意:隔行是小说分段的方法之一。第一部分第一部分:夫妻话别夫妻话别(开端开端)第二部分第二部分:探夫遇敌探夫遇敌(发展发展)第三部分第三部分:助夫杀敌助夫杀敌(高潮、结局、尾声高潮、结局、尾声)在文中画出表示时间的词语本文

16、以时间的推移为线索安排情节，精选三个生活片断来抒写对水生嫂等一群青年妇女的赞美之情月亮升起来月亮升起来很晚很晚鸡叫的时候鸡叫的时候第第二天二天过了两天过了两天快到晌午快到晌午正午正午这一年秋季这一年秋季冬天冬天这篇小说的特点：这篇小说的特点：作者淡化了传统的小说模式，以抒情见长，不以情节取胜。本文用诗意的笔法写战争，表现出作者的创作个性。作者为了表现抗日根据地人民热爱生活，热爱祖国的精神，虽然反映的是残酷的战争年代，但是他不是通过渲染战争的残酷来表现人物的革命英雄主义，去歌颂爱国主义精神，而是通过展现人物对家乡的爱，对生活的爱，来刻画人物革命乐观主义精神，从而歌颂爱国主义和革命英雄主义精神。所

17、以在作品中，我们看不到残墙断垣，看不到硝烟烈火，看不到血污泪痕，看到的是明月，清风，荷香，银白的湖水，碧绿的稻秧，粉色的荷箭一切都是那么清新，明朗，美丽。不一样的对话，不一样的性格不一样的对话，不一样的性格小说共四千余字，有将近一半的篇幅是人物的对话描写，很显然这篇小说刻画人物形象主要的手法是-人物的对话描写。深入探究小说中景深入探究小说中景物描写的作用物描写的作用本文的景物描写主要有三处。本文的景物描写主要有三处。第一处是荷花淀夜色的描写第一处是荷花淀夜色的描写“月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。”皎洁的月光，凉爽的空气，干净整洁的院落，营造出宁静、

18、明皎洁的月光，凉爽的空气，干净整洁的院落，营造出宁静、明丽、和平的意境。在这优美的氛围中，水生嫂出场了，她坐在丽、和平的意境。在这优美的氛围中，水生嫂出场了，她坐在院子里编席子。院子里编席子。本文的景物描写主要有三处。本文的景物描写主要有三处。第一处是荷花淀夜色的描写第一处是荷花淀夜色的描写“不久在她的身子下面，就编成了一大片。她像坐在一片洁白不久在她的身子下面，就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上”。“淀里也是一片银淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带

19、着新鲜的荷叶荷花香。荷叶荷花香。”景物描写主要有什么作用？景物描写主要有什么作用？开头的景物描写，为全篇营造了诗情画意的氛围。开头的景物描写，为全篇营造了诗情画意的氛围。给人物的塑造设置了美好的背景，烘托了水生嫂勤给人物的塑造设置了美好的背景，烘托了水生嫂勤劳淳朴、温顺善良的形象。劳淳朴、温顺善良的形象。为下文话别提供了时间、地点要素，而且暗示了下为下文话别提供了时间、地点要素，而且暗示了下文水生嫂由一个普普通通的劳动妇女成长为一名保文水生嫂由一个普普通通的劳动妇女成长为一名保卫家乡的游击战士。卫家乡的游击战士。为揭示主题、推动情节合理发展起到很好的作用。为揭示主题、推动情节合理发展起到很好的

20、作用。本文的景物描写主要有三处。本文的景物描写主要有三处。第二处是正午淀上风光的描写。第二处是正午淀上风光的描写。“现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风，这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有凉风，这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边的跳荡的水银。一只船。水像无边的跳荡的水银。”小说的人物对话部分小说的人物对话部分分布在故事的哪些情分布在故事的哪些情节里节里?“夫妻话别”“探夫遇敌”“助夫杀敌”分析分析“夫妻话别夫妻话别”中的对话描写。中的对话描写。说写到由于白洋淀抗日形势的变化，小苇

