1、苏教版数学四年级上册 第二单元商不变的规律导入新课100100202010102 2300300505030305 55 55 56 66 6探究新知7 7先按要求算一算、填一填，再比较算出的结果。先按要求算一算、填一填，再比较算出的结果。被除数被除数除除 数数除法算式除法算式商商100100202010010020205 51001002 220202 220020040401001004 420204 41001002 220202 21001004 420204 4被除数和除数怎样变化的？商呢？你有什么发现？540040080805050101025255 5555被除数和除数同时乘2或
2、乘4，商不变。被除数和除数同时乘或除以同一个数，商不变。被除数和除数同时除以2或除以4，商不变。自己再找一些例子，算一算，比一比，看商有没有变化，与同学交流。探究新知7 7被除数和除数同时乘或除以一个相同的数被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0 0除外）除外），商不变。，商不变。探究新知7 7被除数被除数除数除数除法算式除法算式商商商商180180606018018060603 31801802 260602 2909030303 318018010106060101018186 63 31801800 060600 0探究新知7 7被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。
3、同时乘或除以一个数，这个数为什么不包括0？被除数被除数303033010302303除除 数数6 63 610 62 63商商5先说说被除数和除数分别是怎样变化的，再直接填出商。先说说被除数和除数分别是怎样变化的，再直接填出商。5 55 55 55 5根据根据每组第每组第1 1题的商，直接写出下面两题的商。题的商，直接写出下面两题的商。42423 3 14 14 25025050505 5 4204202020212184846 6 50 501010 84084040404204203030 25 255 5 42422 2 141414145 55 521212121巩固练习8080202
4、0 3203208080 4504509090 1401407070 540 5406060 40040050504 44 45 52 29 98 8巩固练习口算口算下面各题，并说说是怎样算的。下面各题，并说说是怎样算的。巩固练习6 63030606030030060603030下面下面是新明乡是新明乡3 3所小学购买计算器的数量和所付的钱数：所小学购买计算器的数量和所付的钱数：900900454520(20(元元)巩固练习300300151520(20(元元)600 600303020(20(元元)他们他们购买的计算器价格相同。购买的计算器价格相同。8648642424(864(86410)
5、10)(24(2410)(10)()辨析：辨析：认为被除数和除数同时加认为被除数和除数同时加(或减或减)相同的数，商不相同的数，商不变变。除数和被除数同除数和被除数同时时乘或乘或除以相同且不为零的除以相同且不为零的数，所得的商不变。数，所得的商不变。80801616(80(804)4)(16(164)(4)()判断判断。辨析：辨析：认为被除数乘几，除数除以相同的数，商不变认为被除数乘几，除数除以相同的数，商不变。除数和被除数同除数和被除数同时时乘或乘或除以相同且不为零的数，除以相同且不为零的数，所得的商不变。所得的商不变。巩固练习 根据根据第第1 1道算式的得数，直接将其余算式补充完整。道算式
6、的得数，直接将其余算式补充完整。1111111111111111119 912345679123456792222222222222222221818()3333333333333333332727()()63631234567912345679888888888888888888()1234567912345679727212345679123456791234567912345679777777777777777777拓展练习被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。商不变的规律商不变的规律课堂总结数学阅读猴王分桃猴王分桃 花果山风景秀丽，鸟语花香。桃树上挂满了桃子，桃树下坐着一群猴子，它们等猴王来分桃子。猴王准时来到。猴王对小猴子说:“每2只猴子分8个桃子。”小猴子说:“不够，不够。”猴王说:“好吧!给你们80个桃子，20只小猴分着吃吧。”小猴子得寸进尺，挠挠头皮，试探地说:“大王，请你开恩，再多给点行不行啊?”猴王想了想说:真拿你们没办法，给你们800个桃子，不过 200个小猴分。这下你们该满意了吧!这下，小猴子们齐声欢呼:“大王万岁!”这时，猴王笑了。