21、庄游击组长水生和同村的几名年轻人参加了地区队，明天就要上前线打日本鬼子去了，大家推选水生回家和家人说一说，尽管水生嫂还是个开明的人，但水生还是担心妻子一下子承受不了，水生吞吞吐吐、想方设法地寻找着最佳的开口时机，但细心、温柔的女人还是觉察到水生今天的反常，经过再三追问，水生终于小声说了句“明天我就要到大部队上去了”，于是就引出了下面这段十分精彩的夫妻对话。（1）分角色朗读这段对话(水生小声说:“明天”到女人流着眼泪答应了他”)（2）分析人物语言及表现出的性格特点。）分析人物语言及表现出的性格特点。这一节对话可分几层？可分追问真情、赞同丈夫参军、应承丈夫的嘱咐等三层。请运用联想和想象，结合上下文

22、和语境，认真分析水生嫂的话，说说这些对话对刻画人物性格，推动故事情节发展有什么作用？“今天怎么回来得这么晚？今天怎么回来得这么晚？”表现了水生嫂对丈夫的忧虑表现了水生嫂对丈夫的忧虑和关切之情。和关切之情。“他们几个呢？他们几个呢？”水生答非所问，故意岔开话题。水生嫂水生答非所问，故意岔开话题。水生嫂觉察丈夫有心事，不便直问，只得再次试探。觉察丈夫有心事，不便直问，只得再次试探。“怎么了，你？怎么了，你？”水生对妻子的问话用水生对妻子的问话用“还在区上还在区上”，虚晃，虚晃一枪，又岔开了话题，无话找话。水生嫂察颜观色，感到今天一枪，又岔开了话题，无话找话。水生嫂察颜观色，感到今天事情有点蹊跷，只

23、得逼问。事情有点蹊跷，只得逼问。以上几句对话，表现了水生嫂体贴、温柔、机敏和稳重的性格。以上几句对话，表现了水生嫂体贴、温柔、机敏和稳重的性格。请运用联想和想象，结合上下文和语境，认真分析水生嫂的话，说说这些对话对刻画人物性格，推动故事情节发展有什么作用？“你总是很积极的。你总是很积极的。”在妻子的逼问下，水生终于说出自己在妻子的逼问下，水生终于说出自己“第一个举手第一个举手”报名参加报名参加大部队。水生嫂此时的心情是十分复杂的，她爱丈夫，爱自己的家，更恨鬼子，丈夫第大部队。水生嫂此时的心情是十分复杂的，她爱丈夫，爱自己的家，更恨鬼子，丈夫第一个报名参军，她为自己有这样一个丈夫而感到自豪，所以

24、，对丈夫责怪中含有赞扬。一个报名参军，她为自己有这样一个丈夫而感到自豪，所以，对丈夫责怪中含有赞扬。“你走，我不拦你。家里怎么办？你走，我不拦你。家里怎么办？”丈夫参军去打鬼子，她没有理由也不会阻拦，丈夫参军去打鬼子，她没有理由也不会阻拦，这是女人的基本思想。但她毕竟是一个普通的劳动妇女，自然会联想起，丈夫一去，留这是女人的基本思想。但她毕竟是一个普通的劳动妇女，自然会联想起，丈夫一去，留下的生产和生活的担子该有多重啊！下的生产和生活的担子该有多重啊！“你明白家里的难处就好了。你明白家里的难处就好了。”经过水生的一番劝说，水生嫂感到自己的丈夫确实经过水生的一番劝说，水生嫂感到自己的丈夫确实是个

25、好丈夫，他不仅为革命事事走在头里，而且能体谅家里的难处，所以，水生嫂摆正是个好丈夫，他不仅为革命事事走在头里，而且能体谅家里的难处，所以，水生嫂摆正家庭和民族的关系，统一对丈夫和祖国的爱，决心挑起生产和生活的重担，支持丈夫参家庭和民族的关系，统一对丈夫和祖国的爱，决心挑起生产和生活的重担，支持丈夫参军。军。以上几句对话，表现了水生嫂识大局，明大义的崇高品格。以上几句对话，表现了水生嫂识大局，明大义的崇高品格。请运用联想和想象，结合上下文和语境，认真分析水生嫂的话，说说这些对话对刻画人物性格，推动故事情节发展有什么作用？“嗯。嗯。”水生鼓励妻子政治上、思想上、文水生鼓励妻子政治上、思想上、文化上

26、进步，劝诫妻子不要当俘虏，要与敌化上进步，劝诫妻子不要当俘虏，要与敌人拼命。两个人拼命。两个“嗯嗯”字，表现了水生嫂既有字，表现了水生嫂既有中国妇女吃大苦，耐大劳的传统美德，又中国妇女吃大苦，耐大劳的传统美德，又有新一代劳动妇女勇敢战斗的精神。有新一代劳动妇女勇敢战斗的精神。“你有什么话，嘱咐你有什么话，嘱咐嘱咐我吧。嘱咐我吧。”水水生嫂为了让丈夫放生嫂为了让丈夫放心，自觉承担任务。心，自觉承担任务。阅读阅读“夫妻话别夫妻话别”情节，找出人物对话描写的有关情节，找出人物对话描写的有关句段。思考这些对话体现了水生嫂怎样的性格特点句段。思考这些对话体现了水生嫂怎样的性格特点作者笔下的水生嫂既有中国

27、女性传统的温柔、贤惠、善良、体贴、羞怯、质朴的品性，同时又具有解放区妇女进步的特点。她温柔、善良，又很体贴丈夫。当丈夫工作晚归时，她没有过多埋怨而是站起来要去端饭。当她细心地观察到丈夫脸有些红涨，说话也有些气喘时便问：他们几个呢？他们几个为什么还不回来？此处，她问其他人，其实也是在关心丈夫的处境；当听丈夫说要到大部队去了，她的手指震颤了一下，叫苇眉子划破了，这足见她，一个温柔善良的女性对自己丈夫的关心体贴。阅读阅读“夫妻话别夫妻话别”情节，找出人物对话描写的有关情节，找出人物对话描写的有关句段。思考这些对话体现了水生嫂怎样的性格特点句段。思考这些对话体现了水生嫂怎样的性格特点再者，水生嫂又是一

28、个深明大义的女性。当水生说：会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。时，她低着头说;你总是很积极的，语气中虽略有一丝埋怨，但更表现出她的丈夫第一个报名的自豪感。接着又说：你走，我不拦你。丈夫参军，她并没有拖他的后腿，虽然她是不想让她走的。第二天，水生嫂便为丈夫打点包裹，包了一身新单衣，一条新毛巾，一双新鞋子。这些都说明水生嫂不只是一个好妻子，更是一个深明大义，识大体，顾大局的中国人，她不仅爱自己的丈夫，更爱自己的家乡、自己的祖国。水生嫂性格特点：温柔、贤惠、善良、体贴、质朴、深明大义 阅读阅读“探夫遇敌探夫遇敌”情节，找出人物对话描写的情节，找出人物对话描写的有关句段。分析几个女人各自的

29、性格特点有关句段。分析几个女人各自的性格特点第一个说：我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。活画出这个人的善找托辞、伶俐乖巧。第二个说：我有句要紧的话，得和他说说。则表现出该女子直爽开朗的特点。第三句话听他说，敌人要在同口安据点是水生嫂的，表现了她心细、考虑问题周到、善于思考的个性。第四句哪里就碰得那么巧，我们快去快回来表现的是一个快言快语，急切而又真挚的女子。最后写了一个新媳妇形象，我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看头啊!明显心口不一，欲盖弥彰，表现出对丈夫羞涩的爱意。孙犁先生曾经说过这样一段话：我喜爱写欢乐的东西，我以为女人比男人更乐观。孙犁先生曾经说过这样一段话：我喜爱写欢乐的东

30、西，我以为女人比男人更乐观。而人生的悲欢离合总是与她们有关，所以常常以崇拜的心情写到她们。在小说荷而人生的悲欢离合总是与她们有关，所以常常以崇拜的心情写到她们。在小说荷花淀中，孙犁先生同样塑造了众多女性形象，其中给你留下深刻印象的是谁？花淀中，孙犁先生同样塑造了众多女性形象，其中给你留下深刻印象的是谁？-水生嫂水生嫂 分角色朗读课文第一部分，分角色朗读课文第一部分，“很晚丈夫才回来了很晚丈夫才回来了女人流着女人流着眼泪答应了他眼泪答应了他”，朗读的时候要力求切合人物身份，表达人物，朗读的时候要力求切合人物身份，表达人物感情。感情。鉴赏课文第一部分对水生嫂的描写，分析人物形象特点鉴赏课文第一部分

31、对水生嫂的描写，分析人物形象特点 找到具体语句，说明描写手法找到具体语句，说明描写手法 分析人物形象分析人物形象 水生嫂：勤劳善良，温柔体贴，深明大义。水生嫂：勤劳善良，温柔体贴，深明大义。既有中国妇女的既有中国妇女的传统美德，又有解放区妇女的进步特点。传统美德，又有解放区妇女的进步特点。除了水生嫂，孙犁先生还塑造了一群妇女形象，这些女人没有外貌除了水生嫂，孙犁先生还塑造了一群妇女形象，这些女人没有外貌描写甚至都没有姓名，我们通过一组对话，看一下这些女人身上有描写甚至都没有姓名，我们通过一组对话，看一下这些女人身上有哪些特点？哪些特点？女人们到底有些藕断丝连，过了两天，四个青年妇女人们到底有些

32、藕断丝连，过了两天，四个青年妇女聚在水生家里，大家商量。女聚在水生家里，大家商量。听说他们在这里还没走。我不拖尾巴，可是忘下了听说他们在这里还没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。一件衣裳。-委婉含蓄，聪明、文静委婉含蓄，聪明、文静 我有句要紧的话，得和他说说。我有句要紧的话，得和他说说。-心直口快，爽朗心直口快，爽朗直率直率 除了水生嫂，孙犁先生还塑造了一群妇女形象，这些女人没有外貌除了水生嫂，孙犁先生还塑造了一群妇女形象，这些女人没有外貌描写甚至都没有姓名，我们通过一组对话，看一下这些女人身上有描写甚至都没有姓名，我们通过一组对话，看一下这些女人身上有哪些特点？哪些特点？听他说，鬼子要在同

33、口安据点听他说，鬼子要在同口安据点水生的女人说。水生的女人说。-谨慎、稳重谨慎、稳重 哪里就碰得这么巧，我们快去快回来。哪里就碰得这么巧，我们快去快回来。-性急、冒性急、冒失失 我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他-有有什么看头啊！什么看头啊！-腼腆、害羞腼腆、害羞 孙犁先生通过寥寥数笔向我们呈现了这些女人身上不同的孙犁先生通过寥寥数笔向我们呈现了这些女人身上不同的性格特点，这些称之为个性化的语言。性格特点，这些称之为个性化的语言。个性化语言个性化语言-是指在小说中直接体现人物性格特点的语言，这些语言极其平是指在小说中直接体现人物性格特点的语言，这些

34、语言极其平淡，充满了生活气息，但是细细品味，却意味深长，展现了语淡，充满了生活气息，但是细细品味，却意味深长，展现了语言的魅力。言的魅力。情感探究情感探究主题主题-夫妻之情、家国之爱夫妻之情、家国之爱 冰心说：如果这世界上少了女人，就会减少了七分的美，六分的冰心说：如果这世界上少了女人，就会减少了七分的美，六分的善，和五分的真。小说以中国妇女为切入点，描写一群勤劳善良善，和五分的真。小说以中国妇女为切入点，描写一群勤劳善良的劳动妇女，他们深爱着自己的丈夫，当自己的家园遭到日本侵的劳动妇女，他们深爱着自己的丈夫，当自己的家园遭到日本侵略者的践踏时，他们又积极支持丈夫参军，同时他们自身也不甘略者的践踏时，他们又积极支持丈夫参军，同时他们自身也不甘于落后，勇敢的投入到保家卫国的战斗中。于落后，勇敢的投入到保家卫国的战斗中。这是根据地人民的精神风貌，也是抗战胜利的精神源泉。这是根据地人民的精神风貌，也是抗战胜利的精神源泉。小结：小结：通过以上人物语言的赏析概括出水生嫂具有体贴、温柔、机敏、识大局、明大义的性格特点。她温柔体贴、勤劳淳朴、勇敢坚贞、深明大义、爱家爱国，这不仅是水生嫂的品格，也是当时千千万万战地农村妇女的品性。他们像荷花淀里的荷花，有着纯真的的性情，闪耀着纯美的人性的光辉。谢谢观看循化高级中学卢军